關於動物國小作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的動物國小作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物國小作文 篇1

一個風和日麗的下午，媽媽帶我到動物園看動物。

我看到了熊貓，它有着半圓形的耳朵，圓圓的頭，黑黑的眼圈，很大很胖的身體——它在吃竹子，不理我們，我們只好去看別的動物。

我們看到了金絲猴，它們不想在籠子裏，就亂打亂跳亂蹦，大家看了都在笑。

我們去看大象，可是這頭大象已經很老了，而且它的象牙一半都沒有了。

我最喜歡的就是給羊喂草了！不過我有點害怕，所以我就一根一根地給它們喂。我的手還沒伸過去，它們就搶着吃了。它們一定是餓壞了，我就買了幾把草慢慢餵給它們吃。

我還看到了斑馬、長頸鹿、河馬、鱷魚……我喜歡這些動物，真希望它們能自由地生活在自己喜歡的地方而不是關在動物園裏。

動物國小作文 篇2

蜻蜓是個挺奇特的傢伙。它的頭呈三角狀，兩對睜得滴溜圓的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的。小巧玲瓏的身子好像風一吹就能把它刮到地球的極端去。撲扇的大翅膀與它的身體是多麼勻稱，飛翔時好似一個窈窕淑女輕悠悠的漫步。 優美輕盈的身體，蜻蜓是個很挑剔的淑女呢！

它們只選擇雨後的竹林安家，有時也會調皮的到人們家去做做客。不過，它可友善了，不會打攪你。平時季節更替可以看到很多蜻蜓，有時候只看到稀少幾個，但蜻蜓就喜歡到我家來！所以，我經常和蜻蜓戲耍，夢裏，她就是國色天香，蜻蜓可是消滅害蟲——蚊子的好幫手哩！捕食時，綠色的花紋能幫它作掩護，等悄悄的靠近獵物時，它就以迅雷不及掩耳之勢牢牢咬住獵物。但它畢竟是個窈窕淑女，吃東西當然也是細嚼慢嚥啦！它在捕食獵物時是英勇的戰士，可吃東西是就是脱下粗獷面孔的花木蘭嘍。

我喜歡蜻蜓，它真是個空中厲害的飛行員，可愛的昆蟲，俊俏的淑女，你真可愛啊！作為自然界的益蟲，我們要愛護好它！

動物國小作文 篇3

我家養了六條金魚,我很喜歡這些金魚,每天一有空,我就趴在魚缸面前跟金魚講悄悄話.

金魚養在一個透明的圓形的玻璃缸,裏面還有許多水草,金魚在水草中游來游去,真快活呀!有一條身穿紅袍的金魚害羞的躲在水草裏,有時十來分鐘一動不動.最喜歡旅遊的.要數那條大金魚,它身穿銀白色的衣裳,頭上帶着一個紅色的帽子,它繞着魚缸轉圈圈,一點兒也不覺得累.有時候它邊遊邊一張一合的喘氣,我想告訴它停下來,跟小金魚講心裏話.有一條渾身黑乎乎的小魚,他的尾巴像一把張開的剪刀,我給它取名叫燕尾魚.還有許多魚兒,説也説不完.

每天我一起牀,我就給魚兒換水,拿一些魚食給魚兒吃,我把魚食放在魚缸裏,大金魚就大口大口的搶着吃魚食,等它吃飽了,小金魚（不敢靠近大金魚）,就在旁邊慢慢的吃大金魚剩下的.

活潑可愛的金魚讓我情不自禁的喜歡上你們,讓我們盡情的遊吧。

動物國小作文 篇4

聽説黃牛特勤勞，我的爸爸就是頭“黃牛”。

我的爸爸他用雙手創造一個又一個的“奇蹟”。他幫媽媽做了無數的事，比如，做飯、燒菜、洗碗、洗衣服等等。他的力氣特別大，有一次他還幫助鄰居，鄰居家的東西壞了，他盡力去修。看吧！我的爸爸是不是像一隻大黃牛。哞～

大姐像一隻小綿羊，她的性格很温順。有一次，我想要一個抱枕，她爽快地答應了，不管三七二十一就給我買了。她也特別漂亮、可愛所以就是一隻可愛的小綿羊。咩～

二姐像一隻變色龍，因為經常會畫不同的粧，每次都會變成不同的人，她每天會穿不同的衣服，出去遊玩。但她在家裏像一隻懶蟲。看吧？是不是像變色龍。

三姐像一隻國寶大熊貓，因為她胖胖的，人們都説，熊貓不是胖，而是可愛到膨脹。三姐正是如此！

我家裏好玩吧？快來玩吧！

動物國小作文 篇5

我的名字叫大象，我有扇子一樣的耳朵．柱子似的腿．長長的鼻子和牙齒。我可以自豪地説，我是陸地上的“巨無霸”，連剛出生的象寶寶也比兩個大人的體重還沉呢！

我是沒有天敵的，即使被稱為“百獸之忘”的獅子也不敢來攻擊我們，因為它們也怕被我們踩傷。有人説我們怕老鼠，其實我們才不怕它們呢，因為即使老鼠真的鑽進了我們的鼻孔也沒關係，只要我們一呼氣，老鼠就會被吹出很遠。

動物國小作文 篇6

我最喜歡的小動物是小白兔。

去年過年的時候，爸爸在諸暨給我買了一隻小白兔。我把小白兔放在家裏的籠子裏，每天早上我和姐姐都會餵它一些青草和蘿蔔，我還給它起了個名字叫白仔仔。

我家的白仔仔可可愛了，它有一雙水汪汪的紅色大眼睛，兩隻又長又白的耳朵，一條短小可愛的白尾巴，一身全都是白色。總之，就是可愛。

我和白仔仔感情可好了，早上起來，我一定要唱歌給它聽，晚上，我一定要給它講會兒故事，才去睡覺。上午如果有太陽，我就把它爆出來和我一起曬曬太陽，你説我和它的感情好不好啊？

白仔仔，雖然你現在已經離開了我，但是，我還記得你，我非常想你，非常想見到你。白仔仔如果你現在還在的話，我願意為你做牛做馬，就是希望你現在，還在我的身邊，讓我照顧你，心疼你。

教師批語：文章本身，天真可愛，透着鄉村孩子的純真質樸。最後一段真情流露，讀了之後，我的腦中，浮現出了這個孩子歪頭思考、認真寫作的場景。