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向日葵國中作文集錦七篇

作文1.36W

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的向日葵國中作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

向日葵國中作文集錦七篇

向日葵國中作文 篇1

向日葵慢慢長大,莖越來越粗、越來越高,大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些小蓮花早上面朝東,傍晚轉向西,總是跟着太陽。又過了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向着太陽,真美啊!引來小蜜蜂忙着採蜜,惹得過路人駐足觀賞,有的還趕緊用手機拍下美景。

向日葵把根深深地紮在泥土裏,不再需要竹竿的扶持了,颱風蘇力過後,它們仍是挺立在那裏,凝視着太陽,好像在説:颱風蘇力又奈我何?

葵花盤裏悄悄孕育出無數顆葵花子,現在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿,但是葵花盤卻悄悄地低下了頭,一點也不露驕傲之色。

我喜歡向日葵,因為葵花漂亮,葵花籽味美,葵花籽榨的油營養價值高。我更敬佩向日葵,因為她很執着、很堅強,為了自己心中的夢想,永遠追逐着太陽;她又是那麼謙虛、那麼樸實,當果實累累的時候,一點也不張揚。我想,我們小朋友也應該有這種精神。

謝謝你向日葵,謝謝你給我的啟示!

向日葵國中作文 篇2

親愛的向日葵:

我突然覺得,穿越一顆古老的樹,或者是在漆黑的夜裏靜靜歌唱,是多麼美好的事情。你的心輕輕地跳躍着,它正歡愉地奔跑着。你的生命散發出古樸淡雅的氣息,它悄悄瀰漫。擴散到氤氲的空氣中,幻化成一支輕柔舒緩的小曲子,鑽到你靈巧的耳朵裏。音符淘氣地竄入手掌心,它們一個接着一個地報道着遠方森林裏奇妙神祕的信息。陽光正淺淺地綻放在明媚的陽光下,那些被時光點綴的絢爛畫面也緩緩地潛入明亮的雙眸裏——那裏也會有生命的蹤跡嗎?它們也會聆聽你埋在小草下的音韻嗎?

你在哪裏聽過一首悲傷的歌?它又是在哪裏漸漸消失的?當熟悉的旋律響起,你是否想起了在回憶里弄丟的過去呢?你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉裏,你聽到了嗎?還記得我嗎?在稻田裏消失不見的稻草人,在樹林裏漫步淺唱的孤獨的使者,在世界裏做夢的夢想家——在温暖如風的歲月裏離開的清冷的旅行者。是在回憶裏永遠地抹去了嗎?你的影子曾經那麼燦爛地綻放過,連大樹里居住着的精靈都欣慰地對你微笑過,你的裙襬也在那淺淺的綠色中不見了。待我找到了你留下的紀念品,我卻只發現了一些不會説話的木偶。它們也是你嗎?這是你去了另一個世界所留給我的禮物嗎?可是親愛的向日葵,你不見了呢,你的快樂和幸福我都找不到了呢。我們在風中珍藏的點滴,它們在哪兒消失了?

好的,請聰明的你,記住我説的,那些日子,都回不去了。我也會將祝福給安琪兒,她也會明白:每個女孩都是天使。

——為你歌唱的軒涵

向日葵國中作文 篇3

一天,向日葵為了遮住滿臉的雀斑,大打了一臉的粉底,睜着好奇的大眼睛,仰望着東方。

太陽公公出來了,向日葵彬彬有禮地向太陽公公問好:“太陽公公早啊!”

“哦,原來是向日葵啊!你也早!”

“太陽公公,我們都有着圓圓的邊緣,您沒有雀斑我卻有呢?”

太陽公公笑着説:“因為我早睡早起,按時起牀。”

向日葵接着問:“太陽公公你怎麼閃閃發亮呢?”

