韓彤彤,我想對你説作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的韓彤彤,我想對你説作文,希望對大家有所幫助。
韓彤彤,作為我的第九個同桌,我有許多心裏話想對你説,卻又一直沒有機會跟你説,借這次習作的機會一吐為快吧。
第一天,你就給我來了個“下馬威”,警告我不要惹你,否則沒有好下場。我那天過得心驚膽戰。
頭幾天,我覺得沒意思透了,下課了,我想和你説幾句話,原以為我們會愉快的交談起來,而事實卻恰恰相反。你説:“走遠點,別跟我説話。”你還在桌子上劃了條“三八線”。我想:好吧,我們井水不犯河水。
快上課了,我從你身邊擠過,忽然,我不知被什麼東西絆了一下,一倒,我70多斤的體重就被你給“承包”了。唉,我自言自語地小聲嘀咕:“肯定又得爆發一場‘世界大戰’了。”誰知你卻説:“以後能不能小心點兒,別從我這過了。”我連忙説:“對不起。”
上美術課時,我忘拿彩鉛了,我向身後的男同胞求援,他也愛莫能助,忽然,我感覺有人碰了我一下,原來是你,你對我説:“想用彩鉛?去跟我後邊的張佳佳借吧,她有彩鉛,我用的'就是她的。”我説:“嗯,謝謝你。”
之後的美術課,我都沒再忘拿東西,而你卻總忘拿(準確説應該是“不拿”)你就用我的,一次,我終於忍不住,問道:“你怎麼老不拿東西?”你卻説:“我幹嗎要拿?有個這麼好的同桌,每次都讓我用,不用白不用嘛。”我説:“Oh,no!這樣損耗多快,才多長時間就得換一套。Oh my god!還是下節課讓你用或者不拿為好。”你又説:“那我就跟你絕交。”我哭笑不得,只好説:“讓你用,讓你用!”你説:“這還差不多。”我心裏卻想:“哼!憑什麼這樣威脅我,真是的,討厭!我的東西又不是共用的。”
我想對你説的心裏話還有很多,一時半會兒説不完,還是留着下次再説吧。
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