我心中的歌作文集合15篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我心中的歌作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我心中的歌作文1

“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才會相聚，有情才會珍惜，何必讓漫天烏雲遮住眼睛······”我與幾位同學站在教室前演唱，結束時在座同學發出雷鳴般的掌聲，我想起了比賽前同學們練唱時的那一幕幕······

“小明，班級要舉行一次主題班會，我們議論下來準備唱支歌，想聘請你作為我們班的藝術指導。畢竟對於一個久經沙場的合唱隊員來説這是小意思嘛！”聽着同學對我的讚揚，我的意一笑，一副不可一世的神情，剛想答應，可又轉念一想：不行，你們水平參差不齊又五音不全，沒有一點音樂細胞。萬一唱不好，豈不怪我教導無方？我忙晴轉多雲：“真對不起，我實在忙得很，沒空啊！抱歉抱歉！”無奈，同學們失望地從我身邊散去。我暗自一笑：這種“虧本”生意，我才不做呢！

次日傍晚，我在學校合唱隊排練結束，回教室去，老遠，便聽見有人在唱歌。歌聲活潑、歡暢，旋律更是委婉，動聽。處於好奇心，我向着歌聲走走去，透過窗户，望見裏面四名同學正看着歌譜，跟着錄音帶一字一句用心地唱着：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才會相聚，有情才會珍惜，何必讓漫天烏雲遮住眼睛······”多好的歌詞啊！是啊，大家有緣才會相聚在一起，組成我們的大家庭，彼此間的友情更加珍惜，為何要讓那些不愉快的事和幼稚的想法佔滿你的心靈？相信相愛才是我們生活的準則與最終的目的。想着，我只覺兩腮一陣火燒，我低着頭，輕輕地敲了他們的門，歌聲被打斷了，接着便是一張張欣喜的面孔。“你們······還需要我嗎？”我用幾乎聽不見的聲音問道。“當然啦！歡迎歡迎！”我被簇擁拉了進去。之後，便是幾天愉快而又難忘的排練。

“譁······”太棒了，像正版的一樣！“又是一陣熱烈的喝彩聲把我從思緒中喚了回來。我與同伴們會心地笑了。

我心中的歌作文2

如果説成功是一首歡樂的歌，那失敗呢，怎麼形容？是的，失敗也是一首歌，它雖不如成功那麼動聽，但着實也是一首歌，一首更高揚，更激昂的歌!

説失敗是一首歌，並不是説我們喜歡失敗，而是説要正視它，不要被殘酷打倒，而要把它當成一本活教材，一首上進的歌，認識自己的歌。我們要這麼想，只有不斷地叢失敗中吸取教訓，才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了，在擁抱過失的時候，我們不至於萎縮，可以很好地慰藉自己一下，告訴自己，進步的時刻又來了，陽光又要出現了——這麼想，委實很動聽。

我們先不要舉什麼例子，説什麼愛迪生，陳景潤的，那些都太遙遠，我們需要面對的是，如何讀懂這首歌，它是青欖一般，初嚼辛酸，細品甘甜，我們只要知道這一點，人生就便得明亮多了。

人生旅途，荊棘叢生，隨處坎坷溝槽，我們盡心盡力地走，哪怕走不到理想天國，也是欣慰的，因為一路上，我們還有歌。成功也好，失敗也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我們有足夠的鬥志，我們就能一路歌唱開去。這樣一來，我們勇氣大增，幹勁大作，就算一路上採擷不到“金蘋果”，也同樣能博得眾人的尊重，因為生命的意義不只在於“金蘋果”上，不斷採擷的過程，才是天地間最豪情的壯歌。

記得有一句經典：上帝關上了你的門，同時也為你打開了一扇窗。如此一來，失敗也就成為“經典”的窗——透過窗户看世界，也許更美妙。

説到美妙，這裏舉一個不大美妙又超乎美妙的例子：體操場上，李小雙的穩拿金牌由於裁判的己見，落入技不及己的選手囊中。某種意義上説，小雙失敗了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運交響曲”，它跳動着呼喚公平競爭的旋律，更能激起強者努力拼搏，為明天爭光！

門一關，窗户尚好——歌不斷，失敗一樣進取——雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命，開拓成敗。

我心中的歌作文3

請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……帶着微笑輕鬆自在地哼唱着這首歌，回憶又把我拉到了那段日子……