太陽公公耐心地回答;“因為我早出晚歸,每天晚上月亮姐姐來值班時,我都會在同一個地方睡覺、鍛鍊。”

向日葵發現太陽公公往南移了一點,就把頭轉向南方,問道:“太陽公公你是不是在巡邏呀?”“是啊,如果沒了我,植物都會活不成的。”

“哇!太陽公公你好了不起啊!”

太陽公公又向西移了一點,向日葵虛心好學,還不厭其煩繼續問道:“太陽公公,你這麼暖,在冬天一定很舒服吧?”

太陽公公謙虛一笑説:“的確很暖和,可是我融化不了冬天的冰雪。”

太陽公公要走了,可是向日葵還想向太陽公公問更多的問題:“太陽公公你家在哪?”.......

向日葵可真傻!

向日葵國中作文 篇4

現在有一種人,他們開朗陽光,他們似乎總是心如白紙,他們總是你生命中的陽光,總是傳遞正能量。這種人現在我們習慣稱為向日葵(你也可以理解成,是白蓮花(比如我)的反義詞)。

然而我從來沒有想到過,像我醬紫的人居然會有一個好朋友(不敢説是閨蜜啊,雖然已經到那種程度了,可是我喜歡對別人若即若離一點,免得不小心就展現憂鬱小王子本性=-=),她是一朵向日葵。

可是,既然如此,為什麼我沒有被她帶挈起來呢?

她是意粉,喜歡看諸如此類的雜誌,看過的人應該都知道上面會有那種……心理測試之類的吧,她也常常拿給我做。

然後今天的內容是……鬼畜啊,這居然是測感情的。不過這類的測試,不是測性格或者成功什麼的,就是測感情,也就這些噱頭了。於是我開始勾選一些莫名其妙的選項,然後遞給她。

她撇我一眼,噗嗤一聲:“阿啦啦,憂鬱小王子的戀愛觀果然和我們這些平民是不一樣的呢。而且……你居然還這麼害羞,哦湊,看來下次表白要我幫你¥¥&(*……”我默默拿過她已經選出的D選項,上面説,表白什麼的害羞,要靠朋友幫忙……

我真的只希望你不幫倒忙,月見(這裏是從她的名字裏拆分出來的偏旁,我真的好羨慕她的名字啊QAQ,無論怎麼拆都是文藝或者古風的…)。

然後,接下來的事情讓我覺得,跟向日葵相處可能真的有一種磁場,她會讓你心花怒放,會讓你夢想成真。我覺得有一天我憂鬱小王子的王冠可能會被向日葵所帶來的日光融化掉。

月見推薦給我一家餃子店,超好吃,她每次都去那兒吃夜宵。不消説,看她肉嘟嘟的臉(最近一定又長胖了吧),好吧我知道一定很好吃(嘿嘿嘿)。

店面不大,但是明亮,給人一種寬敞的錯覺。桌面,每一張都拭得非常乾淨,並且一點異味都沒有,一進去我就喜歡上了這裏。我是沒見過這麼有情調的餃子店(餃子店:你是不是歧視餃子!)格局佈置的非常好,把每一份空間都充分利用。在餃子店貼了綠色壁紙的牆壁上,有一些格子樣的壁櫥(似乎不是?),上面都擺放着一些綠植,看起來清新可愛。和白色的桌椅交相輝映。桌椅也是非常考究的擺擺整齊,剛好夠讓人坐進去不用挪動椅子的寬度。當然,月見……她挪了!

和月見點了一樣的套餐,她終於挨不住了,趕緊掏出雜誌。然而莫名就翻到了心理測試的那一頁。然而我們倆都莫名想到了……昂,對,是他。

月見訕訕一笑:“真的,我覺得你和他的事兒能有進展。”

我只是一臉平靜的掏出作業:“想多了。”

真的呢,他現在應該還在學校裏吧,競賽班什麼的真辛苦啊。

我是不會告訴月見,其實我很高興聽到她這麼説的。

只是自從理科吊車尾之後,我覺得還是應該好好學習,至少應該先把成績提高到拖不了他後腿的地步吧。

不過……想想要超過他也不太可能,我就盡力去追吧。

“我跟你打賭,你今天就能見到他。”月見隨口一説,我呵呵一笑算作迴應。

簡直不可能好伐,咱倆都出了學校了,像他家那麼遠……我覺得他不會走路回家的。

然而終究是敗在我覺得。

在我跟肉夾饃卿卿我我的重要時刻,月見突然叫起來:“喲!”

