我的最高分，我的最低分作文（通用10篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的最高分，我的最低分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的最高分，我的最低分作文 1

説到分數，可能大家想到的是試卷上的分數吧！考試的分數有高有低，有好有壞。在我看來，分數不光體現在試卷、學習上，我們也可以為自己的所作所為打分。或高或低並不重要，關鍵在於過程中的努力、堅持與付出。

人生並非一帆風順。人生路，坎坎坷坷，成功與失意，喜悦與懊喪，歲月總是伴隨着磕磕絆絆，有的人卻經不起時間的考驗，而有的人，卻是有着一顆永恆的心，在堅持着，那我們……

當我面對着浩瀚無邊的大海，我就覺得自己是多麼的渺小，更不用説當我面對世界是何等的心情，但伴隨着我年齡的增長，我忽然覺得世界的不同。面對事情，知識告訴我們要學會用冷靜的心態去面對，不要逃避，可誰又會做到呢？之於我而言，當我遇到一些棘手的事情，我無法去做到冷靜和安靜。所以這樣，一些事情往往被我弄得不可開膠，反而更麻煩，迷茫，徘徊，不知所措，迷失方向，往往使我消沉、頹廢……

我把這些視為我的最低分。

偉大的成功並非僥倖得來，是踏着一條條崎嶇的.彎路，戰勝一個又一個的失敗而得來的。就如蠶蛾經過千辛萬苦才能破繭而出，你只要堅持從失敗中走出，就會獲得新生，成為一個活得精彩而豐富的人。

誰都不喜歡失敗，更不願意失敗，因為失敗是一種打擊，人們往往喜歡成功：喜歡成功後的自己，喜歡成功過程中努力的自己。當我完成了一件在別人看來我無法完成的事情，我會為自己高興，喝彩。我為自己加油，打氣，因為你是最棒的！

我為自己打分：我把這些視為我的最高分。

其實，最低分與最高分，失敗與成功，往往伴隨着一種堅持不懈的恆心，決心。即使是最低分，只要你努力過，再低的分別人也不會説什麼。

因為，好壞都是自己，付出與努力只有自己才能看清！

我的最高分，我的最低分作文 2

人生充滿着機遇與挑戰，正如登山，有高峯就有低谷。而低谷之後的高峯，也因攀登過程的曲折，而愈發光彩奪目，更加值得興奮。幸福也許就在那裏吧！

我的學習成績在班上不算拔尖，但也不錯。從國小起，我的自尊心就極強。

以前，我還從沒受過什麼挫折，求學之路可謂一帆風順，但在中學，我第一次嚐到了失敗的滋味。

七年級第二次階段測試結束了，我考得很糟，因此被老師痛罵了一下，我的自尊心受到了從未有過的打擊，這種感覺好不痛快。伴隨着成績的公佈，名次也排出來了，天哪，我簡直不敢相信自己的眼睛，在成績單的上半部分竟看不到我的名字，一時間，我從第五名跌到了第二十三名，這是我七年級的最低分了，大受打擊。可以説是“名落孫山”嗎？也許吧。

之後，失敗的教訓不斷在我對學習失去信心時告誡我：“你難道忘了失敗的滋味了嗎？那是恥辱。”

於是，我在期會考試前沒日沒夜的複習，晚上的睡眠時間大大減少了。當我走向考場的那一刻，我便在想，這也許是我目前面臨的最重要的挑戰了，能成功嗎？終於，成績告訴我，我的努力沒有白白浪費我戰勝了自己，擁有了自己的最高分。我爬上來啦！我從低谷爬上來啦！我嚐到幸福的甜的'滋味啦！

