【實用】與愛同行作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的與愛同行作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

與愛同行作文 篇1

愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細閲讀它時，會覺得越讀越有味道；愛是一根點燃的蠟燭，當我們在黑暗中摸索時，他會為我們帶來光明；愛更是一個指南針，當我們陷入迷惘時，它會為我們指明方向。

這幾天，我看了《與愛同行》中的《一把斷尺》。這個故事講了在一次英語考試中，“我”的好朋友掰斷了她最心愛的新尺子，幫助“我”順利完成了這次考試，並得到了A+的好成績。文中的好朋友Ann掰斷自己最心愛的尺子，一向樂天派的她竟然哽咽着遞過那把掰斷的尺子，就是為了讓我做好那道連線題。這一場景，使我非常感動。除了親人的愛，我們還擁有同學、朋友間那份最純真的愛。

在我的生活中，愛無處不在。但老師的愛卻是最最獨特的。媽媽的愛是温柔的，爸爸的愛是深沉的，爺爺奶奶的愛是和藹的，外公外婆的愛是慈祥的，同學的愛是快樂的，而獨獨老師的愛是最嚴厲。且這份愛表達的方式也與眾不同。媽媽的愛在暖暖的牛奶中，爸爸的愛難解的'習題中，爺爺奶奶的愛在香甜的玉米中，外公外婆的愛在香濃的芝麻中，同學的愛在快樂的遊戲中，而老師的愛就在關切、嚴厲的眼神中。

記得那一次數學課，張老師精彩的解題過程深深吸引了我，不僅如此，我還想到了興趣班老師的解題風格，就這樣，我的思路悄悄地開溜了。正在我思路天馬行空的時候，我感覺臉上一陣火辣辣的，回過神一看，就望見了張老師那嚴厲的眼神正盯着我呢！我趕緊調整思路，回到張老師的解題中，等張老師目光離開我的時候，我拍拍胸口，長舒一口氣：好險哪！幸好我反應快，要不然就慘了。課後，張老師還找我談了心，問了我思想開溜的原因並耐心地又把題目講了一遍。我本以為張老師會把我很批一頓，可是結果卻出乎意料。自那以後，張老師的每一節數學課，我都聽得特別認真。原來，張老師那嚴厲的目光中飽含了對我濃濃的愛。

愛，有時是父母的一句關切的話語；有時是老師一個嚴厲的眼神；有時是同學一個細微的動作。我們就是這樣生活在一個被愛包圍的世界裏。

愛，無處不在。

與愛同行作文 篇2

今夜與昨夜沒有什麼不同，一樣的月光皎潔，一樣涼爽清新的空氣。當我靜靜的在院子當中欣賞着美景時，忽然一顆流星劃過了天際……

閉上雙眼，借這顆流星許下心願：讓媽媽快點好起來，讓媽媽順利度過此次劫難。我親愛的媽媽，你一定要好起來呀！媽媽，你知道嗎？我愛你，很愛很愛你！

爸爸和媽媽走了快一個月了，打電話問爸爸只説媽媽的病還在檢查治療中，就要好了。媽媽，你趕快好吧，我多想借助這顆流星，讓它帶去我對您的思念和祝福。媽媽她一直很瘦，這幾個月經常不停地咳嗽。媽媽以為是感冒，我們都沒有在意。可是，後來，媽媽咳嗽得越來越厲害了，居然還咳出血了。爸爸才趕緊帶媽媽去醫院，醫生説是肺結核，叫去哈密看看。哈密的醫生經過檢查也説是肺結核，説回來打針吃藥就可以了，可是回來後總不見好轉，慢慢的居然不能自由呼吸了！爸爸媽媽去了烏魯木齊，已經走了快一個月了

媽媽，你知道嗎？我現在才知道你的嘮叨多麼温暖，多麼令人思念！媽媽，你知道嗎？弟弟現在學習也自覺了很多，我和哥哥給他做飯吃，我們三個生活得不錯，你不要掛念，要安心看病。以後我會更聽話的，你回來了，我再也不讓你幹家務活，這一切我全包了。媽媽，你一定要保重呀！

