【必備】尋找作文600字8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的尋找作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

尋找作文600字 篇1

我喜歡赤足走在歲月的沙灘上，讓那歲月的潮水輕輕漫過雙足，然後，在悄然隱去，讓那歲月的沙灘，了無印痕……

小時候，我喜歡將獎狀貼在卧室的牆上，一張接着一張，然後，痴痴的望着那牆上逐漸增多的獎狀，嘴角綻開微笑，心裏充滿了自豪。 媽媽不喜歡我這樣，每次看到我這樣，都會叫我把牆上的獎狀摘下來，而我，每次都會堅決的對媽媽説：“不！” 每次，媽媽面對着我堅定的目光，都會充滿無耐的望着我，搖搖頭，然後，默默地走開。

而我，對這一切似乎視而不見，仍然自顧自的，望着那牆上的獎狀發呆，仍然那樣顧影自憐，心中，仍然充滿了欣喜。

那年期末，我兩手空空的回到了家，告訴媽媽我沒拿到獎狀，可出乎意料的是，媽媽臉上毫無生氣的樣子，好像早就知道我會拿不到獎狀。

我很輕鬆的對媽媽説：“沒關係，反正我已經有這麼多的獎狀了。”突然，媽媽變得很生氣：“這不是理由！”

我望了望牆上的獎狀，又望了望媽媽。

媽媽平靜下來，語重心長的對我説：“這牆上的獎狀固然很多，但它不能代表你的現在，更不能代表你的將來，它只不過是你以前走過的路的證明，只不過是你過去的腳印。

你不應該去尋找你的腳印，你應該向着前方，讓那路的前方，一步一個腳印！”

媽媽走了，只留下我一個人望着那牆上的獎狀發呆，突然，我發現那牆上的獎狀竟是一個個的空白。是啊，它的確不能代表着什麼。

那天之後，我將那牆上的獎狀揭了下來，將它放在了一個盒子裏，用一把鎖，“啪嗒”，將它鎖了起來。

走在歲月的沙灘上，願那歲月的潮水漫過我的雙足，隱去我的腳印，讓那歲月的沙灘，了無痕跡。願那沙灘的前方，我可以一步一個腳印。

別去尋找你的腳印……

尋找作文600字 篇2

三月是“學雷鋒”活動月，説起雷鋒，大家應該不陌生吧！雷鋒，是一名解放軍戰士，他在每一個崗位上都兢兢業業地工作，默默無聞地為人民做了很多好事。他説：“人的生命是有限的，可是為人民的服務是無限的。”他從節約一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，被評為“節約標兵”。那時有人不理解雷鋒，説他攢錢不花，“真傻！”可當雷鋒把攢的錢支援農村生產和災民時，都被他感動了。可是在一次意外中，雷鋒不幸因公殉職。

其實我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個“小雷鋒”呢。有一次，輪到我掃地。可是我起晚了，所以我來到學校後，匆匆忙忙趕着去掃地，連垃圾桶都沒帶，就飛快地跑下樓。細心的小吳看見了，馬上走出教室，看見我在掃草地，而且，草地上還有很多垃圾和樹葉，又快上課了，於是她立刻走進教室，拿着掃把和地鬥，又發現我沒帶垃圾桶，就一起拿下來了。當我看見小吳拿着工具跑向我時，我又驚訝又感動，問：“小吳，你是來幫我一起掃地的嗎？”她説：“你這個粗心鬼，垃圾桶又忘帶了。”我撓了撓頭説：“嘿嘿，是啊，多虧你了。謝謝你來幫我。”我們兩個齊心協力，終於在上課前掃完了。不僅如此，當有人跑不動時，她會為他們加油鼓勁，而不是一味的嘲笑。當有人遇到難題時她會笑臉相迎，認真講解。

小吳還是個“節約標兵”呢！她從來不亂花錢，從來不買零食。當別人在吃零食、買東西時，她從不眼紅。雖然她很節約，但她一直秉持着：該花則花，不該花則不花的原則。有一次，學校説要捐款，幫助那些生活困難，需要幫助的學生時，她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢。