不經風雨，難以成樹；不經百鍊，難以成剛！

我失敗了，我要獲得成功；我跌到低谷了，我要爬上高峯。

坎坷的小路我走過了，通常的大道將任我馳騁。只要我戰勝了困難，我便獲得了幸福。

越過低谷到達高峯，迎接你的必定是幸福！在最低分的時候不要畏懼，繼續努力，終會贏來自己的最高分。

我的最高分，我的最低分作文 3

無論獎盃的金黃多麼迷人，始終不及友誼的潔白璀璨。——題記

一聲響亮的“運動會來了！”打響了每個人心中的戰鼓，同學們爭相報名，我也不例外。

我是校內響噹噹的長跑能手，傳説“堪比世界飛人”。當然，也僅是傳説，但不可否認的是，我的確跑的很快，讓其它選手掙扎在亞軍席上。

那年秋天，涼風習習，浸潤着我那顆激動的心。“嗨，緊張什麼，結果已成定局。”旁邊同學神祕兮兮的説，顯出幾分滑稽。

“加油，等着你的好消息！”看着信心滿滿的他們，我決心不會讓他們失望。

跑道上，我熱過身，以一個標準姿勢等待那一聲哨響，目視前方，秋風掠過，這時一聲哨響正式開啟了這場沒有硝煙的競爭。我像一頭蓄勢已久的獵豹，飛快的竄了出去，瞬間拉開了與其他選手的'距離。猶如腳踩哪吒的法寶＂風火輪＂，向前衝去。

許是自大，不常練了，與其它選手拉開的距離也不像從往那樣大。也許只要我停幾步，他們就能立刻趕上，於是我不敢停歇。這時，緊追在我身後的一名女生隨着一聲痛呼，摔倒了。

沒有一人知道，在那閃電雷火之間，我的思想變化之路是怎樣的坎坷崎嶇。在她摔到後，我先是出自本能想扶，但一想起同學們那彷彿有光在其中的雙眼，我猶豫了。我心中的天使與惡魔在不遺餘力爭論着。不如，就先走吧，反正其他人也會扶吧……但是，如果我那樣做了，以前的我會看不起今後的我！況且，如果我摔倒了也不希望他人置之不理吧？我的指節握的發白，最後，我毅然轉身，向她伸出了手。也許我會被埋怨，會失去“全校第一快”這個名號，但一次失敗，下次可以再贏，但這次若我沒有停下腳步，下次將不會再有機會！

在別人看來，我只是在幾秒猶豫後將她扶起而已，但我知道，短短几秒，我的內心發生了本質上的脱變。

如我所料，雖之後我想力挽狂瀾，但依舊沒有佔到名次。回到班後，想像的指責並沒有如期而至，反而一雙雙眼中充滿笑意。面對我的疑惑，老師笑着説：“你做的好！要是為了第一而棄義，才是真的失敗！”同學們異口同聲的符合，送上熱烈的掌聲。我頓時熱淚盈眶，喜悦卻從中溢出。

如果重來一次，我也會這樣做，雖然不曾拿到名次，但我想，這就是我的最高分！

我的最高分，我的最低分作文 4

分數，是老師、家長用來衡量學生學習好壞的標準。但低分就一定是壞的嗎？

我緊張地坐在座位上，看着班長將成績單貼在張貼欄上。我努力將眼睛睜大，想要看清那張決定我下個月命運的成績單，可離得太遠，根本看不清。我的腳不停地向地上點去，心裏焦急地如熱鍋上的螞蟻。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我像離弦的箭一樣向張貼欄衝去。我的目光從成績單上滑過，越滑越失望。終於，我在一個偏下的位置找到了我的名字。我的眼睛睜得很大，在心裏告訴自己：一定是眼花了。可現實卻給了我響亮的一耳光。我邁着沉重的步伐回到座位上，一想到成績，我就覺得周圍的空氣像山嶽一樣向我壓來，壓得我喘不過氣。我從桌子上拿來一本書，翻開，我看着那“乾淨”的書頁，我似乎明白了什麼。我決心努力學習，在下一次考試中好好發揮。

自從那天以後，我每天上課都拿出百分之二百的精力。當我覺得自己堅持不了的時候，都會用這次的'成績來提醒自己。就這樣，日子一天天地過去了，終於到了下一次考試。我從容地走進考場，並不慌張，因為我知道即使沒考好，我也已經盡了我最大的努力。幾天後，成績單出來了。還是那樣的場景，可處於景中的人心境卻早已不同。我緩緩地走向張貼欄，抬頭將成績單由下至上掃去，我的嘴角露出了淡淡的微笑，一個月的努力並沒有讓我失望，我最終取得了我的最高分。

