咀嚼生活的滋味作文（精選35篇）

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的咀嚼生活的滋味作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

咀嚼生活的滋味作文 1

學生的生活是什麼味道？有人説它是酸的；學習的生活有苦也有甜。有人説它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人説生活是苦的；只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人説它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人説生活是……

在上中學的生活中，生活已經被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料後才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現在的點點滴滴才能實現的。

可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習後得到了完全的放鬆。遊戲；給我的生活加上了調料。網絡；讓我感到了整個世界的`渺小。

總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。

學生的生活固然是苦的，但是努力成功後的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。

咀嚼生活的滋味作文 2

如果説這薔薇是誘惑的傷害，大米是勤勞的象徵，那麼我會把巧克力叫做“生活的滋味”。

巧克力的外形非常普通，棕褐色的四方形方塊，它不像餅乾弄得花俏而引起人的'注意力，而它卻散發着一種樸實的美。四四方方的外表，卻勾勒出了做人的做人有分寸，而黝黑的分寸又彰顯出不做作的高貴。

即使它有着平凡的外表，而內在卻永不平凡。像咖啡一樣，一口要咬下去時，讓巧克力在舌尖慢慢融化，縈繞在舌根的是一種苦澀，我喜歡這種入口即化的苦味，比起糖的甜膩，是苦澀才讓脣齒間的香醇更為濃郁。細細品，在苦味卻又有一絲香甜，尤其是在黑巧克力中，唯有慢慢感受，才能讓味蕾受到令番刺激，這堵香甜縈繞心頭，揮之不去。

這就是為什麼説它為生活的滋味。喝咖啡時，多人都喜歡放奶精與糖，蓋住其苦味，可唯有細細品嚐，或許能放些苦中之香甜。薔薇雖美，刺卻不少，巧克力就像生活，正方大度做人，不做作，當個樸實的自己。生活的阻礙壓力就如巧克力的苦澀，多人喜歡混入其它口味的巧克力，讓苦味降低，就如逃避着困難。而就只選黑巧克力，知難而進，不畏一切時，待巧克力流道舌尖時，這絲絲香滑，便是成功的喜悦。

再咀嚼一次，味道也一樣，生活中有苦，也必有甜，堅持不懈到底，知難而進。蘇軾説過：“豪傑之士，必有過人之節”。這巧克力的味道，也便如生活為人的真理吧。

香郁之味還未散去，伸手一瞥，才見其已無。

咀嚼生活的滋味作文 3

我聽到有很多人都在問：“生活是什麼滋味呀？”這個問題，想必誰都回答不出準確的答案，在這裏，我要和大家説一説我所理解的生活的滋吧！

生活就像是杯濃郁的茶，你想品，也未必能品得出來。生活有時像苦澀的巧克力，讓人覺得很們辛苦。生活有時就像甜甜的糖果一樣，讓人覺得有滋有味，很想一直品着生活。其實，真正的生活不是苦澀澀的滋味，而是甜美的，只要你認真、努力地去品嚐，你就會發現：生活真的是多姿多彩。直到有一天，我的`爸爸告訴我他和我們全家要到加拿大去。他已經開始辦手續了，並且有80%的可能去加拿大。到現在，只要大使館負責人同意了，就可以出國。聽了這個消息，我心裏很不是滋味，我心想：不要傷心。出國學習也是一件好事，人的一生都會有一點不如意的事。在我看來，我已經很幸運了，我可以天天坐在明亮寬敞的教室裏學學習；我可以沒事時找校長聊聊天；我可以衣來伸手、飯來張口；我可以考得好的成績受長輩的表揚。和那些殘疾、遇難的同胞們相比，我真的是太幸運、太幸福啦！

所以，我們凡事不要只往壞處想，只要你往好的方向想一點，那麼你就是Lucky girl、Lucky boy了！生活的滋味真的是很甜！

咀嚼生活的滋味作文 4

咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道:在弘毅大師的世界裏，拼布、碎羊毛墊和毛巾彼此都一樣好。綠色蔬菜、蕪菁和白開水同樣不錯。一切都很好，鹹的還是淡的。可以在瑣碎的日常生活中咀嚼出它的全部味道，可以用快樂的心情呵護生活的本來面目。這種舒適的心態，就像一輪明月，是什麼樣的狀態。

生活只能由自己去體驗，生活的無數滋味只能由自己去品嚐。除了生活，我獨自一人悠閒地走在鄉間小路上，感受着夏天混合泥土的味道，伴隨着一絲草和花，還有閉上的眼睛。讓心靈的翅膀在廣闊的天空翱翔，孤獨依然存在。也正因為如此，將會有一個獨立的`空的空間來感受生活的旋律。當你咀嚼美味的食物時，它是甜的，但你知道在甜的背後是艱苦的努力，所以你要學會被它感動，因為如果沒有艱苦的工作，就不會有大豐收。從那時起，你知道生活中的意外。你已經學會珍惜自己，不要讓自己輕易受傷。因此，你已經學會了鎮靜的含義。你應該記得在學習感受被烈日刺傷的同時感受甜蜜和芬芳。辛辣是人們生活中不可缺少的。

它依然充滿激情，展現青春活力。正如塞繆爾厄爾曼所説:歲月會使人變老，但如果一個人失去激情，他的靈魂也會變老。如果世界上沒有所謂的辛辣，也許就不會有輝煌動人的歲月。沒有激情，世界將變得暗淡無味。事實上，生活中的起起落落都有自己的意義。只要你仔細品嚐，你一定會感受到它的特殊味道。

咀嚼生活的滋味作文 5

一陣寒風呼嘯而來，這預示着秋天已經結束。我戀戀不捨地向它揮手，耳邊又響起了劉禹錫的詩句——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

我之所以喜歡，同時擁有温暖和寒冷的秋日，全是因為幼年時期姑姑為我許下承諾：“五年後的秋天，我會再次回來帶給你最喜歡的'東西，但你也要承諾我，這五年成績不能下滑。”我們特意勾勾手以示承諾有效！

姑姑登上了火車，我望着她的背影，心裏好生矛盾，想讓她留下，又想讓她離開。秋天寒冷的東風在我耳邊吹過，我摸着耳朵，望着火車漸漸消失在遙遠的天邊……

一晃過去了五年，這年的夏天似乎非常難熬。因為這個暑假，我正在為考上國中而努力。

夏天過去了，秋天就要來了。國慶節有七天假期，姑姑要回來了！我滿心歡喜地等待着。國慶節到了，我站在站台上望着遠處的鐵軌，期待着火車到站。

不知過了多久，火車終於來了！它鳴着響亮的笛聲“隆隆”地向這裏極速地駛來。火車停在了站台處，我急切地尋找着那熟悉的身影。終於在人山人海的人羣中找到了姑姑，她拿着一個小包，身後面還有一個大的行李箱。我注意到那個小包並飛速地衝向姑姑，搶到了那個小包。這個小包裏有幾粒糖果，可以看出來這些糖果是當地的特產。我高興地跑回姑姑身邊，她正迷茫地找着小包。“看來你已經知道這是什麼了，本想給你個驚喜。”我聽了，只是咧着嘴傻傻地笑着。