小吳真是個樂於助人，節約有愛心的“小雷鋒”啊！我們每個人也應該向她學習。學習她的樂於助人、勤儉節約的精神。讓我們一起行動起來，一起爭做“小雷鋒”吧！

尋找作文600字 篇3

她是一位普普通通的老師，但所做的事情卻是多麼的偉大，這就是我在奇快作文學習時教我們的朱老師。

朱老師可漂亮了，她有着一頭烏黑烏黑的`長髮，一雙炯炯有神的眼睛總是温柔的看着我們，小小的鼻子翹翹的，櫻桃小口一張一合地給我們講述着做人的道理。

在奇快作文學習時，發生了很多很多的事情。有讓人開心的，有讓人傷心的，也有讓人感動的。還記得那件事發生在我上四年級的一個星期六的下午，我去奇快作文學習，那天我去晚了，推開門，同學們都來得差不多了，教室裏聲音很嘈雜。哦~原來朱老師還沒有來，同學們都聚在一起説笑呢。這時候，門“吱~呀~”地被推開了，朱老師面帶笑容，和藹可親地看着我們，慢慢地走到講台前。

開始上課了，朱老師翻開課本，認真地給我們講解怎麼寫作文，“咳咳咳……”突然朱老師一陣咳嗽，原來朱老師也感冒了，而且還發熱咳嗽，可是她沒有在家休息，還是堅持來給我們上課，讓我好感動哦。朱老師還在繼續為我們講課，還不時地停下來咳嗽，看上去很痛苦。作文課終於結束了，朱老師給我們佈置了作業，頓時，教室裏安靜了下來，只有朱老師那刺耳的咳嗽聲，糾結着我們的心。做完作業，我去交本子，來到朱老師的身邊，我壯着膽子（因為我很害怕和老師交流）悄聲地對朱老師説：“朱老師，你感冒了，怎麼不在家裏休息啊？”朱老師摸摸我的腦袋，慈祥地對我説：“今天，我要是不來了，那這節課就沒有人給你們上，讓同學們在這玩一下午，那多浪費時間啊。”我聽了老師的話，好感動哦。朱老師，你太偉大了。我要向你學習，不再浪費時間。

這就是朱老師！我們敬愛的朱老師!向你敬禮！

尋找作文600字 篇4

從前，有一個國王，他每天都過得不快樂。他想知道別人是否也和他一樣，整天悶悶不樂。

於是國王去問他的一個大臣：“你每天都過得十分快樂嗎？”大臣回答國王：“是的，我每天都過得非常快樂。”“那你為什麼而快樂呢？”大臣繼續回答：“我快樂是因為我慶幸我不象那些窮苦的農夫，吃了這頓飯愁着下一頓。我有吃的，有穿的，有住的，生活已經給了我幸福，我不再奢求什麼，我為自己的幸福生活而快樂。”國王聽了思索着。

國王又去問一個窮苦的農夫：“你活得快樂嗎？”農夫笑着回答：“陛下，我活得很快樂。”國王接着問：“你每天都可能吃不飽飯，怎麼還會快樂呢？”“因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們，看不見這美麗的世界，黑暗一直伴隨着他們。我很健康，我為我有個健康的身體而快樂。”國王似懂非懂的點了點頭。

國王又來到了一個生命家中。他對盲人的生活深感同情：“唉，可憐的盲人，你每天都面臨着黑暗，一定很憂鬱吧。”“不，尊敬的國王陛下，我很快樂。” 盲人用微弱的聲音説道。盲人的回答使國王大吃一驚，他疑惑地問；“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂；貧窮的農夫為自己擁有着健康的身體而快樂；而你，又擁有着什麼呢？”“生命”盲人堅定的回答，“上帝對我還是很好的，因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之症的人一樣，整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼，我活在了這個世上。”

