我和凡卡比童年作文11篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我和凡卡比童年作文，歡迎閲讀與收藏。

我和凡卡比童年作文1

今天，我們學了《凡卡》這一課，使我感觸頗深，不禁與自己的童年比了一比，這不比不知道，一比，讓你“嚇一跳”！

沙皇統治時期，只有九歲的凡卡在鞋匠那兒做學徒，受受了種種虐待：捱打、捱餓、挨凍、沒法睡覺……體現了當時沙皇的殘暴，更體現了當時社會的黑暗！

我們現在生活在美好而和平的年代，每天生活的快快樂樂，自由自在；而凡卡，卻生活在一個黑暗而動盪的年代，受有錢人的管制，沒有一點兒自由，做錯了事，就要捱打，生活死氣沉沉，萬分痛苦。我們每天都有家長的呵護，生活在充滿親情、友情的童年裏。可是凡卡，父母早已雙亡，只有爺爺。而爺爺也不能與他作伴。在他的世界裏，親情、友情、早已毀於一旦，甚至破滅了……我們現在都在揹着漂亮又時尚的書包，穿着光鮮亮麗的衣服去上學。而凡卡，別説“書包”“漂亮衣服”了，就連上學也是“千方夜譚”！我們現在生活應有盡有，什麼大魚大肉，山珍海味……而凡卡每天一小塊麪包就能解決一天的温飽！我們現在生活在蜜罐裏，而凡卡生活在像鉛一樣，透不過氣的地方！

學了《凡卡》這一課，使我更加珍惜美好生活，我一定要好好學習，爭取升國中取得好成績，讓我的六年級畫上一個完美的句號，為未來打好堅實的基礎，將來成為一名能文能武對社會有用之才！

我和凡卡比童年作文2

我和凡卡都有自己的童年，但我和凡卡的童年卻各不相同。

凡卡是一個九歲的孩子，由於他的爺爺養不起他了，就把凡卡送到鞋匠那裏去當學徒。凡卡在那裏從來沒有過過好日子，常常被老闆打，並且沒有飯吃。終於，凡卡受不住了，就給爺爺寫信，可由於凡卡不會寫信，導致信寄出後，爺爺收不到他的信，他也沒能逃脱老闆的“魔掌”。凡卡的童年多麼的悲慘，多麼的催人淚下啊！

再來看看我的童年。我是家裏的獨生子，每天的三餐，媽媽是變着法子的給我換花樣，可我有時還是不滿足。我用的東西也是想要什麼就買什麼。在家裏我有自己的房間，我有自己的書房，每天有不懂的問題我可以上網查閲。我每天坐在寬敞的教室裏學習知識，節假日我可以出去玩，總之我生活的每一天都是快樂的，幸福的。

我與凡卡的童年相比，我的童年是在蜜罐中泡大的。我很慶幸自己生在新中國，如果上天能給我一次機會，我願與凡卡換童年，讓他也感受一下幸福的感覺。如今的我，再也不會像以前那樣身在福中不知福了，我要珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大後成為國家棟梁之材。

我和凡卡比童年作文3

《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇著名的短篇小説。故事中的主人公——九歲的凡卡，那麼小就被爺爺送去當學徒，命運十分悲慘。而現在我們的生活，真是跟凡卡有着天壤之別，形成了鮮明的對比啊！

凡卡的生活是悲慘的，他缺衣少食，吃不飽也穿不暖，還經常被老闆、老闆娘和夥計們欺負，自己十分想家卻不能回去。而我們與他比起來，那可是幸福多了！起碼我們衣食無憂，有漂亮的衣服穿，能吃上爸爸媽媽做的可口的飯菜。在學校裏，同學們有愛、互助而團結。

凡卡的生活是孤獨的。沒有人和他朋友，他只能睡在過道里，連狗都不如！而我們呢，在學校離有一大堆朋友，在家裏有電視看，有玩具玩，並且還有專屬於自己的一間小屋。

凡卡那時候，連電也沒有，只能在煤油燈下寫信。而我們卻在華麗的燈光下寫作業。凡卡也沒有人關心他，而我們的爸爸媽媽卻對我們無微不至的關愛，生怕我們受一丁點兒委屈。

或許凡卡生活的艱辛我們是無法真正體會到的，但這並不妨礙我為凡卡的同情。現在我們再真沒舒適的環境中學習生活，我們應該好好學習，天天向上，長大後好好回報社會，去幫助那些需要幫助的人。