我的心願實現了，我非常興奮，也懂得了秋天的含義：秋天是個有苦有甜的季節，甜在於豐收碩果，苦在於它和冬季相交帶有一絲寒冷。

咀嚼生活的滋味作文 6

這個學期，我轉入一所寄宿學校，這讓我體會到了生活的滋味。

剛轉過來不久，我就認識了我的室友及其他同學。因為我是第一次寄宿，在很多方面難免會有疑問，無助的我，父母不在身旁，昔日與我結伴的死黨以不在身邊，在這裏，靠的就只有我所認識的這幾個朋友了，從早上起牀一直到晚上睡覺時，她們都在不斷地幫助我。有一次，宿舍要搞衞生，嬌生慣養的我哪曉得這門東西呢？室友們彷彿像電腦掃描般看透了我，一個幫忙打水，一個幫忙洗拖把，還有一個向我詳細地解説大掃除的主要任務……當時的我感覺到友情的温暖，原來在我的生活中，友情可以幫助我，初嘗寄宿的生活，這種滋味，還挺甜呢！

但是，生活的滋味往往像一塊巧克力，甜中帶苦，這種感覺難以讓人説出口。晚上的時候，我獨個躺在牀上，一閉上眼就想到此時此刻家中的情景。的確，在一個人孤獨在外時，回特別想家。夜靜得可怕，腦裏不斷浮現出家中的情景，以及舊同學的樣貌，回想起昔日爸爸媽媽的關心，與同學之間的'嬉戲玩耍，我鼻子一酸，也説不上是什麼味道了。我只能靠自己，學會獨立生活。唉，真是苦啊！

除此以外，我要學習改變自己，讓自己不再是以前那個衣來張手，飯來張口的小女孩——就是酸啊！爭取適應新生活，讓自己的生活變得多姿多彩，學會打掃衞生，自己整理作息時間，做事不再拖泥帶水，還要學會交朋友……這一切對於我來説，又是一種生活的滋味——辣。

生活的滋味就是如此，讓你去感受，讓你去發現。生活的滋味就像是一杯良茶，味雖苦，但更多的是良藥。

咀嚼生活的滋味作文 7

當我們有感受於大自然的一草一木一景，鍾情於一人一事一物，往往感慨良多。

小時候，總愛抱一本連環畫，抱在腿上痴痴地看着，我驚訝於這些插圖竟畫得如此美麗、精巧、活靈活現，不禁讓我浮想聯翩，我傾刻間就愛上了繪畫，憧憬着自己也能夠畫出美麗的圖畫。那時，我嚐出了生活的真味？——憧憬，那是對未來的嚮往和對夢想的追求。

曾經，我曾一次一次把未完成的畫作扔進垃圾筒，為不能畫出頭腦中的形象而苦惱，而抓耳撓腮，我曾彷徨過，我曾迷茫過，我曾懷疑，自己是否適合繪畫，自己是否有這方面的天賦，但我從未放棄過。那時，我嚐出了生活的真味——堅持，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。

同時，我也喜歡觀賞臨摹名人的名畫，梵高的《向日葵》顯示出了梵高的熱烈的情感，一顆小小的向日葵，傾注了作者的心血與思想，它包含了梵高的情感，也許是快樂，也許是憂愁，也許是依戀，也許是苦悶，它之所以是名畫，不但是它成熟高超的藝術繪畫技巧，更是作者所表達出的深不可測的`意境，我的筆在紙上移動，卻總感到不能畫出那種境界，也許那便是藝術大師與普通人的區別吧。那時，我嚐出了生活的真味——欽佩，那是喜愛上的崇敬。

我拿起畫筆，細緻地在白紙上勾勒出線條，畫出服飾、背景、神情，就像母親給她可愛的女兒着裝一般，我將我心中的夢想，曾經的想過的，現在正在想的，都將他們形象的畫在白紙上。我將我理想的翅膀插在畫筆上，讓它在畫板上飛梭、移動。當我把畫作呈現給同學，或父母，或朋友時，在他們驚歎的神情中。我嚐出了生活的真味——自豪，為我多年的努力而自豪。

生活是豐富多彩的，咀嚼它們，意味着我們是沒有錯過，我們是充實的。

咀嚼生活的滋味作文 8

現在，已是暮色，對面樓房些許的燈光有的暗淡，有的耀璨，有的忽明忽暗。

顯然，不論在幹啥，都和我一樣在燈光下奮戰。

奮筆疾書間，眼角的餘光卻還是不自主地瞥見那堆在兩邊卻還是如山如丘的作業，雖夜中靜，卻心緒擾亂。

總覺得平淡，最刺激也只能數提防老師批評了，可見我的'無聊。總想着幹出一件轟轟烈烈的大事（當然是好的），卻因性格所致和能力所限，終究無法成行。

碌碌的我，上學和放學總會帶着點色彩，上學時，灑滿全身的大多是活力四射又温暖宜人的旭日陽光，心中總憧憬那一天上學的順利，企盼着能有些令我喜出望外的事情。可是，現實總是背道而馳或大打“中立”，至於放學，或許是還沒有到黃昏時分吧，那濃厚的悲情色彩包裹着我，我無法動彈，連喘息也不放過，從我那無法掙脱步履中你就可以看出我的心境了。

可換個角度想想，其實我幸運的多，我生在城市享受良好的教育，遊過千山，渡過萬水，又結識了許許多多的朋友，雖有的各奔東西，友誼卻永存。又有許多機會去學習那些體育與文藝的項目，去增強體質，陶冶情操，就是這些，我就沒有權利去抱怨什麼了。

生活總會有些不稱意，在自我調解的同時，將不稱意地事情轉化成樂觀向上和激勵自我的例子也尤為重要，只有心有樂，才會心向上，我們雖似乎是如螞蟻般的普通人，但快快樂樂也是我們最重要最基本的權利。

“完美是無法達到的，而完美卻也在眼前。”《創戰紀》薩姆的父親在創造克魯時不明白這點，現在我懂了。

咀嚼生活的滋味作文 9

生活是有滋有味的。生活就像做菜一樣，完全掌握在你的手中。如果掌握在別人手中，那做的菜的味道可不一樣了。菜的色、香、味完全掌握在你的手中。

如果，你想讓菜更美觀，更好看。就一定要下功夫，不下功夫是不行的哦!就拿切菜來説吧!你要吧菜切得厚薄一樣，粗細也要一樣，這樣菜才會美觀一些，菜熟後，也要擺盤，最後還要撒上一些葱花等作料，這樣菜的美觀就完成聊。

生活也是這樣，如果想讓自己的生活更美，那就要把“菜”的外觀弄好，把自己裝飾一下，對人要友好，要多結交一些有學問的朋友，吸取他人的長處，取長補短，就如擺盤一般。

菜只好看也沒有用，味道也應該很好，這樣才讓菜更還吃。味道離不開做菜的過程，過程也離不開調料，你可以根據自己的口味，做出酸、甜、苦、辣的菜，還可以做出酸、甜、苦、辣並存的菜，這些都離不開功夫，常時的實踐。這樣菜的味才會更美味。只是哦積累是生活的功夫，是生活的基礎，在這基礎上，你還要不停地學習，不斷地積累經驗，最重要的是知識，知識就是調味料，有了各種條件才能做出人生的酸、甜、苦、辣，才會有美味的菜。

