愛的温度作文(合集15篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的愛的温度作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛的温度作文1

初冬的雨夾雜着細細的雪花。我把那杯温水緊緊握在手中，感受着藏在水中的愛的温度。

媽媽，我想喝水。我又習慣性地喊了一聲。好，好，好。媽媽連忙回答。門外有風鈴般的水聲。過了一會兒，媽媽端着一杯水進來了。

這麼慢！我不滿地從媽媽手裏接過那杯水，卻感覺一股暖流從指尖蔓延到全身。這時我突然看到媽媽紅紅的手，問：你是怎麼做到的？媽媽看着她的手，不自然地笑了笑，説：沒事。我很着急，手很笨拙，被熱水燙傷了。我的心忽地一緊，酸酸的，很不好的味道。母親默默地走了出去，留下了一個孤獨的身影。

拿着這杯温水，我靜靜的聽着自己的心跳，一滴温熱的、鹹鹹的液體順着臉頰滑落到嘴裏。我使勁嚥了下去，滿心歡喜。

我把臉貼在，冰冷的窗玻璃上，但我的心是熱的。我朝着窗户鬆了一口氣，在朦朧的窗玻璃上畫了兩個人，母親抱着孩子，那麼和諧美好。突然意識到自己曾經在母愛的懷抱裏，卻沒有意識到。

我可能已經習慣了媽媽的照顧，但是我沒有付出任何東西來回報我的滿滿的愛。我媽什麼都悄悄給我，我還是像蚊子一樣向我媽要。其實我媽一直在等我的愛情迴應。

我站起來，堅定的走了出去，在媽媽耳邊低聲説了三個字：我愛你。世界安靜，時間凝固，只有清晰的話語在迴響。母親抬起頭，眼睛周圍的皺紋是時間的痕跡。她用老繭輕輕捧着我的臉，仔細看着我。我在她眼裏看到了我的樣子，是的，只有我。孩子，你長大了。

我回到窗前坐下，但此時我已經不冷了，因為我感覺到了空氣中愛的温度。

愛的温度作文2

歲月悠悠，時光匆匆，我的腳步已走過美好的童年，流逝的歲月中，我沐浴着愛的雨露，注視着愛的光彩，體驗着愛的温度。

——題記

回首往事，一幕幕盡收眼底。

怎能忘？5月21日下午那突如其來的災難：舉國震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮滅……那一刻，墳川的災情牽動這無數人的心。温總理在第一時間趕赴災區，解放軍叔叔不分晝夜地搶救傷員；白衣天使跋山涉水，夜以繼日，只為讓頻臨死亡的人們看到希望的生機；而我們——一羣普通的學生，在校園內默默地排成了長隊，把自己的零花錢連同真誠與鼓勵一同塞進捐款箱……怎能忘？六年的國小生活中那魂牽夢繞的點點滴滴：課堂上，有我們精彩的辯論和博學多思；操場上，有我們的齊聲吶喊和高聲助威；食堂裏，有我們的互相禮讓和歡聲笑語……我們情同手足，互相勉勵，讓童年在友愛的國度中的熠熠生輝。怎能忘？為我們學習與做人操碎了心的老師；他們含辛茹苦；默默耕耘在國小教育的天地，不求名，不求利。為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了黑髮，皺紋爬滿了額頭……如果沒有恩師的教導，哪能有我茁壯的今天？

