【精選】班級作文300字錦集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的班級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級作文300字 篇1

我以前的班級叫永遠的超級三二班，四十個天真的小孩，在班主任賈老師的指導下，我們開心的學習。還在英語許老師的教導下我認真地寫作業，不做小動作。然後在熊老師指點下，我們積極發言，刻苦學習。然後來介紹班長潘芷雙吧！她是一個活潑、可愛、聰明的小女孩，特別逗。

有一次，我的橡皮丟了，我左找找，右找找。但是怎麼找也找不到了，潘芷雙看見我的橡皮，便説：“橡皮在你的橡皮在你的筆袋裏安安靜靜地睡大覺呢”我一看，“真的也。”

通過這件事我知道了，有了幽默就有了笑聲。

再來我們班的班幹部吧！語文課代表是我曾子瑤和盧晴，數學就可多了！有練俊傑、我、盧晴、陳思瑤、周芷如。英語課代表是周芷如。

這就是我的班級。

班級作文300字 篇2

在我們的身邊，都會有為我們留下很深刻的印象的人。而我當然也不例外。不過我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的親人，而是我們班的班長。

她總是身穿一套時髦的衣服，身材苗條，扎着一個馬尾，一個瓜子臉，兩道細長的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音，真是清脆、婉轉，彷彿是美妙的歌聲，令人陶醉。説起他的歌聲，真是好聽的不知怎麼形容。他動腦筋時，眼睛注視前方，咬緊下嘴脣，知道想出辦法來，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，彷彿在歡笑。

她的學習特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂樑柱。但他最大的特點就是很“重義”。每次我們女生犯了什麼錯，他就説：“老是吵我們的話，大不了，我一個人頂着，不會讓大家受累的！”果然，老師知道事後，問了是誰幹的，她把桌子一拍，站起來説：“是我！”而且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學沒有台階下，他為三言兩語就擺平了！

這就是我們班的班長，王佳綺。在學習中是我們的好榜樣，在生活中，是我的好朋友。我很高興和她做朋友！

班級作文300字 篇3

“最大的勝利就是勝過自己，每天都要進步一點！”這句話是小女孩——尤優説的。怪不得她總不會向困難低頭，原來，她的心靈這麼美好哩！她有着一雙大眼睛，櫻桃小嘴讓我想起了動漫人物。長長的馬尾辮一直拖到腰，在陽光的照耀下，顯得如此有仙氣。光是這麼一身長相，就讓我知道了什麼是“人間仙子”。

要是説她的功課怎麼樣，那我可要告訴你，她可是班上最為著名的小作家。無論家庭作業的徵文，還是當堂完成的定題作文，她總能巧妙地把自己的語言帶入作文中，並用各種修辭手法來描寫內容，就光這些，一定就可以看出她的知識淵博。

有一次，她的一篇作文被老師點名上台讀給大家聽，她讀作文的樣子很自信，嘴角微微上揚，自然流暢。下課了，我走過去問她：“你怎麼寫的這麼好？快告訴我祕訣吧！”她一邊笑着拿出一個本子，一邊説：“這是我的草稿本，先寫提綱，再把作文寫上去，不好的地方再改，最後寫到作文本上！”我聽了，內心想到了一句話：文章不厭百回改。聽了她的寫作過程，我為她拍起了響亮的掌聲，她可真厲害！

現在，班上同學都説她作文寫的好，沒想到一個小女孩竟會有這麼多知識！

班級作文300字 篇4

“你們誰把小天惹哭了！”老師拍了下講台桌，生氣地喊道。

原來像菜市場一樣鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲，只聽見小天抽泣的聲音。看到老師怒氣衝衝地樣子，大家你看着我，我看着你，低下了頭，大氣都不敢出。

我心裏嘀咕着：嚇死寶寶了，誰膽大包天惹哭老師的'得意門生？還好不是我，等着看好戲吧。

老師把目光轉向班長，憤怒地問：“班長，你來説説到底是怎麼回事呢？”