最低分的好壞，在於人們對它的態度。你若消極放棄，它便是墮落的罪魁禍首。你若積極進取，它便是最高分的最好助力。

我的最高分，我的最低分作文 5

生活中，我們的言行，每時每刻都在被評分，或許是他人給予的分數，也可能是自評的分數，讓我銘記於心的，是我的一次最高分。

我自小對音樂和樂器有着濃厚的興趣，每每聽到音樂的旋律，就會不自覺地開始跟着音樂的旋律唱了起來，周圍的親人知夥伴可都知道我就是個小歌迷呢！可是，我有一個很嚴重的問題，就是害怕在人多的時候，尤其有生人的時候唱歌。放學後媽媽問我：“女兒，知道你喜歡唱歌，剛好現在有一個合唱團要招生，你願意去試試嗎了”我聽到這句話後激動地話都説不出來了，“當然，如果有這個機會的活，我一定願意！”我激動地説着。“好！媽媽這就給你報名。”媽媽説着。但有一點，我還是不放心我是否能唱得出來。

到了合唱團後，音樂老師説這次演唱以後是要參加的比賽的，所以先測試一下你們，之後你們一個一個站在告上唱。我心裏頓時就時慌了。我在人多的地方是唱不出來的啊！

此時此刻，我焦急也不知該怎麼辦，頭上汗珠直溜溜地往下淌着，看着前面的一個個上台演唱，我急得都要哭出來了。

可終於，還是輪到我了，我拖着沉甸甸的腳，一步一步地走了上去。我的腳，我的身子都在發抖，我的臉通紅，我知道這個時候我必須要唱，可這就像在我的唉嚨中堵着一塊石頭一樣怎麼都唱不出，我看向台下的人，“我……我還是做不到！”我哭着跑出了教室，自己坐在地上抱頭大哭。

過了一會兒，一個柔和的聲音在我耳邊，“孩子，唱歌就是要敝開心扉，讓自己的喜怒哀樂全都融入到你的歌聲中，你只需要把那個熱愛音樂的你淋漓盡致地展現出來就可以了，不用在意任何人的`感受。”老師説着。她在我身旁安慰激勵着我。此刻，我心中堅定着那個信念，“我愛音樂，我愛歌唱！”我慢慢抬起了頭，擦乾了眼淚，我的眼中不再會有無助，此刻透露着光。

再次走進那間教室，一切都煥然一新，彷彿如夢初醒，又彷彿使我更加堅定。我勇敢地走上演唱台。

閉上眼，深呼吸，我心中更加堅定。其實我也可以在眾人前放聲高歌，讓所有人看到那個在舞台上閃閃發光的自己！

睜開眼，拿起話筒，唱着那首我喜愛的歌曲，這一刻，我只是我，自信，勇敢地高歌的我！

伴隨着音樂的停止，我看着台下所有觀眾的熱烈掌聲，我看着老師滿意地點頭，我好像也看見了媽媽的身影。我的淚終是忍不住流了下來。我知道，我做到了！

此刻，我擁有屬於自己的最高分！

我的最高分，我的最低分作文 6

就學習而言，我得最高分的永遠是語文，最低分一定是數學。從國小開始，我的作文就屢屢被老師當作範文來念，語文永遠是別人追趕的對象，而今它是我的生存之道，也是我快樂的源泉。而我的數學與之相比，就是一個天下，一個地下，雲泥之別啊。説起來都是淚啊!

説一件事你明白我的數學智商有多慘了：阿拉伯數字的8，我學了三個星期恁是不會寫，別人教我畫兩個0來湊，我恁是辦不到。最後是把本子橫過來畫了兩個0來湊的。高中階段，我花三分之二的時間來學數學，用三分之一的時間來學其他所有的學科，就這樣，我平時檢測也一次考及格過。不僅數學，我的理科每一樣都很差：化學最低分25分，物理的會考嚇得卷也沒交，最後含糊其辭矇混過關。當初我就發誓：等我上了大學我就把所有的理科全部遺忘，騰出來的空間全用來裝文學。

事實上，我現在無論是工作中還是生活中都時常與數學等理科為伴，用“鄰補角”來寫過作文，用物理知識來解決了下井蓋的問題，經常關注生物科技……雖然不能稱是理科達人，至少可以説一個理科發燒友。

我的辦法就是：加大投入，與之死磕，總會找到樂趣的。

就運動而言，過去，我得最高分的一定是鉛球，得最低分的絕對是游泳。原因就是我的協調能力極差。還記得上大學時，流行跳舞，我也投身其中。跟着一位老鄉勤加練習一個月後出師了，我衝到舞場，選了一位最漂亮的女生。滿以為是王子配公主的`絕配，沒想到一上場就把公主的腳踩了，公主揚長而去，剩下我這隻青蛙在舞場上孤單成雙。從此以後，我就與舞蹈絕緣了。但萬萬沒想到的是：我居然學會了游泳，而且可以一口氣遊它幾千米。姿勢説不上瀟灑，至少不難看。至於，舞蹈仍在努力中，等候老年的到來。