我和凡卡比童年作文4

我和凡卡比童年、和田市墨玉縣雙語實驗國小六1班劉嘉偉“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開着回家，回到我們村子裏吧我再也受不住了”好可憐的凡卡呀，他這麼小，就受盡了折磨，而我呢？是家裏的小公主，不受一點委屈，若讓我和凡卡比童年，那……我都不敢想，凡卡童年太悲慘了，而我的童年有是多麼幸福，有時我還感覺自己過的不幸福，可看了《凡卡》這篇文章，我那些想法早就拋到九霄雲外了。《凡卡》的結局似喜實悲，因為他在信封上沒有寫地址，他的願望只是幻想，他的悲劇生活還將繼續，凡卡真的.好可憐……

看看凡卡，再看看我，這是一個多麼鮮名的對比呀！我是衣來伸手，飯來張口而凡卡不僅吃不飽，而且還受盡老闆的折磨，被夥計們捉弄，好不幸哪！看了凡卡的童年，我才知道我是多麼幸福，我還在凡卡身上看到了一種力量，那就是“忍”他實在太能忍了，若是我那我可能早就受不了了，他在最困難的時候沒有放棄，他可能也知道：這封信寄不出去，但它至少會讓自己開心，會讓自己認為，他還有一個爺爺，爺爺不會不管他的……與凡卡比童年，我確實有些不足，我比他幸福多了，我還有什麼理由説自己不幸？看了凡卡我真的覺得自己有很多毛病需要我去改正………

我和凡卡比童年作文5

凡卡的童年是悲慘的，而我的童年是幸福的。要是拿我的童年和凡卡的童年相比，那簡直是一個天上一個地下。

“凡卡9歲就到鞋鋪裏當學徒，他的飯菜就只有一點兒麪包或是一點兒稀粥。”我長這麼大，從來不知道飢餓是什麼滋味。早上，我一起牀，便能看見餐桌上擺滿了早餐;中午，學校的廚師叔叔給我們配置了營養的午餐，既好吃，又健康;下午，我一放學回家，便能喝上媽媽遞來的牛奶。

“凡卡一年四季都沒有新衣服穿，甚至連澡都沒的洗。”而我，兩天不洗澡就混身難受，家裏的衣服多得都快堆成山了，用三個大櫃子裝都裝不完。運動時，我穿得是運動服;上學時，我穿得是校服;逛街時，我穿得是休閒服;參加同學生日時，穿得是小禮服。

“凡卡在鞋鋪裏的日子簡直豬狗不如，沒有哪一天不被老闆、老闆娘打。”從小到大，爸爸媽媽從來沒有對我破口大罵，更別説打我了。爸爸媽媽視我為掌上明珠，捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，容不得我有一點兒閃失。

我的童年和凡卡的童年相比，我的童年是幸福的，因此，我們更要好好珍惜今天的幸福生活。

我和凡卡比童年作文6

我和凡卡比童年作文無情態動詞的，為結果狀語？本文是一篇議論性散文。冰小鴨也不再作聲。這使我非常光榮，因為在自己給外國人講解新疆每處地點，讓外國人瞭解新疆，讚美新疆，我感到無比自豪!我真喜歡媽媽繡的十字繡。”上課鈴響了，同學們都回到位置上，唱起歌來，但還是不時回頭看我。

想想自己，在想想凡卡，那真是天然之別。我的童年裏充滿了歡聲笑語，而凡卡的童年裏卻充滿了哭聲，罵聲.....