她聲音本來就細細瓷瓷的,平日裏説話還好,尖叫起來的話……我簡直要噎着了。“你幹嘛。”轉身一看,然而透過餃子店的玻璃門,我看到了他,好似一陣風般的飄過去。他走路端端正正的,並且步距是我的兩倍,看起來不是很快的速度,然而一瞬間他就不見了。我默默低頭,在心裏讚一聲:恩,大長腿比不過。

但是他的姿態很好看,並且他的側顏……也很好看(捂臉,我詞窮)。

那時正颳風,行道樹的葉子簌簌飄落,都是細碎的香樟葉,像是舞台上灑下細碎的紙片。外面的一切事物似乎都失去了顏色,唯有此件少年,灼灼其華,彷彿天地萬物都是他的陪襯,只有他,真的,眼裏只有他。

當你喜歡上一個人的時候,那感覺真的想照相機的自動聚焦一樣,在人羣裏你一眼就可以看到他,無論他是背對着你還是正對着你,簡直無死角。你走到一個地方,只要離他很近,你彷彿都可以感覺到他的氣息,一下子便能夠發現,發現心裏的那個人,這真真是GPS也擬不來的。

只能説,因着你喜歡他,所以就一直在給自己心理暗示吧,一直一直,無論在世界上的哪個角落,你都一直一直,一直一直的找他。但這種尋找,自己也是無意識的。

管它呢,反正只要看到了就是好事啊……(此處作花痴狀)

月見早便回頭了,她用手在我眼前揮了揮:“不是吧,什麼時候憂鬱小王子也……”

她又咬了一口餃子,幽幽道:“其實啊,清歡,我一直覺得,作為一個看破紅塵隨時準備出家的人士,你是不會喜歡上誰的吖。你看,你不追星,你也不迷帥哥,皮相好看對你來説無意義,但是像你這樣的人,怎麼可能找到良人啊……所以我一直以為,你一定是我們班上怎麼也不可能戀愛的呢……”

我:……

丫的你剛剛説什麼?

而且什麼叫做“像你這樣的人,怎麼可能……”“看破紅塵隨時準備出家”。這都什麼跟什麼啊,你過來我保證不打死你。

然而我又突然想到今早上那個測試……

然而顯然月見想到的比我更早,一眨眼她就奪門而出:“那誰誰你站住……”

我:……

快回來啊!QAQ別過去!

真是的我就説了她會幫倒忙。

我之所以這麼躊躇,不就是因為怕影響他嘛……(不過人家是大神我是不是有點多慮?)然後你還上趕着撲過去。(不對,等一下,不准你撲!)

結果我還什麼都沒説她自己回來了。

“真是的,他怎麼走的這麼快啊,半分鐘都沒有吧他為什麼就在幾百米外了啊。我説清歡啊,你是不是得自己付出點努力啊,你看我八百米滿分的人呢,都幫不了你了,你看你對象走得這麼快,你要是再不上心,要追不上了呢。”

我嘴角綻開一個不容易察覺的笑:“是啊是啊,吃飯吧。”

一小時後……某街心公園

“切,你這什麼邏輯。我最看不起的就是你這種千思萬慮猶猶豫豫的人了。”月見手裏做了一個快刀斬亂麻的動作,“你應該上去就,‘咔咔’兩下,然後就……”