週末，小潔到我家來玩。我們聚在書房裏各自津津有味地讀這一本小説。整個房間安靜極了，連根針掉在地上都聽得一清二楚。過了兩個小時，小潔合上書本，嚥了口唾沫，嗓子眼裏蹦出了幾個字：“我……可以把這……帶回家嗎……好嗎?”“啊?”我有些遲疑，這書是我新買的，我自己都沒來得及全部看完呢……可是，小潔是我的好朋友，還是借給她吧!於是我爽快地答應了。

星期一，細雨濛濛，我獨自撐着傘，向學校走去。剛跨進教室的門檻，驀然發現小姐正站在我的座位旁，低着頭，手裏拿着一本四分五裂的書，似乎在猶豫着要不要塞進我的桌肚裏……我定睛一看，呀!那不是我的那本新書嗎?

我衝到小潔面前，內心的憤恨讓我編得咬牙切齒：“這，這是怎麼回事?”小潔驚恐地抬起頭，淚水在眼眶中打着轉：“對不起，我弟弟……把書撕壞了……”“你……”“賠”字還沒出口，我看到了她無助的眼神。“我賠給你吧!”她堅定地説。“賠?她賠得起嗎?”我嘀咕着：她家裏從不給她準備課外書籍，上學的費用很多也是學校免去了的;她平時從未有過零用錢，她要怎麼才能賠上啊?算了吧，好朋友之間怎麼能計較這麼多呢?她不是故意的，我又何必增加他的傷痛呢?“沒事的，這書修補修補還能看的，沒必要浪費那個錢的!來，咱們一起把它修補一下吧!”我微笑着説。一絲驚訝與感動閃過她清亮的眸子。淚眼婆娑的她也終於綻開了笑容……

微笑是冬天裏的一把火，融化了人們內心的冰凍;微笑是甘甜的語錄，滋養了温情的花朵;微笑是化解矛盾的良藥，是通往心靈的金橋，是一種觸及靈魂地感動……

請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……

我心中的歌作文4

“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算是受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望——”

每當這首歌的旋律在耳邊響起，我都情不自禁的想到一些往事猶如零零散散的碎片，我努力的將它們拼成一張完整的畫面。

外面的雨淅淅瀝瀝的下着，雨水打在我的身上，臉上，而此刻的我漫步在街上。耳邊一次又一次的響起考試前老師的囑託，父母的希望，還有朋友的鼓勵。然而，當成績發下的那一刻，我楞住了，淚水悄然從臉頰滑落，我馬上衝出了人羣，跑到街上，我無法接受，無法接受我用自己的努力換來的一張不及格的卷子，無法接受老師嚴厲的目光，無法接受父母對我的失望。整個世界似乎崩潰了一樣。我繼續向前跑着，當我跑到音像社門口時，我腳步漸漸慢了，一首熟悉的歌傳人了我的耳朵，幾句歌詞讓我如夢初醒。是啊，一次失敗不代表永遠的失敗！“我要在徘徊孤單中學會堅強；我要在受傷時也不要哭泣，相信“陽光總在風雨後”，希望就像隱形的翅膀，會帶我飛過絕望。我已不再逃避，因為我已走在希望的路上——”

小升中考倒計時還有100天，100天，多麼漫長又多麼短暫，我可愛的同學們，我們只有100天相處的時間了，雖然捨不得，也終究要離別。還記得你們在運動會上的颯爽英姿，還記得你們一張張可愛的笑臉。想到這裏，我的眼睛濕潤了，沒有什麼要留下的，只想把這首《隱形的翅膀》送給你們，希望在你們在以後的人生道路中能一帆風順，相信你們終究有一天乘長風破萬里浪。

一首熟悉的旋律又在我耳邊響起：“不去想，他們，擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化，我知道，我有一雙陰形的翅膀，帶我飛，給我希望——”

我心中的歌作文5

“洗墨池的故事，吟唱在我的耳邊……”不知不覺，這首歌已陪伴我一年多了，或許我的存在在你的記憶中僅猶如浩瀚星空中的一點繁星，然而，你，我的母校，帶給我的點滴卻如雕刀刻在石頭上，揮不去，抹不掉。