凡卡每天吃不飽，而我吃東西不但能吃飽而且還挑三揀四的，總是嫌棄媽媽做的飯不好吃，從今天起，我決心要改掉這不再捱餓個挑三揀四的壞毛病，我要多省一些糧食，如果有機會送給更多像凡卡這樣的孩子，讓他們以後不再會捱餓。

凡卡寫信用的都是揉皺的紙，而我卻不知節儉的浪費紙張，如果有一個字寫錯就是撕掉。我決定從今天起愛惜紙張，積攢更多的紙張給凡卡這樣的孩子，讓他們多給自己的家人、親人寫信，讓他們和自己的親人多有些聯繫。

凡卡每天捱打，每天被同等之輩捉弄，而我不但沒人打，而且我每當無聊的時候，我就動不動捉弄別人，對這個同學吼一生聲，對那個同學叫一聲的，他們嚇得叫一聲我呢就哈哈大笑。

從我和凡卡的這些差別中，我看出了沙皇統治下的世界是悲慘的，同時我也看出了我們現在的生活是美好的，黨的領導是英明的。

我和凡卡是不是有天壤之別呢？

我和凡卡比童年作文7

讀了〈〈凡卡〉〉這篇文章，我的感受很大。凡卡的童年生活在境當中，過着豬狗不如的生活。

凡卡只有一個親人——爺爺，可是他的爺爺住在鄉下，根本不知道他的遭遇。凡卡不僅沒人疼愛，還經常挨老闆或老闆娘的一頓打,夥計們還經常嘲笑他、捉弄他。而我們呢？有爸爸媽媽愛，有爺爺奶奶疼，還有老師、同學的關心。既然這樣，我們應該珍惜親情，適當幫家長做一些力所能及的事。

凡卡從來都吃不好：早上吃一點兒麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麪包。至於菜啦，肉啦，只有老闆才大吃大喝。而我們呢？不僅每天都吃得好，還都是大魚大肉。既然這樣，我們應該珍惜糧食，不浪費一點兒糧食，正如〈〈憫農〉〉中所説的誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

凡卡也從來都睡不好：老闆讓他睡在過道里，老闆的小崽子一哭，他就別想睡覺，只好搖那個搖籃。而我們呢？睡的覺舒舒服服的，沒有任何人打擾我們休息。既然是這樣，我們應該珍惜這美好生活，因為這美好生活是得來不易的。

凡卡的童年都生活在逆境裏，而我們吃得好，穿得暖，有人疼，有人愛。既然是這樣，我們有什麼理由不好好學習，將來回報祖國呢？

我和凡卡比童年作文8

凡卡的悲慘童年讓我知道了自己是多麼的幸福，我一直很天真，以為世上所有的孩子都是在父母的愛護下才長大的，當知道了凡卡的童年後，我深深的為自己對童年的不屑而自責。

《凡卡》這篇課文主要講述了9歲的凡卡的童年和其他小孩的童年不一樣，像我的童年就是金色的，而凡卡的童年，卻是黑白的。

在家中，我是位高傲的小公主，每天媽媽把飯做好後，我還和雞蛋裏挑骨頭似的，看這不順眼，看那也不順眼，喝水嘛，每天動不動就喝紅茶和可樂。説起穿的，就是半個月買一套，簡直幸福死了，就這，我還每天嚷着説爸媽對我不好。

而我們在看看凡卡，他在鞋匠家裏過着連狗的不如的生活，經常捱打、捱餓、挨凍，哪裏金色的童年？看看我們吃的食物，在看看凡卡的食物，這是多麼鮮明的對比啊！

別的不説，就説我們在家中和父母吵過多少次？發過多少次脾氣？為什麼我們在發脾氣時沒想到凡卡？他連父母都沒了，只有一位爺爺，是多麼可憐啊。

當我和凡卡比了童年後，我真的有種説不上的愧疚，不知道你們大家的心裏是怎麼想的呢……

我和凡卡比童年作文9

童年就像一顆怪味豆，有時讓認覺得甜滋滋的；有時讓人覺得哭津津的；有時又讓人覺得平淡無味……不同的人有着不同的品位，在童話世界中，凡卡品嚐出的味道是哭的，而我嚐出的味道是甜的。

在一個風和日麗的下午，我和家人在一起漫步在草地上，一路上有説有笑，我沉浸在美麗的草原和父母的疼愛中：而此時凡卡正挨着一頓頓毒打，他沒有家人的關心，也沒有父母的疼愛，每一個幼小的心靈都應該得到父母的細心呵護。而凡卡，這個悲慘的孩子，他的父母又在何方？

