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讀書作文600字

作文1.79W

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的讀書作文600字,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讀書作文600字

讀書作文600字1

身邊有這樣的人,非常認真的讀書,從頭讀到尾,是個特別喜歡讀書的人,因為堅持的原因還是讀了不少書。讀書沒有記筆記的習慣,也沒有自己思考的能力。我認為一個人只讀書是沒有用的,因為這樣子不管多少本書都不會有進步的。

因為還小,所以可能有點讀不懂,比較深刻的書。例如《百年孤獨》這本書,我記得有一次在打車的時候,司機師傅跟我聊到這本書。因為是業餘工作,是司機師傅的話,我會覺得他並不是一個普通的滴滴司機。當我與同伴提起,我要把《百年孤獨》這本書看完的時候,司機師傅明顯驚訝,我這年紀,在看這本書。

司機師傅解讀的非常深刻,從這本書,還説到了中國的近代史的狀況。並且覺得我這個年紀,讀懂這種書是一種難得。其實我並沒有看完,所以我還並不是完全的懂。但是也覺得有些悲涼的感覺,但我相信不僅僅如此。

但是同樣讀完這本書的我的那位同學,卻只是單純的認為這一本書不怎麼樣,甚至有些惡俗。每個人都在説,都有自己的見解,我並不想去反駁他什麼,只是我覺得,不要等我問他,問他看完書的感受之後,他才會思考自己為什麼看這本書,知道這本書講了些什麼。而是在他讀書的時候就應該去思考這些問題,只讀書不思考是一件很恐怖的事情。讀的書多,你也不會懂的什麼的,也許你懂的那些淺顯的道理,但是你懂不了其他弦外之音,你也懂不了自己。

讀書,是一件很平常普通的東西,卻是我們最大的財富。我們拿出時間去看書,同時也是與書對話,不要一味地以為書只是書。

讀好書,但不要只讀書。

讀書作文600字2

大家好!今天我要演講的題目是:熱愛讀書。

有人説讀書時苦的,是累的。可我認為,讀書是一件很快樂的事情。我們就好比是脆弱的花朵,書籍是甜美的雨露,是温暖的陽光,只有不斷吮吸着雨露,沐浴着陽光,再加上園丁的修剪,我們才能茁壯成長。作為學生,我們除了課堂上學習知識,自己也必須進行大量的閲讀。

書籍傳播了人類的文明,記錄了人類的智慧。讀書可以幫我們打開知識的大門,拓展我們的視野,充實我們的大腦。

司馬遷遍讀史書。最終成“一家之言”,寫出了中國歷史上第一部紀傳體史書——《史記》;趙普熟讀《論語》,最終半部《論語》治天下,官至宰相;李時珍研讀醫書,最終寫出了中國古代藥物學的百科全書——《本草綱目》。

閲讀書籍不僅豐富了我們的大,也會讓我們的感情變得更加深刻。

魯迅的文章《野馬》寫出了種子的力量,讓我們感受到了生命力的可貴,鼓勵着人們去抗戰;夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》告訴了我們一個人要勇敢、獨立,並且大膽地表達自己的愛;《綠山牆的安妮》告訴我們無論在什麼情況下都要樂觀地面對生活。

因此,我喜歡讀書,也正是因為我讀了許多書,讓我自己變得豐富起來。

有一次學校考試,試卷上出現了一道課本上沒有學過的知識題。其他同學面面相覷,不知所措,但是我卻再熟悉不過了,所以很快寫上了答案。考試過後,這道題我們班幾乎全軍覆沒,我不禁有點自豪。

書籍充實了我們的頭腦,豐富了我們的思想情感,希望大家也能夠愛上閲讀,讓我們的人生變得豐富多彩起來。

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書作文600字3

讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節,然縱觀統籌、全局策劃,則非好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生才幹猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接;而書中所示,如不以經驗範之,則又大而無當。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書並不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。

讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可尋章摘句,而應推敲細思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化。換言之,有隻須讀其部分者,有隻須大體涉獵者,少數則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實,討論使人機智,作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。

讀書使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運動除之。射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數學,蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經院哲學,蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫。

讀書作文600字4

書像一股清泉,淨化我們的心靈,陶冶我們的情操;書像一朵芳香四溢的花,給予我們無窮無盡的知識營養;書像一片蔚藍的大海,讓我們在其中盡情遨遊;書像一位知識淵博的老師,為我們指明前進的方向……