做菜還要講究香，這樣能提高人的.食慾。菜的香也離不開調料，尤其是香料，有了它，菜就香、色、味俱備了，就是一道美味的菜了。

香料就是朋友，有了朋友，人生才會有滋有味。

生活就是做菜，滋味就是色、香、味，生活的滋味就像做菜一樣，有酸、甜、苦、辣多種味道，這些味道是離不開調料、經驗、功夫的，有了它們，菜才會好吃、好看。有了它們，我們就能做糖醋魚、佛跳牆等，菜是永遠做不完的。

咀嚼生活的滋味作文 10

人，每天的忙碌，為的是充實自己，然而在從事這一行的同時，就會有嘗不盡的酸甜苦辣。

小的時候，每當我考試不錯或者取得什麼成功時，媽媽會獎勵許多好吃的糖果，幼稚的我認為生活就是甜的，生活是偏向於我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。

長大些了，除了享受孩童時的“甜”，我嚐到生活中，令人刺激的“辣”。“辣”是振奮人心的，當我參加比賽時，當我獲獎時，心中除了那品嚐多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動，生活也是帶着微辣的。

在生活中，我又聽説了“酸”，“生活中的'酸是檸檬那種酸麼？”我曾問過媽媽，媽媽笑了，説：“每個人都會經歷，以後你會知道的。”果真，酸不是什麼好滋味。當我為考試粗心錯而懊悔時，我感到了“酸”，那是懊悔的一個深刻理解。哦！生活，也是酸的。

長大了，懂事了，我常會從電視新聞、報紙上嚐到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學，媽媽為孩子而獻出生命，還有一些不可預知天災人禍的……往往此時自己也被浸在苦水之中，流着苦澀的淚。

哦，生活不偏向哪一個人，也不特意嫁禍於哪一個人，那在於你自己，用你的實際行動充實你自己，去彌補生活中的“苦”與“酸”。

生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過“苦”與“酸”，你才是真正的長

大，長在甜水中，並不意味你一生就是糖鋪出來的路，嘗些“苦”吧！它會讓你更堅強，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會領你看雨後的彩虹！

生活，像一塊多味糖，你會品出什麼味……

咀嚼生活的滋味作文 11

生活的滋味就像調味盒，有酸、有甜、有苦、有辣，讓我們在生活中過得有滋有味，在成長的道路留下一件件難忘的腳印。今天，我來分享一下我成長道路上的腳印吧！

酸如檸檬

説起酸的滋味，相信在座的同學肯定不陌生吧。還記得有一次考試時，題正是我之前複習時看過的一道閲讀題。我趕緊在腦海中搜尋着那根“救命稻草”，可是腦海中一片空白。等交卷了，才想起答案是什麼。果不其然地得了個80分。這時，心裏酸酸的。

甜如蜜糖

考試了，同學們一個個都在行雲流水似地做題。我們耳邊還響着老師的聲音：這次考試，沒考好的同學全部把試卷抄十次，考好的同學不用寫家作。一週後，老師發試卷了。平常“冰山”臉的老師，卻笑如花朵地説：“同學們，非常好。我們這次考了全年級第二。家作全免。”我們緊緊握着手裏的試卷，心裏就像吃了蜜糖似的，好甜，好甜……

苦如黃連

那一幕，我到現在還記得清清楚楚。因為是期末考試前，所以作業格外的多。從早上8點鐘上課到下午4點半放學，我都緊繃着，生怕把老師説的知識忘記了。放學後，看着那一堆堆小山似的作業。我寫完後，還要“消化”一下今天的.知識。而明天，我就頂着熊貓眼去學校。老師還説我上課不用心，那時，我真是啞巴吃黃連——有苦説不出呀！

辣如辣椒

每當老師講題時，發現自己的題不是簡單出錯，就是重複出錯。而恰巧被老師點到做題，誰的臉上不是火辣辣的呢？

雖然這個調味盒，有苦、有辣、有酸、有甜，但在生活中卻是不可少的，不然你的生活就像白開水一樣無滋無味了。

咀嚼生活的滋味作文 12

有時侯我會想，生活是個什麼滋味，是不是自己想要的那種生活，怎樣才是幸福，如何真心面對，慢慢體會，平淡的日子是否還有奢求，一生何求。

我和很多人一樣，淡如止水，生活在平靜的時間裏，那麼簡單，沒有什麼新意，一切如常，歲月那麼的殘酷，好象已經缺乏激情和變化，靜靜的潭水映着月光，無波無瀾，山谷裏的清風徐過。

其實我也會思考，很多人的生活也大致如此，能有多少激情感覺和新意，都是在循規蹈矩的`日子裏生活，即使有時偶爾釋放一回，難免也會瞻前顧後，遲疑難斷。激情需要投入，感覺需要變化，不是簡單的思考，愛需要勇氣，而勇氣正是我們成年人欠缺的，在得失與取捨之間徘徊。

激情真的那麼重要嗎，感覺可以決定一切嗎，也許只是給自己的錯誤找尋平衡的藉口，包裹起生活的傷疤。其實生活中包含許多東西，不止是激情和感覺，最最重要的是感情，感情是問題的關鍵，感情是幸福的基礎，感情是快樂的源泉。

生活是個什麼滋味，已經不重要了，平淡又有什麼關係。我的生活如此，心態保持快樂，對於我來説，其實生活很簡單，生活的滋味就是一杯茉莉花茶，淡淡的清香，喝下去苦澀只是開始，後來才能品味出香甜，正所謂苦盡甘來，苦澀只是一種假象，心情不同，滋味也就不同。

其實生活很簡單，幸福也很簡單，就是下班回家，温馨的環境，酒足飯飽之後，孩子在做手工，妻子在看電視，而我在玩電腦，簡單平靜，無慾無求，順其自然。

生活的滋味，其實很簡單，就是自然和諧。

咀嚼生活的滋味作文 13

生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣調味瓶啦。不信？那就去體驗吧!

酸

考試已經揭曉。唉，懊人的`歷史，煩人的英語，這次考試又考砸了。試卷發下來了，老師的笑酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，我們的鼻子酸酸的，彷彿大家的嘴裏都含着一顆酸梅。“哭有什麼用？還不如再加把勁。”一個同學説，“對，我們的眼淚不能白流，一次失敗算什麼！”也許，以後這顆不一樣的酸梅會讓我們回味無窮！

甜“譁……”掌聲在我耳邊響起，我心裏美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我終於入團了。聽着老師的宣佈，心裏生起一股甜甜的感覺。在與其他團員一起留影紀念時，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，大樹長得多麼茂盛，它們也在和我這份甜蜜，我要加快腳步，要把這份甜蜜快樂帶給我身邊每一個人。

苦

甜剛走，苦又來湊熱鬧。這不，剛抄完黑板上物理課代表佈置的作業，英語老師又帶來一張報紙，老師説：“要多做練習。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡試卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，卻又埋頭苦幹起來。