多年以前，你是我心裏一首不敢奢望的歌。我只能在人羣中默默地聽着別人訴説對你的嚮往。甚至連邁向你的懷抱都那麼小心翼翼，莊嚴的大門，綠蔭下的小道，靜謐的詩強，聳立的教學樓，渾濁的洗墨池……你的外貌，動作，語言，思想無時無刻不緊扣我的心絃，情不自禁為你而傾倒，於是，我開始有了自己的目標，有了當夜深人靜的時候唱響你的勇氣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，無數個拼搏的日夜，終於可以讓我可以和你一同呼吸，一同閒看庭前花開花落，愁望天邊雲捲雲舒。

現如今，你是我心裏一首洋溢着幸福的歌。我在你的陪伴下盡情的奔跑，不是在一條追求你的路上，而是一條正慢慢離開你卻沒有盡頭的路上。我喜歡獨自在五樓靜靜的看着你，春去秋來，一如既往。我喜歡騎着自行車穿梭在你的懷抱之中，感受你的柔情，日復一日，我喜歡回憶與你一同度過的時光，運動會上1500米長跑讓我更勇敢地挑戰自己，科技藝術節讓我更有信心的展現自己，拔河，排球賽讓我震驚於團結力量之強大。因為有你我認識了許多的朋友，讓我不再孤單，因為有你，我學到了珍貴的知識，伴我成長，因為有你，讓我懂得了在與人交往時要懂得互相寬容體諒，教我擁有一個博大的胸懷，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛，從此，我為你引吭高歌。

多年以後，你是我心裏一首唱不完的歌。我的人生因為有你而自豪，在某個同學聚會上，細數我們共度的點滴，原來幸福就是這麼簡單。

你就是我心裏那一首永遠不會切掉的歌，讓感動一輩子都記得。

我心中的歌作文6

我生活在歌一樣的世界中，從小喜歡唱歌，唱那充滿童稚、充滿嚮往、充滿活力的歌。現在，我心中正醖釀着一支新歌，一支讚美家鄉的歌。

我的家鄉多麼美麗啊!春天百花怒放，爭奇鬥豔;夏季樹木葱蘢，濃蔭如蓋;秋季天高雲淡，瓜果飄香;即使到了冬天，你也到處可見蒼松翠柏、修竹茂林。西施故里、五泄景區、龍王殿、湯江巖等等，這些名勝古蹟自然不必多説了，單是我外婆住的那個小村莊，就有許多吸人眼球的美景。小時候，我常常在碧綠的田野裏奔跑，在清澈的小溪邊嬉戲，在漂亮整潔的燈光球場玩耍，有時還跟媽媽一起到山上去採些野花，插在花瓶裏，可以香好幾天呢。不過，媽媽告訴我，她小時候可沒有這麼幸運，那時燈光球場那兒是一個不平整的曬穀場，山上的柴草也經常被砍得精光，不像現在，家家户户都用煤氣灶。

我的家鄉多麼富饒啊!在改革開放的春風吹拂下，暨陽大地的變化真是日新月異啊。一幢幢高樓拔地而起，一片片住宅小區如雨後春筍似的湧現出來，勤勞的家鄉人民紛紛告別了從前低矮的平房，笑逐顏開地搬進了現在的新居。大商場越來越多，裏面的貨物琳琅滿目、應有盡有。休閒場所層出不窮，適合各種需要的人們。我家附近有一個很大的體育公園，佔地好幾十畝，裏面健身設施應有盡有，每天清晨和傍晚，公園裏到處都是鍛鍊的人們，散散步，溜溜冰，打打球，多麼愜意呀。家鄉的道路也越來越寬闊，村村通了公路，四通八達，像一條條鮮活的血脈。路上各種汽車歡快地跑着，彷彿去尋求無限美好的前程。

“深深地愛着你呀，美麗的土地。”家鄉，你聽到我的歌聲了嗎?

我心中的歌作文7

“即使結果不盡人願，但我不會因此放棄遠方的路。我又何必拘泥於一時的悲傷？”

有支歌，它似百靈鳥在清晨的呼喚，又似夜鶯在黃昏的訴説。它由無數風格迥異的伴奏相交相融，但它的主旋律始終如同鳥鳴一般，從不消散，旋律高昂，清脆，明亮，彷彿擁有可以穿透一切的力量。

