關於優秀滿分作文彙編七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的優秀滿分作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀滿分作文 篇1

1、“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所説，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的潔白，堅守住自己的芳香，堅守住自己心中的道德律！

2、不得不承認，有些青少年，在花花綠綠、充滿誘惑的現實生活中，喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線，最終迷失自我、走向罪惡。原因雖然很多，但最重要的，還是他們缺乏正確的價值觀，沒有守住心中的道德律。

3、不敢多想，更不願多想，歷史讓我無奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過於精深與突兀，既為他們擊節叫好，又為他們不會變通氣不過。但細細想來，位置的那麼一點偏差便釀成了永久的失落，文人就應拋開世俗潛心研道，武將便應砥礪心志戎馬疆場，政治並非屬於他們，他們的天地是青崖白山。

4、承認這個社會的多元，便是給予自己更多的機會，位置又可以多層次地嘗試，而這份嘗試又必須進行深層次的思考，擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲，尋求心靈的解放和思想的獨立性，你便尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會的價值體現。

5、或許人類是出於好心，但是，若是真的好心，那就放手，讓動物們自己去闖出他們自己的天地。動物是屬於大自然的，它們應該學習怎樣保護自己，它們應該學習必要的本領，它們應該學習培養自己更多的能力。有時候，人類過多過分的所謂好心，才是真正毀滅動物也是毀滅自然的原因。

6、康德説：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴而聖潔，值得我們一生堅守。

7、歷史給予我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執着與嬗變，都給人以啟示。人應當有合適的位置並從人性本位上去體現價值，而尋找它的道路上有窮關險隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈，使人義無反顧地奔波於理想之路。

8、立足於早才能爭取主動。凡事皆宜早，唯有早方能贏得主動，只有早才能佔據先機。這也就是平時我們經常能聽到，早安排，早部署，早動員，早行動，早到位，早落實。如果不能及早、趕早、儘早，那就容易造成被動，一步落後，導致步步落後。正如魯迅先生所説：“要時時早，要事事早，要做“東風第一枝”！

9、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調準焦距，才能照出最好生活。

10、清醒總附麗於距離，美感也就出現。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“蓮可遠觀而不可褻玩焉”啟示我們不僅要跳出苦難，樂觀地面對一切，更要超脱美好，感恩地面對你擁有的一切。春爭迷人，走近它卻害羞消失；海水蔚藍，親撫一泉，它只是純淨無色。

11、人非生而知之者，孰能無惑。在學校裏，老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學生學習的對象。他不只是解決“句讀之不知”，更重要的一方面是傳其道，解其惑。好的園丁種出鮮花，不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己，則知明而行無過矣”的原因。

12、認識是船，感情就是風，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到無底深淵；認識是土壤，感情就是太陽，它可以孕育出綠洲，也可以暴曬出撒哈拉沙漠；認識是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可隨地作紙平。

13、微笑的臉，背後是一顆慈善的心，一顆友愛的心。這樣的臉給人以力量，也留給自己信心；這樣的心讓別人温暖，也温暖着自己；有着一張微笑的臉，便有一顆清澈的心，因為那臉始終透着關懷與馨香，將希望傳達至別人的內心。

14、唯有比別人更早才能獲得更大的成功。《增廣賢文》告誡我們：莫道君行早，更有早行人！在你認為還早的時候，説不定別人已經走在前面了，所以超前思維，超前行動在任何時候都不過遲。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在千里。只要我們早動手、早打算，不為一時之成功衝昏頭腦，紮紮實實夯實我們的基礎、冷靜清醒的看準我們的方向，那麼才能比別人更有希望獲得成功，收穫的成果才能更加豐碩！

15、偉大的人也難免失足於泥濘，而這往往使偉大的靈魂執拗地迷失，這種迷失無異於揭去民族肉身上的完膚。屈原的特立獨行，宣告了與舊時代的決裂；李白天真單純的執着，換來了“對影成三人”的滄桑；嵇康稀有的人格節操，葬送了那一片空靈與飄逸；嶽將軍“怒髮衝冠”，只為伸張民族精神的正氣……

