有關校園作文7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的校園作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園作文 篇1

春姑娘踏着一朵祥雲來到了人間，來到了我們那被冬天控制已久的校園，她藏在暗處舉起她神奇的魔法棒！

“呼啦”一聲，小草彷彿在一夜之間便衝破了泥土冒了出來，它們努力地生長想要看清外面的世界。

“呼啦”一聲，樹木彷彿在一天之間長出嫩綠的樹葉，它們努力地生長，它們想要長成參天大樹，它們更想自己枝繁葉茂為人們遮陰。

“呼啦”一聲彷彿幾天之間花兒們全露出了它們那美麗的笑臉，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，美麗極了。它們在努力地生長，它們想長成花團錦簇、奼紫嫣紅的大花園，它們想成為詩人手中的詩詞，它們想成為作家手中的文章，它們想成為音樂家手中的樂曲。

“呼啦”一聲只幾天功夫所有的花兒都開放了，一大片一大片的奼紫嫣紅，花團錦簇。很是美麗，那美麗勝過一個完美的女子，勝過世間一切美好的東西。

噓，同學們來了。它們來參觀春姑娘的成績了。

“天哪這一切可真美啊！”不知那位同學叫了一聲，藏在草叢中的春姑娘不禁笑出了聲音。“誰”“喂，同學那只是一隻小蜜蜂而已！”春姑娘一想，是啊！還沒有叫小鳥呢，於是春姑娘在草叢後施展魔法。“呼啦”唧唧喳喳的小鳥們又開始鳴叫了。它們好像在唱歌，好像在讚美春天的美好，又好像在爭論春姑娘藏在何處。那些同學有的在看花，有的在摸竹，有的坐在木樁做的凳子上。大家正在欣賞所有能發出春天氣息的東西。大家正仔細尋找春天的蛛絲馬跡。

嘻嘻！春天，就在你所到之處，就在你的心中！春天的校園沒有一個地方不散發出春天的氣息和無限的活力。春天再也藏不住了，她索性大大方方走了出來！

校園作文 篇2

聽説北方的盡頭有一座燈塔，徹夜明亮，如同白天耀眼的太陽，那是我要找的地方。

我跑過一片草原，腳下是潮濕而温暖的土地，頭上有湛藍的天空。舉目望去，草原似乎延伸到了天的盡頭。一隻山羊正在靜靜地吃着青草，我停下腳步，問她：你知道北方盡頭的燈塔嗎?那是個很美麗的地方。那山羊茫然的盯着我説：我不知道有什麼燈塔，不過這裏有豐腴的青草，這才是最美的地方，如果你想留下來，我不會介意的。我搖了搖頭，與她道別，繼續往北方跑去。

經過一片森林，森林裏的夜晚格外靜謐，螢火蟲在身邊飛舞，耳畔有細小的蟲鳴，仰首透過參天茂密的枝葉，可以看見隱約的夜空，一切是多麼安詳、美好。這時，一隻小蟲子幽幽地飛過身旁，我連忙問他：你知道北方盡頭的燈塔嗎?那是個最美麗的地方。小蟲子慢吞吞地説：我不知道什麼燈塔，不過這裏才是最美麗的地方。這裏有豐盛的食物，清澈的小溪;白天的森林更是一片歡樂。你願留下來嗎?再説，北方的盡頭那麼遙遠，什麼時候才能到呀。我搖了搖頭，與他告別，繼續向北方跑去。

路過一片大海，碧藍的大海與天空連成一線。在它們面前，一切都顯得那麼渺小。兩隻海豚躍出海面嬉戲，我問他們：你們知道北方盡頭的燈塔嗎?那是個美麗的地方。他們帶着歡快的聲音説：雖然我們不知道那是什麼地方，不過這裏更好，這兒是我們的樂園，只要我們想去，海洋裏任何地方都能去。你想讓我們帶你去海里旅行嗎?我搖了搖頭，與他們告別，繼續向北方跑去。

