研學作文彙編六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的研學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

研學作文 篇1

“哎呀！今天的天氣真好呀！陽光照在我的身上，懶洋洋的，真舒服呀！“我心裏不由得為這個明朗的天氣讚歎。我認為這種天氣最適合出遊啦！恰好，今天我們學校便組織了一次有趣、難忘的一次”旅行。“

事情的大概經過是這樣的：那天，我早早的到了學校，在來的路上心裏特着急，生怕遲到了，趕不上這次的活動呢！結果我到後，一看，還沒有多少人到呢！人雖不多但我們各個都穿着整齊的校服，“嚴陣以待”，準備着隨時出發。明明只過了幾分鐘，有的同學就已經開始焦急起來，説着“哎呀！老師怎麼還沒來呀！”也許是太激動了，迫切的希望老師能快點來，帶我們一起馬上開啟這次的“研學之旅”呢！

終於“功夫不負有心人”老師來了，我們見到老師，立馬排好了隊伍。要出發了，我那原本激動、迫切的心情卻莫名地平復下來。就像原本波瀾壯闊的大海，頓時恢復寧靜一般！就這樣，我們懷着複雜的心情出發了！走了一段路，來到了這次“研學之旅”的目的地——湖頭的文化大禮堂！

我們走進了大禮堂，一股文化氣息撲面而來。在裏面沒有一個人敢大聲喧譁，沒有一個人敢竊竊私語。因為這次我們是代表我們學校來參加的。誰也不敢做出不恰當的行為為抹黑學校呀！

在大禮堂裏面，我們先是聽了陳錦琳的發言，她的發言可真是讓人熱血澎湃啊！接着是王叔叔給我們上一堂接地氣的農耕文化課，讓我們知道了古時候的人們是怎樣工作的。聽了王叔叔的課，我們不禁為古人的智慧而驚歎，真的不能想象在那樣惡劣的條件下，古人可以達到如此高的耕種水平。

為什麼説是文化大禮堂觀後有感呢？其實，我們來這裏的目的不只是來聽王叔叔上課。還是來這裏參觀各式各樣的農耕工具的呢！首先，我們步入了書法室，便看見了一個兩鬢全白的老爺爺在“揮舞弄墨”，那出神入化的樣子，甚是吸引我們的眼球。我們一個個都有次序的走過去，只見老爺爺在宣紙上寫着：“家和萬事興”這五個大字。這五個字，個個都剛勁有力。在座看的同學早有些已經按耐不住啦！都想大顯身手！趁着爺爺在寫的時候，我轉了一圈這個書法室，這個書法室的牆壁上，掛滿了這個老爺爺的“輝煌事蹟”。有毛筆字，也有水墨畫。在牆壁上，我的視線一個個的掃過去，有的畫的是雄鷹欲展翅、有的`是孔雀上枝頭、有的是金魚水中游、有的畫的是傲雪寒梅開等等。個個都栩栩如生，好似金魚要游出來，好似雄鷹要飛出來似的！

接着我們又走進了農耕工具室，最吸引人的，最先映入眼簾的是一個由蒲扇、稻草紮成的稻草人，這個大家都知道，這是用來驅趕鳥類的；有各式各樣的馬桶；有許多大小不一的鋤頭…………

這次參觀完了後，老師帶我們去小西湖邊上轉。小西湖邊上的牆壁上有很多畫，有的是向我們介紹了餃子的來源，所以上面畫了皮嫰飽滿的餃子；有的向我們宣揚梅花的品性，所以上面畫着傲骨的梅花。

我們參觀完後，拍了一張集體照留作紀念就“載着滿滿的收穫”回校了。在走回去的路上，我滿懷着這一天的收穫，邊走邊回味。同時也覺得這次“研學之旅”帶給我的收穫不小，讓我受益匪淺！真想下一次還能參加這樣有趣的活動！