天空的幸福，是他穿了一身藍；陽光的幸福，是他擁有如水晶般耀眼的光彩，大地的幸福，是他哺育着千千萬萬的生命，而我的幸福，莫過於用平凡細膩的心去體驗愛的温度。

愛的温度作文3

那是冬天的某個夜晚，寒意來襲，冷凍了空氣。

我瑟瑟發抖，直打噴嚏。見我冷得發抖，坐在木椅上的媽媽皺了皺眉，明顯心疼了：“很冷吧，來坐我這裏。”她騰出位子來招呼我。椅子不大，媽媽盡力騰出最大的位子給我。

緊緊地摟着我，不時地搓我的手臂，向我凍僵的小手裏呼熱氣，媽媽就是這樣不遺餘力地給我取暖。我感覺好温馨。

“嗯……現在不冷了。”我依偎着媽媽，靜靜靠在媽媽的懷裏，身子慢慢熱乎起來。

媽媽繼續摟着我。陣陣睏意促使我的眼皮慢慢合攏，不一會兒，我便在媽媽的懷裏沉入夢鄉，暖暖的。

“上牀睡吧！”不知多久，媽媽搖醒我説。這時我發現，身上多了一條毯子。看看鐘表，已經十一點多了。媽媽已經摟了我這麼久！靠媽媽這麼近，我看到了媽媽通紅通紅的手，略顯疲憊的眼神。那一刻，我也看到了媽媽眼角的皺紋，頭上的幾根不顯眼的銀絲。歲月無聲，我在長大，媽媽卻在老去。

媽媽，每一個春夏秋冬，您都在為我操勞。或許您也希望我為您搓搓手，呼幾口熱氣，或讓我摟着你，可你卻將最温暖的愛傳達到我的身上，自己怎麼樣，您一點兒也不在意。在這個寒冷的夜晚，我又能為您做些什麼呢？

這個夜晚很冷，但這個夜晚也很暖，因有媽媽愛的温度。

愛的温度作文4

媽媽的愛是偉大的，是無私的，是純潔的，更是有温度的。

在烈日炎炎的夏天，風似乎都充滿了熱氣。我奔跑在樓梯上，汗流浹背。一開家門，一隻手迅速接過我的包，一隻手握着扇子，緩緩的送來涼爽，我全身一下子舒暢起來。再看裏面忙碌的媽媽，一串串晶瑩的汗水，順着她細長的秀髮嘀嗒。這個時候，愛的温度是舒適的26攝氏度。

在寒風刺骨的冬天，放學回家，我的腳冰冷。裏面的媽媽，端來熱水，幫我泡腳。熱氣騰騰的水，帶給我温暖，也帶給我火辣辣的愛。不一會兒，一條熱乎乎的毛毯披到了我的腿上。而她瘦弱的手，卻依然在洗刷刷。這個時候，愛的温度是暖和的30攝氏度。

在生病的時候，她總在我身邊，送被子、送水、講故事、查偏方、煮梨湯、泡止咳藥…。在黑漆漆的夜裏她堅持一旁守護着我。在她的細心照料下，我的病很快就好了。看着她疲勞的面孔，因鼻炎頻發的紅鼻子，我的心一陣抽蓄。我問：“不累嗎？”她搖搖頭，用滿足的微笑答覆了我。愛的温度在這時，是不冷不熱的22攝氏度。

在考試沒考好的時候，她小心安慰，幫我分析原因。我的眼前漸漸亮了起來，她拍着我的肩膀，柔聲細説，略帶嚴肅，但仍能撫摸我的心，媽媽的話語，如同黑暗後的黎明。我感受到，愛的温度是過渡的18攝氏度。

愛的温度不論季節，不論高低，她都能帶給我温暖，因為，這是媽媽製造的一支温度計，測的是温，量的是愛，一輩子。

愛的温度作文5

上學的路上，冷！無盡的寒意從領口、袖口，各個角落攻向心臟。然而，路上偶然見到的一幕。竟能給予我心的温暖。

時間緊迫，等不到公交車，也沒管什麼天氣，騎着個電單車就走了。這一騎，才發覺不對勁，穿的那麼單薄，又趕時間，這可如何是好，硬着頭皮上唄。

終是熬到了第一個紅綠燈，手指被凍得通紅僵硬，旁邊的男孩吸引了我的注意。沒錯，這熟悉的校服，不正和我一樣是晴川人嗎？我心中竊喜，還有和我一樣，上學快遲到的人啊！找到組織的感覺真是太棒了，其實只是對自己將要遲到的安慰罷了。

