我最熟悉的一個人作文(通用15篇)

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我最熟悉的一個人作文，歡迎閲讀與收藏。

我最熟悉的一個人作文1

父愛如山，母愛似水。父愛，嚴厲而不失温柔，威武而不失幽默。父親，您就是我最熟悉的一個人。

當我以一位女孩的身份降臨人間時，您對我的感覺不是厭惡，而是欣喜。當我發出第一聲啼哭時，懵懂無知的我除了隱隱約約感受到護士的安慰與母親的一吻，還彷彿感受到了您温柔的撫摸，那是一種親切感像電流般流遍全身，粗糙感令人渾身一顫的撫摸。

父親的相貌，一直到我長大後才記清楚。就好像我和父親之間隔着成千上萬層紗布一樣，時光幫我們扯，越扯越少，越少越扯，之間的隔膜也越來越淡，就好像是被一股清泉洗去了塵埃的石頭，露出了光潔圓潤的一面。父親有一對慈祥而不失犀利的眼睛，每當我説謊時，那目光一眨不眨地盯着我，感覺就像被X光機探照了似的，使我坐立不安。往上瞧，兩道山峯似的濃眉，顯得整個人異常威武。硬而直挺起來的黑髮再配上他那矮矮的身材，從後面看上去極像一個活潑開朗的小男孩兒。這就是我心中父親的容貌。

自小，父親就帶我四處遊玩。北京，拿着白菊花去祭奠毛主席的遺體；青島，在細小的巖石縫裏尋找螃蟹；上海，乘着輪船在黃浦江上欣賞月光；日照，在時而洶湧時而緩慢的波濤中，思索着生活的美好……

父親，我愛您，永遠地愛您！

我最熟悉的一個人作文2

我有一個好朋友，他和我一樣，長得有點兒胖，白白淨淨，眼睛小小的，看起來有點可笑，他就是趙凱旋，外號“開心果”。

他總是一副喜洋洋的樣子。上課時有了他。沉悶的氣氛會活躍不少。一次上音樂課時，音樂剛響起，他用手做指揮狀，一副忘我的樣子。眼睛幾乎成了一條線，嘴角向上揚。音樂漸漸進入高潮，他的動作也跟着漸入高潮，搖晃也更快了，眼睛眯得更小了，連頭也開始搖晃起來。讓人看了忍俊不止，明明鼓足了勁，卻又不得笑起來，這時，老師也不生氣，甚至自己也開始笑了起來。

他不但上課如此，下課更加可愛。經常是一條腿彎曲，另一條獨立，一手叉腰，另一手作蘭花指。向前一伸，嬌嗔道：“討厭~”那姿態，那聲調簡直比女生還像女生，惹得全班女生鬨堂大笑。男生就不一定了。於是，他似乎和女生更合得來。

他不僅在學校是這樣，到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃飯，他已經吃了兩個饅頭了卻還想吃。老師不同意，他便拿出了絕招：撒嬌。兩手抓着老師胳膊不停搖晃着，嘴裏説道“老師，再給我一個嘛，就一個！”不料老師態度堅決：“不行，再多吃就會肚子疼！”他一計不成又生一計，又賣起萌來——只見他雙手合十，頭向上仰，賣起萌來。這又是撒嬌又是賣萌，讓老師哭笑不得，拿起饅頭，塞到他手裏，“給吧給吧，最後一個了。”他接過之後立刻變臉，天哪！他變臉這麼快！

不説了，我得去討教了。

我最熟悉的一個人作文3

我有一個弟弟，比我小兩歲。他做事非常慢，班裏同學都叫他“老慢”。

一天，“老慢”揹着書包，左手拿着雞腿，右手拿着香腸上學，快走到學校門口時，有一個同學急急忙忙地向“老慢” 跑來。“我忘戴紅領巾了，你有沒有呀？” “老慢”不緊不慢地説：“我——帶了兩根。”那個同學大喜過望：“快給我呀！”