辣

吃完零食，垃圾被我順手扔在了垃圾桶旁邊，若無其事的我卻被老師盯住了。我看到了他，他沒有動，只是默默地在那裏望着我。頓時，我的臉開始發燙了，像是被朝天椒辣過一樣。怎麼辦？我終於鼓起勇氣，朝那個垃圾桶走去……

生活是一杯清茶，要你去細細品嚐；生活是一首小曲，要你去認真聆聽；生活是一幅炫畫，要你去慢慢欣賞。原來生活讓我們這麼沉醉！

咀嚼生活的滋味作文 14

生活就像一位魔術師，懂得調配各種各樣的滋味。在一個神奇的容器中放入心情，放入各種反應，就可以收穫一種又一種不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有鹹，只等你去品嚐！

苦

時鐘裏的分針走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿紙扔了一張又一張，我卻還在書桌前“奮鬥”着。考好每一次考試，為自己爭一口氣。每一個考試前，我都會對自己説一次這句話。現在，再説一次這句話，再加上一句：考試前的日子站苦呀！

甜

等待總是一件需要耐心的事情，當老師唸到我的名字和分數的時候，我簡直不敢想象，我也可以考這麼高分。努裏沒有白白地付出，成功的大門總是為努力過的人而開。現在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一樣甜，應該説比吃了蜜糖後的感覺還要甜，一直甜到了心底！

酸

試卷發了下來，由於昨天的複習，我這次考得很好。好多同學向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀，眼皮的酸澀，我才真正明白了心酸這個詞的含義。成功背後的不僅僅是喜悦，更多的是背後的.付出，暗自的努力和心酸。只有親身經歷過了，才能真正體會到這獨特的味道——成功背後的辛酸！

生活這個魔術師總會給你意想不到的驚喜，但也需要你自己細細去品嚐。在實踐中體驗生活；在體驗中品味生活；在品味中豐富生活！

細細去品嚐，你會發現生活的滋味，會給你意想不到的生活！

咀嚼生活的滋味作文 15

生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫，那麼生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。

酸的感覺

誒，惱人的語文，煩人的英語，這次考試肯定考咂了，成績公佈下來，老師笑的酸酸的，我們鼻子酸酸的，彷彿大家嘴裏都嚼着一枚青橄欖。“哭有什麼用，成績不相信眼淚!”班長對大家説。對，擦乾眼淚，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什麼，也許以後正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。

甜的享受

“嘩嘩譁……”掌聲在我耳邊響起，我心裏美滋滋的，四年多來的努力沒有白費，我的書法終於獲獎了。聽着同學們的祝福，心裏升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得那麼清脆，花兒開得那麼豔麗，河水流得那麼歡暢，他們也在和我分享這份甜蜜，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

苦的滋味

甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，英語老師留下的.黑板剛抄完，語文老師又帶來了一大本考卷，老師説：“要好好消化”。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的，苦啊苦! 生活是複雜多味的，需要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗它的多姿多彩吧!

咀嚼生活的滋味作文 16

生活就像一個調味瓶，豐富着我們生活，酸甜苦辣鹹，則是我們生活的滋味。酸，是心酸，甜是快樂，苦是累，辣是芥末味，鹹是眼淚，它們無不裝飾着我們豐富的生活。

冬至這一天，媽媽説：“今天我們吃餃子。”於是我們一起幫媽媽幹活。我們東跑西跑，像一隻迷路的小鹿。經過了幾個小時的忙碌，最終只剩下了一道程序，是時候將餃子下鍋了。餃子一個接着一個“跳”入鍋裏。“好香啊！”我説到。水漸漸開始沸騰了，看來餃子要熟了。哇，此刻的滋味是甜蜜的。我們一個個拿起碗，等待着美味的`餃子。“開吃了。”弟弟説。媽媽拿出了一樣神器——醋，加上醋的餃子一定很美味。弟弟説：“加了更多的醋，餃子一定更美味。”我的弟弟可真是個“醋桶”。

我們一個挨着一個倒醋，弟弟倒了很多，看來他想和我對戰，我用了一種我才不會輸給你的眼神告訴弟弟。醋似乎在為我和弟弟對戰吶喊助威，不停地在空氣中湧動着。輪到我了，可我只顧和弟弟對眼神，卻忘了我在倒醋。我猛然想起，立刻回過神了。我嚐了一勺口湯，這個不酸，我便大口吃了起來。

“真酸啊。”我心想。為了我，看起來不能狼狽不堪，可謂氣勢上不能輸，忍了下去，原來這才是酸的味道！今天我可真“心酸”啊。

生活的味道是酸的，是甜的是苦的，是辣的，亦是鹹的，我的生活就是這麼五彩繽紛。

咀嚼生活的滋味作文 17

一次，我到一位朋友家玩。她的父親十分好客，從冰箱裏拿出一大把鮮橄欖遞給我，笑着説：“沒吃過吧，試試看！”我見這些橄欖鮮綠鮮綠的，個大而飽滿，十分惹人喜愛，便懷着好奇心拿起其中的一個，輕輕放入嘴裏，咬下了一小塊橄欖肉嚼起來。頓時，一股澀澀的味道充溢口腔。我趕忙把那一小塊橄欖肉吐了出來。朋友見狀，笑了笑，對我説：“先別急，慢慢嚼才能嚐到箇中滋味，再試試吧。”我又把橄欖放入了口中，仔細地嚼着。橄欖的'滋味先是澀澀的，接着，一種清涼與淡淡的甘甜漸漸地趕跑了原先的苦澀，久久縈繞在舌尖。原來，鮮橄欖的特點是先澀後甜的。

許多事物不都與吃橄欖相同嗎？剛剛接觸，難免會不適應，總會覺得做這件事非常辛苦。可當你漸漸熟悉、掌握了要領、技巧時，你會發現，做好了一件事的滋味是多麼的美妙啊！

我的體育成績在班級裏面差極了――儘管我其它的科目都不錯。因此，體育成了我的一塊心病，品嚐着畏懼的苦味。可自從學會跳繩後，一切都變了。

剛開始，我只能笨手笨腳地跳兩三下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住。有好幾次，我都想放棄了。可是，心靈深處的一個小聲音告訴我：努力！於是，我堅持着。終於，我跳的次數漸漸增多，所用的時間越來越少――我成功了！跳繩的滋味由受挫折的苦澀，到成功的甘甜。它告訴我：不要輕易放棄！

其實，生活中的許許多多事情，猶如品嚐青橄欖一樣，只有用心去品味，才能嚐到其中美妙的滋味。

咀嚼生活的滋味作文 18

生活的滋味如同一份佳餚，有酸，甜，苦，辣，鹹，五味俱全；生活的滋味如同一首交響曲，走到何處都能聽到；生活的滋味如同一隻調色盤，為彩虹塗上了七色。

酸的滋味

我在學校裏散心四處閒逛，當我轉過拐彎時，迎面突然跑來一個男孩子，狠狠撞向了我。我剛準備出口，問他為什麼跑這麼快，可他卻搶先一步破口大罵，還説我是不是沒長眼睛。頓時眼淚如同汪泉，不斷從眼睛裏流出，辛酸滋味直繞心頭，心中從此刻佈滿了心酸的腳步。