這位夥伴好像並不老實，不滿足於電動車後面的窄小空間，他站了起來，車身開始搖晃，變得彷彿懸崖邊及時勒住的野馬，搖搖欲墜快點坐下，車都要被你晃倒了。他不甘心的坐下。

愛玩是孩子的天性，那孝、愛、與被愛也是嗎？

一路上，我跟在他們的後面，天公像是在懲罰遲到的孩子，下起了濛濛細雨，天氣變得更加寒冷。前面的夥伴騰出雙手，兩手緊貼，反覆摩擦，那一定很暖和吧！有家長接送真好啊！正當我感慨時，那飽含愛的手，伸向了媽媽那通紅的雙耳，是熱的傳遞，不！這是愛的傳遞，在我正在想，為何我得不到時，別人已經學會了給予。

這一刻，已是極好，雨水打在臉上，是愛的温度。

如果愛有温度的話，一定會是37℃吧

愛的温度作文6

愛的温度究盡是什麼？有多温暖？我不知道，但我知道，母愛的温度就是一碗雞蛋糕的温度。

那是一個星期天，我離開了奧數班，又來到英語班，離開英語班，又要去班，從班回到家，就已經是黃昏了。那個寒冷的黃昏，下着大雨冰雹的黃昏，讓我知道了愛的温度。

我拖着疲憊的身軀回家走去，一股大風吹來，我的雨傘被大風吹翻，骨架被吹散了，我把傘收起來，寒冷的風向我吹來，我被這透骨的寒風吹的牙齒直哆嗦，一陣更大的風吹來，我打了一個冷戰，腿像綁着一塊磚頭，絲毫不能動彈，就是在這雪地上躺一會也好啊！但是冰雹不允許，打得更烈了，我打消了剛剛的念頭，心中抱怨着，為什麼媽媽不來接我？

我繼續走着，看着小區的大門離我越來越近，我加快了腳步，終於，我回到了家。

進了家門，衣服已經濕透了，我大聲抱怨着：“媽媽!你為什麼不去我？外接面雨那麼大，你為什麼不去？”媽媽什麼也沒説，只是把飯菜端了上來，我又説了一句：“還有心思吃飯！”

我去洗了手，便滿臉怨恨的開始吃飯，當我把一勺熱騰騰的雞蛋糕送進嘴時，身上冷意全無，啊！暖暖的！全身都熱了起來，這股暖流直通到心靈深處，抱怨全部都消失了。這時我才明白，媽媽因為做飯而分不開身，才不去接我，然而我回來卻這樣抱怨。

我的淚水不禁流了出來，為了不讓媽媽看到我流淚，我低下頭，默默地哭泣。

愛的温度就像雞蛋糕，濃縮了全部的母愛，一口雞蛋糕，讓我明白了母愛的偉大，一口雞蛋糕的温度，便是愛的温度！

愛的温度作文7

愛是陌生人的一把攙扶；愛是作業本里老師落下的一根白髮；愛是母親的一個舉動，讓你體會到温暖。

小的時候，我討厭我的媽媽，但從那次以後，我懂得了媽媽的愛。

有一次，我正準備做作業，可是發現我的作業本不見了，我怕是我粗心，沒看見，就翻開書包，把本子全都拿出來，一本一本的找，可還沒有，我的心一下子緊張了起來，心想：沒有了本子我就沒法做作業了，明天可怎麼跟老師交代呀！真當我犯愁的時候，媽媽回來了，我就想讓媽媽幫我到學校拿一下，可有看媽媽臉色很難堪，顯得十分疲倦，就很憂慮：不讓媽媽去吧，明天沒法交代，讓媽媽去吧，媽媽今天看起來很累，應該在家好好休息。就在這時媽媽發現了我的異常，有點生氣地説：“你在幹嘛呀！不好好做作業？”我吞吞吐吐地説：“我的……作業本……在學校裏，能不能……幫我去拿一下呀？”媽媽聽後，丟下一句話：“我可不會再幫你了，讓你吃吃苦頭，下次就不會這樣了！”我無可奈何地回到了房間，心裏忐忑不安，最後我只好先把其他的作業做好，過了一會兒，我聽到了一聲關門聲，也沒怎麼在意。

