優秀寫人作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的優秀寫人作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀寫人作文 篇1

我的姥姥無比地疼愛我。無情的時間已將她耳鬢的頭髮染白，姥姥的腿腳也不靈活，每次出門都會用枴杖支撐，好似這枴杖是姥姥的另外一條腿，幫她行走。我很久沒有看到姥姥了，而上次臨走時姥姥依依難捨的神情卻一直在我腦海裏浮現。

那天下着雨。老家還不像城市，路都還是泥路，只要一下雨，就不能出門。那天，平時愛笑的姥姥卻總也笑不出來，顯得很平靜。雨卻下得很大，向天空望去，那雨兒就像千根萬根銀針一樣伴着風斜落下來，地面上濺起無數朵雨花兒，好美！少不更事的我曾一直憧憬着這美麗的畫面……

雨停了，空氣也好像凝固了，氣氛是異樣的安靜。我要走了，姥姥緊張起來，撐着枴杖一步步走向我，風吹着姥姥的頭髮，顯得凌亂，滿臉皺紋而又憂傷的姥姥開口了：“要走了，路上小心，不要亂跑，到上海要打電話給我，要常回來看看姥姥，在爸爸媽媽那裏要聽話……”“姥姥，您就放心吧，我會常來看您的。”看着姥姥眼裏的淚花在打轉，我卻要上車了，沒有任何安慰姥姥的話語。送別的人們都散了，只有姥姥還在那裏，在泥濘的路上，在習習涼風中，一直站在那裏。車子漸行漸遠，從反光鏡中似乎還能看見姥姥的身影。

後來，我才知道，姥姥一直站在那裏，直到別人告訴她，我們打電話來説，已經到上海了，她才肯回家。想起腿腳不好的姥姥，不捨之情充滿了我的內心。

一天，一天，又一天，我無時無刻不在想念我親愛的姥姥。特別是回想起離別時的情景，那一天，那一刻，多想時間可以定格在那一刻，讓我和姥姥多待一會兒，每當想到這，我總會情不自禁地潸然淚下……

優秀寫人作文 篇2

請各位仁兄都來抄，謝謝

種下的玉米要到秋天才能收穫，但我已經提前收穫了，我知道了什麼是吃苦耐勞，我懂得了什麼是堅持，我真正領會到了“粒粒皆辛苦”的詩意

五黃六月，酷暑天氣，也正是農人最忙的季節。這不，爺爺家剛剛割完小麥，緊接着就播種夏糧。趕巧是個週末，我便擁有了這次勞動的機會——種玉米，十幾歲了，頭一回，爸爸媽媽允許我也參加，心裏覺着格外新鮮。

山村的勞動仍然是原始的——根本沒有書本説的機械，我看到大爺三輪車上都是最原始的工具：钁頭，鋤頭，……但是，陽光是明媚的，正如我多少有些興奮的心情，遠近的羣山連綿起伏，如同睡卧的蒼龍，安靜地守護着豐收的田野，很新鮮。

到了地頭上，第一次幹農活的我，不知深淺，自認為身強力壯，在分工時，自告奮勇地拿起了鋤頭——一個像個扁頭鈎子的傢伙。我馬上遭到了大爺的反對：“你使不了它，我耪垵子，你還是拿着這個瓢子撒種吧，叫你弟弟上化肥。”儘管我這時才知道鋤頭的用處，但我還是不大服氣，卻也只好服從了安排，由大爺親自耪垵子——在地上刨一個深淺適度的坑。 咳，只要三個人默契配合，一棵玉米就種上了，挺簡單的。“這麼簡單的工作，那還不好做的，就這麼點兒地，還不快嗎？”我得意地想。但是，事實並非如此，種了沒幾壟，我的興趣就沒了，勁兒也沒了。這種機械動作太令人厭煩了，天氣也越來越熱，剛才還明媚可人的陽光不知何時變得毒辣辣的，黑壓壓的山羣好像也陰沉着臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的，他一耪好垵子，我立即就將兩粒玉米種子撒進去，弟弟則隨後把化肥撒進去，大爺接着用下一鋤的土蓋上，順便用腳踩一下，接着是下一輪的播種。 儘管大爺汗流浹背，他卻絲毫沒有放慢速度的意思，仍然不停地揮舞着鋤頭，我那還好意思説累呀？我和弟弟相互鼓勵着，堅持着。終於，這塊地種完了，我的襯衫也徹底濕透了。

優秀寫人作文 篇3

我的語文老師姓張，是我們的班主任。她中等身材，總是長髮披肩，圓圓的臉蛋，白裏透紅，一雙大眼睛，炯炯有神，很美麗。

她總是那麼熱情，像一架永不生息的播種機，不斷地給學生播下理想和知識的種子。如果有誰不懂這道題，我們的張老師就會不厭其煩的一遍又一遍地揭示給同學們聽，直到全班同學都聽明白為止。對於那些開小差的同學，她要嚴厲地説：“上課的時候不準開小差。”

