【精品】感受作文彙總10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感受作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感受作文 篇1

上午，老師和我們一起做了一個遊戲：感受殘疾人。

首先扮演盲人。第一個上場的是何子仁、劉小峯，老師叫劉小峯去找何子仁。遊戲開始了，劉小峯小心翼翼地前進着，生怕摔跤，當何子仁就在他身邊的時候，劉小峯走過去了，何子仁焦急地説：“後面，後面。”過了很久，劉小峯終於找到了何子仁。我和肖萬發是一組，不一會兒就輪到我們了，我緊閉着雙眼，伸開雙手，保持平衡，小心翼翼地挪動雙腳，“肖萬發，你在哪兒？”我問着，但他不作聲。正當我灰心喪氣的時候，突然摸到了什麼東西， 我睜眼一看，原來是肖萬發呀！這場遊戲結束後，我想：雖然我們不是盲人，但是我們不要瞧不起盲人，要尊重盲人。

接着扮演肢殘人。老師先要我們打左手放在脖子上，接着用右手摺飛機，要折的平整些。遊戲開始了，我折着飛機，到了對摺時，結果怎樣都對不齊，在萬分危急的時候，我急中生智：用腳在幫忙吧，我忙抬起右腳，用腳趾幫忙壓住紙。終於折完了。可是折的還是不平整，我想：做個肢殘人可真不方便，我用兩隻手折，比用一隻手來折方便多了。

父母給了我們那麼健康的身體，做個殘疾人可真不方便啊！

感受作文 篇2

一條街。

一個人走在街上。今夜，不知是哪一雙手扯落如潮的記憶，風很遠地吹過來，思念在風裏跌落得支離破碎，那碎片裏全都是風清雲淡的笑容。

那年的十三歲，天空明亮得像一彎清清的泉水，在嚴寒的冬天裏，我需要用被子取暖，但是真正能給我温暖的則是自己的體温。別人説：“冬天的陽光很柔和，照在人的身體上暖暖的，有時候會讓人覺得恍惚間是愛情在潤澤着自己。”然而，我自己呢？好冷、好冷，無法有言語表達。

沉默……

也許是因為愛之深，恨之切的緣故吧！

往往在心靈空虛的時候，我們會換一種形式，來添滿心靈深處的寂寞，讓我愛不釋手的，不僅是那些玲瓏般的愛情，還有那種瘋狂的宣泄。

窗外那一場無聲的雨，悽迷地飄落着，像是在訴説一個無言愛情故事，靜靜地聆聽着……

有些事情轉瞬即逝，像雨後的彩虹，天空的流星……

…

感受作文 篇3

黎明時我向窗外瞭望，見到一棵年經的蘋果樹沐浴在曙光裏；又一天黎明我望着窗外，蘋果樹已經是果實累累……鄉村的氣息無處不在，一窗一鄉村，感受鄉村，感受內心深處的最美。

窗外那蜿蜒的石階上已有了春天的氣息，冬日不出門的人們也都為這春光而觸動，堅硬冰冷的石階也增色不少，由它將最美最迷人的風光隱藏於內心。

石階不喜歡那些軟綿綿的腳步，因為這不是一個鄉村人的氣度，它崇敬的是那些無畏的攀登者，在鄉村中感受到了無畏的可貴，追尋的美好。

不經意間，風大了，沒有芬芳，沒有色彩，轉身看看，望望窗外，才知夏天來了，一縷又一縷暖風將鄉村夏日的氣息吹來了。

夕陽西下，絲絲的有了涼意，小屋裏也因它而涼快了許多，鄉村人們的臉上也掛上了微笑，夢裏也不再去向往那城市的複雜生活。感受鄉村，要學會欣賞自己所擁有的東西，那樣生活才會更美。