不久，我遇見了K。他是一位旅行家，整日都在不同的地方旅行。當獲悉原委後，他説：你為什麼要離開你的城市，去找那也許並不存在的燈塔?我説：那個城市的人很友好，他們都很珍惜我，可是他們的愛太沉重，經常壓得我喘不過氣。我想去尋找屬於我的幸福和自由，即便路上有多辛苦，即便那燈塔並不存在於現實裏。我想我已經找到了，它一直在我的心中，從來沒有消失過。這便是我所找到的旅行的意義。K説：既然你的心中有了燈塔，就不要放棄。祝你幸福。

與K告別後，我繼續向北方奔跑，尋找我的燈塔。

校園作文 篇3

我們有個美麗的校園，一走進校園，你就能看到聳立在教學樓前面的銀杏樹。

銀杏樹樹身不很高，樹幹卻很粗糙。它的枝條向四面八方叉開，上面長滿了像手掌一般的小葉子。夏天，它的枝葉茂盛，就象一把撐開的大傘，把陽光遮得嚴嚴實實；秋天，綠中帶黃的葉子紛紛飄落下來，它們就象一隻只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。

銀杏樹真像一位魔術師，夏天，它的“頭髮”是綠色的；秋天，它的“頭髮”是黃色的，真有趣兒！

聽説銀杏樹能活三千五百年呢！我們學校裏的銀杏樹才只有五十歲，和我們一樣也是一位少年呢！

校園作文 篇4

來到校園門口，心裏激動萬分，從今天開始，我就退去國小的青稚，變成了一個中學生。

新學校裏，彷彿一切都很新鮮，小草變得格外鮮綠，天空變得更加清澈，新學校的一切就是與眾不同的。

我來到告時前，上面貼着新生的班級，我被分到九班，剛開學，老師讓同學們自己找座位。因為對新班級陌生，再加上一張張陌生的臉龐，我先選擇了原先和我一個班的周瑩。有認識的人感覺就是不一樣，最起碼心裏有一絲安慰。

不一會兒，走進來一個看起來三十左右的男子，他有一頭輕短的頭髮，一雙大大的眼睛，鼻子上掛着一副眼鏡。它做到講台前，在黑板上“唰唰唰”的寫了一個字和一串電話號碼，然後説道：“我姓韓，是你們的班主任。”然後手從身後的電話號碼掃了一下，接着説道：“這是我的電話號碼，有什麼問題可以打給我。”説完，只見同學們就低下頭用筆記着韓老師的電話號碼。

韓老師看同學們記完了，就講了一些事情，講完就讓一些男生去抱書。剩下的同學就開始嘰嘰喳喳地開始聊天。

我先和周圍的幾個同學交朋友，同學們都很親切，不一會兒我們就“打成一片”了。我們都在聊着自己暑假遇到的有趣的事情。正在大家聊得熱火朝天的時候，男生們就抱着一摞摞的新書走進教室。

分完書，同學們都迫不及待地問那新書獨特的芬芳。老師也沒説呢什麼，就任憑我們走進那書的海洋。

過了一會兒，老師向我們交代了一些事情，然後我們接着了我們那熱火朝天的.話題。可惜呀！今天只上半天課。

初來乍到，原來國中生活是這麼美好！我愛上了國中生活!

校園作文 篇5

它雖比不了名勝古蹟，更比不上清華北大，就是因為它的平凡，我才覺得它是最美的，獨一無二的。它，是誰呢？它就是我的校園——鐘山鄉中心完小。

剛入校園，映入眼簾的就是那一棵棵高大挺拔的雪松，雪松大哥像士兵一樣守衞着我們，再走進去就是一位穿着大紅衣服的母親出來了，它就是我們的教學樓——明志樓，漂亮的長廊，充滿新意的教室，教學樓的牆道上刻着我們永不忘懷的校訓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。咦？涼亭姐姐出來了，戴着寶石藍的皇冠，顯得格外神聖。你看，一個小同學跌倒了，另一個小朋友連忙去扶他起來。同學們在校園裏互幫互助，一切美景盡收眼底。

