雨後彩虹國小作文(集錦8篇)

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的雨後彩虹國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨後彩虹國小作文1

碩大的雨點狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚着，滑落着，像瞬間即逝的眼淚流過我的心田。

同學們三三兩兩地走了，只有我還在教室裏，望着窗外悽美的景緻出神……

記得那也是個大雨傾盆的日子，我焦急地等待着父母親給我送傘。是她，笑盈盈地向我走來。那笑容，簡直比糖果還要香甜。

“沒帶傘嗎？一起走吧。”她看着我説，並遞給我一把透明的塑料傘。那時，我把她當成我國中生活的第一位朋友。

一年來，我們形影不離，就像被拴在一起的風鈴，失去了對方就無法歌唱。

隱約記得上午信紙被揭破時，心裏隱隱地疼痛，依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠，這場雨是她的淚嗎？

窗外的雨還在毫不吝嗇地下着，我仍舊坐在原位，整理着我凌亂的思緒，呵，風鈴的線已經斷了吧！我自嘲道。

不知過了多久，一把透明的塑料傘出現在我的眼前。我一怔，連忙轉過身。

“又沒帶傘吧？”她先開口。

“還是你最瞭解我。”我露出受寵若驚的表情。

默契的對白，沒有多餘的語言，我起身和她一同走出教室。

驀然發現，天，已經晴了。蔚藍的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風拂過，風鈴還在繼續唱歌……

美麗的風景下，我們一同走過。

雨後彩虹國小作文2

天氣真是變幻莫測，剛剛還是豔陽高照，這會兒竟下起了雨。我坐在車裏，看着窗外的小雨滴沿着窗壁緩緩移動，像在舉行一場比賽似的。但我可沒心情看它們比賽，雨那麼大，回家不會被淋成個“落湯雞”就怪了，所以一直皺着眉頭。上天應該是聽見了我的想法，窗外的雨開始變少，漸漸的，便一丁點雨的身影也沒有了，太陽公公從烏雲中冒出頭來，燦爛的笑着，把陽光灑在各地，金燦燦的。

忽然，一個小孩子驚訝地叫道：“你們看快看呀，彩虹！”

“什麼，彩虹在哪裏？”一個小女孩問道。

“哇——”每家每户的孩子都從家裏跑出來，異口同聲的叫道。

我從車窗探出頭來，看見天邊架着一個三種顏色的彩虹。這彩虹給天邊點綴了風景，增加了美感。正在我陶醉時，媽媽急中生智把它給拍下來，因為過不了很久，彩虹會消失不見。

這可能就是雨後彩虹吧!我想了一會，覺得應該感謝剛剛的小雨滴，不然怎麼會有這麼美麗的彩虹呢？

雨後彩虹國小作文3

雷雨過後，天晴了，太陽公公又出來了。

天空中，卻仍然漂浮着幾滴小水珠，它們非常羨慕那些落到地上的水珠，有的落在樹葉上，像一顆珍珠一樣，多美啊！可我們……唉，小水珠們歎了一口氣。可我們卻飄在空中，多難看呀。

它們一轉頭，看見太陽公公，就對它説：“您能幫我們添加一點顏色嗎？”太陽公公笑眯眯地説：“好！讓我們一起來吧！”“我們？”“對！”“立正！精神點！”太陽公公命令。小水珠們立刻站得筆直。太陽公公發射出一道白光，穿過小水珠身體。“快回頭！”太陽公公叫到。小水珠們一轉頭，哇！赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。彩虹出現了！地面上的人們歡呼着：“彩虹！多美的彩虹！”

小鳥在空中飛翔着，邊飛邊叫。好像也在説彩虹的美麗呢！

雨後彩虹國小作文4

都説雨後的彩虹很漂亮，但是我卻不覺得。正巧，今天屋外下起了朦朧的雨花，而我卻是非常厭惡這海龍王的口水。我望着屋外的天空，想瞧瞧這彩虹究竟有什麼好看的，也想證明大家都錯了，其實彩虹並沒有什麼好看的。

“滴答——”雨水的腳步聲漸漸地遠走了，我知道證明的時候要到了。正在我眨眼的時候，天上的雲漸漸散開，鮮紅的太陽照了出來。突然，一座橋樑憑空出現，橫跨在天空與人間的交匯處，彷彿一座通往天堂的道路。

而這座橋樑，雖然沒有趙州橋的歷史，也沒有錢塘江大橋的雄偉，但是這座通往天堂的橋樑卻有他們所沒有的。它有七種不同的顏色：赤橙黃綠青藍紫。有這神祕而又吸引人的內在美——這是所有橋樑所沒有的，也不可能有的。它詮釋着風雨之後才見彩虹，這一至高的人生哲理。因此，我改變了我的看法，我由心地讚美：“雨後的彩虹是最美的！”