縱觀古今,無數偉人成功的祕訣都有很重要的一條——讀書和學習。我們最崇拜的毛澤東就是一個典型的例子。毛澤東從很小的時候就對讀書產生了濃厚的興趣,可他的父親卻對這種做法頗為不滿,三番五次地阻止毛澤東讀書學習。但毛澤東不顧父親的反對,步行十幾里路去表哥那裏借書。是什麼力量讓他擁有了這麼大的決心呢?這就是他對知識的無限渴望與追求。毛澤東在書中逐漸成長。後來他來到湖南省立圖書館自學。他整天一動不動地坐在書桌邊苦讀,像一尊低着頭的塑像般一動不動,毛澤東這種刻苦學習的精神也很值得我們學習。毛澤東從書中學到了很多知識,寫作也成了他的強項,他的作品至今仍被人們讚口不絕。毛澤東不僅僅熱愛學習,還有着遠大志向和博大的胸襟。臨別時,他給反對自己讀書的父親寫了一首詩:孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。毛澤東滿懷豪情壯志,懷着激動的心情,離開家鄉韶山,走向外面更廣闊多彩的世界。在後來的戰爭中,即使有再多繁忙的軍事要他處理,但毛澤東仍然牢記讀書和學習,他還説:“活到老,學到老!”正是這種熱愛讀書學習的精神和遠大的志向,使毛澤東成為了一代偉人。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。只有不斷讀書學習,才能讓我們的靈魂在浮躁中得以安靜,在喧囂中得到解脱,在貧瘠中得到滋養,在沉思中昇華……讓我們熱愛讀書學習,讀出絢麗人生!

讀書作文600字5

腹有詩書氣自華。

——題記

烹煮香茗,薰開了馥郁的茶香,比它更濃的,是書香;落英繽紛,耀開了驚豔的色彩,比它更美麗的,是書籍;大雁南飛,秋高氣爽,比絕世風光更妙的,唯有在歷史長河中沉澱許久的書籍。

翻開一本好書,或不需山月相伴、鳥鳴於澗;也不需山雲出岫、長虹飲澗,只需一處安靜的角落,便可沉醉於書中構建的'世外桃源。慢慢地,愛上了讀書。

與書初識,他並不是嚴肅、生硬的,就像死板的公式符號,而是生動的畫冊。畫冊用簡單畫筆卻勾勒出奇妙的世界,創造出孩童的純真與美好。一本本有趣的畫冊,幾乎承載了我整個童年的歡樂。

再相識書,它慢慢變得生動,卻也藴含了更多的意義。閒時,便拋開繁雜的學習,專注於自己的一方天地。從《醜小鴨》到《快樂王子》,從《格林童話》到《一千零一夜》,我沉浸在書的世界,就像“深海效應”一般,猛地探出頭來,才發現公交坐過了站。這時,方體驗到楊熹文讀書過站、意猶未盡的滋味。

如今識書,我不再留戀於童話,而是看向了詩詞佳賦。我佩服李白的豪邁直爽,“手可摘星辰”深刻於心。我心醉蘇軾的放蕩不羈,“西北望,射天狼”滿是壯志豪情。從唐詩的豪邁到宋詞的婉約,從《詩經》的脈脈柔情到《離騷》的字字珠璣,我們總能看到,那中國文人穿越千年不變的初心。

相比之下,我更傾慕陶潛的悠然自樂。看,“少無適俗韻”的他“性本愛丘山”,嚮往“黃髮垂髫,並怡然自樂”的世外桃源。“採菊東籬下”,回首,南山仍立在目,而這近乎“野人”的生活,偏偏入了我的心。

愛上讀書,不負流年也不負佳期,磨礪之後總有驚喜。

愛上讀書,去尋找那個“未曾謀面卻神交已久”的靈魂,帶着最微薄的行李和最豐盛的自己在世間暢行。

讀書作文600字6

書,是那寒冷冬日裏一縷温暖的陽光;書,是那炎熱夏日裏一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神聖的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,我願伴着我鍾情的書成長。

讀書,讓我明白了善惡美醜,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書,如同智者談心,談理想,談未來。讀一本好書,如品一杯好茶,餘香繚繞。‘讀書破萬卷,下筆如有神’,讀書會引領你走向輝煌之路……”

假如世界沒有書,那麼世界就沒有成才之人…。。

大家一定要讀書喲!