第二天早上，我正在理書包的時候，發現昨天落在學校裏的本子出現在桌子上面，感到很奇怪，突然腦子裏回想起那關門聲，就去問媽媽，媽媽説：“我可沒幫你拿，準是你自己沒看到！”可我覺得媽媽在撒謊，就去問奶奶，奶奶説是媽媽晚上冒雨幫我去拿的，我的心一陣温暖，腦袋裏浮現着勞累了一天的媽媽打着傘冒着大雨幫我拿本子的情形。

此時，陣陣暖意湧上我的心頭。

愛的温度作文8

“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，我們正準備離開教室時，楊老師走進教室説：“這周你們回家要給自已的媽媽洗一次腳。”老師的話音剛落，同學們就議論紛紛了，有的説：“給媽媽洗腳，這是作業？”有的説：“給媽媽洗腳幹嘛？平時都是媽媽幫我洗腳呢。”還有的説：“誰怕誰？洗就洗吧。”我坐在位置上想了又想：“老師這是什麼意思呢？為什麼要佈置這樣一道作業呢？哎，不想了，還是按老師的要求去做吧。”於是，我便背起了書包，走出了教室。我決定星期天給媽媽洗腳，因為這天恰好是媽媽的生日。

早上，我早早地起了牀，燒了一壺水。我把水倒在盆子裏，然後用手試了試温度，不錯，正是媽媽喜歡的温度。我把盆子端到媽媽的牀前説：“媽媽，兒子給你洗腳。”媽媽聽了，立刻坐起來説：“兒子真的長大了，知道孝敬媽媽了。”我心裏高興極了，説着，就給媽媽洗起腳來。輕輕地揉，慢慢地搓，我發現媽媽的腳非常粗糙，像老樹幹，媽媽為了我們全家，日夜操勞，早出晚歸。撫着媽媽的腳，我禁不住流下了眼淚。“怎麼啦？兒子，你不舒服嗎？”“媽媽……”我哽咽着叫了一聲音。更加輕柔地揉着媽媽的腳。看着媽媽臉上幸福的笑容，我心裏甜甜的。

水的温度能温暖自已的手，而愛的温度可以温暖媽媽的心。

愛的温度作文9

説到敬老愛老，我就想到那一件事。記得那是一個寒冷的冬天，風從窗户裏吹進，涼颼颼的。我早已準備好衣服要去洗澡，這時，媽媽突然衝進浴室，説道：“女兒，讓媽媽先洗！”説完，浴室門“啪”地關上了。我在浴室門口直抱怨，明明是我先到的。爸爸走了過來告訴我：“孩子，你媽媽是為了讓浴室裏暖和，不讓你着涼，所以才搶着進去的。”

“啊！原來是這樣！”這時，我想起了黃香幫父親暖牀的故事，感到臉一熱，現在進去浴室的應該是我，應該是年輕的我，為了爸爸媽媽的温暖先進浴室。我暗暗下定決心：以後，我也要搶着先進浴室。“對了，我可以先仿效黃香暖牀的辦法，讓爸爸媽媽不會着涼。”

我悄悄溜進爸爸媽媽的房間，躺在牀上。“哎呀，好冷呀！”我一時有過放棄的念頭，但我又想起媽媽為我衝進浴室的那一幕，想起老師的叮嚀：“要孝敬長輩，這是中華民族的傳統美德。”想到這，我便忍住寒冷，為爸爸媽媽暖被窩。