16、我知道，我一直盡心的努力着，並非跨不過這道坎，我只是覺得自己的青春時光化在很多與我的興趣，或者將來的發展沒有太多的關係的知識層面上，有很多的概念我只要百度一下就可以找到，何必要去耗精勞神的去記，一些題目，我只要去想出了思路就可以了，何必一遍又一遍的去操練……我把大量的時間放在理解與創造性的研究上多麼好呀！

17、學習有三個境界：“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山還是山，看水還是水。”當你太拘泥於課篇時，反而不能真切體會，死抓每個詞理解時，又如何能看清文章脈絡，走向、把握深義？經歷這個苦苦跋涉階段，你的思路會走向開闊；這時需要你跳出思維桎梏，用博大眼界統領全書，宏觀把握。你才能“識得廬山真面目。” 18、依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛着朦朧柔和的光。路的那頭，連着那河邊的小屋，連着我的父親。父親呵，你是否依然執着地坐在岸邊，哀怨地吹着笛子，等着兒子的歸來？

19、於是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻，揮去了三毛的浪漫瀟灑，遠離了金庸的“刀光劍影”告別了餘秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風殘月已不再是我悲吟的對象，想當年，金戈鐵馬氣吞萬里如虎的氣概已屬於過去，而現在所要的卻是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執着……

20、親愛的孩子，我不敢看你迷惘的眼睛。那清亮的眼神像我童年記憶深處一顆滾動的玻璃彈球，不停地敲擊着我柔軟的內心。可是，那麼清澈明亮的大眼睛裏，為什麼噙滿了淚花，為什麼，流露出與你幼小的身軀不相稱的沉重，為什麼，有着藏不住的迷惘？

21、苔痕上階，草色入簾，張飛怒氣而立，關羽不滿側首。玄德一歎，坐相愈恭。“若論弓拉百石，箭無虛發，執戟萬斤，衝於嚴陣，誰又能較呂奉先一二？然縱橫不過數載，禍患已有萬端，白門樓上，英雄氣短，如今安在？方天畫戟不知誰手，赤兔寶馬另載新主，能有誰顧忌百萬軍中，當年哪一騎當先？”

優秀滿分作文 篇2

9月28日，這個值得紀念的日子；這個快樂的日子；這個令我們自豪的日子。9月28日——我們的校慶，我們的“百年校慶”。

金秋時節，我校迎來了“百年校慶”。我懷着喜悦的心情，祝福我的百年學校：“桃李滿園，萬代流芳！”我為百年老校，而感到驕傲、自豪。

我們在教室裏看了一段視頻後，屏幕上的畫面隨着莊嚴的音樂轉到了百里總校，裏面講了百里路國小一百年來的艱辛歷史，台下聽講

的學生人山人海，乍一看，一半像金黃色的山，一半像藍色的海。後面的表演裏，學生們有的跳舞，就像一朵朵綻放的鮮花，婀娜多姿；有的唱歌，聲音婉轉動聽；有的演小品，逗得大家哈哈大笑。每當表演完一個節目，回到母校，從百里孕育出來的偉人也會發表講説。教室裏鴉雀無聲，連一根針掉下去都聽得見，因為同學們都聽得津津有味。

下午，同學們有的在操場上玩，有的在聊天，還有的在“打扮”教室，為嘉年華做準備。

嘉年華開始了！同學們每人拿了一張入場券就“各奔東西”了。而我經過“三思”後，也去“闖蕩江湖”了。讓我難忘的，是五（8）班的吹乒乓球，也就是要把乒乓球從裝滿水的第一個碗吹到最後一個碗上，有的同學還吹到外面了。而我的“小宇宙”就在這裏“爆發了”：我鼓了鼓勁，由輕到重地一吹，乒乓球便“聽話”地滾到了另一個碗上。我再用同樣的方法，一吹一個，很快就完成了。聽着一旁的驚呼聲和讚歎聲，我心裏美滋滋的。