“老師，我剛才在辦公室幫老師改作業，我不知道發生了什麼事情。”班長支支吾吾，一臉詫異。

這時，小明慢吞吞地從座位上站了起來，低聲説：“老師，是我不小心把小天最喜歡的一隻鋼筆弄壞了”

“小明，你不是故意的，可以原諒。”老師臉上的烏雲消散了，微笑地説，“勇於承認錯誤還是一個好孩子，你現在應該知道怎麼做嗎？”

小明立刻走到小天的面前，鞠了個躬説：“小天，對不起，我中午買個一模一樣的鋼筆還給你，我們還是好朋友嗎？”

小天站起來，邊擦眼淚邊回答：“沒關係，你也不是故意的，我們當然還是好朋友。”

這時，教室裏響起了熱烈的掌聲，老師也露出了滿意地笑容。

班級作文300字 篇5

六（1）班，這個神奇的班級，每天都發生一些好玩又有趣的事，這不，一場鬧劇正在上演着。

“你説説，這件事你怎麼解釋？”思品老師火冒三丈，但她也得小心提防面前這個戴着一副眼鏡，滿臉無辜的黑瘦男孩，男孩饒帶趣味的緩緩開口：“啊呀，好像是我的書困了，在家裏睡覺呢！”“你！”思品老師被氣得哭笑不得，順着他的語意，“好，那你就和書在一起吧！回家去。”“可他已經來了，是吧，小兄弟。”他掏出書，一臉壞笑，思品老師萬般無奈。第一輪鬥法，李一航贏。

“老師，你挖的坑也太深了，比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發出了敬佩的聲音，吳老師哈哈大笑，發出感慨：“你也不差，臉皮比城牆還厚。”在場的同學們笑得上氣不接下氣。“彼此彼此。”李一航作了一個揖，還了一個禮，吳老師也笑了。但是，一場風暴悄然開始，試卷發了下來，李一航看着99分的試卷，模仿古人的樣子，説：“鄙人只差一分就能金榜題名了。”氣氛又變得歡樂了許多。

六（1）班的李一航，正是六（1）班的開心果，正因為有他搞笑幽默的語言，才使課堂變得生動好玩。

班級作文300字 篇6

今天，我們班開展了一次令我終身難忘的聯歡會，之前同學們個個摩拳擦掌，排練進行得十分緊張，不知誰能引領全潮呢？讓我們拭目以待吧。

首先是馮睿宸為我們帶來的《異想記》，她的歌聲果然和楊冪一樣甜蜜，聽！她那美妙的歌聲與輕快的音符融為一體，彷彿一艘艘小船駛入大家的心扉，彷彿蝴蝶在花叢中翩翩起舞，彷彿飛鳥在天空自由翱翔。而這種奇妙的感覺只有在這兒才能聽到的呀！

接着就是一羣女生排練了一個月的成果啊！這精彩的《彩虹的微笑》是《瘋丫頭》的主題曲，她們在剛開始就已經蠢蠢欲動了。不過她們新穎的創意還是令我們讚不絕口。

別説我偏心，老是寫女生，這不，韋雨辰和何石就把《三字經》獻給大家，只見他們手持快板，一邊打着節拍一邊背，大家都被他們口若懸河的口才，語速和那超人般的記憶力驚呆了！引得大家拍手叫絕！