雨後的彩虹是最美的！因為他沒有天生的稚嫩，沒有嬌寵、奢華過後的浮誇，有的只是一種歷盡滄桑、風雨之後才見彩虹的真摯美。

雨後彩虹國小作文5

下雨了，總是聽別人説：雨後會出現美麗的彩虹，但我從來沒有看過彩虹，但那一次，我看見了，我看見了真正的彩虹。清晨，我推開窗户，看見外面正，在下雨，我獨自打着傘，朝海邊走去，看着雨點掉落在大海里，和大海融為了一體，我坐在巖石上，望着調皮的浪花不停地拍打着我的腳，軟軟的，很舒服。雨漸漸變小了，再過一會，雨姐姐消失了，而天空也想水洗過一般，格外湛藍。彩虹出來了，我高興的立刻站起來，彩虹原來這麼漂亮，她好像很調皮，故意躲着我似的，我只要前進一步，他就後退一步。她是弧形的，若隱若現的躲在藍天的盡頭。看着這美麗的彩虹，我不禁懷疑：那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠；是不是神仙的珠寶；是不是老天也看到人們在辛勤的勞動，所以臉上有了燦爛的微笑……那彩虹像仙女的'絲帶，飄飄柔柔的；這彩虹又像一座成功的橋樑，打上成功的人，走向勝利。彩虹，你是最美麗的；彩虹你是最精彩的；彩虹你是最温柔的，總之，彩虹你就是一個驚喜，總是讓人不經意間興奮，彩虹如同一架“天橋”，是不是牛郎織女相會的地方呢？當然了，這是不可能的，也許，牛郎與織女也是一個傳説。

彩虹，你是我見過最美麗的風景，我會永遠的記住你！

雨後彩虹國小作文6

我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計其數。可讓我震撼的只有它——《不是人人都能“撿”到冠軍》。

這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。

斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續比賽。可惜命運女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓練中撞上擋板，導致頸椎骨折，如果他再運動，將會終生癱瘓……他卻奇蹟般的獲得了金牌。

風雨過後才會有彩虹，斯蒂文也是經過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅強地與困難作鬥爭。

看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅強不屈，可我呢，遇一點點的困難就會退縮，那將來遇到更大的困難該怎麼辦？從現在開始，我準備向斯蒂文學習，要堅強。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個對自己問心無愧的人。

就像斯蒂文説的，幸運的硬幣，只有在你不斷摔倒之後，你才能撿到。

雨後彩虹國小作文7

星期六，我在家無所事事，就拿起一本作文書讀起來。當我讀到一篇題為《雨後彩虹》的文章時，一個靈感閃現過我的腦海：雨後見彩虹，雨後見彩虹，是不是一定要“雨”後才見彩虹呢？

為了解開這個疑惑，我在今天下午就做了一個實驗：我準備了一大盆水，那天剛好陽光明媚，我背對太陽，把準備的水往後一潑，我一轉身，奇蹟出現了，天上真的出彩虹了，紅、黃、藍、綠……五彩繽紛，十分好看。雖然我的疑惑得到了解決，但我還是不懂這個原理，我便上網查找，經過我苦苦尋覓，終於得到了答案。

原來，彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。原來光時筆直行進的，但是它也具有一旦進入水中就會折射的性質。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。白光是所有的光加在一起的顏色，由於光折射的角度不一樣，所以顏色會各不相同，這七種顏色按順序排列起來，就形成了彩虹。這就是形成彩虹的原理。

啊，在這兒我又學習了一個知識，原來科學處處不在，只要用心，它就會出現。

雨後彩虹國小作文8

天，又下雨了。

下雨的天空，有點灰，就像我現在的心情，是灰色的。

我習慣性的打着傘在雨中漫步，心情是無比的低落，第一次感到世界是那麼大，

我，是那麼渺小，一串串的問號在我的腦海裏徘徊着，我努力的驅趕它們，可它們就是不走，我不知道該如何去回答它們也不知道怎麼樣去回答，我不知道我的目標在哪裏，也不知道以後的路該怎麼走……只感到好無助。

我來到公園，在走廊裏，我的眼前竟浮現出前天的一幕：一位媽媽正在教一個小男孩學走路，這位媽媽小心翼翼的在一旁扶着小男孩，小男孩慢慢的往前走，竟然走了7,8步！這位媽媽高興的抱住小男孩説：'“寶貝，很好很好，就是要一步一步，勇敢的向前走!”我突然楞住了，一個念頭湧向腦海，是啊！人生，不就是像走路嗎？如果走的太慢，就會被別人追上，走得太快，就會被絆倒，不就是需要一步一步，踏踏實實的往前走??噢！我懂了！

天，放晴了。

我放下雨傘，步伐輕快了許多。

抬起頭，烏雲已經消失了，一道彩虹出現在天邊，呵！我不在迷茫了，不管怎樣，都要勇敢的往前走，因為我知道，不論何時，只要抬起頭，永遠都會有彩虹的出現。