向窗外望去，石階兩旁的樹已接近於黃灰色了，偶然落下一陣小雨，寒氣襲人，雨後常常又現出冷冷的夜光，秋天來了，一種孤獨悲傷油然而生。

可仔細想想生活在鄉村中的人們不也是如此嗎？他們沒有那麼絢麗，卻擁有一顆愛人之心；沒有喧譁，卻有着處世的最高境界。感受鄉村，猶如感受那紅楓般殷切的夢。

窗子越掩越緊了，即使如此，也常常聽見風的“呼呼”聲，安慰自己：“冬天來了，春天還會遠嗎？”石階上不再有人來回了，石子穿上了漂亮的銀裝，沒有一絲雜質。

天冷，人心卻暖了，鄉村的感情更濃了，他們相扶相倚，越過一年最美的時光。感受鄉村，體味冬日陽光暖暖的熱度和白雪皚皚的美麗。

鄉村，表面上可能並不美，但只要你進入他，用心去理解他，感受他，心靈就會為之觸動，行動也會因此而改變，踏上追尋鄉村的路，體驗內心最完美的生活。

感受作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，我們在一年級看過的書已經很幼稚了，有的同學説：“要麼丟了吧！”還有同學説：“怎麼可能！帶回家給弟弟妹妹看，還是免費的！”而我覺得要捐出去才好，這樣讓沒有書的小孩看書！多好呀！

後來，趙老師把書捐了，我歡呼了一場。

我在想，那些孩子們會有什麼感受！我想了很久很久，他們可能會很喜歡、很快樂！因為他們有新書了！如果是我：太好了！太好了！有書看了！有書看了！然後瘋了一樣去看書，感受他們給我們的愛！咦？這是愛？

在給予別人的時候，其實就是在給別人關愛，就像在課文中的：假如你給孩子愛，給老人關愛，給全世界友愛，這將變成一個美麗的有愛世界。這一次捐書，讓我真正地深入的感受到了愛！讓我們播下種子，讓愛的樹常青吧！

家長評價：人，不能獨立生存在地球上，人是生活在社會中的，我們的社會需要温暖，有愛有温暖的人文環境才是美好中國的體現之一。

感受作文 篇5

“困難像一頭猛獸？不，他其實只是一隻紙老虎。”他説。

我自小便怕高。與我年齡相仿的孩子大多愛爬樹登山，可當母親與我談論起這些項目，我便想象出自己站在眾山間，腳底下是深淵，害怕極了。在我的童年中，我安靜地像只嚇破了膽的兔子。

那次偶然一個聚會，母親與她的朋友相約去爬華山，沒想到竟要帶上我。我懷着一顆不安的心，踏上了旅途。別人一路有説有笑，欣賞美景，而對我來説簡直是非人的折磨，耳邊是呼呼的風聲，濃密的樹冠遮住了天，四處是巨石，我滿頭大汗，手腳麻木，笨拙地攀着石頭往上爬。就這樣，像只醜陋的熊，氣喘吁吁爬到了半山腰。母親在與朋友們説笑，可我卻一動也不敢動，因為身後是巨石，前方就是垂直式的路。我害怕跌下山去，摔個粉身碎骨，尷尬地站在那裏。

“重頭戲來啦！”那邊幾位朋友喊着，我抬頭一看，傻了眼：前方沒有路，垂直的崖壁上，懸着幾根鐵鏈似的梯子，卻又搖晃不停。此時，我多麼希望自己是隻鳥能飛上去啊！大家躍躍欲試，而我越縮越往後。心中有個聲音告訴我：太危險，你會掉下去的！痛苦，猶豫，膽怯充斥着我的心，但沒有退路，我只能咬緊牙關往上爬，而又因為滿手心的汗和心裏的恐慌，一次次滑下來。

“要不要我幫幫你？”身後一個聲音，像從天空中傳來，一個高瘦的叔叔站在身後，我只得點點頭。他讓我先爬，他在我身後做保護，我僵硬的用力，可腳卻怎麼也踩不住鏈子。一次失敗，兩次失敗……夕陽餘輝灑滿山間，正午綠得耀眼的大樹也染上了金色，上面的歡聲笑語和着身後人們粗重的氣息。這一切讓我十分焦慮和沮喪，淚從眼中流過，如那遠方的彩雲，無法輕易察覺。母親在山頂呼喊我，徒勞地喊着，我緩緩下了梯子，坐在石頭前流眼淚。

“有啥啊？咋還哭上了？困難嗎？沒有想象中那麼可怕，我們再試一次！”我還沒反應過來就又被叔叔拽過去，這次我鼓起勇氣，拼盡力氣堅定地攀登，叔叔在下面推着，母親在上面給我加油。這一次，我成功啦！