甜的滋味

緊張的期末考試過後，本以為可以好好放鬆一下，誰知爸爸媽媽在我身上放了顆隨時都有可能爆炸的“炸彈”，説要是哪一門課沒有考到95分以上就讓我寒假天天寫試卷。結業典禮猶如一位姍姍來遲的老人，好不容易才到，我一來到教室門口，便看到桌子上的試卷，我飛快地跑過去，只見幾個紅豔豔的大大的“95分，96分”映入眼簾，剎那間，心裏流露出甜絲絲的味道。

苦的滋味

在一次比賽過後，我對能得獎的信心如同無邊無際的大海般溢滿。一回到家，我就和爸爸媽媽説了自己的'感受，爸爸媽媽一下子就如同餓狼見到肉般高興。可是沒過幾天就聽到了條惡訊，我這次比賽並未得獎。此刻心情像河流般從高處直擊低處，眼淚不停地流，難過極了。

生活的滋味如同一桌宴席，所有的味道一應俱全；生活的滋味如同美妙音樂聲，共同清唱我們的生活；生活的滋味也如同變化多端的天氣，不知何時會變化。

咀嚼生活的滋味作文 19

如果説生活是一種食物，需要我們慢慢地咀嚼，細細的品味，那在我看來，生活就是一塊黑巧克力。剛入口的巧克力是苦澀的，只有經過咀嚼，那無上芬芳和甘醇才會在舌尖上流淌，沁人心扉，就像生活中的一些事那樣，苦盡甘來，正如那次鋼琴考級的經歷。

考級前的一個月大概是最難熬的罷了，那時正值酷暑，我每天都要在鋼琴前面練上六個小時，一遍遍彈着早已感到乏味曲子，任憑汗水在身上流淌滴落。即便這樣，我仍要每天去山師由專業老師陪練兩個小時。有一天，天上烏雲密佈，陰森森的，令人心裏不免有些不安和恐懼。我央求媽媽能不能不去陪練了，卻被媽媽一口否決了，我只能不悦地跟着媽媽去陪練了。果然，當我們正要回家時，下起了傾盆大雨。天空一片昏暗，雨聲、雷聲和閃電構成一片恐怖的畫面。我們在雨中艱難地跋涉着，有的地方的水已經齊膝深了，我們不時險些跌入水中，又不時撞上什麼東西……四個小時之後，我們精疲力盡地到家了。第二天，才得知這是令很多人遇難的“7。18”特大暴雨。我後怕極了，而這種後怕一直持續到我拿到證書的時候，才覺得一個多月以來的煎熬和痛苦並沒有什麼罷了，留下的'只是莞爾一笑。

生活是一種美味，只是需要汗與淚的咀嚼，這樣之後才能品出甘甜的滋味。

咀嚼生活的滋味作文 20

題記：生活就是每個人手中端着的一碗酸甜苦辣的湯。

酸

“哼，這有什麼了不起，不就考得比我好那麼一點點嗎？”不僅是我，班上很多同學都是這麼酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看着那個坐在全班第一寶座的那個人，心裏很不是滋味。

甜

人生總不能老泡在那碗大大的酸缸裏，吃幾口甜甜的蜜也是必要的。週末到了，終於可以好吃、好喝、好玩了，可以幹自己喜歡的事，説喜歡的話，不用在意別人的'想法。或者乾脆在家裏躺一天，到點就吃飯，不吃也沒人管你。這樣的生活真是比蜜甜啊。可惜，這樣甜蜜的生活總是少得可憐。

苦

苦，是人生中最難喝的一種味道，就像上帝做湯時故意放了一大塊苦瓜似的。品嚐的時候，上帝將那碗苦到心裏的湯端給我們，而我們不能拒絕，還得一口一口地喝。

人生之苦可以跟誰説呢？很多人選擇抱怨上帝。為什麼別人考試總考得好，而我明明更努力卻考得更差，難道是上帝作弄自己嗎？為什麼明明是一起完成的事情，而表揚的卻是別人？難道也是上帝的不公嗎？人生真是道不盡的苦啊！

辣

辣，是一種奇特的滋味。一開始，做錯了事情，臉上總是火辣辣的。可隨着年齡的增長，臉皮卻一天天厚起來，火辣辣的感覺也越來越少。

生活是萬花筒，更是一碗酸甜苦辣的湯。

咀嚼生活的滋味作文 21

活像一杯茶，有蓋不住的淡淡的茶香，有品嚐時的苦澀，有過後的回味。

人們都喜歡喝茶，但無一例外的都喝完茶後倒掉茶葉，因為那茶葉已經無法再泡出濃香的茶了，它已經變得乏味了，正如生活中一些使我們變得傷心難過的瑣碎小事一樣，我們不妨將它們忘卻，忘記那失敗的傷心、孤獨的寂寞……不讓它們影響我們的好心情。

一杯茶的'好壞關鍵之一在於人們沏茶的功夫。暑假時，我和老爸去旅遊，目的地是杭州，那裏出產的龍井茶很有名。在西湖畔有一個茶園，專門種龍井茶。在車上，導遊就説要帶我們去那裏喝茶，當時我很不情願去那裏，因為我不喜歡喝茶，怕茶苦。到了那裏，泡茶師傅為我們每人泡了一杯茶。他泡茶的技術很熟練，不久我就聞到了茶的香氣，此時我改變了對“茶”的看法。在喝下第一口茶時，我發現茶還是苦的，又過一陣後，我發現茶變“甜”了，它使我忘掉了一切煩惱與憂愁，它好像帶我來到一個猶如天堂的夢境……從那時起，我就喜歡上了喝茶。臨走時，我讓老爸買了一筒茶葉，想回家後細細品味。但我回家後始終無法泡出在茶園裏喝的那杯茶，可能是我的工夫不到吧。

生活如一杯茶，所有的酸甜苦辣都濃縮其中，只有細細品味才能發現其中的味道。有些茶沏的.濃，如生活中濃墨重彩的大手筆；有些茶沏的淡，似生活中的平常小事……總之，各有其妙。

讓我們靜下心來泡一杯茶，並仔細品味，從而忘記生活中的煩惱、憂愁，只享受生活的樂趣。

咀嚼生活的滋味作文 22

七年級生活，是我的新起點。新課本、新朋友、新老師……這些將為我的人生長卷打上豐厚的底色，讓我嚐到別樣的滋味。

我嚐到了“書本”的滋味，書本的味道是深遠的森林味兒，課文一摞堆着，必讀書目佔據了書房的大片江山。於是，我的書房瀰漫了一股書味。我倒不覺得多香，反倒覺得煩惱。這麼多書，不知何年何月才能“啃完”。我真要成為只老書蟲了。看着那滿滿一櫃的新書，這“必不可少的滋味”，還真讓我壓力山大。

“書本”的茲味可沒有課堂的滋味資來得”沁人心脾”，我喜歡課堂的滋味。活躍又不失嚴謹。課堂的滋味是特殊的，有老師發問時的緊張氣氛，有同學們踴躍討論的輕鬆愉悦，還有回答問題時心裏的五味雜陳。老師講的課就像一部有趣的連環畫，一幅幅多姿多彩的畫面隨着老師生動的.語言緩緩展開，精彩紛呈。同學們也喜歡這樣活潑的氛圍。大家都沉浸在老師豐富多彩的語言中。這課堂的滋味，可謂是令人在其中流連忘返，回味無窮吶！

