暢想未來的你作文400字5篇

未來是一個讓人憧憬的生活，但是當我們慢慢長大的時候，或許你會漸漸覺得兒時構思的未來與現在相差甚遠。下面我們來看看暢想未來的你作文400字，歡迎閲讀借鑑。

　　篇一：未來的我

未來的我是一位科學家，而世界變得很美好。

未來的我發明了一種叫多功能電視的東西。這種多功能的電視可以三面看的，還有一面是放插頭和一些多功能聲控的，有了這種東西如果想看什麼抬的時候，可以不用搖控器的，只要你説一聲，它就會隨説隨變的。有了這種多功能的電視後，我們有時跟家裏人各人想看不同的抬，就不會吵架了，又可以輕鬆、自由地看了。

未來的我還發明瞭一種叫抓賊器的東西。這種東西如果在街上或在家裏的時候，有賊想偷東西時，它就會伸出幾十隻手來抓住這個賊的，而這個抓賊器只有一個煙盒那麼大，只要它感應到有賊想偷東西時，就會隨時隨刻伸出手來抓住這個賊的。想去逛街的時候，把它帶在身邊，可以放心又安全地買東西了。

未來的我又發明了一種叫自動監視器的東西。這種自動監視器安裝在大街上，只要有人的地方都有它。只要它看見人類在污染環境的話，它就會放出一種刺激人類腦神經的聲音出來，令人類自動地把垃圾撿回垃圾桶裏。如果有了這種自動監視器的東西后，那所有的大街小巷都會看不到垃圾的。

其實剛才上面我所説的東西都會實現的，只要我們努力過了，我們一定會行的。

　　篇二：未來的我

“譁”頒獎堂裏響起了一陣經久不息的掌聲。原來這裏正在舉行“迎客鬆杯第二十屆全國最佳創意發明獎”的頒獎晚會。只見一位風度翩翩、氣度不凡的青年人邁着輕鬆的腳步走上了頒獎台。這個人就是未來的我——遠近聞名的多功能眼鏡的發明家。

我發明的這副眼鏡與普通的眼鏡的外形完全相同。不過它的功能可比普通的眼鏡多得多。

餐廳的服務員戴上這幅眼鏡，當客人走進餐廳，就可以看出客人想要什麼飯菜，喝什麼樣的酒，然後馬上通知廚房為客人做好準備。這樣，客人就不用點菜要酒，只要等滿意的飯菜就可以了，真是太方便了。

盲人叔叔戴上這副眼鏡，就可以重見光明，重見美麗可愛，豐富多彩的大千世界。

學生們戴上這副眼鏡，鏡片會根據眼鏡的需要而改變顏色；上課時鏡片會變成藍色，學生們看了不會過於緊張；下課時，會變成綠色，使學生們可以休息一下大腦；要是光線不好時，它又變成白色，從而不影響學生們的學習。

時尚而又年輕的人戴上眼鏡，可以在不同的場合而隨意改變款式，使他變得更加時尚、高雅、美麗。

未來的我是一個多偉大的發名家呀！

　　篇三：未來的我

有一次，我在放學回家的路上，天突然暗了下來，電閃雷鳴的。我想應該是要下雨了吧，我就瘋狂的跑了起來，不知怎麼的，我就飛了起來，我看看四周，是龍捲風把我捲起來了，而且越飛越高，我嚇得當時立馬就暈過去了。

等我醒過來的時候，我發現那些車子都在天空中開，只有新人在路上走，我有點害怕，因為我不知道我到底到了那裏？我就問了一個小女孩：“小朋友請問你現在是什麼時候？”小朋友説：“大姐姐，現在是2021年4月5日，你不會連這個都忘了吧！”我尷尬的笑了笑，想：不會吧，我居然來到了未來的世界，難不成是龍捲風帶我來的。

我帶着疑問邊走邊想，一不留神就撞到了人，我急忙道歉，那位大姐姐説沒關係。我看着那位大姐姐有點眼熟，我就問:“大姐姐你叫什麼名字?怎麼你看起來有點像我。”她説：“是呀，你有點像我小時候，你是誰，我是黃舒瑤。”我聽了馬上傻了，呆呆地説：“我也叫黃舒瑤，難不成你是未來的我。”她説：“你一定是我的小時候，你是怎麼來的？”我一一説了我的經歷。她説：“你原來是被龍捲風帶來的。”我好奇的問：“你現在是什麼工作？”“我現在是舞蹈學院的學生，還有我現在趕着去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號。”他還給我了手機號碼，就匆匆走了。

我就逛着逛着，不知怎麼的又掉到了一個地方，我一看原來我回家了。我看看手裏，還真有紙條上面寫着電話號碼，這是真的，我剛剛是穿越了。

　　篇四：未來的我

20年後我長得婷婷玉立,皮膚光潔如玉。我長有一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅豔豔的櫻桃小口，笑一笑，兩排潔白的牙齒就露了出來。我那烏黑光亮的頭髮如瀑布一般，一直垂到了腰部。

那時的我已經成為一家大公司的董事長了。我擁有一輛豪華的房車，有一棟多功能的別墅。每天早上我的管家都會準時叫我起牀，我梳洗完畢，我的祕書就會開車來接我去上班。

有一天，祕書給我提了一個好的.建議，她提議我組織國小時的同學聚會。我正有此意，我讓祕書幫我查找同學的聯繫方式以及通知我的同學和老師。我們按約定時間來到了聚會地點，我們見了對方都互相猜測着，生怕認錯了人。我見到了老師又高興又激動，20年沒見老師了，老師還是那麼温柔體貼，我彷彿又回到了學生時代。老師向我瞭解了我的工作及生活情況，老師説她為我所取得的工作成就感到高興與驕傲。

同學們熱切交談着，互相瞭解對方的情況，説到激動的時候大家又是擁抱又是鼓掌，氣氛真是熱烈呀！同學們有的當醫生，有的當老師，有的當警察，有的成為藝術家，有的成為企業家，還有的成為了科學家……同學們都在各自的工作崗位上兢兢業業的工作，用各自的工作成績回報着祖國。

聚會持續了很長時間，到了散會的時間，大家才依依不捨地離去。我當時在想，再過20年我們會是什麼樣子呢？

　　篇五：未來的我

2056年的一天，從某某國小的語文辦公室裏走出一位上了點年紀的男老師，我已經是一名優秀教師了！也是知識班的班主任。

我向知識班走去，到了知識班以後開始上課。我喊：“上課！”同學們起立，我看了看，心想：今天怎麼少了一位同學？我仔細數了數心想少了趙立，我想他也沒請假呀，怎麼會沒來？我往他座位上一瞅，我頓時明白了：原來他沒起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時從他的特製板凳下伸出一隻機械手把他提了起來。他喊：“老師救命！”我生氣的説：“以後上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就把他放了下來。

上了一會兒課，我突然覺得有小聲音，我一聽便説：“王明！不要再説話了！”可是他不聽，照説不誤。我惱了，那起不説話遙控器，遙控器上有紅色按鈕和綠色按鈕。我瞄準他的嘴，按下紅色按鈕，只見一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎麼張也張不開，他只好在紙上寫道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脱。

過了大半堂課還有十分鐘就下課了，可就在這時，李小剛和趙親打了起來，我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕，從牆上伸出幾隻機械手把他倆分別提在了半空中。我嚴肅的問他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的説：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，把他們放了下來！

好了不説了，下課了，我要回辦公室了。