國王聽了盲人的一番話，恍然大悟：“原來快樂如此簡單，只要你珍惜所擁有的，滿足所擁有的，快樂無處不在。”從此以後，國王每天都過得很快樂了。

朋友們，讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧！

尋找作文600字 篇5

夜幕降臨，街道的燈亮了，公園的燈亮了，步行橋的燈也亮了。整座漳平城變成了燈的海洋，光的世界。

我們一家到東山公園散步，道路兩排明亮的路燈逐漸延伸到山頂的盡頭。“半年沒來，彩燈將公園裝點得真漂亮!”，我興奮地説。爸爸説：“你真夠幸福的，爸爸像你這麼大的時候，晚自習上學連路燈都沒有，遇到下雨天還容易摔跤。”我想想那個情景：在黑暗的夜裏，爸爸在坑坑窪窪的路面上摸索着前行，太不容易了。爸爸又説：“別説路燈了，連家裏用的都是那種昏暗的燈泡，亮度不夠又容易壞還特耗電。”我點了點頭説：“我們現在真的很幸福呀!”媽媽在一旁説：“現在真的什麼燈都有，今天我還網購了兩個充電款的感應燈。”“哇!我都有點期待那個能充電的感應燈，”我興奮地説。媽媽看我期待的表情又説：“網上各式各樣的燈都有，改天媽媽帶你逛逛淘寶，讓你長長見識。”我拍手説：“好耶!好耶!”

從東山公園回來，我們去爺爺家。我興奮地告訴爺爺東山公園的夜景可美了，那的燈變化真大。爺爺朝我招招手，走進儲物間，翻箱倒櫃的，説找個寶貝給我看。“找到了!找到了!”只見爺爺激動喊着手裏拿着一個鋪滿灰塵的盒子，從裏面拿出一個破舊的東西。爺爺説：“這叫煤油燈，是你阿祖留下的，爺爺小時候就用這個照明。”我好奇地看着這個東西：它是由一個鐵皮製成的，圓柱形的底座，中間小棒上頂着一個瓶子樣的東西。我好奇地問：“這也能照明?”爺爺眯着眼説：“當然啦!”於是，爺爺從摩托車上放了點油，將油放入小瓶子裏，用紙巾搓成長條，穿進瓶子突出的小管子裏，用打火機點着了。那煤油燈的火苗很微弱，好像風輕輕一吹就會熄滅，而且它還會散發出薰人的黑煙。爺爺説：“小時候經常被薰得眼睛發紅，不過那時候有這個燈已經很好了。”

從煤油燈到白熾燈，再到節能燈……三代人之間，真是天壤之別!

從爺爺家出來，街道的燈格外耀眼，東山塔上的燈亮如白晝，給城市增添了絢麗的色彩

尋找作文600字 篇6

寒假伊始，風和日麗，晚報小記者冬令營活動開營了。我參加了尋找七龍珠活動。一大早，太陽紅撲撲的從東邊升起。我來到天一閣廣場集合。早上温度較低，有點寒冷，大家圍在一起做了一套熱身操，又玩了幾個小遊戲。熱身後，徒步穿越城市活動拉開序幕。我們以報數的開式分了組，我分在了橙隊。我們將自己隊取了一個很神氣的名字“神龍隊”，並畫在了我們的隊旗上。接着喊口號，選隊長，我們隊齊刷刷地站在隊旗邊等待任務開始。

下午，我們橙隊踏上了尋找“龍珠”的征程。一開始進展不順利，我們沒有問路人，月湖怎麼走也沒有看懂地圖。原來只需要三分鐘就能到月湖的，而我們卻走了五十分鐘，才到達月湖，這讓我們明白看地圖和問路的重要性。第一個任務是逗笑五位老人，我找了幾位老人，讓他們看我們的表演，但他們卻總是推辭，我開始急躁起來。但是我想，也許老人們沒明白我的意思吧。於是，我又耐心地向老人們表達了我們的活動任務，老人們終於明白了，很樂意看我們的表演，於是我們便順利的找到了龍珠。第二個任務要在一片草坪上完成，這個任務就是——信任被摔，我們組彼此信任，團結一致。很快完成了這個任務，又找到一顆龍珠。隨後，我們去了鼓樓，經過上次的教訓，我們認真研究地圖，也開口禮貌地向路人尋問，很快就到了鼓樓。在鼓樓，我們給五位長輩行萬福禮致敬，我們又拿到一顆龍珠。這顆龍珠歸我保管，我將它小心翼翼地捧在手裏。最後，我們隊找齊了七顆龍珠，我們便返回天一閣廣場。在回去的路上，我們邊走邊總結經驗，分享活動帶給我們的樂趣，我們也都成了好朋友。最後環節，我們組把採集到的樹葉和花瓣拼成了一條龍，並把龍珠貼在上面，可以召喚真龍。

這一天，我十分開心，徒步走了那麼多地方，完成了一系列任務。感受到集體的力量無限大，團結一心很重要。也深刻體會“仁、義、禮、智、信、孝、勇”的意義。這些品德我會記在我的心中。