媽媽洗完澡後，上牀休息，覺得今天的牀特別暖和，有點奇怪，媽媽先是一臉茫然，隨後看見躲在門外的我，露出了欣慰的笑容。這一刻，我覺得暖暖的。

我覺得孝敬長輩是一件非常幸福的事兒。百善孝為先，讓我們一起關愛老人，孝敬老人，共同譜寫敬老愛老的美德華章！

愛的温度作文10

水是有温度的，我們身體是有温度的，可你知道嗎？愛也是有温度的。

在一個冬天的夜晚，北風呼嘯，我來到家門口，手習慣性地往口袋一摸，心猛的一沉，“咦，鑰匙呢？”我瞪大眼睛，自言自語道。我馬上把全身上下，包括書包中翻了一個遍，我懊惱地垂下頭，鬱悶地説：“唉！太倒黴了！今天爸媽晚回來，只能等了！”這時，一陣沉重的腳步聲傳來，我心一動，以為爸媽回來了，卻只看到一張我不想見到的面孔：佝僂的身軀，一頭花白的頭髮，一雙小眼睛，還有一張大大的嘴巴，她就是我的鄰居，同時又是我的親姑奶奶。我心彷彿被針刺了一下，不停想：唉！我又完了，姑奶奶十分喜歡嘮叨，又愛多管閒事，這次我可逃不出她的‘魔掌’了！姑奶奶看到了我，皺着眉頭，用她那粗粗的大嗓音問：“欣欣，怎麼坐地上啊？多涼啊！”我簡潔地攤攤手説：“鑰匙沒帶，爸媽晚回來！”姑奶奶二話沒説，把我拉近了她的房間！

我驚愕地看到姑奶奶的房子如此乾淨，這時，姑奶奶拿着一個暖寶寶給我，説：“剛才摸到你的手冰涼冰涼的，快用暖寶寶熱一下，別凍紅了！”我心一動，默默地點點頭。這時，我的肚子發出了一陣抗議，“咕嚕——咕嚕——”唱起了空城計。姑奶奶看看我，我尷尬地笑了笑。姑奶奶沒再説話慢慢轉身走向廚房。十分鐘過後，端着一碗麪條，笑眯眯地説：“欣欣，早知道你餓了，吃碗麪條暖暖胃！”看着姑奶奶，我的心彷彿是被陽光暖化了的冰，頓時覺得姑奶奶如此和藹。

姑奶奶的愛像一股暖流，温暖我的心，我知道那是愛的温度。

愛的温度作文11

愛情對我來説，非常陌生。但外婆對我的愛，卻是沒有任何距離的，她的愛總向我熊熊燃起。

中秋節，燈火通明，皎潔的月亮像個調皮的孩子，一會兒爬出雲層，一會兒又鑽進去了。我們一家人坐在陽台上，盡情享受着月光的美好。舒緩的音樂在房間裏低低迴旋，詩意無限。

“開飯了!”隨着外婆的招呼聲，一陣陣撲鼻而來的香氣引得人流口水。看吧:有色如白玉的餃子，有蟹黃多的都溢出來了的大閘蟹，香而不膩的紅燒肉……中秋的晚宴，簡直太豐盛了。我們一家人其樂融融地享受着飯菜的美味。

忽然，外婆輕拍我的肩，示意我跟她到卧室去。

客廳裏的歡聲笑語還在，我和外婆在卧室裏面對面坐在牀上。外婆拉過我的手，不緊不慢地對我説:“孩子，姥姥知道你上學用功，做作業也很辛苦，你媽給我買的桂花糕，我也不捨得吃，你拿着吧!以後上課要認真聽講，認真完成老師佈置的作業!”

我看着姥姥飽經風霜的臉上，密密麻麻的皺紋裏寫滿了慈祥;手上感受着姥姥掌心裏傳來的温暖，我頓時啞口無言，一股暖流在我心間默默流淌。

姥姥説，最希望我成為一名翻譯官，長大成才後，一定要用英語為她説一句“我愛你”。我一定為了這個目標而奮鬥，必須成為像姥姥説的那樣優秀的人!

”我愛外婆，因為不分距離，她都非常愛向我表達“愛”;因為在我人生的轉折點，她都無時無刻地陪伴我。

“愛”，沒有距離;“愛”，使人心靈温暖。

愛的温度作文12

“轟隆隆——”天空響起一陣沉悶的雷聲，接着，豆大的雨點就落了下來，打在我和媽媽的雨傘上，發出“啪噠啪噠”聲，掉在地上，濺起一朵朵水花……

我和媽媽撐着雨傘，艱難地走在去補習班的路上。雨水像永遠也掉不完似的，一點也沒有停下來的意思。風婆婆偏偏也在這時候趕來湊熱鬧，好像故意要掀開我的雨傘。一輛輛汽車飛快地駛過，在積水的.公路上發出“譁”的一聲，那被車輪捲起的水花，也飛濺開來。我小心翼翼地避開人行道上匯成的水流，躍過公路上形成的水窪，可鞋子裏還是不知什麼時候已經濕漉漉的了。我扭頭看了看媽媽，他那雙白色網面運動鞋現在變成灰色了，不用説，一定也成了“水鞋”。

我們終於來到補習班大門，媽媽拍拍我的肩，微微一笑，説：“進去吧，媽媽走了！”在位置上坐下後，我感覺鞋子裏黏糊糊的全是水，我用腳趾頭往鞋底一按，一股涼嗖嗖的水就會往腳丫灌，一股涼氣從腳心傳遍全身，我不禁打了個寒戰。唉！這滋味，可真難受！張老師讓我們先到的同學背誦古詩，可我哪裏還有心思背書呢。這時候，要是有一雙乾淨的鞋子就該是最幸福的事情了。

“子——規——夜——半——猶——啼——血，不——信——東——風——換——不——回”，我心不在焉地揹着古詩，眼睛不時掃掃這兒，瞄瞄那兒。突然，一個熟悉的身影出現在教室門口。是媽媽！沒錯，是她！她正衝我招手呢！我連忙走出教室。媽媽迅速地從一個紙袋子裏拿出一雙鞋子，説：“鞋子濕了吧，快換上。”不等我開始脱鞋，她就蹲下身子，麻利地脱下我腳上的鞋子，襪子，掏出紙巾擦乾我的腳丫……

穿着乾淨舒適的鞋子，一股暖流從腳底瀰漫開來，驅走了剛才的寒意，我想：這就是愛的温度吧，暖暖的，陪着我一路前行……

愛的温度作文13

朋友，你知道愛的温度嗎？

愛是有温度的，有味道的，有色彩的。不信？我這兒有條舊圍巾，你看看，你摸摸，你聞聞。

這是一條很普通的舊圍巾，它雖然普通，但對我來説卻很珍貴。

那一年，我們全家搬到駐馬店。到了冬天，我的耳朵就變得又肥又大，又紅又腫，又痛又癢，潰爛流血。媽媽看到我的耳朵，心疼極了，就買了些針和粉色的毛線，準備給我織圍巾。從那時開始，我們吃飯的時候，媽媽在織圍巾；我們看電視時，媽媽也在織圍巾；我們睡覺時，媽媽還在織圍巾……？

那天深夜，我渴醒了，便起牀喝水。我坐起來，便看到媽媽佝僂着身子，很努力地在織圍巾。我悄悄地走進客廳，媽媽都沒發現。她一會兒仰起頭，打了個大大的哈欠，眼淚都流出來了，一會兒又伸下懶腰，明顯困極了，可她擦擦眼淚，揉揉眼睛，又繼續織圍巾。我心疼地説：“媽媽，別織了，快去睡吧。”媽媽驚慌地抬起頭，佈滿血絲的雙眼看着我，流露出柔和的目光，説：“你先去睡吧，我快織完了，明天你就能圍了呢！”

第二天早上，媽媽温柔地把圍巾給我圍在脖子裏。我看到她通紅的眼睛、大大的眼袋、濃重的黑眼圈，我鼻子一酸……摸摸脖子裏的圍巾，柔軟暖和，我突然感覺出愛的温度，聞到了愛的味道。

