【推薦】童年的作文合集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童年的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的作文 篇1

孤獨啊，每天就是寫寫作業，聽聽歌，看看電視，玩玩電腦，還有好多好多蚊子，也沒人陪我玩，真是懷念上學的日子上課好好聽課，有時開開小差。下課跳跳皮筋。現在想想真是覺得快，就這樣打打鬧鬧的，已經四年級了。總是想昨天還咬着棒棒糖和小朋友們一起玩過家家呢，今天已經長這麼大了......

可能在別人眼裏我的童年還沒有結束，可是，我的童年，我向往的童年已經離我好遠好遠，甚至已經在我的腦海裏模糊不清了。為什麼呢？在我心裏那純潔而美好的童年是在什麼時候結束的呢？是在媽媽第一次打我的時候？第一次和朋友賭氣？第一次寫不完作業被老師懲罰？還是第一次考不及格被媽媽罵沒出息？或是一次暑假就要上補習戲班？好像都是，又好像都不是。

總之，我的童年，結束了......

童年的作文 篇2

時間，飛快的流動着，轉眼間我已長大了，每當我望着那蔚藍色的天空時，我童年的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點兒，一點兒的湧出腦海……

記得我剛上國中時，老師給我們排座位，第一次，是按個排的，我坐在第二排，那時我的心裏美滋滋的，因為爸爸説過，國中時在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去後排坐着，我不明白老師為什麼這樣做，我就問老師，可老師説我個高，但當初是按個排的坐呀，我為什麼還會個高呢，而且前面的同學個又很高，我又是在最後一排的，我非常不明白，哎，長大了真令人煩惱……

還有，在國中下學期，我們的語文老師給我們留了一個作業，讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因為，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業時就我一個人寫了，老師就讓我讀，我當時寫的是“不必説那清澈的湖水，豔麗的荷花，碧綠的柳樹，雪白的桃花，也不必説野鴨在湖中嬉戲，人們在舟中談笑，岸邊的老人一首接着一首唱着那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風光樂趣”當我讀的時候我的心裏就有一種自豪的感覺，因為這是我自己寫的，可當我坐下時，同學們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學甚至當我面問我在哪抄的，我頓時就感到非常氣憤和失落，為什麼同學們不相信這是我自己寫的呢，不信任我呢，哎，長大了真令人煩惱……

我的煩惱是數也數不清的，但是，我想，每個人的童年路途中都會有不計其數的煩惱，不過，我們要學會相信自己，鼓勵自己，因為，再陰的天，它也會有晴朗的時候，再大的困難，它也有被解決的一天。

童年的作文 篇3

我的童年，是一個夢，一個多彩的夢

——題記

童年——一個黑色的夢，令我傷心的夢。

“你以後都別再找我玩了！""你以為你是誰？我朋友多着呢！”這是我和好朋友XX在吵架，我超不過她，便哭着跑開了。

她——我的“患難好友"，可現在卻因一件小事跟我吵架了。她曾跟我一塊兒學習，一起玩耍，雖然有時會跟我慪氣，説一句”我不跟你玩了“，但不出一分鐘又立馬和好。可這次，我們還會和好嗎？我不敢往下想……

童年——一個藍色的夢，令我糾結的夢。

這都兩個小時了，她還沒來找我，是真的生氣了嗎？唉，都是我不好，我揹着她説他的壞話。可是，她確實有這方面的缺點啊。

卡通風景插畫我推開窗子，想透透風，卻不料看到了一幅令我傷心的畫面，使我剛才想向她道歉的想法消失了——她竟然在和別的小朋友玩，看起來很高興的樣子。

這對我來説無疑是一個晴天霹靂。我生氣地關上窗子，坐在屋裏生悶氣。我再也不會原諒她了，昨天，她還説我是她最好的朋友呢，可她……想着想着，我又放聲大哭起來——她怎麼這樣呢？

童年——一個粉色的夢，令我開心的夢。

早上起來，眼睛紅腫着，心疼疼的。以前的這時候，她總是會來找我去吃飯的，可現在……我斷定，我倆不會和好了。

洗漱完畢，我打開門，準備去街上吃飯，卻看到了站在門前的她。我愣了，不知怎麼辦才好，她也愣了。過了好一會兒，她才説：“我們倆真默契，連發愣都一起，不當好朋友可惜了。”接着，她又説：“那個，我是來喊你吃飯的。”聽了她的話，我再一次地哭了：“你怎麼現在才來？你知不知道……”“我也很糾結的，人家不是不好意思嘛……”