這就是我那又可敬又可愛的老師。

優秀寫人作文 篇4

進入九年級，晚自習延長到9點30分，偌大空蕩的校園一到這個時刻，九年級的學生們便從各個門蜂擁而出，寧靜便幻化為虛無。

那個夏夜，是上完晚自習的第一天，夏夜裏的陣陣微風掠過香樟樹高高的樹梢，霎時間草木生香。“露滌清音遠，風吹樹葉齊。”蟬兒悠遠清澈的聲音彷彿自天外而來，讓人精神為之一振。這裏的百家燈火為讀書郎而明，不比城市夜生活的喧鬧，這裏，多了一絲安寧與靜謐，連蟬聲似乎都沒有沾染着一絲一豪的人間煙火味了。

我伏案於桌前，為我薄弱的學科查缺補漏，媽媽來到書房，為我打開那一扇窗户。夏夜的清風輕盈，無影無蹤。風竄來竄去，拂發，拂面，拂過她朦朧的睡眼裏那深深的倦意。她來到我的身旁，輕輕地撫了撫我的背，轉身離開書房，又緩緩帶上房門。

房外，媽媽的腳步聲雖急卻輕，一點兒也不惱人，只叫人十分安心。我旖旎在清風裏。

桌上的手錶“滴”地響了起來，已經十點鐘了，媽媽的腳步也停了。她的腳步在我房門前止住了，她好像有些吃力地打開房門。房門打開的那一剎那，一股濃郁的魚湯的味道撲鼻而來，不比清風般涼爽怡人，卻似枙子般濃烈純厚。她小心地將魚湯放在書桌上，生怕濺起的湯汁撒落在我的作業本上。她説：“魚湯有點燙，涼會兒再喝，喝完休息一下就早點睡覺，別熬得太晚了。”我想將魚湯往面前挪一挪，剛伸手觸碰到那碗，就被燙了回來。我偷偷瞄了一眼她的手，似有些紅。清風瞬間蕩在心裏。

夏夜的清風如同純淨的溪水，清涼而甘甜，有着滑膩的觸感，風拂過奶白奶白的魚湯，拂過她的頭髮，拂過她的臉龐，拂過她那顆關切着女兒的心。

日復一日，無論是寒風凜冽，還是清風送爽；無論是我脾氣糟糕，還是心情愉悦；無論是她身心疲憊，還是精神抖擻，她都會在10點鐘左右為我端來魚湯或是其它，直到現在，不厭其煩，未曾間斷。

夏夜10點鐘，香飄遐邇。

優秀寫人作文 篇5

哎呀！這這團線怎麼又從櫃子裏出來了？我剛倒的水怎麼打翻了？不用問，這肯定是我家“搗蛋鬼”的傑作。這個“搗蛋鬼”是誰呢？它就是我家才養的小貓“雪仙女”。它全身雪白的毛，還真的`有點像“雪仙女”的樣子，再加上我喜歡“雪仙女”，叫她“雪仙女”就是理所當然的了。

它很調皮，剛來我家，一點也不認生。闖過不少禍，每次闖禍，總是我或爸爸媽媽來收拾殘局。它很愛吃魚，有一次，爸爸去釣魚，釣了一條大魚和許多條小魚。回到家，我把小魚給她吃，剩下一些準備讓她吃幾天的，放在了一個角落裏，誰知她趁我們不注意，一會就吃完了，我們怕吃着她，誰知第二天早上起來一看，她又在活奔亂跳的玩了。

有一次，我在畫水彩畫，畫完後我把畫掠在桌上，去打點水洗畫筆，她一下子就上了桌，把我剛畫好的畫弄了個亂七八槽，我生氣的打了她一下，她討好的卧在我身邊，喵喵的叫着，好象在説“對不起，小主人，我再也不敢了。”看着她那可憐的樣子，我便原諒了她。

這就是我家的小貓“搗蛋鬼”，可愛吧，大家要記往他喲。

優秀寫人作文 篇6

世事滄桑，夢隨風萬里。

摸着那塵封已久的石碑，看着那清秀的字體，不由讓我想起了那位拙守塵世的書法家——傅山。

遙想四百年前，年輕的傅山為了自己的祖國，為了自己的民族，四處奔走，付出了許多，也犧牲了許多。然而殘酷的現實、腐敗無能的朝廷，最終還是讓他失望了。可是他始終沒有放棄，始終堅守着自己的信念。仔細地讀着傅山先生的生平，那一件件驚心動魄的事蹟，以及他那種“富貴不能淫，貧賤不能移”的堅韌不拔的精神，深深地震撼着我，感動着我。“志士仁人”、“清初六大師”……這些詞語對於傅山真是恰當不過，似乎就是為他量身定做的。