這是在我心中藏匿着的，不滅的歌。

它在播放悲傷，那我便悲傷。我會因此回憶起許多刻在記憶深處的往事，也抑制不住沉痛的懷念或充滿遺憾的過往，或是我目前正在經歷的一些不可避免的傷痛。

可我知道，這一切不過是這首歌一段悲傷的旋律，等它緩緩完畢，我便會迎來新一段的歌。這使我在任何短暫的悲傷中，擁有足夠的理智與憧憬去度過這難熬的時候。

因為快樂的旋律永不消散。

即使結果不盡人願，但我不會因此放棄遠方的路。我又何必拘泥於一時的悲傷？

它播放坎坷，那我便走得坎坷。這段路會在歌曲的急劇變化中跌宕起伏，波瀾不平，可能會是一個死死無法突破的瓶頸，也可能會是一段雲裏霧裏找不對的狀態。

我清楚，這只是一段不尋常的伴奏，一點為主旋律和鳴的伴奏。苦難只會襯托希望，我經歷過的坎坷也終將會化為主旋律中更有動力的歌聲。

這是一支艱難困苦與勇氣希望相生相伴的歌。

這首歌充實着我，我的經歷與我的心，它所有的伴奏使得我的生活像是月光下湧着波濤的海面，起起伏伏，卻能從中看到許多的樂趣。而這壯闊洶湧的海水終會平息，隱藏在波濤之下的海水終會變得寧靜。

因為我心中，有支永遠快樂的歌。

我心中的歌作文8

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”這歌聲好似一個噴泉湧出我的我回憶。

天灰濛濛的,一朵朵烏雲擠在一起,遠遠望去黑壓壓的一片。樹上的知了哀聲的叫着,好象也被這悶熱的天氣弄得不耐煩了，蜻蜓更是滿頭大汗不停地用身體點河面上的水,好象在沖涼水藻似的。

天氣無比的澡熱,好象一個大燈籠。此時的我已經氣喘噓噓,累的不行了,但教練並沒有讓我停下。我真的不行了,連續幾天的大運動量訓練已經讓我吃不消了,我倒在地上了，但教練並沒有上前扶我起來,只是拿另外一條濕毛巾放在我額頭上,把手機放在我耳旁——“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”一聲聲輕快的聲音在我耳邊縈繞，我明白了！我終於明白了！原來我們只是温室裏的花朵，禁不起風吹雨打，要想成為大樹必須千錘百煉、堅持不懈才能長出豐盛的果實。我站了起來，繼續訓練，剛才的疲倦傾刻間消失了，留下的只有那歌曲給我的力量。

後來隊友們問我為什麼在他們都堅持不住的時候兒我卻撐了下來，我笑着回答“那首歌呀！是那首歌給我的力量！”他們笑了，因為他們不明白。只有我一個人知道當那首歌唱出時，振動的不僅僅是我的耳膜，更像是時間老人扣開我的心門，把歌放進我的心扉。讓歌與我的心共同振動着。

歌曲也許只是一段旋律，當旋律被你體會之後就會支持你，給你力量，當音符成為你堅強的後盾時，你便會知曉，一句歌也許就能使你堅強，激勵你不要去放棄

“陽光總在風雨後！請相信有彩虹。”這首歌永遠是我心中的歌，我也會永遠記住是它陪伴我度過了那個熾熱炎炎的夏天

我心中的歌作文9

音樂，為我所愛也。欣賞音樂，猶如品味茗香，需要細細體會。一首好的音樂可以鼓舞人心，提高我們的精神境界，可以成為我們心中永恆的歌。

我最欣賞的一首音樂就是貝多芬的傳世之作——《命運交響曲》。這首交響曲彷彿反映出了人生命運曲折變換的特點，表現出貝多芬這位音樂巨匠不向命運屈服的頑強精神。

音樂一開始便是一陣急促的旋律，彷彿災難來臨，頑強的勇士毫不畏懼，與災難抗爭，他的堅持換來了勝利。號聲響起，勇者歸來，歡快的節奏似乎是成功後短暫的喜悦。這時，一個兩秒鐘的休止，音樂停止，空氣彷彿凝固，隨後急促的兩聲宣佈災難再次襲來，但英雄的無畏終將戰勝命運的壓迫。緊接着，急促之後的平緩，平緩之後的急促，一段長音，音調由低到高，彷彿是死神在災難中步步逼近。高音一挑，勇士與死神展開了戰鬥。急促的音律，標誌戰鬥進入高潮。但就在此時，音調隨峯一轉，平緩而下，英雄似乎倒下了，絕望了。音調又變得時高時低，死神向他逼來，他翻滾着，掙扎着，在絕望中努力尋找希望的光芒。突然，高音一起，急促的音律再次迴旋起來，英雄用信念支撐着身體，向死神衝去，給予了他致命一擊。英雄無敵，王者歸來，結尾處激昂的音樂便是對英雄的最崇高的讚許。

