高中一年級敍事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的高中一年級敍事作文,歡迎閲讀與收藏。
高中一年級敍事作文1
“百里遠足,砥礪意志”。説實話聽到這個活動時我有點虛:“百里”?是認是不是真的?我可以嗎?然而走出校門時,卻是莫名的激動,終於要出去走走了。
在最初的一段路上,心情還是非常愉悦的,歡樂的小歌唱着,邊走邊説笑着,愈加高興,彷彿自己回到了一年級,走路蹦蹦跳跳毫無形象,純真無邪爛漫地談天説地。我心想,遠足也沒那樣累嘛。然而,還是太年青,高估了我們的實力,不一會兒,腳發出了抗議,起泡泡了,再看看周圍的同學,有些仍鬥志昂揚,有些在咬牙堅持,有些已經打起了放棄的念頭。“好累啊”,剛説完這句話,肩頭便讓人重重拍了一下,一抬頭,那人衝我一笑“堅持!”這不是老班嘛,我比他年青,他都走的動我一定可以。年青就是資本,就是力量,就該向前。就如此,痛並快樂着,大家圓滿完成了二十八公里。
這也是我的一段生活之旅吧。
這一路像極了我的大學聯考考試的道路,路途遙遠艱難,卻有那樣一羣人,他們同我一樣,腳上磨出了血泡,卻又不放棄,試圖用歌聲來勉勵人心,他們討人喜歡可親。即便有捷徑有汽車,可以不需要雙腳,他們也不願,他們要用雙腳一步一步的,踏實地走好我們的路。
血泡嘶痛,歌聲長伴,汽車為伍,腳不停歇。“哈哈,你腳上也磨出血泡了?那大家就是難兄難弟了。”“他説風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,繼續向前走,向前走!”我無端地憤怒了,為何有汽車有公交,而大家卻要用雙腳,踏過這一寸寸土地?“由於有的路你需要要走完,而你以為的捷徑,只緩一時而緩不了一世!”是啊,汽車是捷徑,也是沿途上的一種魅惑吧。非常有幸,和他們一塊,我竟沒生起一絲想要放棄的念頭,大概,這就是集體的力量,一個人走不完的路,他們陪你一塊。在大學聯考考試面前,一塊堅持,一塊抵抗魅惑,一塊對抗挫折,一塊抵達那個遙遠但終會到達的遠方。
這條路,大家攜帶痛堅定地向前走,哭着喊着也就變成笑着唱着。這也罷,任花自飄零水自流,再回首,艱難已成為過往,遠方,終將抵達。
高中一年級敍事作文2
人不可以幹事沒目的性,但不是幹任何事都要有明確的目的。由於目的與目的有肯定不同。生活的信仰是長遠的,追求是無止境的`,在這追求過程中遠照的前景,是謂目的。當大家為着生活的目的去工作,甚至去鬥爭,是經得起失敗的考驗的,今日不成,明日成;今生不成,永留一種精神。而目的是指幹每一件事所需要達到有哪些用途,帶有非常強的功利性。這種功利的目的往往操縱人的行為,扭曲人的心靈,導致心理失衡。
人都是有貪慾的,但過於計較得失,甚至任貪慾無限膨脹,往往背離初衷,事與願違。抑或畢其功於一役,破釜沉舟,不計後果,不留退路,一旦失敗,則慘不忍睹。
人活一個心態,從小處講,就是做事不要太計較所得。長足旅遊,觀沿途的風景,抵消了你到達目的地的失望,由於過程比目的更要緊。從大處講,待人處事有學問。一個人太看重名利,甚至自私到精明的程度,機關算盡,則誤己誤人。王熙風聰明一世,只可惜爭強好勝,樹敵太多,終有樹倒猢猻散的時候。今日之部分為官者,在官則得意忘形,自命不凡;丟官則夾着尾巴做人,留下罵名。
為人要大方,有度量。鄭板橋的“難得糊塗”,對大家有教益。遇到事情不要太認真,處世接物講風格,在角逐的年代,更有價值意義。心態好,心情好,心寬體胖,何樂不為?
好的心理素質是獲得事業有成的先決條件。臨危不懼,處亂不驚,是一種大將風度;“品德詳明德性堅定,事理通達心氣和平”是儒雅之士的體現;為人誠懇、待人和善,不急於事功,不寡情絕義,是待人之理;不急不躁,不愁不愠,“不知老之將至”是養生之道。
平時之人,平時之心。所有順其自然,心靜如水,總能超脱凡俗的!
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