和許許多多同學一樣,我也愛讀書,並且讀書的範圍比較廣,可以説上至天文下至地理,古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中,我感受到了無限的樂趣。

還在我牙牙學語的時候,我就開始背古詩了。

那時每當我背會一首詩,總會得到媽媽的一個獎勵:一塊糖、一本書或者一個吻,我就這樣從“一去二三裏”一直背到現在,是古詩讓我走進了一個豐富多彩的世界。這裏有“採菊東籬下,悠然見南山”的自得,也有“海內存知己,天涯若比鄰”的豁達;有“生當作人傑,死亦為鬼雄”的悲壯,亦有“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的開闊;有“舉杯邀明月,對影成三人”的歡娛,更有“但願人長久,千里共嬋娟”的祝願……是詩歌讓我走近了古人,瞭解了中國古代文化的燦爛。

在童話書裏,我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍;小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今,歷史又是我的最愛,在史書裏我看到了圓明園的烈火,聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活,建設我們的祖國是我永生的心願!

愛書吧,同學們!

讓我們用書來充實自己,用知識來成就明天!

讀書作文600字7

顏真卿説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”朱熹又曰:“為渠哪得清如許,為有源頭活水來。”於我而言,書籍,讓我更出彩。

首先,讀書讓我聰慧。正如劉向所説書,:“猶藥也善讀之可以醫愚。”在書中可以開拓視野,得到更多的知識,也如高爾基所説,書籍是人類進步的階梯。我國明代的張博小時候很笨,別人讀幾遍就可以成誦,而他往往要讀幾十遍才能背過,但是他並不灰心,會在反覆的抄寫讀記中鞏固記憶,後來逐漸變得聰明,出口成章,26歲就寫下了名揚天下的《五人墓碑記》。再比如方仲永五歲即能説會道,再大點便能夠吟詩賦詞,可後來卻嫌少讀書,只空有虛名,最終“泯然眾人矣”。

其次,讀書讓我明理。讀清史,六尺巷的故事,讓我明白了對待別人要寬容,退一步海闊天空,讓他三尺又何妨?也引得康熙為之點贊,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏,”最終被聘用為宰相卻日日無所事事,縱使有高力士為之脱靴楊貴妃為之研磨,最終放棄了唾手可得的安逸,棄官還鄉。魯迅是中國文學史上濃墨重彩的一筆,即使年少時期遠渡日本,卻依舊心繫祖國,想以醫醫國。後來他認識到學醫並不能夠根治國人時,他果斷的棄醫從文,以筆為武器,喚醒中國人那顆沉睡已久的心。

最後,讀書讓我立志。讀杜甫之詩,我看到了腐朽王朝下的民不聊生,“朱門酒肉臭,路有凍死骨,”是當時社會的實況,更況且在安史之亂時連老嫗都不放過,又何談太平?我為之憐憫而又同情,“量中華之外力,結與國之歡心,”讀晚清史,清政府的腐敗讓我明白了落後就要捱打,反觀從小立志報國的岳飛,精忠報國刺在了他的背後,組織抗擊戰功無數,即使被奸臣所害,也贏得了生前身後名。當今中國正在快速發展,我們更應該認真的讀書,將來報答父母和祖國的養育之恩。

讀書之意,不止於此他指引着你通往更高的城府,陶冶你的情操,促進祖國的繁榮。所以讓我們一起讀書吧,讓我們終生受益!

讀書作文600字8

説到讀書,我能説的就多了。

自打我學會説話起,我就對這一種標註着符號的,大人可以拿着這個東西講話的厚東西起了興趣。不過在一開始時,我並不是真的拿起一本《幼兒畫報》大聲地讀下去,(畢竟我還不識字)而是叫爸爸讀給我聽。

聽爸爸説,我小時候老是屁顛地跑到書架邊,吃力地踮起腳,伸出手去抓那一層書上最頂層的一本書,不管它是什麼書,都屁顛顛地拿給他:“爸爸,給我讀一讀吧!”爸爸便給我讀了起來。一開始我還聽不大懂,像什麼“教科書”,我只知道它是一種書,不過到後來,也就越聽越明白了。不過這不能算真的讀書,只能算是“聽書”,那時我還是看不懂那些“鬼畫符。”

等到了國小,我認識的字就多起來了,我也就自己拿一本《世界童話》在那裏一知半解地讀下去。雖然有些字音不對;比方“大顛和尚”的“顛、和”兩個字我不認識,我就讀成了這樣:“大真頁禾口尚”。

後來我聽同學説《三國演義》很好看,我家正好有一冊半文言的,我也就在那裏用自認為“深沉”的語氣搖頭晃腦起來:“話説天下大事,分久必合,合久必分……”到後來,讀到“關羽死了,大哭了一場,好長時間沒再讀。”第二次讀到“諸葛亮死了,又哭了一場,把書丟下了”……最後忘了是什麼時間讀到“分久必合”的結果了。

總的説起來,我看過的書也不算少了,不論是什麼書,我看它的時候,是最快樂的,和書裏的人一起歡笑,一起落淚,從書中我也讀到了許多道理,這些都是課本上看不到的。

不由地,我想起了冰心奶奶説過:“讀書好,多讀書,讀好書!”