一曲終了，耳邊似乎仍有餘音，讓我回味它所藴藏的生命哲理。

人生命運難道不像這首曲子嗎？時高時低的音律，或喜或悲的情緒；時而低沉，時而激昂的音樂，又有挫折，又有成功的命運。想想看吧，這樣的命運我們應該怎樣面對？是頑強拼搏，還是順其自然？我想，這就取決於你心中的“歌”。不管是《命運交響曲》，還是其他音樂，都會有人為之欣賞，而從中有所體會，我們心中的歌會告訴我們怎樣做。

《命運交響曲》告訴我應怎樣面對命運，命運就告訴我要頑強，不屈服，這曲即是我心中的歌。

我心中的歌作文10

友誼是一杯香醇的酒，讓人如痴如醉；友誼是一米陽光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣微風，讓人心曠神怡。自從那次畢業考之後，友誼便在我的心中成了一首動人的歌。

那次畢業考：先考語文，再考數學。語文老師説，為了畢業，所以試卷很簡單。考完後，林老師給我們分析了一下考試試卷。分析過程中，我發現我的作文似乎偏題了，心裏很不安。這對於平常考九十幾分的我是個非常嚴重的打擊。

終於到了公佈成績的那一天。按號次來報，一號二十一號九十四分應霖琪九十四分，考得這麼好！我這次跟她落差一定很大。快報到我了，慘了，上帝啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報。可是眾神都不知道哪去了，於是我最不期待的時刻終究還是到來了，我埋着頭，閉上了雙眼，靜靜地等待着死神的到來。八十分，四十六號九十一分什麼，我九十一分，眼淚一下子就從眼眶裏滑落下來，一滴滴，一滴滴把我桌上的報紙打濕了。同桌陳妍似乎發現了這不尋常的地方，她一隻手輕輕拍着我的後背，另一隻手把餐巾紙遞了過來。我還是哭了，只不過不知此時是恐懼而哭，還是感動而哭。前後左右桌似乎都聽見了我的哭泣聲，紛紛轉過頭，問陳妍是怎麼回事？明白了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個好像是她自己做的。有着圓圓的頭，一雙眼睛的餐巾紙娃娃，背後寫着：粟米別哭，我挺你！我捨不得用，就把它放進了抽屜。陳心遠也從自己的餐巾紙盒裏拔了幾張，給我擦眼淚。此時此刻，我明白了友誼的意義，也體會到它的深情，哭得更兇了。

朋友就是有福共享，有難同當的豁達；朋友就是海內存知己，天涯若比鄰的默契。但是朋友，你永遠都是我心中一首優美的歌，我會用那一個個美麗音符來記錄我們的友誼，我們的回憶

我心中的歌作文11

“迎着和煦的春風，沐着金色的朝陽，我們無比自豪地走進，朱棣文國小的課堂……”閉上眼，朱棣文國小的校歌就浮現在我的腦海裏，彷彿陣陣歡快的歌聲就回蕩在我的耳邊似的。六年來這裏留下了太多的回憶，有汗水、有淚水、有歡笑也有遺憾，而令我難以忘懷的，是那陪伴着我一路走來的同學和老師。

伴隨着歌聲陣陣迴響，我們邁着輕盈的步伐，談着歡歌笑語。一首歡樂的歌曲，留下我們在國小的最後一次回憶。

老師是我進入國小的第一位朋友，而同學也是我生活中的知己。記得一次體驗生活，陳老師讓我們做餛飩，那天我們準備齊全，有説有笑地開始做餛飩了，左捏捏，右捏捏，上塗塗，下塗塗，弄得滿臉都是，陳老師看着我們也一起哈哈大笑起來。我們終於在互幫互助的情況下完成了一大盆的餛飩，“下鍋了！”我們開心地叫着，陳老師把餛飩倒進鍋裏，過了一會兒，“出鍋了！”我們又高興喊。陳老師熟練地撈起一大碗餛飩，盛在我們碗裏，“不愧是自己做的，真香！”我們興奮地叫着。陳老師也嚐了一碗，點了點頭：“不錯不錯！”於是，我們越來越熟練，一鍋又一鍋地捏着，陳老師一鍋又一鍋地煮着，最後我們和老師都吃得飽飽的。吃完了坐在椅子上休息了一會兒，看着可愛的我們和和藹的陳老師，我們很快樂。一碗餛飩，一段師恩，一股友誼，讓我更加思念我的同學和老師。