俗話説得好：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”春姐姐的到來，使校園裏一片生機。校園裏的姑娘們醒了，個個開始裝扮自己，都在舉行“化粧舞會”爭奇鬥豔，連小草都忍不住破土而出，也精心打扮起來。樹上的小精靈，喜鵲音樂家都來欣賞這場“化粧舞會”跳起舞來，唱起歌來。同學們過完了春節，都換上新衣，都來迎接春姑娘的到來。

春姐姐回家了，夏哥哥光臨了。夏哥哥帶來酷暑的夏天，同學們為了夏哥哥都穿上了花裙子、夏涼帽。微風習習，光芒萬丈，雪松大哥沐浴着陽光，在陽光下，它更加健壯，身上的松針如利箭一般。草坪上，小草長得鬱鬱葱葱，花兒開得芬芳撲鼻，樹上的夏蟬也歡快地唱着夏之歌。同學們在操場上打籃球，跳繩……都在為夏哥撥撒着青春的汗水。

美麗的秋姑娘挎着金藍，邁着輕盈妙曼的步伐，在校園中穿梭。你看前面的雪松哥哥比起春天，也毫不遜色，他迎着秋風在風中搖曳，彷彿為秋姑娘跳舞。秋姑娘來到了桂花姐姐的下面，為她精心打扮，從遠望去是星星點點的桂花灑滿一地，香飄十里。

冷豔的冷美人——冬姑娘大駕光臨，她揮起銀白色的畫筆，給大地鋪上了“毛毯”，給教學樓添上了“棉絮”，給雪松哥哥裝扮上了“銀條”。看，那裏的梅花在雪中傲然立起，盡顯“梅花魂”的氣魄。同學們出來了，一起堆雪人，打雪仗……就在冬天的世界裏，一片潔白無暇而又純真的笑聲裏度過。

“美麗的鐘山，美麗的校園……”當這首歌響起時，我感到無比自豪。

校園作文 篇6

春天的一個上午，陽光明媚，金色迷人，小鳥在天邊撒嬌飛翔。天空湛藍湛藍的，像大海的顏色，令人遐想，娛人心懷。微風很輕的吹着綠葉，小河水嘩嘩啦啦的，在悄悄的説話，像是在説；天氣真好。不一會兒，我們幾個學財會的同學，驅車前往財會院校，看望陳老師。一進校園，倍感親切，倍感興奮。曾經在學校讀書的點點滴滴，湧上心頭。那是的我們，年輕，有朝氣；每個人都懷揣夢想，希望成為註冊會計師，成為社會的棟樑之才。

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間幾十年過去了，我們這批老會計，老財務工作者都老了。林姐，快看；那裏有美麗的紫荊花。小李叫了一聲，我才回過神來。放眼望去，校園裏開滿了紫荊花。瞧着那嬌豔欲滴的紫荊花兒，一不小心，可能就會被她吸了去，魂飛花間！有時，她披着粉紅的衣，淡淡的，輕輕的，猶如一位粉衣少女，在那兒隨風飄舞。仔細地凝視着，凝視着，那盈盈的五片花瓣兒，忽然間便紛紛然，彷彿化作飛舞的蝶兒，飄呀飄，飄呀飄……

有時，她不再飄，不再舞，着一件紫色的外套，顯得是那麼的尊貴，是那麼的沉穩。然而，她卻更讓人着迷，誰都恨不得將她永遠的捧在手心，獨自欣賞。紫荊花雖然不大，但，其花之多，是其它花所不能及的。那些小而豔麗的花朵，密密層層地，爬滿了整棵樹的每個枝條。更為壯觀的是，有幾株紫荊樹，看上去你找不到幾片葉，而眼眸所及的，盡是滿樹的嫣然。