我的辦法很簡單，就是把自己扔進游泳池，不管三七二十一，先遊起來再説，遊着遊着，我就成高手了。

此一時，彼一時，任何事物是發展變化的，劣勢，只要條件合適，它也可以轉化為優勢。重要的是我們要有決心去改變。催化劑，隨時都可以找到。比如我游泳的催化劑就是：認真打望別人，讓別人仔細打望自己。

我個人是如此，民族、國家亦是如此。

日本地處太平洋地震帶，條件惡劣，資源貧乏，但他們居安思危，憂患意識強烈，苦心經營，最後成為了一個不可小覷的發達國家，類似的還有新加坡國等。

華為本來順風順水，但突然受到了來自美國的技術封鎖、市場封閉，稍不留神就會被歷史打一個最低分——踢出局。但華為居安思危、未雨綢繆，恁在這場生死博弈中求得了生機，甚至贏得難得發展機遇。將最高分獎勵給任正非先生，相信你沒有意見吧!

我的最高分，我的最低分作文 7

每個人都渴望在考試中得到最高分，就像一棵小樹總想長成最高的那棵，就像一隻雄鷹總想飛上最高的天空，就像一盞明燈總想變成最亮的那一盞。人生就像一次次考試，你可能得到最高分，當然也有可能得到最低分。在我的人生中，也有最高分和最低分

我站在山頂，眺望着眼前的美景，呼吸着新鮮的空氣，感受着把山征服的舒爽

我今天去到了公安的“小黃山”爬山，這是我有生以來第一次爬山。小黃山不算太高，山路以螺紋形向上延升，山路陡峭，其間怪石嶙峋，每塊石頭幾乎全被青苔包裹，踩上去一不小心就會滑倒，掉落山澗。

我攀爬山中，還沒走到多高，人已氣喘吁吁，汗流浹背。我打開水瓶，像一隻惡狼似的將水灌了一大口。前方是一層又一層的台階，望不到邊。天啊！像這樣爬上去，等爬到頂端我豈不要累成狗，趴在地上？可是，當我爬到山頂，俯瞰人間，那是多麼神氣，多麼威風啊！

我到底該爬上頂端累成一條狗，還是臨陣逃脱得到暫時的輕鬆呢？兩種想法在我的腦中打鬥着，不分勝負。最終，我下定了決心往上爬，一口氣登上山頂，“一覽眾山小”。如果説這場登山就是我人生的一張試卷，那麼我得到了最高分，我怎能不為此驕傲呢？

人生中有最高分，當然也有最低分。

那一天，我痛苦萬分，我做錯了一件事情，讓我失去了一個朋友，我的靈魂也撕走了一片。那天，我和朋友約定好，要在中午將一件東西交給他，地點約定在小區運動器材那裏。正午時分，烈日高照，照在身上火辣辣的，整個世界像着了火一樣。我正在家中吹着空調，喝着冷飲，看着電視，把約定的事情拋到腦後了。到了夜晚，我才想起這件事來，可為時已晚。我去找他，朋友不願理我，與我絕交了。我當時是多麼後悔呀！如果我當時不是隻顧着享受，就不會發生這件事了。我十分恨我自己，恨得咬牙切齒，將手上咬出了一個又一個牙印；恨得我抓耳撓腮，把頭髮撓成了鳥窩；恨得我猛地一跺腳，好似要將房屋震成碎片。他可是我的.知己啊！正所謂千金易得，知己難逢，沒有了他，我又該去哪兒再找一個這樣的朋友呢？我在心中罵着自己，罵我把和朋友的約定不放在心上，罵我不珍惜友誼！我，多麼可恥啊！多麼可恨啊！多麼後悔啊！可此時後悔又有什麼用呢？這次約定也是我人生中的一張試卷，是做得最差的試卷。我怎能不為此而悔恨呢？

我人生中的最高分讓我驕傲，人生中的最低分讓我悔恨。人生漫長，我還會參加無數場考試，會得到無數分數，但我一定會認真、勇敢、自信地對待每次考試，爭取每一次都拿到我的最高分。郭宇辰！我相信，你可以的，一定！