研學作文 篇2

早晨，陽光明媚，一陣微風拂過，讓人神清氣爽。我邁着輕快的步子，來到學校。和其他同學一樣，我很興奮，因為今天我們要去研學。

我們排隊來到指定地點，教官帶着我們上了車。

我們一個個神采奕奕，教官讓我們在車上唱歌，我們一個個都很激動，沒一眨眼的功夫，我們就到了我們的研學目的地——英雄三島戰地觀光園。這個英雄三島就是由大嶝島、小嶝島和角嶝島組成的。同學們一下車就有説有笑地走着，教官見了火冒三丈訓斥到：“你們這些小鬼都給我安靜，誰再講話就去蛙跳！”同學們都被嚇得一動不動的。我們在大門口拍了集體照就進入園區了，我們進入園區後教官帶我們到一個大草坪上打軍體拳，據説這塊草坪是以前八二三戰役的士兵每天訓練的地方。打完軍體拳教官帶着我們和二班比賽匍匐前進，那場比賽打得天昏地暗，飛沙走石，最後，我們班以3秒之差，獲勝了。比完賽後，我們又去扔手榴彈，把手榴彈扔到指定位置可以加分，可是我一個都沒扔中。我們扔完手榴彈就去射擊打靶，打完了，教官帶我們來到一個地方。現在就是最激動人心的時刻，因為這個項目大家肯定都愛玩，就是真人CS。我們先觀看六年級的打，我們看着六年級打得如此激烈，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想我們到底能不能贏呢？好擔心打不贏哦。輪到我們了，我拿起激光槍，帶上大頭盔開始打，那場比賽可真好玩，最終我們以2：1戰勝對方。打完CS後，我們找了個地方吃東西，我們吃得很豐富，有火鍋、有泡麪、有面包、有零食……我們吃完後就開始拼接模型，拼完後我們便乘車返校了。

這次研學趣味無窮，讓我難忘啊！

研學作文 篇3

早上，校車上傳來一陣陣歡聲笑語，這是怎麼回事呀？原來老師把課堂搬到了天姆山，開展一次研學活動，同學們都非常興奮。校車伴隨着孩子們的歌聲，不知不覺就到達了目的地。

我們先來到天姆山茶文化展陳館，哇，裏面有各式各樣的茶具，同學們不時發出嘖嘖地讚歎聲。老師請來村裏一位德高望重的老爺爺，給我們講解天姆山的歷史：原來天姆山之前，由於資源匱乏，都是小山坡，農作物產量不高。村民們為了更好的利用這些資源，因地制宜，想到了種植茶樹，慢慢就有了自己特有的茶文化。

我還摘錄了一小段少兒茶歌：小茶友，上台來，手拿快板唱茶歌，茶的起源在中國，熱愛故鄉熱愛茶，產茶歷史五千年，最早產於大西南，中國茶聖是陸羽，編著《茶經》傳四方。這茶歌，真是通俗易懂，朗朗上口呀！

通過老師的講解，我才知道原來中國茶有綠、紅、青、白、黑、黃六大類呢，還有許多再製品，花茶、磚茶和茶飲料。豐富多彩的中國茶，品飲方法非常多樣哦。參觀完展陳館，同學們走過泥濘的小路來到茶廠，終於看到了炒茶的過程。你以為炒茶很容易？那你就錯了哦。一道道工序，茶工們都必須認真仔細地做，任何一道工序出錯，都會影響茶的品質。工人們正在炒制的是珠茶，鮮茶散發着清香，炒好後還會變得更加濃郁。這種茶，現在都已經銷往世界各地了，真是了不起呀！

離開茶廠，到了同學們最喜歡的活動——採茶。

我們分成幾個小組，進入茶園，剛開始同學們都摘比較老的葉子，後來在老師的指導下，知道了要採有芽的嫩茶葉。這些嫩芽葉，冒在翠綠的茶葉叢上方，隨風搖擺，彷彿在向我們招手示意：快快採我。過了不久，各組組長就提着一大籃子茶葉回到了茶廠，把茶葉交給了工人們。

太陽火辣辣地照着，我們也該回去了，同學們依依不捨地離開了天姆山。通過這次研學，讓我知道了中國茶文化的博大精深，更讓我體會到了茶農的不易。

研學作文 篇4

今天一大早，我就興高采烈的，因為今天我們二年級要去研學了。我一起牀，就趕緊穿好衣服背起書包，去學校了。

到了學校，馬老師和我們交代了一些事後我們就到校門口集合找到教官。我們的教官個子高高的，身材壯壯的，長得特別帥氣。

經歷了一小時的車程，我們來到了天童公園，教官告訴我們，這次研學共有四個任務，分別是搭帳篷、過濾水、包紮和製作擔架。

我最喜歡的是過濾水，首先需要準備三個礦泉水瓶，兩個瓶蓋需要打孔，其中一個還要在瓶底打孔。將三個礦泉水瓶疊起來，第一層放小石子，第二層放木炭，第三層放棉花，第四層放紗布，最後把髒水倒進去。經過過濾，原來骯髒的水居然變乾淨了，我感覺非常神奇。

這次研學，我非常開心，真希望以後能有更多機會參加這樣的活動。

研學作文 篇5

今天，我們迎來了國中的第一次研學，在這次研學中，我收穫了許多，學到了許多。

早上七點半，我們準備出發了。我因為過於悠哉而失去了靠前的座位，便將目光投向了後排——一羣男生！出於無奈坐在了陳天睿邊上，接着把陳天睿給完美的“逼”到了後排——也正因此，楊老師坐在了我邊上。(寫這個情節有什麼用意嗎？)