伴隨着歌聲激盪心房，我們不約而同地唱了起來。“迎着和煦的春風，沐着金色的朝陽，我們無比自豪地走進，朱棣文國小的課堂……”送上彼此的祝福，和往日的朋友們道別，和昔日的老師們擁抱，和最好的夥伴們合影，和朝夕相處的母校道別了。歌聲中帶着我們美好的祝福，美好的夢想，美好的未來……

我心中的歌作文12

跨過每一道門檻，都是因為有你們的.鼓勵，是你們讓我懂得互相幫助的含義，是你們陪伴我度過最艱難的時刻。多少風風雨雨，是因為一路有你們的陪伴，我才會堅持到現在。朋友，感謝你們，是你們讓我快樂；感謝你們，是你們讓我懂得關心幫助別人；感謝你們，是你們讓我懂得友愛；感謝你們，是你們讓我學會挑戰；感謝你們，讓我的人生如此精彩。親愛的朋友，你們是否聽到我的訴説：“青春無悔，青春永不止步。讓我們的憂愁和快樂融為一體；讓我們一起發揮青春所擁有的魅力與財富；讓我們並肩作戰，挑戰世間的每道坎坷；因為世間給予我們最多的期望，世間有支持我們、幫助關心我們的熱心人士；也正因為我們是祖國美麗的花朵，所以我們必須對世間寫下挑戰書，許下堅定的諾言，勇敢奮鬥與挑戰！”朋友，願咱們能夠不負世間的眾望，實現願望！

寧靜的我

喜歡躺在牀上，品味着那份屬於我的寧靜與安詳，尋覓這一份黑暗中的安慰。當心中有傷痛時，我會為自己唱一首歌：“誰沒有傷心的時候，只是因為生活太平靜，太讓人乏味，是因為周圍每時每刻發生的事物；是他們在刺激我的情緒；是因為有些人對我的不信任；造就了我的傷痛，讓他們説的那些刺耳的話，傷了我年輕而且脆弱的心”！當我失敗是，我會為自己寫一首歌：“我不會輕易地就被打倒的，我要挑戰極限，挑戰失敗，挑戰一切困難。因為失敗乃成功之母，功夫會不負有心人的，只要我努力拼搏，相信有一天，成功會離你越來越來越近的，相信青春是不會白白付出的”！

我唱響心中的歌，希望我的歌能帶給每個人的好運，希望我的歌能給你們帶來快樂與衷心的祝福。

我心中的歌作文13

“我喜歡這種感覺，酸的感覺，像檸檬攪拌着蜜糖滋味……”窗外傳來一串童音，?s不那麼甜美。正在做飯的媽媽聽後，有些生氣地説：“怎麼小孩子也唱這種歌？”“媽，你不懂，這是新歌，現在可流行了！”説着，我也跟着這曲調唱了起來，還伸手抓起一粒軟糖放進嘴裏，媽“啪”的打了我的手一下，説道：“饞貓！”接着又説：“我年輕的時候，也愛唱歌，可那些歌曲調好聽，歌詞也好，才不像這些流行歌又喊又叫。”

媽媽一講起她年輕的事，總關不住“話窗”，什麼那時候物質生活怎麼艱苦啊，精神生活怎麼豐富啊，高興起來還唱起幾支曲子。我每每聽到她唱的歌好像總能引起一些遐想，引起對她那時生活的憧憬，所以總也禁不住稱讚幾句:"媽，你唱得真好，很動人。"媽媽聽到這句話，像是得到了一些安慰，臉上浮起甜甜的微笑。

有一次，我問媽媽：“你總愛説你年輕時候精神生活怎麼好，為什麼能那麼好啊？”媽媽説：“那時候，人都那麼純，一點也不摻假。大家實心實意學雷鋒，爭着做好事，一天不做，就好像做錯了事……什麼時候，再有過去的心氣就好了。”她的眼中閃着希望和期待的光。

這學期開學不久，有一天，我興沖沖地跑進家裏，喊道：“媽，現在學校裏、社區中又開展學雷鋒活動了！”媽媽興奮地説：“知道了知道了，剛才我見國小生唱着學雷鋒的歌，打掃街道了。”我清清楚楚的看見媽媽年輕了許多，不禁也唱起那支歌。