我的最高分，我的最低分作文 8

自從報名那天開始,金老師不知從何冒出的一個主意——加分和減分，而且以這個分數來評定優秀學生幹部和三好學生。這下可搞得同學們心裏七上八下，生怕稍不留神就被扣了分。我心裏倒很贊成，這樣可以讓我們改正一些不良習慣。

報名那一天，我和幾個同學在打掃教室，搬書，搞得汗流浹背的，此時金老師早在筆記本上暗暗地記下了一分。

上課第一天，我見教室裏沒人掃地，就拿起掃把掃地。由於我一個人勢單力薄，便把班幹部召集起來做值日，給同學們起個帶頭作用。掃到一半時，魏尤羣來找我擦黑板，我二話不説，把掃把交給一個同學，認認真真地擦起黑板來了。讀報課時，金老師以又在班上表揚我們幾個。

當然我也不是每次都加的。一次上課，金老師聽見有人説話，就叫説話的人站起來，我也低着頭站了起來。這下可糟了，金老師在本子上記下我的名字，肯定被扣了一分。

今天中午進教室後，同學們在做數學作業，可有好幾個人在大吵大鬧。我聽見王思思他們在笑，就轉過身去和他們説話。這時，金老師怒氣衝衝地走進教室，惱火地説：“教室裏是學習的場所，這麼大吵大鬧的怎麼能做數學作業？吵的人站起來！”“譁”地一下，好多人站了起來，只有少數幾人保住了烏紗帽。我呢，也紅着臉站了起來，心裏緊張得很，分數已經被扣了2分，要是再這樣下去，我就要被人超過了。要是得不到最高分，我這個班長的面子往哪擱呀？以後可得小心點了，閉上我這愛説話的`嘴，每星期非得最高分不可！

我的最高分，我的最低分作文 9

一次次挑戰自己，一次次刷新紀錄，一次次改正錯誤，讓最高分取代最低分。

第三次月考如約而至，考場上只能聽見筆尖與試卷摩擦的聲音。考試開始前，我長舒一口氣，把心中的緊張排出體外，看着卷子上密密麻麻的問題以及那複雜的圖形，我的心中有了一些把握“唰唰唰”，我動筆寫了起來，算到23題時我停住了，我居然算出來了。以前遇到不太有把握的題時我就會空着。“我算的數不對吧?”我在心中質疑自己。可眼看時間一點一點流逝，我只好把在演算紙上的答案抄到了答題卡上，此時我的'心中對這道題充滿了疑惑。考完試，卷子發了下來，我迅速地看向那道題，我居然做對了，我得了滿分。激動的我差點沒拍着桌子跳起來，成功的喜悦掛在了我笑得像花兒一樣燦爛的臉上，太激動了!哈哈，這次的數學是我考得最好的一次!我也暗暗對自己説:爭取下一次做得更好!

我的最高分，我的最低分作文 10

去年的“秋老虎”比往年來得要早，也更為猛烈。吃完的雪糕包裝袋被我扔進了套在垃圾桶的.塑料袋裏，可憐的塑料袋似乎是承受不了了，無情地把垃圾拱了出來，並向我發出了求救信號，我毫無感情地帶着垃圾袋下了樓，心中還留戀着涼爽的電風扇，禁不住睡意上頭，在離垃圾箱一兩米處，我就把垃圾袋一扔，轉身離開。

突然，“哎呦”一聲從身後傳來，我回頭一看，從垃圾箱中出現一個身影，他應該是一個拾廢品的老人。我猛然想起，垃圾袋中有一瓶過期的，並且沒有蓋緊蓋子的膠水，雖然那瓶膠水的黏性不大，但是這要灑了出來，該怎麼辦啊?也許是我倆離得太遠，抑或是人流太多，抑或是他沒看見我，總之他沒有叫住我或是責備我。但從那以後，每次扔垃圾，我總是站在垃圾箱旁邊扔，而且小心翼翼地觀察，確認垃圾箱裏沒有人後，我才將垃圾輕輕地丟進垃圾箱裏。那次經歷也成為我人生中的最低分。最高分可以讓我與成功交臂，而最低分可以警醒我不要再犯錯誤，雖僅有一字之差，但都是成為我到達勝利彼岸的得力助手。