接着，我就到操場上聽六年級K歌。

好時光總是過得很快，伴着音樂，踏着輕快的步伐，我走出了熱鬧的學校，結束了快樂的一天。

優秀滿分作文 篇3

今天真好開學一個多月了，我始終忙碌着。電燈像永遠不會閉上眼似的盯着我伏案苦讀；抽屜裏的書像吃了發酵粉一樣猛增，桌面早已被書“侵佔”了三分之二的“土地”；時間像不知疲倦的行人，“滴?汀貝叻鼙是謔欏???腦繅雁俱玻?墼繅衙悦＃?ＣＪ楹＃?未κ前叮又熬過一個夜晚，迎來一個輕鬆的週末。今天我決定不再浪費這屬於我的週末。擱下“書漿”，讓爸爸媽媽帶我去呼吸自由的空氣。爸爸媽媽帶我來到了蕪湖時已是傍晚了，城市裏的燈光形成一條巨龍，我們來到鏡湖，真美，小湖中有一座“小島”，上面有許多參天大樹，大樹在綠色的燈光下顯得格外幽靜，格外神祕！我不由的讚歎今天真好！我們離開鏡湖，向前走去，一排排垂柳的周圍有一些不知名的花，柔白的星宇旋轉，温婉的飛雨彌散，凝露的梔子花綻出一片片乳白色的爛漫，飄散出細膩柔滑暖陽般的芬芳，漫步心的田野，聆聽那新月一般的琴音，那是，雨滴的輕吟，微風的陶醉。佇立在花柳暗花明圍映中，就這樣靜靜地凝望，晚風一陣又一陣吹着，傳來花朵互相碰撞的聲音。它們在訴説成長的暴風雨，在訴説曾經的辛酸；它們在笑，歡慶今天的嬌豔。花的芳香傳遍了“世界”，它就像一個深沉的智者向大地萬物訴説着永恆的真理：任時間磨練你的意志，見證你的成功！今天我才發現，大自然這麼美！我茅塞頓開，猛然發現前方的路上出現清晰的路標，指引我向前，我已不在迷茫，我將意氣風發地準備起程，帶着自信和勇氣去奮鬥！今天我收穫着來自大自然的美，收穫着來着大自然的感悟。今天，真好，今後會更好！

優秀滿分作文 篇4

猴年的春晚，我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河嶽的歌！

我願意把它令人震撼的力量歸結為一個詞——接地氣！

“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪，它不適合淺斟吟唱。很簡單，在大西北粗礪的風沙中，陽春白雪扎不下根來，淺斟吟唱傳不到遠處，它吼出的是底層草根心裏的吶喊，它體現的是生民發展的原生態艱難歲月。

“老腔”牽繫着那麼多，承載着那麼多——俗稱之為民俗，雅稱之為文化！它有令人震撼的力量，因為它的真實，它的本色，它的温情，也因為它深深紮根於這片熱土的執着——它榮，他們榮；它辱，他們辱；它興，他們興；它衰，他們衰！

陳道明曾在一次電視節目上發飆，幾十個來自山西稷山的農村孩子表演了一出高台花鼓，滿堂喝彩，卻被幾位評委貶低得一無是處。陳道明怒斥：你們對傳統文化毫無理解，居然就直接否定了這個節目。你們可能讀過不少書，有很高的知識水平，但對中國傳統文化和農耕文明卻知之甚少、理解不了

震撼，真的不在於文化程度有多高，無所謂見識有多廣，而在於能不能放棄那種矯揉造作的勢態，以赤子之心感受到一種發自心底的衝動與虔誠。老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子裏就是一種這樣動人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠，甚至蔑視地稱它為“愚昧”。 於是我們看到令人落淚的一幕——

義務宣發方負責人方勵現身某直播平台用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國院線經理為《百鳥朝鳳》增加排片！《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎？錯，它堅守的是在東西方文化八面來風中，可貴的.文化自覺和文化定力；它表達的是對中國優秀傳統文化的認識和傳承，以及對現實中普通人的細緻關懷

中華大地，沉默無言，山重水複，莽莽蒼蒼，它的激情，只為生於斯長於斯逝於斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今！