讀書作文600字9

書,散發着墨香,喚起人們對知識的渴望;書,流動着智慧,賦予人們駕馭心靈的力量。

人們常常認為讀的書越多就越好。但讀書也是有方法的。詩人朱熹曾有一句關於讀書的名言:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。我也有自己的一套讀書方法——靜心。只要把心沉到書中,就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來認真品味書籍。

媽媽常對我説“一心不能兩用”。一次,媽媽出去買菜,我在家裏看課外書,家裏的電視開着,説笑聲不斷地浸入我的耳朵裏,我心裏突然閃現了一個念頭,趁媽媽不在家,我為何不放鬆一下自己、犒勞自己辛苦的學習。我經過了一番激烈的思想鬥爭後,終於抵擋不住那強大的“敵人”,我成為了電視的俘虜。我津津有味地看着電視,不知不覺已經過了2小時了,媽媽快回來了。我卻捨不得關掉電視,就一邊讀書一邊看電視。可一心終不能兩用,沒過多久,手裏的書早已丟到了九霄雲外,連門外響了媽媽開門的聲音也沒察覺。“原來你是這樣學習的!”我愣住了,乖乖的像一隻小貓咪似的接受着媽媽嚴厲的批評。經過了那次深刻地教訓後,我悟得了一點道理,讀書需要靜心、專心,認真地讀,才能夠學到東西。

現在,我整個人完全沉浸在書裏,有那種自己好像變成了書中主角的感覺。我好似一隻快樂的蜜蜂,在書的花朵上採集知識的花粉。也因此,我結識了許多朋友:魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩,能在他們的文章中徜徉,我就會像一匹餓狼貪婪的吞食着“獵物”,翻着飄出油墨清香的書頁,在先哲描繪的精神世界徜徉,沒有浮華,沒有塵埃,心靈在此中靜默。 忘了時間,忘了整個世界,唯有我與書獨在!

讀書作文600字10

記得董其昌在他的《畫旨》中説:“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾説過:“書是人類進步的階梯。”古人亦云:“書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉。”當然,很多人讀書有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什麼功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人,常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

我沉浸在書的馨香中。在其中,我可以感受司湯達的深刻,傑克·倫敦的激情,雨果的憂鬱;可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實秋的隨意,錢鍾書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般着着實實過上一把“痞”癮。每一次閲讀都是與筆者心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味箇中精髓,也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

在書中,我體味着俄國人對草原和河流的觸撫,印度人對天空和飛鳥的詠歎,日本人對冰雪和草葉的凝眸,以及中國人對鬆間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那麼清晰地顯露,這時我便像那個在海邊拾貝的小孩,那麼欣喜,那麼有收穫。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

契訶夫説:“書是音符,談話才是歌。”其實書也是歌,只有快樂的讀書人才能聽到,才能吟唱。

讀書於我是純快樂的,因為快樂,所以自己腳下的路更綿長,自己的腳印更清晰;所以地平線並不遙遠;所以能讓人風雨兼程並迷醉其中。

讀書作文600字11

同學們,你愛讀書嗎?相信大家都知道閲讀的重要性,“書籍是人類進步的階梯”,“良好的閲讀習慣是照亮未來的燈塔”……這些道理老師和父母都和我們講過,我們也都明白。但是並不是每個人都喜愛讀書,有的同學甚至是在老師和父母的“威逼”下,不得不讀書,將讀書看成一件“苦差事”。我雖然不像他們那樣,但是常常讀書圖快貪多,往往囫圇吞棗,收穫甚少。今年暑假,我讀了《做個快樂的小書蟲》這本書,讓我受益匪淺。