我的夢，終究是一個好結局，我的童年，也是一段快樂的回憶。

童年的作文 篇4

我的家鄉生活在鄉村裏，在我小的時候，有許多的童年趣事。很多事情都讓我終生難忘。其中最讓我難忘的就是偷瓜了。

在假期裏，我和我的朋友總愛闖禍或搗亂，我們倆都成了全村的搗蛋鬼了，雖然是這樣，但是每次玩兒的時候我都非常的開心、快樂，這不今天我們又開始了，我們倆早上早早的起來，吃完飯，就一起去菜地裏偷瓜，我們都拿了一個非常大的袋子，準備裝蔬菜，並且我們還拿了一個竹竿，還掛着鈎，我們來到了菜地裏，這時的菜地正是瓜果盛開的時候，全部都是水果和蔬菜，一個個葡萄像紫色的珍珠一樣，西紅柿紅的像着了火，一個個蘋果像我們紅紅的小臉蛋，我們迫不及待的進去偷瓜，我們小心翼翼的把一個個黃瓜摘下來，放進我們的袋子裏，摘完黃瓜，我們又看見了一個個又小又紅的西紅柿，我們嚐了一顆，嗯!真甜，我們把它們一個一個的摘完了，只留下了清的小西紅柿，隨後我們又摘了許多蘋果、葡萄、桃子和蔬菜，袋子已經很滿了，特別重，我們倆的都一樣，當我們準備走的時候，發現下坡那裏竟然有西瓜地，一個個西瓜特別大，可是沒有袋子了，拿不回去了，怎麼辦呢?突然我靈機一動，説:“不然我們在這裏把這個大西瓜吃了吧。!”我的朋友一致贊同，我們拿着西瓜找了個角落把他給吃了，我們的肚子都圓鼓鼓的'，我説:“天不早了，我們快點回去吧!”説完，菜園的主人就來了，在遠處，衝着我們大喊:“偷了我的蔬菜，又吃了我的瓜，還想跑，站住!”我們拿着袋子扭頭就跑，幸虧他沒有追上來，真是好險呀!

這就是我的童年生活，我們那裏的小孩是最自由、快樂，無拘無束的。

童年的作文 篇5

冰心奶奶説：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我的童年，因為有了外公的陪伴，而多姿多彩、充滿歡樂。

外公身材中等，頭髮花白，走起路來腰桿筆直。他幽默風趣，十分樂觀，老遠就能聽到他爽朗的笑聲。

我們一家三口的星期天通常是在外公家度過的。外婆會準備一桌好菜，而外公則是我最好的“玩伴”。看，我又跟外公下田了。外公騎着三輪車，我坐在後面，唱着新學的歌謠，小花狗開心地“汪汪汪”叫着，撒開腿搖着尾巴跟着跑。來到自留地，外公教我識別地裏的菜蔬。那開黑白相間花的是蠶豆，這開白花的是豌豆；芋頭的葉子碧綠肥大，茄子的葉子綠中透着紫，毛乎乎的……有時，我也會幫外公幹活。給芹菜地灌水時，我用小鏟子把大土塊剷掉，看水嘩嘩地流進菜地；生菜葉上爬了蝸牛，我和外公一起把大害蟲蝸牛捉回家餵鴨子。

我最喜歡外公帶我上船玩耍。外公拿根長竹篙，慢悠悠地撐着船。我坐在船頭，看着盪漾的碧波。有時會遇見一羣鴨子，它們伸長脖子，嘎嘎地叫着，睜着圓溜溜的眼睛看着我；有時會看到小魚的魚背露出水面，等我伸出手時，它已不見蹤影。船行到有水草的地方，還會看到“蜻蜓點水”的場景，這時，我就會模仿趙忠祥，給外公解説一段《動物世界》。外公總是笑眯眯的，聽得比國小生還認真。下了船，外公把魚籠放在河邊的大樹下，等着魚兒傻傻地鑽進去，第二天我們就能吃到最鮮美的魚了。傍晚時候，我總喜歡拉上外公到村後的獎典古橋散步。清風徐徐，晚霞映紅了後溪河水，也映紅了外公慈祥的臉。

童年，悄悄地離我而去，但外公帶給我的歡樂，讓我憶起童年時是那麼有滋有味。