然後是話劇《武松打虎》，張花陽和他的朋友們利用他們的演藝天賦逗得大家哈哈大笑。

還有何石的《走在鄉間的小路上》他用輕快的語調向大家展示了一個自由自在漫步在小路上的人的歡樂心情。

聯歡會結束了，可我的心還沉浸在那兒。

班級作文300字 篇7

走進教室，空氣中夾雜着由多種食品組成的香味。班級裏“麪餅葱湯醋”樣樣具備。沒錯，這就是我們班第二期美食節。

同學們有的帶了香糯爽滑的湯圓；有的帶了酥爛脱骨的炸薯條；有的帶了甘旨肥濃的雞翅······而我呢？帶了美味的三明治！今早，天剛矇矇亮，我們就開始製作美食······大家帶的食品如鳳髓龍肝一般。不等老師下令，我們便迫不及待地互相交換着吃，我一面給大家“派送”三明治，一面拿着筷子品嚐別人的美食。我吃着濃香赤醬的雞翅，吃得滿嘴流油，真好吃呀！

我開始在班級裏轉悠，查看着各種美食。呀！這個色澤光亮，不錯不錯！我嚐嚐！這個鴨舌不錯，給我點。這個花菜真香，給我點……我把收集來的美食放在一起，大快朵頤起來。吃着吃着，不免想起了製作的過程：我拿着兩片三角形麪包，在一塊上塗上番茄醬，在那塊上放上一片生菜，撒上一層肉鬆，再放上一片炸過的大香腸，最後蓋上另外一層面包，壓幾下。包裝了，剪出一塊保鮮膜，沿三條邊摺進去，然後把角摺進去，就包好了！我包了二十幾個帶到學校，還是被分光了，還蠻受歡迎的！

我們的美食節雖是老師組織的，更辛苦的是我們，買材料，家長們還要幫忙……

班級作文300字 篇8

我們班是一個團結、友愛的班級，並且每位同學都各有各的特點特長，看我一一道來。

這是第二排戴着眼鏡的那位女同學，是我們班上的“智力王”——徐芷欣。她每次上課的時候都會聚精會神，眼睛直盯着黑板不放。而且，她每次看書的時候也是那麼的專注。我們有時不停地跟她説話，她好像沒有聽見一樣。

長得高高的，又非常強壯的男生，是我們班上的“硬漢”——陳輝。女生們都喜歡他那十分健壯的身材。他也被我們班上的女生稱作帥哥。帥哥很喜歡英雄救美。每當那些“調皮鬼”們在欺負女生的時候，帥哥就會見義勇為。把那些調皮鬼敢跑。這時，女生們就會激情熱烈地鼓掌。

我們班上的跑步高手是張家勇。他每次在跑步的時候，就會像一支鋒利的箭一樣，“嗖”的一下，就跑到了終點。在一次運動會上，他信心滿滿地走向跑道。這時，在我們響亮的歡呼聲中，他更加有信心了。只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了。他一下子就超過了一位又一位同學，最後他拿了第一名。我們可高興啦！

我們班上的每位同學都各有各的優點，沒有了其中任何一位，那我們班也不可能變得這麼優秀了。

班級作文300字 篇9

“叮零零……”午休的鈴聲響起了，同學們陸陸續續回到了教室。有的看書，有的做作業，有的閉目養神，教室裏安安靜靜。

“不行！你還我鉛筆！”咦，是哪個大膽狂徒，敢在教室裏撒野？我極不情願地停止了看書，把視線移開。定眼一看，哦！原來是“慣犯”胡芷旖。經他這麼一喊，教室裏一下子炸開了鍋。只見周濤一個180度大轉彎和後面的金倍如南地北地聊天；陳懷谷與潘豪用“長途電話”進行了長距離喊話；至於肇事者胡芷旖呢，他與同桌周濤吵了起來。他們就像燒開的熱水一樣沸騰。吳昊洲用力拍了下桌子，可他們人多勢眾把聲音沒過了。我（副班長）忍不住使出了“河東獅吼”：“安靜！”經過“獅吼”後，局勢稍微穩定了，在最後一顆塵埃即將落定時，不知為何陳懷谷和周濤又竊竊私語起來，教室裏又“故技重施”。真是一波未平一波又起，這一波大浪驚動了班主任金老師。

“叮零零……”上課鈴聲響起了，教室裏一片靜寂。