“死了?”請叫我補刀小天使。

“不是……我去,不給你説了。”她掏出了作業,繼續寫=-=。

然而我卻一點寫作業的興致都沒有,望着她有點嬰兒肥的臉,説實話我委實不知道怎麼辦了。

我突然發現,平日裏沒有這麼近距離觀察過月見。她真的很白,無論臉還是手,都是一個膚色的,一點曬痕都沒有,這就是所謂的……膚如凝脂截肪,眉眼深深漆如墨。髮色是帶一點黃的,加上膚色和微陷的眼睛(然而是天生),感覺像個混血兒。

想想,其實有一個向日葵朋友是很好的,我親眼見過她的脆弱,便也知道她的善良是天生的,她的可愛是天生的,嬰兒肥啊……我就不知道是不是了(每天吃夜宵,恩)。每當我陷入困境的時候,她對我説的話一般都是對的,然而這一次,我卻不知道該不該聽她的了。畢竟,這已經不是我一個人的事了啊。

然而每次她總是叫着,天啊都怪你倆我都發光了,或者我不想當電燈泡這種話。其實都是意欲撮合的表現……然而她要是再這樣,我感覺她都快變成媒婆了,真的是操碎了心。

真的,向日葵是一類很好的人,很好很好。我總有種錯覺,像我這種陰暗的人,和她彷彿都不在一個次元。然而次元壁都已經被打破了,還有什麼是不能發生的呢。比如班主任在今年終於能找到女朋友(全班人的熱切希望),比如向日葵能結瓜子(這是另一個梗。向日葵這種開放的性格當然是班裏社交的寵兒,怎麼可能沒有緋聞呢),再比如……看破紅塵隨時準備出家的`憂鬱小王子,也終於要“求之不得,寤寐思服”了。

但至於最後能否“添許紅鸞”。

關於未來,誰知道呢。

“好好做作業,盯着我幹嘛,我不是蕾絲(女同)。”她頭也不抬地説道。

“月見?”

“恩?”

“沒什麼。”

也許在這個時間,我們真的應該過乾淨而理性的生活,該把洋溢的感情隱藏在平淡的外殼之下。

但是……

然而沒有但是。我只是做着地下工作者般的工作=-=,我只是定下一個目標去追逐,我只是……只是喜歡而已。

向日葵國中作文 篇5

我是一株向日葵,我的人生如此短暫,卻又如此快樂!——題記

追逐陽光——幼年

我生長在一個大集體中,這裏有我的兄弟姐妹,我們永遠都是那麼的和諧,沒有爭搶,打鬥,我們追逐同一個太陽,卻不一定要為誰獲得多少而爭吵。

我聽姐姐説,太陽照耀大地時,所有的生命都會生機勃勃,而我們向日葵是最有生氣的。我們追逐着太陽,做太陽最忠誠有跟隨者,跟隨太陽翩翩起舞。今天的太陽落下,明日又將升起風驕傲,我快樂,因為我能在有限的生命中追逐陽光,享受温暖。

燦爛開放——成年

今天,我醒來發現自己已不再是一個待放的花蕾了。而是一個美麗大方的,已經綻放了的花朵,我扭頭看了身旁的夥伴,我們都綻放了,開出了一片片金黃的小太陽。我不在乎自己為什麼不比別人高大,我不在乎自己為什麼不是最美麗的,我只在乎人們路過這一片向日葵的時候停留了腳步,看一看我們,看一看一生都無聞的小生命。也許有些人會由衷地感歎一句:“多美呀!”我自豪,我快樂,因為我曾給人們帶來過享受。

秋收果實——老年

我們最燦爛的日子過去了,現在的我,美麗的花瓣全都脱落了,只剩下一個光禿禿的腦袋,但為人類做貢獻的時刻到了, 們被一個農民伯伯摘下,我們沒有半點怨言,相反我幸福,我快樂,因為我聽到了農民伯伯的感歎:“今年的向日葵肯定能賣個好價錢!”