去西柵，我們走的是國道。路上，姚永輝、陳奕瑋、汪語眉，身為導遊的玉米姐姐、彭老師、鮑安妮都唱了歌，我還特地錄了一段發給我哥，結果遭到了他的一頓無情嘲笑。要我説，除了和玉米姐姐彭老師以外，鮑安妮唱得最好聽，我就是鮑安妮的頭牌小迷妹。一路上，一輛大巴車，載滿歌聲，載滿歡聲笑語。在這歡樂愜意的氣氛中，時間過去了，我們到達了我們的第一個目的地——西柵。

西柵比較的無味，沒有店鋪，只有些景點。互聯網大會會場比較有趣一點。過了望帆橋，走一段路，再過互通橋，便到了。會場內獨特的裝飾，奇特的建築吸引我的眼球，還有“神奇”的耳機，似乎是能定位的，知道我們在哪裏。對我來説印象比較深的，是那幅掛在走廊牆壁上的《千絲萬縷》，那真的是許多絲線製成的！但遺憾的是，我沒有用手機拍下這幅令我震驚的“鉅作”。參觀完會場，我們開始自由活動了。我們在田間，在路上奔跑，找那些手冊上的景點，跑得氣喘吁吁，結果還是晚了一點點——唉！毫無默契的我們！

離開西柵，我們準備出發前往東柵。這時候，天下起了雨，細雨飄在臉上，寒風颳在臉上，我被吹得瑟瑟發抖，還好逗留得不久，不然我怕是會被凍死。東柵比西柵有意思得多。我們先前有買了奶茶，又去吃了餛飩，寫了會手冊。在這段時間裏，我們還想了組名。我們幾經考慮，採用了我的建議——一個相當不靠譜的建議——“頂天立地組”！真的不知道組長是怎麼想的！吃飽喝足，我們去逛街，錢囿運不知去了哪裏，我們也沒在意。就這樣，我們五個女生帶着兩個男生逛街去了，我想他們倆心情可能有點複雜。買完東西，不知怎的，我、丁娜、陳奕瑋、張為桐四個人，莫名其妙地就落隊了，於是，我們四個脱離了任務路線的迷路人士，悠哉遊哉地坐在亭子裏，等電話，結果他們仨的電話沒接到，接到了錢囿運的QQ電話——他連他自己在哪都不知道了！無奈之下，我們只好開始了“瞎逛”模式，找到了染坊，然而懶得拿票，沒進去——但也依舊沒找到人。最後終於接到了他們的電話，才又相聚，錢囿運也迴歸了大部隊。我們到一個臨水的咖啡廳寫手冊，必須買咖啡才能坐。他們都為了舒服買了卡布奇諾。為了省錢我選擇了站着，寫完了手冊。完成手冊，我們又去逛了街，我之前就已經買過了很多東西，就隨着他們逛逛，結果就發生了很尷尬的事情——原先五元一張的書籤，變成了十元三張，十元四張！唉！失策！就應該逛完所有的店再去買東西！但也有遺憾的事，我沒有買畫，我想那應該貴不到哪去，有點後悔沒有買。今天，我終於體會到了“買買買”的快樂，實實在在地當了個“敗家娘們兒”。總之，買東西是件令人愉快的事情。

終於，東柵的研學時光也溜走了，我們要回學校了。回去時，我們走的是高速，所以很快就到了。路上，我們分享了研學心得。但是同時，我開始頭暈了……真的挺難受的。

就這樣，國中的第一次研學結束了，同時，我們也迎來了期會考。這次研學，我們步入社會，體味生活的苦與樂。我們奮鬥，我們拼搏，我們奔跑。研學結束了，我們更要把奮鬥，拼搏的精神放在學習上，努力奔向更好的明天。

研學作文 篇6

期待1個多月的研學活動終於啟程了。

經歷上午的農耕田園之樂後，我們坐車來到“海絲電影小鎮”。換上帥氣的“西裝”，大家滿懷期待的“尋寶”活動終於拉開序幕。“遊戲開始！”隨着教官的一聲令下，所有人都像猛虎撲食一般撲向小鎮的各個角落。我們也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢第一個到達任務地點——“狙擊手聖地”。當教官清點人數時，意外發生了。“什麼！才9個人！還有一個呢？”原來有個隊友跟丟了，竟隨其他小隊四處尋寶去了。唉！不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊！沒辦法，射擊活動必須等隊員齊了才能開始。隊長忙下達指令——兵分兩路，尋找“消失”的隊友。轉眼間半小時過去了，人還是沒齊，什麼任務也做不了。我們不禁在心裏一遍遍地吶喊：“榮耀”你何時“歸來”啊！“功夫不負有心人”，在經歷一次次的“分崩離析”之後，我們10人奇蹟般在廁所“匯合”了。

“我們的‘榮耀歸來’隊獲得本次活動倒數第三。”聽到這句話，我彷彿聽到了全組隊員再一次的吶喊：隊友，你在哪！