當然，“愛”的滋味才是最可人的。不僅是同學們互幫互助的友愛，也有老師耐心的關愛，班上有什麼問題老師總是第一時間趕來。要是有學習上的問題，老師更是孜孜不倦的教導，這種滋味也是咱們常見的滋味。

上了七年級我就不再是那個幼稚的孩童，人生還有百味要嘗，不因在甜味中失足感到苦澀，不因在苦味中墮落感到失落，一直走在發現新滋味的路上，足矣。

咀嚼生活的滋味作文 23

生活是多姿多彩的，酸，甜，苦，辣應有盡有。不同的人，有着不同的背景，也有不同的命運，這就決定他們吃的是苦的還是甜的了。

我是一個普普通通的國中生，生活不是那麼苦悶，但也不是你想象中的那麼精彩。身為國中升的'我的首要任務是什麼？很簡單，就是學習。學習再學習，把名次擠到前面去……説到學習，那當然主要是在學校裏學習，這就使我有了一種嶄新的生活——校園生活。

説起校園生活，自然就比平常生活更有趣得多了。在校園裏結識了“各路英豪”，向他們學習，自然也少不了那些書呆子。他們都很有趣，各有各的性格，各有各的特長，這讓我我覺得校園是豐富多彩的。

校園生活是多姿多彩的，但不比外面的世界多姿多彩。在校園生活中，我們經歷種種學習困難，甚至違反校規而被懲罰，但也有享受過快樂。和同學一起打打鬧鬧，“一起幹大事”，一起去玩，這些都讓我們樂透了。一起被罰的時候也有一種説不出的樂，但還是苦佔上風。

校園生活是多姿多彩的，但再怎麼多姿多彩，也只是生活的一小部分，還有許許多多的生活我們都未曾去品位過，但是他們都有一個共同點，那就是具有很多種不同的味道，而這些味道有些讓你酸得眯上了眼睛，也有些讓你甜到了心裏，也有苦得不能再苦等等。只要你會接受生活，品味生活，享受生活，那麼你生活將會無與倫比的美好！

咀嚼生活的滋味作文 24

人生如戲，戲如人生，其實，現實生活比電視、電影更富有戲劇性，九曲迴腸。

很多事情都沒有原因，很多事情也都沒有結果，只是那麼平靜地發生了，突然地發生了，然後時間從指尖流過，日子慢慢地過去，我們繼續着自己的生活。

生活看上去很機械，吃飯，上班，下班，睡覺，但同時也在做着布朗運動，無序而混亂，你觸碰了我，我遇見了你，不經意間，我們擦肩而過，恍惚間，昨日之事彷彿夢境。我無法預見明天會發生什麼，我能夠把握的只有今天。我能夠做的只是讓今天不過的那麼無聊，也不那麼痛苦。所謂平靜是福，是謂此理。

也許青春的激情過後剩下的只是理性和默然，但是我依舊討厭一地雞毛的`生活，因為，對於我，生活應該趣味盎然。福柯説：生活應該是一件藝術品。我達不到他的境界，對於我，生活是本能，也是長長的思考和無盡的求索。

克里希那穆提説：如果你恐懼死亡，那是因為你不知道如何生活。25歲前，我為取得優秀的學業而生活，30歲前，我充滿着對人生的憧憬和美好希冀，日子就這樣過去，突然有一天，我發現自己不知道為什麼而生活了。也許，生活本身沒有意義，我們想賦予生活的東西太多。一列高速行駛的火車也需要停下來修整。靜下心來思索，學會簡單地思考，放飛一個笑容，這也許是我現在能做的。

行勝於言。我在路上。

咀嚼生活的滋味作文 25

漸漸被試卷湮沒的我們漸漸的淡了，漸漸被成績作弄的我們漸漸的失去了味道。有誰會記得每晚母親做的拿手菜，又有誰會去羞澀的誇上幾句很不錯呢？我們漸漸的離開了味道，生活的味道。

我眼中，生活的味道就是每天早晨媽媽為我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同學一起到外面買午飯時聊上幾句的趣事，生活得味道就是每天9點到家飯桌上剛剛出爐的香甜可口的佳餚。吃過什麼，我也早已不記得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的`躲進自己的房間。

我生活的味道為何如此單調，我生活的味道為何不能放慢一些？

是啊，我的節奏好快好快，每天早晨起來後好忙，結果只是洗漱和吃飯，每天中午放學好忙，結果只是在35分鐘內買完吃完，每天晚上好忙，結果只是寫一點作業就到了深夜。或許我忘了，我必須每天在學校度過14個小時，然後在路上1小時，然後睡6個小時，還剩多少？

找到了原因，就不再抱怨，誰都清楚為何這樣，生活的味道淡了麼？剛才是，現在不是了。只是視角不同而已，把生活的味道看作課堂上的味道就會發現其實口感好了很多，或許我早就應該適應快速中的生活味道了吧。

但願把這一段最好的口感保留下去，當若干天后的我再一次品嚐時，仍會美妙若今。生活味道，好好品嚐吧。

咀嚼生活的滋味作文 26

生活有着豐富多彩的滋味，生活就像一位魔術師，懂得調配各種各樣的滋味，在一個神奇的容器中放入細心情，放入各種反應，就可以收穫一種又一種不同的滋味。

不同的生活環境就有不同的滋味。國小有國小的滋味，國中有國中的滋味。金秋九月，我身份發生了轉變，我成為了一名國中生，也開啟了全新的生活。

國中生活的滋味是苦的'。國小時，家離學校很近，不怕遲到，經常七點起牀，而今，學校規定7點15分就得到學校，我不得不早早地離開我的被窩，極其不甘願地去上學，想到這才是國中艱苦生活的開始，我便苦惱着以後可怎麼辦呢？不僅僅是起牀時間提早，學習的科目也增多了。“地理、歷史、政治、生物”，課程一下變得繁多了，作業也增多不少，卷子練習也相應增多了好多。每天書包裏好像揹着蒼山與大海般沉重。

但是國中生活也是甜的。新的環境，新的老師與同學。老師和藹可親，同學們團結友愛。學習的科目增多了，意味着我們可以到更廣闊的知識海洋裏遨遊。新的挑戰、新的機會、新的禮物。進入國中，我們一定能收穫到更多。

國中生活的滋味，是苦中帶甜的，艱苦的學習生活中，我們奮勇前行，定能收穫頗多，而我們也一定會因為有收穫而感到開心快樂的。

這就是國中生活的滋味。

咀嚼生活的滋味作文 27

在生活中有着許許多多的滋味，這些滋味就像天空中的繁星似的，數也數不清，如酸，甜，苦，辣，鹹......