啊，當一樹一樹美麗光豔的紫荊花呈現在我的眼前時，我就彷彿進入一個夢幻般的世界。它不僅給了我視覺的享受，而且給了我遐想，給了我靈感也給了我寫作的衝動。

那粗粗的紫荊樹上結結實實地開滿了鮮豔奪目，婀娜妖嬈的紫荊花，一串挨着一串，一朵擠着一朵，連綿不斷，四下延伸，彼此推着擠着簇擁着，好不快活熱。紫荊花形似梅花，無論顏色還是形狀都和梅花很相近，它也和梅花一樣具有堅強而高潔的品質，歷經百年滄桑而不改其本色！

在陽光的照射下，翠綠欲滴的紫荊樹葉間盛開的紫荊花，像掛在樹上的瑪瑙一般。一陣春風拂來，飄來陣陣花香，沁人心脾。紫荊花不像牡丹那樣嬌豔，也不像茶花那樣火紅，更不像水仙花那樣嬌嫩。在萬紫千紅的花海中，顯得樸素，大方，讓人喜愛。那五瓣的嬌豔的花兒，就那樣一簇簇、一串串地開滿了枝頭，那些紫紅的花朵，就像繡在綠色掛毯上一抹晚霞；而淡紫花朵，就如一幅幅寫意的水墨；而純白的花朵，則好似一個個脱塵的精靈。

我願為一朵紫荊花，花瓣是白色的，浴着陽光雨露，任由清風吹拂，抬頭就能看藍天白雲，看星星月亮，聽大朵大朵飄過的雲朵上精靈唱那憂傷的歌謠，穿上星光月光做成的夢幻般的銀色禮服！

每當涼爽的清風吹來，那一叢叢，枝葉扶疏、花團錦簇的紫荊花便隨風搖曳，它那優雅的身姿，彷彿翩翩起舞的少女，那飄飄的紫色衣袂，透着特有的浪漫與典雅。紫荊花雍容華貴，終年常綠，清香四溢，燦若紅霞。

紫荊花開花落，朔風無情，落英揚舞，紛呈華彩。夕陽西下，微風徐徐，我們依依不捨地離開了母校，離開了開滿紫荊花的校園。陳老師站在校門口和我們告別，她蒼白的臉上寫滿了不捨，我們一直説；陳老師請留步，回去吧。陳老師微笑着説：要多回校看看，看看這美麗的校園，看看這多姿多彩的紫荊花。我們説：明年春天，再來看你，再來學校看望美麗的校園，看望這漂亮的紫荊花。

校園作文 篇7

番禺執信中學，一座座落在星河灣小區旁的優秀名辦學校。校園裏的地博園、星學廣場、校史長廊等許多美麗的風景都令人過目不忘。

第一次見到番禺執信中學，是在父母帶我來籤合同的時候。當我們開車經過這座校園時，我的視線不經意看到那座宏偉的校門，上面鐫刻着“執信中學”四個大字，只是瞟過一眼，便讓我再也無法忘記。回到家後，我問媽媽：“媽媽，我長大了能不能去剛剛看到的那所學校讀書啊？”媽媽回答我説：“那你就要努力讀書了喔。”

之後，我如願以償地來到了星執。新生體驗周開始的那一天，我又看到了那座大門，我的心裏滿是自豪：從今天起，我就是星執大家庭中的一員了！接着，我們的班主任王老師帶我們熟悉了這所學校，齊全的設施、各種各樣的娛樂項目、幽默風趣的的老師……這裏的一切讓我覺得在這裏學習不再是單純的學習，而是一段充滿快樂的探索之旅。

而之後在番禺執信中學的學習，又讓我領略到這所學校的強大之處。課堂上，老師和同學們相處十分融洽，整個課堂被一股快樂的氛圍給籠罩起來。課後，同學們擁有充足的自由活動時間，既可以選擇參加生動有趣的第二課堂，也可以和其他同學一起進行體育鍛鍊，為同學們提供了更多的選擇。

番禺執信中學，一所充滿朝氣和生機的校園；番禺執信中學，一所充滿歡樂的校園；番禺執信中學，一座人才輩出的校園。我相信，只要我繼續在這所學校努力學習，我一定可以收穫豐碩的成果！