為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統藝術能更多地走進人們的視野，老腔變紅腔！

優秀滿分作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。大學聯考過了，會考也正在進行中。那川流不息的汽車在最近幾天也慢慢減少，常常聽到的汽笛聲也漸漸消失。大學聯考和會考就是造成這樣局面的“罪魁禍首”。

大學聯考到來的前幾天，耳畔常常環繞的汽笛聲像是有人刻意安排般的突然消失。相比較而言，平常的“滴、滴”聲；飛快轉動的車輪與地面的摩擦聲；緊急剎車的“哧溜——”聲…。。。我在那高高的關着窗户的樓房中都聽得一清二楚。在那其中，好像摻雜着汽車的哀嚎、怒吼和慘叫。大學聯考到來的前幾天和大學聯考期間，大概是汽車最享福的日子了吧！

然而，在今年，會考的前幾天和會考期間竟然也沒有讓我聽到汽笛聲，汽車們又獲得了一個可以放鬆的假期，他們是不是應該慶幸呢？因為他們今年多了一個可以放鬆的假期。汽車這次多了一個假期，而我這次沒有聽到汽車聲，汽笛聲的消失代表了人們對會考的重視，而人們對會考的重視則是代表了政府對會考的重視。會考的競爭程度處於逐年上增的趨勢，那我是不是也應該為會考再加一把勁呢？

我想，今年會考期間的汽車聲沒有了，以後也不會有了吧。以後的大學聯考，大概會萬籟俱寂，什麼聲音也沒有了吧？中大學聯考的未來，會是前途無量的吧！

社會各屆對教育的重視，讓每位學子感到了深情厚誼。身為學生的我們，是不是也應該更加努力的學習呢？

正如一首歌裏唱到：“只要人人付出一點愛，世界就變成美好人間。”在這個會考特殊的日子裏，這次我沒有聽到汽笛聲，心裏很温暖。

優秀滿分作文 篇6

希望清晨，我揹着書包向學校走去，由於鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學校，已經7：00了。教師內並沒有多少人，也沒有平時的熱鬧，幾個同學聚在一起敍舊。昨天報道時老師沒有留作業，所以補作業的同學很少，要有也是補寒假作業的。放下書包後，我獨自一人出去吃早飯，超市裏滿是買包書紙、文具的學生，不時有幾個高年級的的學生進進出出。我拿好東西，回到了學校內。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學做着各種事情。7：30了，我們要去參加開學典禮，機械一般地執行着開學典禮的過程：升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鑽進我的耳朵，副校長講述了一位運動員永不言棄的動人故事。聽過之後，我禁不住問我自己：“我的希望又會是什麼？”之後，校長的一句“一年之計在於春”又留在了我迷惘的心中，緊接着，平時熟悉的關於希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現出來。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優秀球星，但他從不放棄，國內許多人曾説他一定會得到“最佳新人獎”，但他並沒有得到最佳新人獎，在中國這個永遠只記住成功者的國度，他依然被人們記住了，人們總是談論他過人的球技與高人氣。姚明説過，第一年他預計平均得10分，搶5個籃板，結果他平均得11點多分，搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風贏得希望。回過神來，我搖搖頭，回到了教室。其實，我已經知道——希望就是自己的明天……

優秀滿分作文 篇7

以前，我單純地認為，要想寫好作文就只能看書多積累素材，並沒有什麼竅門。今天，我讀了《滿分作文》這本書，對“作文”又有了新的瞭解。

通過看這本書，我發現好作文可以分為幾個類型：一、最有感受力篇;二、最具內涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學識篇;五、最出色文采篇;六、構思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感觸。

我認為一篇作文，要抓住有效的細節進行特寫，這樣可以營造出生動逼真的氛圍，創設出強烈的現場感與真實感，增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的內容，因為人物承擔着推動情節發展與抒發感情的作用，而且情節要真實，不可以一口氣吃個大胖子，要放大自己心中最美好的一面。

讓我們用心去關注我們每一個人吧，觀察人們的肖像、語言、動作、神態，觀察發生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面，我們就會發現我們每一個人其實都不簡單，他們的經歷是我們在成長過程中可用來借鑑的教材。讓我們從身邊寫起，從小事寫起，逐步提升寫作能力。