忽然，媽媽停住了歌聲：“聽！”這時，一陣銀鈴般清脆悦耳的童音傳來：“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲雖輕，音調雖不太準，但表達出真摯的心聲。媽媽也側耳傾聽，她那種對美好生活、美好事物的追求和嚮往，使那首心中的歌再次迴盪在我們的耳際……

我心中的歌作文14

母愛如長河。從我在媽媽肚子裏開始，長河就沒有停止過流淌。很安靜，有輕微的波紋；很清澈，能看到河底的鵝卵石；它是温柔的，像春風，送我慢慢前進。

從懂事開始，我就經常聽姨媽説媽媽年輕時愛笑，勤快能幹。但我也説過，自從我媽嫁給我爸後，她流了很多眼淚：他偷偷為生活的貧窮流淚；偷偷為我的惡作劇流淚；我為傷害哥哥而流淚。我知道媽媽的眼淚是那麼的苦澀，但正是從這一串眼淚中，醖釀出了最甜蜜的愛情。

是的，母愛是如此的寧靜和甜蜜，因為千千成千上萬的母親用她們苦澀的淚水、血肉和善良的靈魂為她們的孩子建造了一座防洪大壩。他們承受着狂浪的衝擊，都是為了讓孩子們在微微的漣漪中去划船。你知道，漣漪是風暴的投影。

每當我和哥哥做錯事，媽媽都會很生氣。我的母親正試圖讓清澈的水清除清澈河流中靈魂的灰塵和污垢。是的，母愛就像清澈的河水，日夜沖刷着孩子的身心，讓孩子保持乾淨。

最近媽媽的手因為某種原因無法用力，只好讓姐姐喂媽媽。我看着看着，看到媽媽的白髮就拔了出來。我媽拿走了。“對，老了老了，一個給你，一個給你哥，一個給你姐。”聽了很多辛酸，轉過臉，偶然看到牆上掛着的橫幅：白髮少年的債務，歲月的痕跡深深刻在腦海裏。世界上成千上萬的千千母親認為撫養孩子是她們的天職。他們只想付出。這種無私的性格是多麼高尚啊！

我在母親的長河裏度過了17個春秋。我知道，這條安靜、清澈、温柔的河流裏的每一點每一滴，都是母親的青春和心血。當我想到這一點時，我不禁想起了孟曉的詩：“但多少愛有一寸長的草，你得到三個春天的榮耀。”

勤勞的媽媽，我愛你！我從心底佩服你，謝謝你，讚美你！我想大聲唱給你聽，媽媽？你在我心中寫下了一首永恆的歌！

我心中的歌作文15

我的心中有歌，歌是可以舒鬆心情的，而我今天的心情十分糟糕。

事情發生在今天晚上。

(9月25日晚上)，起因是我在家裏拿的零食吃光了，我給媽媽打電話，讓她抽空來學校給我送點兒東西，媽媽卻不給，而且還是用很嚴厲的語氣，我知道媽媽是為了我好，是為了讓我少吃零食多吃飯。可是當媽媽説出不來的時候，我哭了，那時候我心裏有一種説

不出來的感覺，那感覺既有上新的哭泣，又有説不出來的幸福感，我非常渴望見到媽媽。

從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點兒不開心的事，就會想媽媽訴説我心中的悲傷，而媽媽卻時常給予我鼓勵和安慰，我心裏也十分的欣慰。

記得那一次我剛升上七年級時，跟一個淘氣的同桌在一起當同桌，那時我不知他的情況，屢屢和他吵架。

一次我在教室後面的小黑板上抄作文的開頭和結尾，他像和我開玩笑一樣把板凳踢開，我摔了下來，背嗑在了牆的稜角上，還差點!我哭了，我哭着去找老師調座位，老師卻三番二次地勸

住了我。這件事我跟媽媽説了，媽媽卻安慰我：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”可媽媽並不知曉我同桌的脾性，你不招惹他，他也要招惹你，可謂:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以為我好欺負，但我也不是那麼膽小的人。好景長不了，這樣的時光是短暫的，不久我就和他調開了。

媽媽的安慰，時常會讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這麼好的媽媽賜給了我，這簡直是上天給我的最好的禮物。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰勝的力量。我想對媽媽説:“媽，我愛你!”

這就是我心中的歌，這就是一直鞭策我的歌，這就是使我快樂的歌~~~。