“傷不起，真的傷不起，我愛你愛你愛你愛到昏天暗地”熟悉的手機鈴聲響了，我跑去接電話。爸爸低沉而無力的聲音傳了過來：明天一早我們就回去了。我高興地連聲説：好，好，好，我明天一定把家裏收拾得乾乾淨淨的，我做好飯等你們。放下電話，我的心莫名慌了起來，爸爸的語氣怎麼不對勁？到底出了什麼事？為什麼這麼趕時間？媽媽不累麼？

帶着懷疑的心情我打開了電視，一個令人恐懼的畫面出現了：一個和我同樣的女孩，同樣的明早就回來，可回來的卻是爸爸死去的噩耗。這個故事令我毛骨悚然。我不要看這樣的電視。關掉電視，我躺在牀上卻怎麼也睡不着，電視的畫面一遍遍的在我腦海裏上演。實在睡不着，我起來收拾屋子，不是打翻了瓶子，就是弄倒了垃圾桶，弄的家裏一團糟。隱隱約約聽到院子裏有聲音，打着手電筒一看是我大伯大娘他們。我走過去，大家都不説話，過了好一陣，大伯才小聲説：“你媽媽不在了。”如五雷轟頂般的我愣住了，一句話也説不出，任憑淚水肆意流淌。

抬頭望望天，月圓潤明亮，像玉盤一樣。望着望着，我彷彿看到媽媽就在月亮裏面對着我笑：孩子一定要堅強，媽媽會一直陪着你長大，媽媽在天上看着你們呢！成長的路上我會與你們一路同行的。那顆劃過天際的流星就是我匆匆的腳步，你們不要覺得孤單，媽媽一直都在。

是的，媽媽一直都在，一直……

與愛同行作文 篇3

老師在課堂上一遍一遍的説過，我們也聽了一遍又一遍，可我們真的懂得心存感恩嗎？

我一開始並不懂，只知道心存感恩是一種好品德，每一個好學生都要心存感恩，但後來我就知道了，也懂得了我們為什麼要心存感恩。

越是在一個平常的日子裏，我們越會發現一些不同。那天也是一個如往常一樣，很平淡的一天，可就是在那一天裏，我發現了不一樣。

晚飯後，桌子上滿是殘羹冷炙，徒留媽媽一個人在那裏收拾着殘局。我和妹妹一吃完飯就跑開了，爸爸晚上還有事情吃完飯就出去了，爺爺奶奶吃完後就坐在客廳裏休息。媽媽任勞任怨的做着一切，毫無怨言。

原本我和妹妹玩得開心，但突然，妹妹看到了在一旁收拾的媽媽，瞧了我一眼丟下我就朝着餐桌跑了過去。

“媽媽，我幫你。”我的妹妹跑到餐桌旁，幫着媽媽將筷子放在一塊，然後又將空出來的碗放在一起。媽媽看着妹妹欣慰的笑了，“去玩吧，別弄髒了衣服。”妹妹才不聽媽媽的話，只是在嘴裏嘟囔道：“老師説要我們心存感恩，媽媽你這麼辛苦，我應該要幫你。”我走過來後就聽到妹妹説出了這幾句話，心裏就好像有什麼東西被打開。

感恩，感恩母親為我們付出的辛勤，感恩母親將我們含辛茹苦的養大，感恩母親的勞作讓家裏充滿温暖的氣息。

我也走到餐桌前，然後就幫着她們收拾了起立。

在一旁做着的爺爺奶奶許是也聽到了妹妹説出來的話，也從沙發上站了起來，也朝着這邊走近。

這一頓飯吃的和往常一樣，但是這個插曲，讓我感覺哪裏變了，洗碗的時候我們一家子都在廚房有説有笑的。

我懂得了心存感恩，心存感恩會讓一個家庭充滿歡笑。