尋找作文600字 篇7

乘着温暖的春風，尋找革命的足跡。革命烈士您在哪裏，您在哪裏……

今天，是清明節，是緬懷先烈的日子。我胸前戴着鮮豔的紅領巾，手裏拿着鮮花，和家人一起，來到雁蕩山烈士墓。

紅牆黑瓦把雁蕩山烈士墓圍了起來，好像和外界隔絕了一般。雁蕩山烈士墓門口擺放着兩座銀灰色的石獅子，顯得格外地莊嚴。我們走進一扇紅色的、雄偉壯觀的大門，映入眼簾的就是高大矗立着的紀念碑。上面刻着十個金光閃閃的大字——雁蕩山革命烈士紀念碑。紀念碑下方的朵朵白花，就是革命的一個個腳印。紀念碑的後面，就是五排莊重、肅穆的烈士墓。

我們沿着台階上去，終於在第四排第七個找到了我的高祖父——餘秉剛的墓。他和他的戰友們長眠在那裏。我在他那鑲着一顆耀眼紅星的墓前擺上了一束鮮花，並深深地鞠了一躬，在心裏默默地對他説：“高祖父，是您把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中，同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。高祖父，您的死是光榮的，您是為和平而倒下的，您倒在了維護祖國和平的聖壇上。我向您獻上一束鮮花，最美的鮮花，因為您是保衞祖國和平的光榮戰士”。我又在高祖父的墓前行了一個標準的隊禮，這是我對高祖父的敬佩。( )

離開了高祖父的墳墓，站在雁蕩山烈士墓所有的墓前，我想説：“先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，是您們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對您們，我們怎麼能不蕭然起敬？您們的輝煌業績，將深深地刻在史記上！您們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕您們，無私奉獻的英雄！正是因為有了您們的崇高精神，有了您們的無私奉獻，才有了今天的和平統一，才有了祖國的繁榮昌盛”。

在這鮮花盛開的春天裏，在這別樣的日子裏，在這四面環山的景區裏。先烈們，您們安息吧！

尋找作文600字 篇8

我們結隊來到越王城山腳下，映入眼簾的是高聳的青山，蒼翠欲滴的古樹名木，嬌豔的花兒。再向前遠眺，“城山懷古”四個蒼勁有力的大字寫在石碑上，像在懷念當年越王卧薪嚐膽的光輝事蹟。

登上越王城山的石階，清脆的鳥叫聲環繞在我的耳邊。極目遠眺，四周全是一片青翠，一棵棵樹木高聳而挺拔，就像一個個威嚴、強壯的士兵在守護這座山的安全和越王勾踐以及他的兵馬。

到達山頂，我們便氣喘吁吁了，但是想起越王，我們也就覺得這點困難沒什麼了，因為比起越王當年卧薪嚐膽的苦楚，我們差遠了。

來邊井邊，我們一個個排好隊伍，等待着灌口水喝。在排隊的過程中，我無意望見前方有一池髒水，水面上漂浮着的枯枝爛葉，這就更加映襯出河水的死氣沉沉，我想起來了，這池就是《我們的湘湖》一書中記載的洗馬池，我恍然大悟原來它是當年越王以及幾千軍隊的生命來源，這裏曾經養活魚蝦無數，救命於水深火熱之時。現在，洗馬池歷經歲月滄桑，早已不見往日的清澈，也沒了小魚，小蝦，但是，我知道這池伴着越王度過了種種的艱辛生活，它就是最具越王歲月代表性的寶物。

再往前走，跨過台階，就來到勾踐祠，抬頭仰望，便看見威嚴的三人像，最中間的當然不用説了，那是勾踐了，兩旁的兩位是越王的功臣——文種與范蠡。越王的臉上沒有一絲喜悦，有的卻都是嚴肅---既然我養育了這裏的子民，就要對他們負責任！絕不可以忘記吳國對我國的羞辱。我彷彿聽到了這句像“鐵”一樣的話，這句話永遠不會改變。

下山時，我們彷彿比上山更輕鬆了，可是我覺得，我們每個同學身上都背了一個沉重的使命----把越王精神帶下山，讓這個精神一直激勵我們以及身邊的每個人……