《做個快樂的小書蟲》講述的是一個愛讀書的女孩,在老師的幫助下,幫助身邊不愛讀書的朋友們主動讀書的故事。喜歡讀書的寶藍和允熙本是形影不離的好朋友,誰知允熙受愛美又不愛讀書的轉學生媛靜影響,拋下書本只顧玩樂,成績一落千丈。為了挽救兩個好朋友,寶藍拉着她們參加“讀書王”大賽,還主動給媛靜送書。為了對陣挑戰者民俊,不愛讀書的媛靜和寶藍、允熙成立了讀書“三劍客”小組,在元美老師和家人的幫助下開啟讀書模式。

寶藍有很多讀書方法。比如,在閲讀的過程中,做讀書筆記提煉出重要內容,再轉化為對自己有用的知識;摘抄書中的好詞好句好段,為自己寫作積累豐富的素材;讀完書後及時寫一篇讀後感,加深對書中內容的理解。不僅寶藍的讀書方法值得我們借鑑,她讀書的態度更值得我們學習。閲讀要有“樂讀”的態度,想要把書讀好,重要的不是速度,而是態度。就算只讀一本書,也要抱着樂在其中的態度去讀。寶藍不僅自己愛讀書,還努力讓好朋友們都愛上讀書,並不斷向老師、朋友學習好的讀書方法,和大家共同進步。

我也要像寶藍一樣,有“樂讀”的態度,還要掌握閲讀的技巧,養成良好的閲讀習慣。同學們,夥伴們,讓我們愛上讀書,一起做個快樂的小書蟲吧!

讀書作文600字12

著名作家高爾基説“書籍是人類進步的階梯”,我説,書,是我的良師益友。

在我咿呀學語時,父母就給我讀兒歌童話,從幼兒園到上學,老師更是孜孜不倦交我們讀書。到我學到教多的漢字,並學會查字典時,我就手不釋卷、如飢似渴地讀書。書,是我心靈的精神甘泉,是思想的生命陽光,是我成長的夥伴。

就以五年級上冊為例,就是我受益匪淺:《七律.長征》,表現了紅軍的革命樂觀主義精神,它彷彿是我看到紅軍過雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艱險、藐視困難的驚天動地的場景。每到我遇到困難時,就會想到“哭不苦,想想紅軍兩萬五”,便增加力量,增加克服困難的信心和勇氣;《開國大典》是我領略了毛澤東作為詩人和領袖的風采。讀後我彷彿聽到會場上排山倒海的掌聲,看到天安門廣場上人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪,想到中國人民站起來了而揚眉吐氣和自豪;《青山處處埋忠骨》,寫了毛澤東作為普通人的失子之痛的情感世界,讚揚了毛主席不搞特殊的博大胸懷。“青山處處埋忠骨,何須馬革裹屍還。”高度讚揚了先烈們的壯志未酬,死不還鄉的英雄主義精神,是我永遠學習的榜樣;《毛主席在花山》寫了偉人毛澤東關心羣眾和羣眾打成一片的革命情懷,讀後頓使人產生敬仰之情。本單元讀後,我覺得做人就要做毛主席那樣的人,既有氣吞山河的革命威望,又有熱愛人民、關心人民的作風,心懷天下,心懷人民。

此外,古今中外名著,天文地理歷史方面的書都在必讀之列。單説讀史,如《中華上下五千年》、《中國史綱》、《史記》、《資治通鑑》,讀後是我們瞭解了五千年的輝煌歷史,五千年的興衰里程。中國的歷史是最好的教科書,牢記歷史教訓,汲取上進的力量。激發我們的民族自豪感,以更好的學習、工作,與時俱進,為中華民族的繁榮和富強,做出自己的貢獻。

學海無涯苦作舟,讓我們在書這個良師益友的教誨下成長吧!

讀書作文600字13

一談到讀書,我的話就多了。

想起以前,我是多麼不愛讀書。那時就覺得讀書很無聊。有時候甚至懷疑為什麼要建圖書館。可見,我並沒有愛上“書”這個東西。

直到有一年,母親給我買了一本《三國演義》,那時的我僅有五歲,而且認識的字也不多。不過母親很明顯知道這一點,她專門挑了一本有拼音的,但是我也沒有看很多,看了一點兒,便把書丟下。過了五六個月,有一天我寫作業寫得累了,很想休息,就在書架上又發現了這本《三國演義》,因為太無聊了,便拿起這本書看了起來,裏面有很多我不認識的字,我也就一知半解地接着往後看,以此打發時光。那些我不認識的字,我沒有去問母親,因為當時我是偷偷看的,並沒有發出任何聲音。我很開心,象在執行一場特殊的任務。那是我第一次覺得,讀書讓我快樂起來!我花了一下午,自己趴在地上,在亂亂的書堆裏埋頭看書。當母親來找我時,我已經快要讀到“分久必合”的結局了。