後來，我再也沒有見過那個叔叔，可我永遠不會忘記，他在我陷入黑暗時給我的那束光。因為他，我明白了，困難沒有那麼可怕；因為他，我感受到了光明。

“黑暗盡頭總有光，你要追！”他説。

感受作文 篇6

撫頁如聞桃花雨，

心頭勝似萬花田。

識知過人雄才略，

古往今來我心間。

書，猶如久經乾旱而逢雨露；

書，猶如漂泊異鄉而遇知音。

這種感受，只有讀書，才可給予。

説起讀書，誰都不陌生，不過曾有人問過這樣一個問題，你説讀書，是為了什麼呢？

為了考試，勉強應付？

為了將來，功名成就？

為了開闊視野，提高素質與修養？

還是為了增添知識，提高解決問題的.能力？

這些，很難給它下個定義。

我覺得，有句古話説得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我讀書，是為了尋找書中的精神寶藏，來填補我對世間萬物瞭解的空缺，是為了將在我腦海裏的那個世界勾勒暈染的更細緻、更精美。

我覺得，讀書還是一種甩開寂寞的方式吧。在你覺得孤獨時，捧本書，體驗它帶給你的温暖，用心感受那字裏行間的快樂。記得還有一句話是這樣説的：高山流水遇知音。而書本正可以充當這樣一個角色，幾句話語，一點啟迪，與你產生共鳴，同時也帶給你深刻的思考。

對於讀書，沒有太多的言語去形容，它就像是泉水叮咚，在解渴的同時，更注重的是那份清涼；它就像是一株火炬，在照明的同時，更注重的是那份温暖。

在這炎熱的夏天，在閒暇的午後，捧一本書，依靠着坐在樹蔭下，感受書帶給你的清涼與芬芳。

書香，穿插在指縫間，縈繞在我身旁，這樣的沁香似乎已成為我生活中的背景，那樣優柔，那樣美。

感受作文 篇7

“疼啊、疼啊，早知如此，打死我也不幹了。”禁不住牙齒矯正器帶來的疼痛的我，不由得大發牢騷。

從前，看到哥哥帶上了鐵牙，羨慕不已，願意有好幾個，什麼金光閃閃，覺得好看，走到何處，大嘴一張，威風凜凜，那呲牙咧嘴一笑，更是引人注目。加之久聞其能美化牙齒，本來我以為自己的形象還不錯，可老媽在耳邊數以萬千的總動員使我漸漸動搖了，也越來越好奇，那方形的小鐵塊是怎麼固定在牙齒上的？每個小鐵塊中間的鐵絲是怎樣連在一起的？於是，我便不停的追問媽媽何時裝上矯正器。

這一天終於到來了。昨天，懷着一顆好奇的心。我走進了手術室，躺在手術椅上，手術開始了。

醫生將牙套塞入嘴中，將嘴弄大，塞入棉花球，用強氣流喝水反覆沖洗牙表面。再將一盒藥水和藥粉融合。填入方塊當中，再把幾十個鐵塊吸附在每一個牙齒上，在4個大牙上套上鐵環，最後用一根細鐵絲從鐵環、鐵絲中穿過，把它們連在一起，當然這個是憑感覺，實際可沒有那麼簡單。

牙套裝好後，我十分興奮，站在鏡子前照個不停。回家後，我才感覺牙齒隱隱作痛，連舌頭填一下都會覺得痛。吃飯時，我只能喝稀飯，肉啊，菜啊都離我遠去。

我有些後悔，早知如此，何必當初！我應該聽父母的話不要亂吃糖，我感受到了痛苦。

感受作文 篇8

時間過得真快，如白駒過隙，一轉眼，九年級便擺在眼前，讓我們不得不去面對。九年級是國中上升高中的重要階段。會考的成功直接影響到上升高中，面對如此的形勢，怎能不緊張。

快樂學習，艱苦學習，九年級的九年級，是艱苦的，是充實的，同樣也是快樂的。我們在九年級，即將面臨會考--一個關乎我們人生命運的轉折點，一個關乎我們人生命運的起點。也許，我們因為它已失去了課間十分鐘的休息；也許，我們因為它已失去了雙休日的放鬆；也許，我們經常會熬夜到很晚做作業，早上又早早地起牀。我們努力學習，我們會叫苦、叫累。但我們是快樂的，因為學習充實着我們的生活，我們堅信，在付出後終將會得到收穫。所以，加油吧！繼續努力，然後發揮出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。

