【實用】學習生活作文彙總八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學習生活作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習生活作文 篇1

得了新體驗，這一切的新可端都是如此 開學第二週，我們就要開始正式上課。語文，數學，英語，科學，社政五門 數學課上，數學何老師將枯躁乏味的數學用他的方式變得豐富多彩，就像有一塊強力磁鐵在吸引着你，讓你不捨那數學老師的離開；英語課也同樣地妙趣橫生英語老師就像一位魔法師，輕輕一點，就讓那些字母從課本中飛了出來，在教室裏編織成了一首首動聽的小歌a b c d e f g……噢，這些小淘氣們還沒回家，在我的耳邊飛舞呢。“酒精燈要用火柴點燃咦”，那是誰在説話，是我們的科學老師正在囑咐我們實驗時的注意事項呢。講台上擺滿了科學儀器，有個瘦瘦小小的人影還在晃動，沒錯，她就是我們的科學老師，瘦小的人卻擁有着豐富的知識，科學問題他都知，科學有疑就找她；最後一門主課便是社政，這是一門新科目，教我們就是我們的班主任馮老師，馮老師戴着副眼鏡，眼鏡下閃爍着一雙充滿智慧的眼睛，是那樣地明亮，那樣的温柔，給人以一種母親的温柔感。你們一定會：語文介紹在哪呢。莫急，帶我細細到來。

我回去之後，反覆思索，為什麼要那麼緊張呢，原因我也不知道，總之，這次的快速心跳是我這周印象最深的了。

學習生活作文 篇2

我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。我喜歡讀書。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡愛》，有展現一代女皇風采的《武則天》，還有如何教學培養孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜誌也令人愛不釋手，我看屬於我們的《中國青年》，看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取

一本好書在手，一切煩惱都拋於腦後，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩裏看，甚

至不惜冒險點起蠟燭也要看，讀了一本好書，總是希望有人與你分享。古語説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因為它早已成為我的知已。

寫作，是一種很好的鍛鍊思維的方式，也是一種提升思想的過程。於是閒暇時就寫上一點隨感、讀後感的,偶爾也會吟上幾句詩。

我喜歡上網，網絡世界，無奇不有。我利用網絡查找教學資料，學習資料。並在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，網絡已佔去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。

學習生活作文 篇3

這周好奇怪，都已經星期二了，還是找不到學習的狀態，整天渾渾噩噩的想要睡覺。

這不，此刻，正是睡意正濃的時候。我是坐在靠窗户的位置，陽光透過玻璃斜射進來，不偏不倚的照在我的身上。冬天來了，有點冷的時節，能夠看到如此好的天氣，還能正好有陽光來撫慰，越發覺得這是難得的享受了。我有點忘乎所以的貪婪起這難得的驕陽了，悄悄的將書立了起來，慢慢的把頭埋了下去。

老師正在講台上唾沫星子四濺，講得不亦樂乎，若是在往日，我確實會精神抖擻的認真聽課。可是，今天不知道怎麼了，怎麼也找不到學習的狀態，肯定是因為陽光太好。我邊自我安慰，邊不自覺的趴了下去，眼皮也開始打架了。

突然，一聲巨響，我本能得彈跳起來，站在我面前的老師，臉色特別難看，手裏的教鞭正和桌面親吻着。不用猜測就知道，剛剛那聲巨響是桌子捱了教鞭的爆炒。整個人一下子清醒了不少，有點不知所措的看着老師，好想説這不是我的本意，我是不受控制的困，就像生病的人一樣，控制不了自己。

可是，老師毫不留情的讓我站了一節課，我依舊是打不起精神的，懶洋洋的。下課鈴一響，大家都生龍活虎的，換做以往我也如脱韁的野馬飛奔出教室了，可今天就是不在狀態，渾渾噩噩的，真的懷疑是生病了。

這不在狀態的學習生活也是挺折磨人的啊!