後來我長大了,看了許多書。其中《西遊記》使我懂得了勇敢、善良、堅毅;《紅樓夢》讓我嚐到了“滿紙荒唐言、一把辛酸淚”所包含的一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味;《水滸傳》使我懂得了官迫民反的道理,一個個英雄好漢的形象栩栩如生印在我腦子裏;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我要鍛鍊鋼鐵般的意志。後來我又讀了《童年》《魯賓遜漂流記》《愛的教育》《福爾摩斯探案集》……每一本書不僅使我獲得知識,也使我獲得啟迪,更讓我獲得精神的愉悦。書就像一個形影不離的好朋友一樣,時時陪伴我。

我現在感覺,讀書是我人生中最大的快樂!我愛讀書!在我這幾年的讀書經歷中,有一句話一直激勵着我,那就是冰心奶奶説的“讀書好,多讀書,讀好書!”

讀書作文600字14

在我很小的時候,不明白讀書到底是好玩還是不好玩,只是聽哥哥姐姐説,讀書很有趣,又很好玩的,就這樣,我對讀書有着深切的渴望,期望着上學的生活。

在老家讀書的時候,我一點兒也不知道知識是多麼地重要,自從父母來到浙江,把我也帶到這裏來讀書,那是星期天的一天,我親身去體驗了做手工活——剪線頭,我每天都是起早貪黑地拿着一把剪刀剪這條線、那條線,弄得自己眼花繚亂,頭痛死了,而那些繡花的員工,只要在電腦上把圖案弄好,開機,如此輕鬆,幾十塊錢一會兒就掙到手了,而我們一天到晚還要拼命的剪,弄得最快的老員工一天都只能掙三四十元,而我一天最多能掙二十幾元錢,從中我真切的體會到讀書,原來那麼輕鬆的,而幹勞力活是這麼地辛苦,就從這件事後,我一直在努力學習,享受讀書的快樂。俗話説得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書的好處數不數勝,每多看一本好書,就能給大腦充電,陶冶自己的情操,如果多學些知識,就不會被別人看不起,説你是“土包子”、“鄉巴老”。所以我認為讀書很奇妙、很美好、很快樂,充滿無限樂趣,讓自己的未來充滿七色光。再簡單的事情,如果是需要用知識,你不懂那也無濟於事,現在這個新科技時代,知識就是金錢,有了知識相信你的未來一定會很OK。讀書是我最大的快樂,因為我有知識,可以做我自己喜歡的事情,我可以用我的才華去掙錢來報答我的父母,讓他們不再那樣辛苦地賣苦力,我要讓他們過幸福快樂的生活。

自從我來到浙江目睹了父母辛苦勞動,和我自身體會後,我下定決心我要認真讀書,有知識改變我的未來。

讀書作文600字15

“優秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶着我,使我一步步向前走,並且逐漸懂得了世界。”——這是秦牧爺爺的一句名言。的確,書是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的朋友。

我從小就是一個名副其實的“小書蟲”。在我上幼兒園的時候,爸爸就特意為我訂閲了一些帶有精美圖畫的連環畫。那時候,我看到書就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手。不過,我一般只看那些插圖,畢竟小時候認識的字比較少,只能看圖理解內容的意思。

後來,上了國小,我每天都和書打交道。就這樣,漸漸的,一個個陌生的字眼在我的腦子裏紮了根。我能夠讀書了,那時我的心情是多麼激動啊!我能看懂一本書了,讀懂它的真諦,通過文字意識到他真正的道理和思想。隨着時間的流逝,我一天天地長大了,書也漸漸地闖進了我的生活,從此,就再也沒離開過我。每當我得到一本好書時,我便如飢似渴地閲讀,甚至到了廢寢忘食,走火入魔的地步。因為書中的“黃金屋”吸引了我,書中的“顏如玉”打動了我,讓我不得不尋求這本書的靈魂和精闢所在。

我愛讀書,書中的奧祕讓我百思不得其解。我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏,在那裏自由自在地遨遊。我曾被無數優秀人物所感動;為愛國英雄黃繼光感到驕傲;為凡卡的悲慘生活而淌下同情的淚花……點點滴滴,如同流水匯入大海,不斷的拓充我的知識。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,也懂得了什麼是真、善、美,什麼又是假、醜、惡。

書,給我們打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我帶到一個廣闊無垠的天地。

書,是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧,它將你帶入你的理想世界。

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