如果説青春是本太過倉促的書，時間是腳步總是不留痕跡的在我的耳畔輕輕地走過。那麼，九年級的歲月，便是其中一段令我們不容忽視且難以忘懷的經歷。

九年級，近在眼前，仔細想想，都可以使用倒計時了。九年級，意味着我們將要面臨會考，將要畢業，叫要離開。但是最重要的還是在九年級這年我們要奮鬥要拼搏。無論之前的學習生活如何，進入九年級就是即將面臨一個新的生活，學習節奏將變得更加快速，我們一定要加快自己的步伐，跟上去，在最後關頭作個衝刺。就和跑800米一樣，如果再開始就落後，那麼就很難在追趕上去。我們也要像老師給我們訂指標一樣，也給自己訂一個更高的目標。

九年級的生活對每個人來説都非同尋常，但我們只有適應了這樣的環境，才不會被淘汰。九年級是我們人生的一個重要的起點，它關係着我們每個人的一生，所以我們必須牢記：讀書、讀書、讀書。雖然心裏還有別樣的天空，但畢竟我們還沒有獨闖天下的勇氣，因此，我們要平靜、坦然、勇敢地面對它，我相信，在這一間四四方方的教室中，我們將創造苦盡甘來，駛向成功的彼岸。

同學們！加油啊！最後一年了，衝刺吧，當然同學間的友誼也要維持好噢！

九年級，是人生道路最關鍵的一年之一。奮鬥、努力，在最後的關頭，我們要儘自己一切的力量，拼搏向前啊！

感受作文 篇9

今天，我和爸爸來到麗水鑫鑫影院大世界觀看神往已久的《大鬧天宮》。雖説電影對我已經不是什麼新鮮玩意兒，但是這個片子是4D效果的，這對於我來説還是第一次體驗。心中真是好期待哦!

我們買好票離電影開始只有十分鐘時間了，於是我們馬上向電影放映廳走去。4D影廳乍一看感覺跟3D影院似乎沒有兩樣，讓人感覺立體感比較強。我總結了前次坐前面總是要仰着頭觀看，脖子都看痠痛的經驗。這次我們選擇了後面中間的位置，方便觀看。

看電影的人陸續走進影廳，影廳突然暗了下來，隨之響起了電影開始的片頭音樂。我的心裏頓時帶來一些緊張，不知道4D效果到底會帶來一些什麼震撼，內心中有一絲恐懼感。隱約聽見旁邊的觀眾在向邊上的人介紹4D的感覺：電影裏的人掉下懸崖一瞬間，你的耳邊呼呼生風，整個人感覺隨着墜入深淵，死亡向你緊緊逼近，心懸到了嗓子眼上，就是一種身臨其境的感覺。我聽着心裏更是一陣糾悸。

隨着電影情節的深入，我忘記了剛才的緊張情緒。跟着電影中的諸神遨遊在天空之間，感受飛翔在藍天之中，腳踩雲彩，白雲從身邊飛速遊走的神仙生活。電影畫面生動逼真，故事情節引人入勝，在孫悟空壓入五指山中結束了故事。原來3D只不過就是凳子會搖動而已，跟3D總體感覺差不多。

走出電影院，電影中的畫面似乎還在我眼前飄動，那一個個精彩鏡頭深深的印在我的腦海中。這部電影讓我懂得我們要去盡力幫助自己的好朋友、家人，才會使你更快樂。

感受作文 篇10

連續下了一星期的雨，今天一早起來，久違了的太陽終於稍微有了點微笑，心情也隨之舒暢了許多。

我們需要雨的滋潤，但它過多的降臨，就失去它原有的作用，會給莊稼和交通等帶來不便，雨下的久了，就更期待温暖的陽光。

如果雨天讓我們感受到的是憂傷，那晴天就多了些快樂；而過多的憂傷不是我們想要的。所以我們常常會説：“快樂每一天”，但我們會快樂每一天嗎？那是我們的一個心願罷了。也因為有了雨天的憂傷，才會讓我們更覺得陽光的可貴，就如人在黑暗裏走的久了，期待光明的到來，給自己帶來幾許温情……

感受陽光，感受每個充滿温情的日子，讓我們快樂每一天！