學習生活作文 篇4

其實，我真的覺得自己一無是處，我也很想好好學習，可是為什麼腦袋裏總是充斥着一些與學習無關的東西呢？每次上課我都叮囑自己：這節課必須好好聽，必須，可是一上課，發過的事就都泡在九霄雲外了，目光呆滯、發愣，心不在焉，我真的搞不懂自己為什麼會這樣，語文課稍微好一點兒，可是數學，我真的想過放棄學習。我現在很想考個好中學，但我知道，以我的實力根本無法考上好中學，我無數告訴自己別存有希望、異想天開了。

我現在覺得自己的生活好頹廢， 我好想忘記以前的一切一切，重新生活、重新學習， 如果能忘記以前的一切，我一定會好好學習可是現在，再也沒有希望了。好後悔當初怎麼會那麼的傻。好後悔當初沒有好好學習。我真的想過放棄學習放棄生活。如果有時光機和後悔藥那該多好啊！

學習生活作文 篇5

我知道，媽媽小時候家裏非常窮，讀書十分困難。但媽媽十分好學，憑着一股“倔”勁，終於過上了好日子。

我總喜歡問媽媽她的學習生活是怎麼樣的，可媽媽總是説：“你現在還小，聽不懂，等你大了一點，我再告訴你。”可媽媽有意，無意中，還是説了一些。我能想象地出來，媽媽的學習生活是多麼辛苦。

媽媽在中學的時候沒有地方住，就住在祠堂裏，就是放死人牌位的地方，到了夜晚，可以想象的出，那裏有多麼的恐怖，可媽媽卻克服了這一點。媽媽一個星期以來，中午吃的都是食堂裏的剩飯，菜也只有從家裏帶來的醃菜。晚上呢，就到相處的比較好的同學家去吃飯。那時侯家裏根本就沒有錢，爺爺、奶奶辛苦地種田，好不容易才能供媽媽上學。至於什麼零食、漂亮衣服等，對媽媽而言，根本就是渴望而不可及的東西，她能做的，只有拼命的學習，想長大找到一份好的工作，改善自己的生活狀況。

大學了，學費雖然只有３０多元錢，可這差不多夠爺爺、奶奶一年掙的錢了。怎麼辦？有多少是多少，還有的，就問同學借，可以想象，媽媽那時侯四處奔波，借到大學的學費後，是多麼的高興。終於上大學了，媽媽吃的，還是從家裏帶來的青菜、蘿蔔，有時候幸運，還能吃到土豆絲。穿的，依然還是破爛的布衣，媽媽做的，只有發奮學習。四年終於熬過來了，媽媽憑着優異的成績，當上了一名教師，生活狀況要好的多了。

媽媽的學習生活就是這麼的辛苦，但憑着媽媽的好學，和堅強的毅力，終於走出了鄉村。可以説，若不是媽媽當年的艱苦奮鬥，我現在恐怕還在田裏幫媽媽插秧呢。

我們的學習條件如此優越，如果浪費了，豈不辜負了上一代的心血？所以，我們一定要好好學習！

學習生活作文 篇6

我是一個熱愛讀書的人，我從不覺得學習是一件令人很痛苦的事，是因為我每天早上起牀都鼓勵自己，給自己一個大大的微笑，並且告訴自己説困難總會過去的，要堅持。

我的性格很內向，沒有同學們的性格活潑開朗，在同學們眼中，我是一個“書呆子”，我偶爾會因為交不到一兩個朋友而煩惱。班長很善良，向我伸出友誼的手，我的性格也慢慢地放開了，也喜歡和同學們接觸，交流。

去年剛進大學大一的我，才發現大學並不是我高中時就想得很輕鬆很容易。大學的課程跟高中不一樣，有很多時間都是自己合理安排支配。期末考試、英語四六級、計算機等級考試、普通話考試、教師資格證，還有其他社團聯誼活動，週末找到一份兼職做，這些都讓我是生活過的踏實而且快樂。

對“學習”兩個字的理解，我認為學習不只是對課本上，對考證的知識，還有一種理解是要不斷地從周圍學習，看到周圍同學有好的習慣，好的語言表達溝通能力也要虛心很他們學習。在我的大學生活中，有來自五湖四海的同學，有形形色色，豐富多彩的活動，我也結交了不同專業的朋友，有很聊得來的同學，週末晚上有空經常約在一起去圖書館看書，在圖書館必須是保持安靜的地方，在那裏可以靜心得看書，給自己一點獨處的時間放鬆身心，總之我熱愛學習。學習可以讓我學到很多知識，也感受到樂趣。

我有一個特別好的.朋友，她跟我一個專業，她的數學學得很好，很基礎很紮實。我的數學很薄弱，我也經常在空餘時間讓好朋友輔導我。我們一起學習，一起去飯堂吃飯，好朋友的溝通語言表達能力很強，心態很開朗活潑，也交到很多朋友。我也是經常和她一起玩，我平時向好朋友學習怎樣與人相處溝通交流。