這就是我的一生,每天都是快樂、幸福的。你問我為什麼這麼快樂?也許是因為我無私吧!

向日葵國中作文 篇6

我是一顆向日葵的種子,靜靜地躺在一家種子店裏,等待有緣的主人前來將我買走。日復一日,年復一年,眼看同伴們一個個帶着微笑向我揮手道別,因為他們都有了新的主人,只剩下我孤零零的一個。

直到有一天,有位先生在我們店裏頭走來逛去,東挑西選,我是多麼希望他能選中我,將我帶走。他看到我時,眼睛一亮,大聲問着老闆:“老闆,這種子好特別唷!這是什麼種子呢?”老闆回答説:“是向日葵的種子。”那位先生彎下腰將我拾起,將我買了下來。皇天不負古心人,我也歡歡喜喜地躺在袋子裏,被主人帶回家。

之後,主人將我隨意地束之高閣,我害怕主人會從此忘了我的存在。我惶惶恐恐地待在伸手不見五指的黑暗中,叫天天不靈,叫地地不應。過了幾天,天氣轉為温和的春天,主人小心翼翼地將我埋在陽台上的花盆之中,澆了些水,跟我輕輕柔柔的説道:“可愛的向日葵種子啊!你可要快快長大喔!”然後邁着大步離開。

每天主人都唱歌給我聽,並且細心照顧着我,隨時替我除草、施肥與澆水。我覺得我好開心、好幸福。

漸漸的,我已經從一顆小種子長成一朵可愛的向日葵。主人既欣慰又開心,我也感到十分高興。相信在主人的陪伴下,以及在愛的環境中成長的我,一定會不斷的茁壯,開花結籽,孕育我的下一代,使得各地各處都有我的影子,形成一片片黃色的花海與千千萬萬的種子。

向日葵國中作文 篇7

清晨,陽光透過落地窗灑在茶几上花瓶裏的幾枝向日葵上。花瓶裏金黃色的花蕊閃閃發光,正對着陽光微笑。向日葵是我最喜歡的花。

畢業考試前夕,緊鑼密鼓的學習安排,堆積成山的模擬考卷,以及沒日沒夜的做練習,壓得我們喘不過氣來。越接近期末考試,我們也越緊張,就如將要離弦的箭,而老師便如緊繃的弦,蓄勢待發,每一個人都不敢鬆懈。在臨近小考的模擬考試中,我卻發揮失常。我複習得不夠麼?方法不對?還是……我本來就比他們差?

語文課上,老師最後一次佈置考試的注意事項,失去信心的我無精打采地應着。“知道你們有壓力,只有對考試有把握,對自己有信心才能緩解壓力……'臨陣磨槍,不亮也光',説得就是你們!回家認真複習,期待你們的好消息!”説罷,老師彷彿變魔術一般從講台下變出一大把向日葵,堅定地對我們説:“這是第一次,也是最後一次給你們送花,希望在這段衝刺過程中能給你們鼓勵,幫助你們重拾信心!”老師和我們都噙着淚,眼淚無意間落在了向日葵金黃色的花蕊上,無聲的訴説着辛酸。

亦或是天意,眼淚通過陽光的折射,散發出五彩繽紛的光,彷彿在激勵我們,給予我們前進的動力。碎碎的陽光鋪在教室裏,我們成了淹在金粉裏的孩子。

心中的大石頭消除了,也就有了學習的動力和熱情。也許,一次考試並不能代表什麼,只要真正付出了,就一定會有收穫。

我們又振作起來,在最後幾天裏,大家互幫互助,取長補短。同學也相互分享學習方法。不盲目刷題,整理錯題,找出弱點,加以鞏固。充分利用寶貴時間,閒暇之餘也要背課文。認真對待每一項作業,事情能一遍做完,絕不做第二遍。每天晚上都堅持複習,牆上貼滿了複習計劃表。