那麼酸的滋味是什麼呢？酸的滋味嘛，嘗在心中會癢癢的，讓你十分難受。如：在重慶萬州的一輛公交車上有一位婦女，與司機爭奪方向盤，可是最後使得整車中的`人們也失去了寶貴的生命。這是一件多麼讓人心酸的事啊！這就酸的滋味。

那麼甜的滋味是什麼呢？甜的滋味嘛，嘗在心裏就像吃了蜂蜜一樣甜。記得在一次體育課裏，我們跟男生比賽跳長繩，那一次我們個個精神抖擻，與他們經過了一次激烈的鬥爭後，在努力中終於獲勝了。那時我們開心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通過自己的努力換來的。

那麼辣的滋味是什麼呢？辣的滋味嘛，嘗在心中熱乎乎的。在一次考試中，我考得不太理想，看着那鮮紅的分數，我的心裏越來越熱，就像正被熊熊大火烘烤着似的，又似心頭被抹上了辣椒醬，萬分難受。所以説，辣的滋味就是熱乎乎的。

那麼苦的滋味是什麼呢？苦的滋味嘛，嘗在心中十分痛苦。記得有一次，我一不小心把媽媽心愛的花瓶給打碎了，結果被媽媽罰洗碗，我一邊洗一邊想：這可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。

生活中的滋味不止這些，它能讓你開心或難過，你可嘗過什麼生活的滋味呢？

咀嚼生活的滋味作文 28

生活的滋味五彩紛呈，重要的是你是否咀嚼它。

——題記

一位知名作家説：“生活對任何人都絕非易事。不錯，生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣，應有盡有。作為一個中學生，我的生活中充滿了酸甜苦辣這四種滋味。且看——

酸

你這次語文只考了八十幾分！”聽到這個消息，彷彿是一個晴天霹靂，將我擊倒在地。我努力了這麼久，換來的，竟是這樣的成績！我正欲慷慨激昂地陳述不幸，不想語文老師又把我狠狠地批評了一頓。我的臉紅得像個蘋果，心裏卻像吃了一顆青梅，酸溜溜的。

甜

第21屆運動會。800米賽跑正激烈地進行着，作為一名參賽隊員，我盡全力奔跑着。大約跑到第3圈，我就體力不支，速度漸漸慢了下來。看到身邊的對手一個個地超過了我，我心急如焚。就在這時，我班同學的加油聲給了我很大鼓舞，我一咬牙，又一次提速前進。看着對手驚愕的眼神，我猜他一定沒想到我還能跑這麼快。“嘀”，隨着裁判按下秒錶，我第二個衝線了。站在領獎台上，我心裏比吃了蜜還甜。

苦

這學生的.年代可真辛苦，我整個暑假都奔波在各個補習班之間，頂着炎炎烈日，每天走五六里路，實在是苦。不過話又説回來了，吃得苦中苦，方為人上人嘛！

辣

“還有100米！”體育課上，老師讓我們圍着操場，一圈一圈地奔跑着，火熱的太陽吞噬着我們的活力，累得筋疲力盡，那感覺就像塞了滿嘴辣椒，眼淚都快出來了，真不好受。

酸、甜、苦、辣皆俱全，這方是生活真滋味！

咀嚼生活的滋味作文 29

生活有時如一杯平淡無奇的白開水，沒有任何快樂、滋味。有時又像一道美麗的彩虹，繽紛多彩。使生活充滿快樂與有趣。

酸

生活是酸的，酸透了我們的心。在學校，有同學討厭我，便隨意找藉口告訴老師，老師毫不猶豫地撥打了電話……媽媽來了，不分黑白地罵了我一頓，酸，真的.酸，我沒理由反駁，更沒有機會反駁。

甜

生活是甜的，深深刻在心中不願忘去。爸爸媽媽愛我，非常愛我。生病了，是誰在黑暗的晚上為我擔心，為我流淚，把我送進醫院。雖然只是簡單的咳嗽，但換取來的卻是無法用語言衡量來的愛。

苦

生活是苦的，在記憶中不斷地迴盪。那一年，是我最痛苦的一次，爺爺去世了，關愛我的爺爺去世了，一段段陪伴我的回憶在腦中揮之不去，反覆出現，現在翻出來也記憶猶新。

辣

生活是辣的，但在辣味中有股特別的味道。現在我長大了，註定不能再過小時候那種幸福的生活了。漸漸地我懂得獨立，會過自己的生活。以前第一次嘗試的事情，還歷歷在目。第一次自己睡，把窗外“呼呼”的涼風當做怪物，自己躲在被子裏瑟瑟發抖。第一次自己起牀，穿完衣服才發現爸媽還沒起牀。第一次自己出去玩，回家晚了，被罵了一頓……

花香、蛙叫、枯葉、飛雪，一次又一次成長，刷新了一次又一次，我對生活新的理解，更讓我體會到了生活的滋味！

咀嚼生活的滋味作文 30

生活對於每個人都是豐富多彩的，而又有多少人去體驗過生活的真正含義呢?

在我小的時候，我以為生活就是每天有吃有喝，高高興興的過着，那就是生活的含義。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有隻小鳥從天上掉下來，我和弟弟趕忙跑過去看，我們發現小鳥的腳好象被誰用石子打傷了。我們把小鳥帶回家用布裹着它那隻受傷的腳，我們都希望小鳥快點好起來，然後把它放飛。到了吃晚飯的時候，我們用桶把小鳥裝着，餵了一些鳥食，我們也去吃飯去了。等我們再去看小鳥的時候，它好象活潑了些。可不知怎麼的，第二天我們去看小鳥，它卻死了，我們很傷心地把小鳥埋了。爸爸回家了我們把整件事的經過告訴了他，爸爸卻説：小鳥是自然的，你們不懂怎麼餵養它。”爸爸告訴了很多道理，我們也似懂非懂的點點頭。

我知道了鳥兒屬於大自然，它辛苦的餵養它們的孩子，每天出去尋覓東西來餵它們，但是它們卻不怕人類的“侵犯”，它們還覺得很幸福很美好，因為它們過得很自在。其實鳥也象人類一樣，爸爸媽媽辛辛苦苦地把孩子樣大，雖然撫養的過程很辛苦，但它們從不放棄，也不圖回報。

每個人都有不同的生活，有的人富裕，有的'人貧窮，但是他們臉上卻洋溢着一樣的微笑。生活的滋味到底是什麼?我認為生活的滋味應該是甜甜的，就算是很窮的人，只要一家人在一起，一起分擔風雨，一起分享快樂，這不是很幸福嗎?

