我的老師真幽默作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的老師真幽默作文,歡迎閲讀與收藏。
在我的學業生涯中,遇到過許多老師,讓我印象深刻的是音樂老師——王老師。
在一個陽光明媚的午後,可能是因為上第一節課,同學們都無精打采。這時王老師喜氣洋洋的地走進來説:“今天我們學歌曲《大中國》。”我們聽到歌的`名字,如臨大敵,霎時,一個個苦大仇深的樣子。王老師看到便説:“你們就這麼沒自信呀,大家都是中國人,別連一年級的小朋友都不如!”我們聽了老師的話,一個個如戰鬥的公雞,瞬間坐直了,彷彿在向老師證明一般。
當同學們準備放大招時候,老師也張口了,可沒想到他一開口,樹上的鳥兒就全飛了,老師聲情並茂地唱了幾句,同學們紛紛捂住耳朵,小楊甚至説:“老師,你唱歌也太難聽了吧?”老師聽了,臉色從晴空萬里變成了烏雲密佈,見此情況,我們都把頭埋得低低的。準備迎接他那無敵的獅吼功。
可沒想到奇蹟出現了,老師居然默默低着頭,沒有説一句話。三秒鐘之後,老師向我們展現出它那精妙絕倫的演技。只見他流了幾滴眼淚,還用袖子在眼角擦來擦去,不時地吸一下鼻子。小楊只好説:“老師,對不起,你快教我們唱歌吧!”同學們紛紛違心讚揚老師的歌聲。老師聽了後,又動情地唱歌了。在我們呆滯中又佩服的表情中,老師愉快地笑了,那眼神彷彿在説:“淘氣包,非讓我使出終極大招,這下服了吧?哼!”奈何我們已經認真地學着歌,只盼望着快些下課……
雖然老師的嗓音不太好聽,但是他彈鋼琴彈得特別好,只要他不唱歌,世界就很美好。
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