我開心地跑向草原，心中充滿了激動，如此美的景色只能獨自欣賞呢？我跑到爸爸媽媽身邊，對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，我們去那邊看風景吧！”於是，我和爸爸媽媽一邊嬉戲，一邊欣賞美麗的風景。而此時的凡卡正飽受着委屈和不甘，陪伴他的只有惡狠狠的老闆，老闆娘，和夥計。凡卡飽經毒打，卻不能還手；凡卡飢腸轆轆，卻有苦難言；凡卡飢寒交迫，卻默不作聲……

孤獨，飢餓，寒冷，捱打……是凡卡的童年；快樂，温飽，温暖，疼愛……是我的童年。我的童年多姿多彩，而凡卡的童年卻是連狗都不如，他的童年充滿了太多的黑暗和陰影。

假如我能去到童話世界，我一定要找到凡卡，把他帶到人間，把我的父母，食物，衣服，玩具……與凡卡一起分享，我要讓他的童年充滿快樂和幸福，讓我的童年充滿關愛！

童年啊童年，請你讓凡卡的童年變得豐富多彩吧！

我和凡卡比童年作文10

童年，對於我們來説是美好的，是快樂的，而有些人的童年，卻是黑暗的、孤獨的，是無依無靠的。而那個人，就是凡卡，從他給爺爺的寫信中，我看到了他的童年生活是多麼的悲慘。

凡卡是鞋匠的學徒，他只有九歲，卻遭受着我們都受不了的、難以想象的痛苦，他被老闆毒打，還不讓他吃飯，這兒哪裏是當學徒，明明就是在給人做奴隸，這種生活連豬狗都不如！

當我看到老闆毒打凡卡的時候，不讓他吃飯的時候，我的心真是顫抖了，我多想告訴老闆：他只是一個小小的孩子呀，怎麼能經得起你這般毒打啊？

相比之下，我們是多麼的幸福，多麼的快樂，是温室裏的花朵，爸爸媽媽含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。但是，有時我們還不知足，怨這怨那的，要去爸爸媽媽買這買那的。但對父母雙亡的凡卡而言卻是想都不敢想的事請。我們心煩的時候，還對爸爸媽媽亂髮脾氣，但凡卡只能忍氣吞聲的被老闆氣，被老闆打。現在的我們是多麼的脆弱，只要遇到一丁點兒的困難，就只是會哭。但對只有九歲凡卡面對痛苦的生活已經學會了堅強。

凡卡的童年生活淒涼而又陰暗，而我們的童年生活卻幸福而又有光明。我們一定要珍惜今天的幸福和光明，如果你有了貪婪的思想，請你好好的想一下這位能忍受巨大痛苦而又堅強的凡卡吧！

我和凡卡比童年作文11

今天下午第一節課，有錢老師在會議室給我們講了一節公開課，講的是語文課本的第15課凡卡。

錢老師講的很生動，起初的時候我們還有點想笑，但是聽着聽着我們就有課文融入到了一起去了，當講到凡卡被老闆用楦頭打昏後，好不容易才醒來時，錢老師問我們如果凡醒不了，那會怎麼樣呢﹖魏立凱回答説死了，我們全班鬨堂大笑，但一會兒我們就笑不出來了，因為這可是一條活生生的人命，現在想想那是多麼的可怕啊。

凡卡在做學徒時受盡折磨，也沒有辦法向人傾訴。老闆拿皮的打凡卡，老闆娘用魚嘴戳凡卡的臉。夥計們捉弄他，誰都看不起凡卡，凡卡整天過着生不如死，有性命之憂的生活。他非常渴望回到鄉村生活。

但是鄉村生活就好嗎？不是的，鄉村也是要幹活的，但在鄉村至少沒有性命之憂啊！

回想現在，我們的生活多麼富裕，我們的生活多麼幸福，都有條件上學，整天快快樂樂，無憂無慮。我們還有什麼理由不好好學習，考個好成績呢？

讓我們共同努力，從現在開始，好好學習，在畢業考試中取得一個圓滿成績。