生活的滋味應該是苦中透着甜的。

咀嚼生活的滋味作文 31

生活百滋百味，人生需要笑對。在人成長的過程中我們也嚐到了很多不同的滋味，其中最不好受的就是挨罰的滋味了。

在某個星期天，媽媽去加班了，爸爸也出差了。我在晌午就把作業寫完了，週末嘛，寫完了作業玩玩也沒壞處。於是，我便趁着爺爺午睡，偷偷到樓下騎自行車，與小夥伴們玩。一路上陽光明媚，路旁兩行小樹像與我招手，小花小草露出了微笑。就這樣不知過了多長時間，天已漆黑了，我才發現自己玩得忘了時間，便火急火燎地跑回了家。

剛回家，就看見媽媽憤怒的眼神。我像遇上了閃電似的，不敢直視即將暴跳如雷的媽媽。我渾身顫抖着，像浸入了冰水，但還是跳不過媽媽冰冷的口吻：“你知道的，給我跪下。”我的腿一癱，好像有一股涼風吹進了我的.脊背，好像在嘲笑我的可憐。“説吧，去幹嘛去了？”我小聲嘀咕道：“去跟朋友騎……騎自行車去了。”“是嗎？”媽媽毫不留情地質問我，“那怎麼回來得這麼晚？”“我忘了時間。”“那你就不能告訴爺爺一聲嗎？我差點兒被嚇死！”她惡狠狠地説，“先罰一個小時！”

我的膝蓋上像有一隻只小蟲咬着，陣陣發痛，心裏也開始恨着媽媽。

“好了，我想你也知道錯了，”她的聲音變得温柔起來，“運動一下是可以的，但不要野！”

“你雖然錯了，但很誠實。”媽媽説，“下次出去玩要先告訴爺爺，那樣我不會怪你的。”

媽媽的愛特別又深沉，我也知道這是為了我好。懲罰的滋味中，我感受到了媽媽的愛。

咀嚼生活的滋味作文 32

阿爾卑斯——温馨的感覺

嚼着阿爾卑斯糖，奶香頓時溢滿嘴巴，這感覺，好温馨~有點家的味道，香醇馥郁。家總是讓我依戀，爸爸媽媽的愛也是甜而不膩。阿爾卑斯的味道——温馨！

秀逗——酸盡甘來

在秀逗鮮亮的外表下，是一層超酸的"保護膜"。意志不堅定的人在將秀逗放入口中時，表情都很誇張，索性直接吐掉。而他們卻不知道，在100秒鐘的"煎熬"過後，迎接他們的，是誘人的甜味。倘若你經受住了考驗，那麼，你將獲得幸福的甜香，再想想剛才的辛酸，又算得了什麼？

qq糖——軟中帶韌

qq糖可謂是我的最愛了`！別看他軟軟的，其實，它可有一股韌勁那！輕輕地嚼着，會感覺它可沒有想象中的好欺負。他不能選擇自己軟弱的外表，但他卻可以擁有一顆堅強的.內心，與你"鬥爭"到底。

比巴卜——放飛夢想

比巴卜在幾年前曾風靡一時。她有一種俏皮的感覺。當一個泡泡吹起的時候，那個圓亮的球體便照亮了內心。一個個泡泡，彷彿有我的夢想，有我的純真，有我的成長，有我的歡樂。它就像是我的希望與夢幻，我願將他們放飛，飛上藍天……

糖果教會了我很多道理。當你有一天也愛上了糖果，你便會發覺，我們的生活和糖果一樣多滋多味！

咀嚼生活的滋味作文 33

如果説這薔薇是誘惑的傷害，大米是勤勞的象徵，那麼我會把巧克力叫做“生活的滋味”。

巧克力的外形非常普通，棕褐色的四方形方塊，它不像餅乾弄得花俏而引起人的注意力，而它卻散發着一種樸實的'美。四四方方的外表，卻勾勒出了做人的做人有分寸，而黝黑的分寸又彰顯出不做作的高貴。

即使它有着平凡的外表，而內在卻永不平凡。像咖啡一樣，一口要咬下去時，讓巧克力在舌尖慢慢融化，縈繞在舌根的是一種苦澀，我喜歡這種入口即化的苦味，比起糖的甜膩，是苦澀才讓脣齒間的香醇更為濃郁。細細品，在苦味卻又有一絲香甜，尤其是在黑巧克力中，唯有慢慢感受，才能讓味蕾受到令番刺激，這堵香甜縈繞心頭，揮之不去。

這就是為什麼説它為生活的滋味。喝咖啡時，多人都喜歡放奶精與糖，蓋住其苦味，可唯有細細品嚐，或許能放些苦中之香甜。薔薇雖美，刺卻不少，巧克力就像生活，正方大度做人，不做作，當個樸實的自己。生活的阻礙壓力就如巧克力的苦澀，多人喜歡混入其它口味的巧克力，讓苦味降低，就如逃避着困難。而就只選黑巧克力，知難而進，不畏一切時，待巧克力流道舌尖時，這絲絲香滑，便是成功的喜悦。

再咀嚼一次，味道也一樣，生活中有苦，也必有甜，堅持不懈到底，知難而進。蘇軾説過：“豪傑之士，必有過人之節”。這巧克力的味道，也便如生活為人的真理吧。

香郁之味還未散去，伸手一瞥，才見其已無。

咀嚼生活的滋味作文 34

生活的音樂----鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色----赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣鹹五味瓶了。不信，那就去體驗吧!

酸的感覺

唉，煩人的科學，煩人的英語，這次考試肯定考砸了。成績公佈下來，老師的笑酸酸的，我們的.鼻子酸酸的;老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。彷彿大家的嘴裏都嚼這一枝青橄欖。“哭有什麼用，考試不相信眼淚。”我對自己説，“擦乾眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什麼?”也許正是這枝青橄欖會讓我們回味無窮!

甜的享受

“譁......”掌聲在耳邊響起，我心裏美滋滋，一個學期的努力沒有白費，我終於獲得了“三好學生”。聽着同學們的祝賀，心裏生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，河水流得多麼歡暢，他們也在和我分享這份快樂，我要加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

苦的滋味

甜的滋味有，苦的滋味更有。這不，快升學了，我們學生忙着寫作業，家長們忙着買者買作業，英語、語文、數學、科學......我們剛消化幾本，家長又買來好幾本，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考試滾滾來。”

生活是一杯苦茶，要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌一幅五彩斑斕的畫。

咀嚼生活的滋味作文 35

沒有誰的人生是一帆風順的，沒有誰的生活是一成不變的，生活的滋味兒也真的是酸甜苦辣鹹皆有，就看我們如何去對待如何去品嚐。

孩提時代無憂無慮的快樂童年，大概是我們人生中最甜蜜的幸福時光吧。那個時候的快樂很簡單那個時候的難過也很單純，所以好多人回想起童年時代，更多的是幸福的甜蜜吧。

和孩提時代相比學生時代就相對複雜的好多，考試時候分數的高低，決定了心情的好壞。考好的時候都是掌聲，迎接自己的是生活的甜蜜，考差的時候來自家長和老師的責罵，也能夠讓自己的心情瞬間跌入谷底。

成年以後亦是如此，有的人確實會好一些工作順順利利的，婚姻生活也過得甜甜蜜蜜的，儘管如此生活中也有一些不愉快的.事情。因為生活中的柴米油鹽本來就不是一成不變的。

有的人相反卻要經歷太多的苦難，工作中的坎坎坷坷，婚姻中的磕磕絆絆，讓你經歷太多的苦太多的難。

當然其實更多的時候，生活還是喜憂參半，偶爾甜蜜偶爾苦澀，偶爾覺得自己的日子還能夠繼續，偶爾又覺得恨不得明天就走向生命的終止。

這大概是我們每個人生活的常態吧。這幸福的家庭總有一些不舒心的事情。這苦難的生活中也總能看到陽光中帶來的微笑。

生活的滋味，不是一種甜或者一種苦，而是酸甜苦辣鹹各種滋味參雜在一起。

讓你説不出其中真正的滋味。