在我來到駐馬店的第一個冬天裏，這條圍巾不僅温暖了我的耳朵，也温暖了我的心。我覺得，在以後每一個冬天裏，駐馬店對我來説，都會四季如春。

“誰言寸草心，報得三春暉”，我一定更加努力學習，來回報媽媽的愛。

愛的温度作文14

歲月悠悠，時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴着愛的雨露，注視着愛的光彩，體驗着愛的温度。回首往事，一幕幕盡收眼底：

怎能忘？5月12日下午那一場突如其來的災難：舉國震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮沒……那一刻，汶川的災情牽動着無數人的心。温總理在第一時間趕赴災區，解放軍叔叔不分晝夜地搶救傷員；白醫天使們跋山涉水，夜以繼日，只為了讓瀕臨死亡的人們看到希望的生機；而我們——一羣普通的國小生，在校園內默默地排成了長隊，在“我們和災區小朋友心連心”的紅色條幅下，把零花錢連同真誠和鼓勵一起塞進了捐款箱……

怎能忘？六年的國小生活中那魂牽夢繞的點點滴滴：課堂上，有我們的精彩辯論和博學多思；病房裏，有我們在生病同學榻前的聲聲安慰；操場上，有我們的齊聲吶喊和高聲助威；食堂裏，有我們的互相禮讓和歡聲笑語……我們情同手足，互相勉勵，讓童年的時光在友愛的國度中熠熠生輝！

怎能忘？為我們的學習和做人操碎了心的老師：他們含辛茹苦，默默耕耘在國小教育的天地，不求名、不求利，為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了青絲，皺紋爬滿了額頭……我六年的歲月中若沒有恩師的教導，又如何能有我茁壯成長的今天？

天空的幸福，是它穿着一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，莫過於用平凡細膩的心感知了愛的温度。

愛的温度作文15

初冬的雨，還夾雜着細碎的雪花。我緊緊握住了手中的那杯温暖的水，感受着藏匿在水中那愛的温度。

媽媽，我要喝水。我又習慣性地喊道。好、好、好。媽媽急急地回答道。門外響起了風鈴般悦耳的水流聲。不一會兒，媽媽端着一杯水進來了。

這麼慢！我不滿地從媽媽手中接過那杯水，卻感到一股温暖從指尖傳到了全身。這時，我突然看見媽媽通紅的手，問道：怎麼弄的？媽媽望了望自己的手，不自然地一笑，説：沒事。太急了，手拙，叫熱水給燙着了。我的心忽地一緊，酸酸的，很不是滋味兒。母親默默地走了出去，留下一個有些落寞的背影。

我握着這杯有温度的水，靜靜地聽着自己的心跳，有一滴暖暖的、鹹鹹的液體順着臉頰落入口中。我用力嚥了下去，滿是幸福的味道。

我將臉貼在冰涼的窗玻璃上，心卻是熱的。我向着窗呵出了一口氣，在朦朧的窗玻璃上畫出兩個人兒媽媽抱着孩子，那麼和諧、美好。我突然意識到自己原來一直處在母愛的懷抱裏，只是沒有察覺。

我也許已經習慣了母親的照顧，面對着滿滿的愛意，我卻沒有回報過什麼。母親悄悄地給予了我一切，但我還是像蚊子一般向母親索要，其實母親一直在等，等待我愛的迴應。

我站了起來，堅定地走了出去，悄悄地在母親耳邊説了三個字：我愛您。世界靜了，時間凝固了，只有那句清晰的話在迴盪。母親抬起頭來，眼角的皺紋是歲月的留下痕跡。她用佈滿老繭的雙手輕輕托住我的臉，仔細端詳着我。我看到了她眼中我的模樣，是的，只有我。孩子，你長大了。

又回到窗邊坐下，但此時我已不再寒冷，因為我感受到了空氣中愛的温度。