漫步在碑林園中，偶然間停下腳步。那被歲月磨擦過的石碑上，印着一首詩："縱説今宵舊歲除，未應除得舊臣荼。摩雲即有回陽雁，寄得南枝芳信無。"這首詩以春回雁歸寄寓了傅山對江南一帶抗清力量的厚望。除夕之夜，本是人們辭舊迎新的歡樂時刻，但對於不忘反清復明的傅山來説，卻另有一番感觸。清人入關已兩年，國恨家仇卻難平息。即使在這除夕之夜，讓他生髮的仍是歲除而亡國之恨難消之感。對故國的思念之情、對復國的隱隱希望和強烈的失落感交織在一起，讓他始終難以釋懷。是啊！對於這樣一位愛國書法家，“亡國”這樣沉重的打擊怎能不使他痛苦？

至此，我心中油然而生了一個願望，那就是有一天，我也能成為一名像傅山先生那樣才華橫溢的人。雖然，這個願望目前看來是遙不可及的，但是傅山先生是我心中所崇敬的人，我崇敬他的愛國思想，崇敬他的堅忍不拔，崇敬他不凡的才華，崇敬他不屈的意志……

傅山，是山西人的驕傲！是太原人的驕傲！

優秀寫人作文 篇7

大家好，我叫程佳諾。我的個子不高，但是，我可是一個機靈鬼呢！不信？就讓我給你們講一講吧！

記得有一次，我和我的小夥伴“貓和老鼠”的遊戲。我正不注意，我的小夥伴“啪”的一聲，捉住我了。我變成了貓，開始捉老鼠。因為是閉着眼，我看不見東西，我只能亂跑亂撞，逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻－團團轉。忽然，我想到了一個好辦法：站在原地不動，等他們過來的時候，速戰速決，快點把他們抓住。這一招還真管用，一下就抓到了兩隻老鼠，我沾沾自喜，露出了燦爛的微笑。

我雖然很調皮，但有時候我很專心。

有一次，爸爸説星期天帶我去書店，我高興的跳了起來。終於等到了星期天，我和爸爸來到了書店。我連忙在書架裏找了一本自己喜歡看的書，津津有味的讀起來。轉眼間，一個小時過去了，兩個小時過去了，爸爸説我們要走了，我賴在書架上怎麼也不肯走，爸爸經不住我的軟磨硬泡，只好給我買了一本書，我才戀戀不捨的離開了書店。

回到家裏，我衝進我的書房，關上門，在書房裏津津有味的讀起來，任憑我在知識的海洋裏遨遊。就連同學來找我騎自行車，也被我拒絕了。直到我把那本書看完了，我才得意洋洋走出書房。

這就是我，一個愛看書的男生又很調皮，你們想和我交朋友嗎？

優秀寫人作文 篇8

我的數學老師姓張，她有一張嚴肅的國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴角總是緊緊的閉着，給人十分威嚴的感覺。如你所料，我們的張老師也十分嚴格。

記得有一次寫數學作業，題目十分簡單。我一邊寫作業，一邊看電視，寫完後便趕到了學校。

下午第一節課，張老師拿着已批改完的作業走上了講台，把一打作業“咚”地放在了講台上。隨後環顧教室。當她的眼睛看向我時，那含着憤怒，嚴苛的眼神讓我心底沒由來地一跳，彷彿漏了一拍似的。

張老師拿起上面幾本橫放的作業，沉着聲開始點名：“中午作業有錯題的人有……”隨着一本本作業翻過去，我的心也跳的飛快。“王小明！”聽到老師叫到了我的名字，我瞬間慌了神，因為我是第一次聽到老師如此惱火地點我的名。

她把我叫上了講台，當着全班同學的面，把我訓斥了一頓。自始自終我都不敢抬頭，更不敢看張老師的面孔，當時，我真想找個洞鑽進去。手心一痛，張老師拿着教鞭打了我的手。我感覺時間都靜止了，只剩下手中醒目的三條紅槓。

下課後，我懷着自責，歉疚的心給老師寫了張字條，告訴她我知道錯了，請她原諒粗心的我，我下次再也不會犯這種低級錯誤了。我不敢正面與張老師談，不敢看她的眼睛，自始自終。

此事之後，我對作業更加認真了。因為我期待，期待老師以讚許的目光看我，那時我一定抬頭，望着老師眼中，我的倒影。

感謝您！我的老師。您的嚴厲，您的一言一眼，都給了我學習的動力。您説，這不過是插柳之恩。可十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘！