我真的很棒作文【熱門】

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我真的很棒作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我真的很棒作文1

在我七歲那年，我看了一本動畫片叫《圍棋少年》。

由此我便愛上了主人公江流兒，也愛上了圍棋。

爸爸看我這麼喜愛圍棋，就送我去學圍棋。開端我在班上是較弱的一個，但在一次一次的失利中，我學會了許多，沒過多久，我的棋術日新月異。真應了一句老話：“失利乃成功之母”。

在教師的表彰和爸媽的鼓舞下，我對圍棋更感興趣了，不光去教師那裏仔細聽課，回到家一有空我就在網上對弈。從此我就成了班上最厲害的，不到半年我就升到了3級，接着又升到了1級。沒過一個月，我又升到了1段，升1段的時分十分困難，其間一盤棋十分劇烈，我和對手棋術平起平坐。你圍一點我圍一點，在關鍵時刻我一個反擊吃掉了他一條“長龍”。最終我取得了成功。贏下了這盤棋。我更有決心了，下面連勝兩盤，升到了1段。

為了考上2段，我一有競賽就參與，惋惜的是幾回都差一點而沒升到，從此，我愈加吃苦地練棋，又經過了半年的盡力，我的棋術大大提升了，在吳江的競賽中我以6連勝小組第二名的優異成績升到了2段。此刻我感到十分驕傲。

我愛圍棋，聽了我的敍述你們覺得我棒不棒?

我真的很棒作文2

我覺得我自己真的很棒！但是我覺得自己棒也是有原因的。

在才藝方面，我覺得自己很棒。

我跑步飛快，有一次測六十米短跑，當時自言自語地説：“這可怎麼辦啊！她跑得比我快多了！”在跑的時候，我就看我前面有沒有人，跑到最後沒有一個追上我，老師説了“九點五”秒算合格，當時我也很害怕，當老師唸到“張亦可”時，我很期待，沒想到我是“九點四秒”，我快高興死了。

我還樂於助人。幼兒園的時候，同學不會繫鞋帶，於是我就過去幫他繫鞋帶，別人從我身上跨過去，我還是在幫他繫鞋帶，於是老師就説：“你真是一個樂於助人的孩子呀！”

跆拳道我也學得很棒。我有一次上實戰台，教練對我説：“你能打敗男孩子嗎？”我説：“可以！”於是開打了，我給那個男孩左一拳，右一拳，他打過來我就防守。教練又説：“四分勝利！”聽到這句話之後我就拼命地回擊，最後我贏了四分，他贏了一分，所以我勝利了。從那之後教練就越來越喜歡我了！

我有不一樣的多面，做自己，就是最棒的！

我真的很棒作文3

現在的社會正在邁向人工智能時代，作為未來祖國棟樑的我們更是從小要具備適應未來的能力。我對科學很感興趣，尤其在機器人設計和編程方面，我覺得我很棒！

前年，我參加了鄭州市青少年機器人創新大賽的創意賽。創意賽的題目是“家庭服務機器人”，知道了比賽題目後，我就開始思索，設計一個什麼樣的機器人能幫助到人們的生活呢？掃地？洗碗？這些都缺少一些創意。我想到自己在家裏總是喜歡聽一些美妙的音樂，要是有一個機器人能根據我的心情，為我演奏樂曲該多好呀！這時，我靈光一現，設計一個彈鋼琴機器人吧。

接下來我要思考怎麼進行結構搭建了，我運用連桿結構搭建出“手指”，實現了敲擊琴鍵的動作，又用三角形結構解決了機器人支撐結構不穩定的問題，隨後的好些天我要為機器人設計程序，使它實現彈奏的功能。為了讓機器人更加智能，我用手機做點歌工具，可以控制機器人演奏不同的樂曲。

在過程中，我進行了很多次調整與修改，最後終於成功了，並且在比賽中獲得了創意賽一等獎，我覺得我真的很棒！

我真的很棒作文4

我真的很棒，我在奧數方面表現出特殊的才能。每次的數學學科競賽和各種奧數比賽，我都會積極踴躍、一馬當先地報名參加，並且當上“獎項承包户”。像上次，我數學學科競賽年級第一名，世奧賽湖北選拔賽還得了銀獎呢！

我真的很棒，我很有毅力。自從上了跆拳道課以後，幾乎沒落過課。雖然壓腿和實戰都很疼很艱苦，但還是堅持上課。四月的時候，我的脖子疼，醫生説是淋巴結髮炎引起的。我在家休息了一個星期還沒好，雖然醫生説要多休息，但我還是堅持每天上午上學，下午去醫院治療，晚上回家還好好完成作業，大家都誇我很堅強。

我真的很棒，我的身體很好。除了偶爾有點小感冒以外，很少生大病。運動會上我積極參加項目，雖然沒有獲獎但是我不灰心，還是堅持參加。體育課上我好好鍛鍊爭取在運動會上得上幾個獎。

我真的很棒，我是一個均衡發展的好學生。我一定會繼續努力，爭取更上一層樓。

我真的很棒作文5

俗話説的好‘‘台上三分鐘，台下十年功。’’未來的社會是人才競爭的社會，而我們現在就應該善於展示自己的才藝，哪怕做的並不是很好，但只要相信自己，就一定會發現自己的突出之處。

那次，臨近古箏8級考級的時候，因為曲目的難度增強，許多的問題便開始出現在我的身邊，打弦、摳弦、重心高，這些缺點讓我沒有了考級考過的信心。

記得在考級的時候，我懷着忐忑不安的心情來到了考場，我坐在了古箏前，老師讓我彈第一首曲子的快板部分，於是我就照辦了，彈到中途的時候，我還是發現自己有打弦的情況，於是我越來越緊張，可最終還是告訴自己：不能緊張，要放鬆，就像平常在家裏練習一樣。我不斷的鼓勵着自己，因此第一首曲子彈的相對流暢一些。彈到第二首曲子的時候我便有點擔心了，因為第二首曲子我後面的部分曲子還是背得不是很熟，慶幸的是老師就抽到了前面的部分，我順利地彈完了曲子，覺得這已經是自己彈的最好的一次了。

幾天之後，琴行的葉子老師告訴媽媽我的考級通過了，我的喜悦已無法用語言來形容了。我覺得我最大的一個收穫：我戰勝了自己，刻服了內心的恐懼。

現在，我可在自豪地説：“我真的很棒。”

我真的很棒作文6

我真的很棒！

我的才藝是素描，有一次我畫靴子是同學給分最多的。

我很喜歡幫助別人。有一次一個三年級的哥哥來自動售貨機買東西，他往售貨機裏投了幾枚硬幣，明明聽到紙袋掉下的聲音卻不見零食，小哥哥還以為是售貨機吃幣了，左看右看不知怎麼辦。我看到了馬上跑了過去，把手伸進了零食的出口，一掏掏出一袋零食，我把零食給了哥哥，哥哥説了聲“謝謝”，就開開心心地吃零食去了。

我會做的事可多了，但是我最喜歡的就是種菜、種花、種草。這些本領我是跟奶奶學的，她瞭解很多花，她種的第一顆花是水仙，但我對水仙過敏，一聽到“水仙”這個詞，我就開始後背發癢。

今天我就種了一棵火龍果，我先把種子撒到土裏，再把土蓋上去，然後再澆上水，最後還要把塑料袋蓋上去，這樣就很快能發芽了！

我真的很棒，我相信我會越來越棒的。

我真的很棒作文7

知道我是誰嗎？我就是馬台街國小六（3）班的任逸非，班級中隊幹部，“三好學生”。

屬虎的我，自然有老虎那種頑強進取的勁頭。在班級裏，同學們常常把我戲稱為“愛因斯坦”，原因是多方面的，其中一個重要因素就是我的數學、英語學習優異，平時測驗幾乎都在90分以上。當然，成績是平時努力的結果。在學習方面，我從不敢懈怠，國小一年級時，媽媽買的數學測試題，不全部做出來，我就不休息，不吃飯，父母擔心我，勸我吃過飯再去解題目，可我總是回答：“在等一會兒！”往往一做就是一兩個小時，這就是我固執的一面，功夫不負有心人，我的成績得到了大家的認可。我的語文基礎知識名列班級前茅，在年級競賽中獲得一等獎。

除了這些，電腦打字也是我的長項。我的打字速度特別快。五年級時，我獲得了全校打字比賽二等獎。那時候我平均每分鐘打26個字。六年級時，我平均每分打56個字，正確率91？，獲得了全校打字比賽一等獎，全班同學為我喝彩，稱我“打字高手”。

我真的很棒作文8

我覺得自己很棒！

剛才，蓉蓉沒有帶作文本，我就把多餘的作業本給了她。她對我説：“謝謝！”因為我知道幫助別人是快樂的呀！

我特別喜歡學習新知識。如：我過去只認識四百多個字，而現在認識了二千多個字。媽媽快樂地説：“過去是過去，現在是現在，還是我們家的寶貝愛學新知識啊！”

我有一次去蒼梧綠園放風箏，跑呀跑呀，風箏總算飛起來了，可是沒過多久，風箏掉了下來。我傷心地坐到了旁邊，“珠寶”都要掉下來了。媽媽走到我旁邊温柔地説：“孩子，每個人都要經歷失敗和勝利，如果失敗了就要再接再厲。”媽媽送給我勇氣，我就重新站了起來，看到勝利的海洋。我拿起風箏跑了起來，果然像媽媽説的那樣，我將風箏放上了天空。

我以後會更棒，向着勝利飛去！

我真的很棒作文9

一看到“幫助”二字，我的腦海裏便波濤洶湧，一泄千里……

記得那是夏天的一個清晨，我快活地向學校奔去。樹上美麗的鳥兒伴着我的腳步唱起了婉轉的歌曲。剛跨進學校大門，我看見一個小女孩重重地摔在地上，可能是因為跑得太快，傷着腿了。

那個小女孩，亮晶晶的眼睛裏彷彿在尋求幫助，我沒有猶豫，三步並作兩步跑到她跟前，伸手拉了她一把。她站了起來，我看了看她的傷勢，腿部擦傷了皮，扶着她一步一步走向醫務室。

一步、兩步、三步……我快吃不消了，豆大的汗珠順着臉頰往下流，砸在地面上。我咬了咬牙，心裏默默説：“一定要堅持住，為了她……”到了醫務室，醫生認真檢查了病情，並及時進行了包紮。包紮完，小女孩激動地説：“大姐姐，謝謝你，如果沒有你，我可能……”

説完，她衝我莞爾一笑，我也以微笑迴應她。

在回教室的路上，我一直想我為什麼會有那麼大勇氣，小女孩的莞爾一笑給了我最好的答案。我感到無比的欣慰，因為我幫助了別人，快樂了自己。

那一次，我真的很棒！

我真的很棒作文10

我叫汪煜愷，在博愛國小四（4）班上學。我是一個性格內向，帶着眼鏡的可愛男孩。我的特長是下圍棋，我從中班開始學圍棋，現在是少兒業餘圍棋二段。

剛開始學圍棋時，我認為下圍棋很簡單，不就是數數幾口氣，吃子嗎？可後來，我們開始正式學如何下棋了，我第一盤就輸了，接着又輸了一盤，我都有些不想學了。這時爸爸鼓勵我，並陪我練習，幫我糾正錯誤，我才在後來的對戰中取得勝利。那時我才入門，勝一盤棋得這麼費勁，我才認識到圍棋是一項很深奧，且變化萬千的運動。

大班時，我第一次參加少兒圍棋定級比賽，成績很不理想，才兩勝五敗，只有四級。這次的失敗，使我像只鬥敗的公雞，垂頭喪氣，很長一段時間不願做題、下棋，甚至打退堂鼓，不想繼續學圍棋了。後來在爸爸媽媽的鼓勵監督下，我重新熱情地投入圍棋學習中。堅持每天認真下棋、做題，功夫不負有心人，我終於在今年五月的比賽中成功晉級二段。現在我正在為升上三段而努力。聽説三段可難升了，我得加把勁了。

通過學圍棋，鍛鍊了我的獨立思考能力、計算能力，能正確面對勝負，經得起挫折，最重要的是使我認識到了做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢，才能取得進步。

我真的很棒作文11

人的一生並非是一帆風順的，遭受挫折是在所難免的。當然，我也不例外，但是我堅持到了最後，我成功了，我真的很棒！

記得那是上國小四年級的時候，我看到別的夥伴都學會了滑旱冰，所以我也很急切的想學會滑旱冰，好和夥伴們在閒暇時一起去明珠廣場痛痛快快的玩一場。但是我在學習滑旱冰時，遇到了許許多多的困難。

剛開始的時候穿上旱冰鞋，望着那些已經玩得很嫻熟的大孩子們我就就兩腿發軟，怕被他們撞到，就會經常因為控制不好旱冰鞋而摔倒。一天下來少説也得摔上三五十次，我失落的和媽媽回了家。

媽媽看着我失落的樣子鼓勵我説：“人的一生並不是很順利的，遭受挫折是避免不了的，只要通過努力就一定能克服困難，要有自信，相信自己是最棒的！”我聽了這番話以後又重新想學滑旱冰了。

心中有了自信，無數次的摔倒和爬起使我最後終於學會了滑旱冰。我和夥伴們在明珠廣場上順着風兒的力量迅速地滑着，感覺很涼快也很愜意！

挫折之後，如果自己能學會面對挫折，冷靜地對待，一步步地走向成功，那麼在成功之時就應該大聲的喊：“其實我真的很棒！”

我真的很棒作文12

其實我真的很棒，不信嗎？好，我就説一説我棒在哪裏。

那是去年過年的時候，我和媽媽乘着公共汽車去鄉下拜年。車剛開了一會兒，一位老奶奶吃力地上了車。上車後，竟然沒有一個人給老奶奶讓座，我很想把自己的位子讓給奶奶，可我也是站着的呀。

忽然，我望了望我旁邊的那位非常漂亮時髦的阿姨，立馬計上心來。於是我對那位阿姨説：“阿姨，您背後有些灰，我來給您拍一拍吧，不然會影響您的形象的。”阿姨笑了笑，站了起來，我趁這個機會對老奶奶説：“奶奶，這位阿姨正給您讓座呢！”當時，阿姨愣住了，老奶奶慢慢地走過來坐下，然後笑着對我説：“謝謝，真是個好孩子。”我連忙説：“不用謝，您真正應該謝的是這位阿姨。”説完，我望了望那位阿姨，看見她的.臉都成了紅蘋果。

車站到了，我們下了車。下車的時候，那位老奶奶正向我揮手告別呢，還説希望下次能再碰面。事後，媽媽舉起大拇指對我説：“你真是個小機靈，連這種點子都想得出，真棒！”

我真的很棒作文13

其實，我真的挺棒王培瀚當我戰勝眼前這條長河時，當教練員給我送上資格證書時，當媽媽在一旁為我歡呼叫好時，我的心沸騰了，全身就像脱胎換骨，歡樂的氣氛遍佈身上每一處地方，

這時，豪邁的語言在我心中迴盪：“我真的挺棒！”就在十五天前，我了游泳的強化訓練，，做訓練，就註定了要吃苦，“吃得苦中苦，方為人上人。”

信念，驅使着我忍受着苛刻的訓練條件面無表情，對學員要求很的教練，就過了15天，我終於登上了入水的高台，時，我心裏迴響起一句話：“能克服15天的艱苦訓練，我真的挺棒！”裁判一聲清脆的的哨聲，我與幾個“患難同胞”一起跳入波濤拍岸的的河中，洶湧的的激流向衝來，要克服水流的阻力，逆流而上，還要避開突起的巖石，看着幾員大將紛紛落馬，我為感到惋惜，還非常自豪地對説：“其實，我真的挺棒！”

在水底下，依稀可以聽到大家的呼喊聲，就在前面，我喉嚨裏的氧氣所剩無幾了，怎麼辦？怎麼辦？這時，我看見水底下有一條奪目的紅線，我知道，那終點，加油！加油…… “耶！”勝利的呼喊回響整條長河。

其實，我真的挺棒。

我真的很棒作文14

告訴你，我終於學會騎獨輪車了。媽媽説我可真是棒極了！

那是三年級的一個下午，我來到了媽媽的辦公室。這時，媽媽笑着對我説：“今天你老爸給你準備了一個大大的驚喜，回到家後你就知道是什麼東西了。”

“是一個什麼樣的大大的驚喜呢？”一路上，我都在好奇地想。

回到家後，一輛嶄新的獨輪車出現在我的眼前。我心想：這獨輪車一定和自行車一樣好騎吧！

於是，我扶着牆，慢慢地爬上了獨輪車。可是還沒坐好，獨輪車就突然往前衝去，我的身子重重地摔到了地上。這時，媽媽告訴我：“先用一隻腳把獨輪車踩住不讓它動，再上另一隻腳，然後雙手扶着牆壁，慢慢往前騎，這樣就可以了。”

於是，我照媽媽的方法練了一會兒後，又突然把手鬆開，不扶東西自已騎，這時我已經可以騎幾米了。於是媽媽又帶我到外面的大操場上去練習，練了一段時間後，我已經可以騎幾十米了。

現在，我已經可以騎幾百米了，我覺得自己可棒了。

我真的很棒作文15

記得三年級的暑假裏，我整天在家裏沒事幹，於是爸爸媽媽以“這是人必須學會的基礎技能”的名義送我去學游泳。

第一節課，教練教我們在水下呼吸。趴在游泳池旁，還沒準備好，教練一下就把我按了下去，朝我吼道：“像魚吐泡泡一樣呼吸就不會嗆到水了！”我連忙開始吐氣，透過泳鏡，我看見一串串的水泡直往上升，哈哈，成功啦，我本來以為游泳很難，沒想到還是蠻簡單的。

到了第二節課，教練開始教我們在水中漂浮。由於昨天練得好，今天我練了幾分鐘，就已經可以漂在水面上不沉下去了。

第三節課，終於可以正式學習游泳了！教練教我們的是蛙泳，只見教練一紮猛子，潛進水裏，有規律的擺臂，蹬腿，再擺臂，才一會，就已經滑出去老遠了，我們在池邊看得目瞪口呆。

教練從對面游過來，對我們説：“你們先在岸邊練習蹬腿，然後再下水。”我蹬了一會，覺得可以了，就潛下水去，用剛才練習時的姿勢，在水中游起來，沒想到成功了！我已經游出去了很遠！別的人還都在練習呢！教練在旁邊給了我一個微笑。

我真的很棒哎！