這就是我的學習生活。

學習生活作文 篇7

20xx年，我出生在呼和浩特。我小時候的記憶是一篇糊塗賬，那些我小時候的事，多是我家人後來告訴我的，但也有一部分，是我真實的記憶。

小時候，我偏愛各種兒童畫報，這是孩子們的共同點。那些兒童畫報可以算是我的啟蒙教材。是他們帶我接觸了多彩的文化，為我日後的學習打下了基礎。

稍大點時，我開始學着寫一些簡單的文章。我把我的一部部大作精心地用紙包裝起來，再畫上許多圖案，算是封面，最後還不忘在封面上寫下作者：黃旭初；總編:黃旭初；編委;黃旭初，一部書就成了。事實上，我並不瞭解何為作者，何為總編，何為編委，我不過是依照樣畫葫蘆模仿我看過的那些書的樣子罷了。

後來，上了學以後，我的知識面開闊了，讀的書也多了，獲取知識的渠道也多了。我當時最喜歡讀《三國演義》，上面的人物，不管他是主角，還是重要配角，還是跑龍套的，他們的名字都被我記下了。我總偏愛些像陳遠志、樂淋這樣的小人物，自己也不知道為什麼，大概只是因為稀罕吧。

同學借給我一本《四大名著人物點評》，我愛不釋手，經常拿出來讀。我偏愛讀像《三國演義》這樣經常打仗的小説，覺得兩軍陣前刀對刀、槍對槍地打仗才算精彩，因此對《紅樓夢》一直不太重視。直到把宋江的綽號、關羽的容貌、唐僧的性格都記得滾瓜爛熟時，我才極不情願地去看林黛玉。這一看不打緊，我深深地被林黛玉的悲慘命運打動了。我恍然大悟：原來還有比打仗更精彩的故事。

我的學習範圍急速向外延伸。我讀了海倫凱勒的書，亞米契斯的書、法布爾的書之後，還得不到滿足，於是跑到圖書館，獅子大張口地把各種體裁的書都讀了一些，這才消停下來。

我在讀書的同時，也在不知不覺地學史。我不再每天守着關羽，而是去看哪些比他更勝一籌或者不讓他的人。我認識了王翦、劉邦、楊堅、紂王等各具特色的人物，使我十分愉快。我把這些零零碎碎的人物，用力地揉在一起，團成一個球，就成了我國上下五千年的歷史。我把這五千年的朝代一起歸納，就成了：夏、商、周、秦、兩漢、三國、兩晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明清、民國、共和國。我做了一件多麼令我感到驕傲的事啊！

我自然而然地對歷史有了偏愛。升入國中後，我有了歷史課，但老師卻並不令我完全滿意。譬如秦朝時，有一位名將叫王翦，老師卻只用一句話就把他帶過了:"王翦是位名將。天哪！歷史課本上講的和老師講的哪有我知道的仔細！王翦有個兒子叫王賁，課本上沒寫：王翦有個孫子叫王離，課本上也沒寫！

聽説過華歆嗎？沒有。聽説過司馬昭嗎？沒有。我跟好朋友有時會出現這種對話。我所知道的，他有些不知道。如：清太祖姓什麼？劉。錯了。姓什麼？王又錯了！到底姓什麼？張。我告訴他，清太祖姓：愛新覺羅。他驚訝地對我説：愛新覺羅？不是還珠格格里面的麼？我倒！

學習歷史對我來説，既是一種榮耀，也是一種享受。我所知道的，別人多是不知道。除了歷史，語文，英語、生物、數學、地理、體育我都喜歡。這是我上國中之前無論如何也想不到的。

啊！美好的學習生活啊！對於丘吉爾來説，考試是一塊冷漠的領地，對我則不然。剛上國中的數學摸底考試就令我深感高興。我工工整整地在卷子上寫下姓名，然後開始答題。在一個小時的奮戰之後，仁慈的數學老師總算結束了我的奮鬥。後來，我跟一女生一起被叫到老師辦公室，懷着先忐忑後驚喜的大波動心情把卷子上那兩個醒目的數字90看在眼裏，同時也刻在心裏。全班56個人，唯獨我倆被叫去，我心裏頓時感覺受到了殊榮。我一向以一個好學生的視角，以能自由進出老師辦公室為榮，可一件事徹底抨擊了我的無知。

我所在的三十五中七年級（十四班），既非重點班，也非火箭班，只是一個普通的班而已。不過我們班有些事也真與眾不同，那就是打架、逃學和作業的問題。當看到我們班的韓光昭、劉政等同學帶着家長自由地進出老師辦公室時，我覺得這不是榮，而是恥。

在老師眼裏，我是個學習很認真的學生。令我佩服的是我的吧班主任劉老師。劉老師獨具慧眼，才相處幾天，她就發現我：有點膽小。上帝！什麼都瞞不過老師！她居然能在這麼短的時間就看出我的個性來。

我跟許多同學相比，顯得文靜一些，我同桌老這麼説我，我的朋友也這麼説我。他們不知道，班裏有比我更文靜的男生。他姓張，名我就不公開了。他平時不愛説話，但跟我在一起的時候，話就多了，性格也變得活潑了。我不知道為什麼。我個人是很願意跟他交朋友的。膽小，在我看來，也是好的，正因為膽小，我才不敢打架，不敢不交或不寫作業、不敢逃學。我們班有這麼幾位同學，膽子比西瓜都大。校運會時，有這麼兩個人居然逃學了！校運會也相當於上課，而他們不到場，又沒有請假則被視為逃學。兩人均受處分，其中一位還寫了足有十二業半的長篇大論的檢討書。

啊！逃學的學生啊！你們可想到，你們的父母，他們是多麼傷心；你們可曾想到，你們的老師，他們是多麼羞愧；你們可想到，你們的同學，他們是多麼吃驚？你們只顧着自己當及時行樂，卻沒有想到你身邊的人的感受？這種行為，太可惡了，太愚蠢了，太惡劣了！你們犯了滔天的大罪！

此外，還有涉嫌敲詐、挑撥離間的事發生，我就不一一説了。撇開這些不談，我們的集體還是很友愛的。不過，我們英語老師楊老師曾批評過我們：像一盤散沙，我卻並沒有感覺到我們像一盤散沙。我對一個問題一直很有信心，那就是我們這個集體的未來。我堅信，在將來，七年級（十四）班也會一躍成為重點班。

我這部主要寫我上國中後的學習生活的泱泱大作到此就該畫句號了。我本來意猶未盡，但想到一個問題，只好到此結束。那就是我們國慶節的作業問題。我們的英語老師也真是煞費苦心，為我們整理出13條英語作業來。當英語課代表把這13項寫在黑板上時，我同桌反應很強烈。不會吧！這麼多作業！國慶節我們不休息了啊！國慶節被作業淹了啊！在下面驚呼哀嚎的同學不在少數，可都無濟於事。我沒喊，我是在心裏像受傷的野獸一樣哀嚎着。的確，作業數量多的驚人。我居然也這麼想！一想到這一大堆英語作業，我的心情壞透了，寫文章的雅興也煙消雲散了。對，我同桌説得對，國慶節被作業淹了。可我不像她，我沒去抱怨。

國慶節的早上，我醒來的第一件想到的事就是去寫作業。我將拼命地把作業寫完，即使手痠到不行也不在乎。好了，我該辦正事了。這篇文章，從而像拔筍一樣，只拔了上半截，下半截還在土中，並且在我吧作業攻克之前，這下半截只能安靜地在土裏等待了。

學習生活作文 篇8

你累了嗎？每個人都有精神抖擻與無精打采的時候，每當你累的時候，你會怎麼做呢？在打球后全身汗流浹背，非常不舒服，就會想衝個冷水澡，讓身體清爽些；當段考逼近時，為了佳績就會埋頭苦幹，將書本塞進腦裏，就想喝杯熱茶提神醒腦；抒壓的方式因人而異，只要“適合自己”都是最好的方式。

我喜歡在暖烘的陽光下，吹着徐徐的微風或做、或站，閲讀着報章、雜誌或小説，頓時讓我將所有的煩惱拋到九霄雲外，心情隨着書中的情節高潮迭起，這真是人生的一大享受哇！

但一碰到考試，某些課程會使我頭皮發麻、臉色鐵青，深怕讀的不夠仔細無法得高分；此時爸爸就會幫我準備營養食品，讓我補充腦力，這就像送了我一把“知識寶庫”的鑰匙，讓我通行無阻，迅速的完成師長們給的使命。

我真的很幸福生長在這個無憂無慮，生活又非常和諧的家庭裏，父母很重視我及哥哥的教育，每天空閒時都會陪着我們讀書或聊天。父母總是耳提面命的提醒我們，讀書的好處及重要性，所以我覺得最“累”的人應該是我的父母親。

成功的果實不會平白從天而降，因此要靠自己細心努力的灌溉，“一分耕耘，一分收穫”無所懈怠。所以當我累的時候都會提醒自己打起精神，成功就在不遠處，我要當個會提醒自己累的時候，要打起精神的“快樂讀書人”。