“老慢”把書包取下，不慌不忙地打開書包拉鍊，拿出一個乾淨的塑料帶，先把雞腿放進去，又把香腸放進去，然後把塑料袋放進了書包裏。“快，快點兒呀！”那個同學急得直跺腳。“老慢，你倒是快點兒啊！”“老慢”抬起頭，慢吞吞地説：“慌啥慌，又不晚呢。這層沒有。”“老慢”又打開了了另一層，翻一翻還是沒有。“老慢”又打開了一層，“這兒呢，這兒呢！” 那個同學高興地又蹦又跳。“那是我的。”“什麼？那另一根呢？”“老慢”終於打開了最後一層，翻呀翻，抬起頭説：“另一根……沒帶。”“什麼？”“老慢呀，老慢，你浪費我這麼多時間，現在才説沒帶。”那個同學慌忙起身向小賣部跑去，買了根紅領巾。

買完紅領巾後，那個同學急忙向學校奔去，到了校門口轉頭一看，“老慢”還在收拾書包呢！他忍不住向“老慢”喊道：“快點兒，快點兒……”

我最熟悉的一個人作文4

在這個世界上，我最熟悉的一個人，就是我的表姐——林玫。我的表姐在廣州。她是一位品學兼優的三好學生。白皙的臉上掛着一雙水靈靈的眼睛，好似一汪明淨的泉。一張櫻桃小嘴裏，説的都是嘰裏呱啦的英文。她全身都充滿了好學的氣息，走到她身邊，就會不由自主地想要學習。你問為什麼，那是因為她感染了我啊！説起我的表姐，那才叫趣事多多。她十分愛學習，但不會讀“死書”。她會把好的詞呀，好的句呀，全抄在一個小本本里。一寫起作文，那才叫豐富多彩！一朵朵鮮豔、美麗的花在她的筆下開出，讓每個人都為之陶醉。因此，她的語文非常好，經常考98、97，有時甚至考100分！她的英語也不賴，從三年級到六年級，全都在98分以上！這次，她還獲得了廣州市國小英語比賽的銀獎！我的表姐雖然成績好，但她很謙虛，從不驕傲。她每一次都很努力，因為努力能催生成功的花朵。她的班長曾評價她：“林玫，你雖然成績好，但你不浮躁，不驕傲。你真是我學習的好榜樣！”表姐之所以成績名列前茅，是因為她學習十分認真。有一次，我們要出去逛街。而她，卻全神貫注地盯着那些令人發暈的題目，嘴裏還嘟鬧着；“不去，不去！我還沒做完呢！”我們到勸不了她，可卻打心眼裏佩服她，因為她實在是太認真啦！表姐的仔細也是出了名的了。每每我心情鬱悶時，表姐總能覺察出來，並像良師益友般的安慰我，説實話，她的確是個良師益友！當然，人也不是十全十美，我的表姐也是如此。她的缺點就是愛耍寶。她很喜歡打賭，可總不兑現諾言。為此，我們對她是又愛又恨。每當這時，她總會講一些笑話給我們聽，逗我們發笑。多麼有趣呀！我的表姐就是這樣有個性，我喜歡我的表姐！

我最熟悉的一個人作文5

在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學，他(她)們就像天上的星星那麼得多，那麼得明亮，也像一盞燈，時時刻刻都引導我，讓我領悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人奶奶。

我的奶奶今年73歲，頭髮像營養不良的乾枯樹葉。一雙有神的眼睛鑲嵌在她那樹皮侯的臉上，顯得炯炯有神。奶奶的牙齒少得可憐，只剩下四顆紋絲不動的牙齒，奶奶笑起來就會使人大笑不止。奶奶最大的特點就是非常助人為樂。有一天，我的鄰居張叔叔遇到麻煩了，他就像吃了顆炸藥似的跑來，請求奶奶的幫助，張叔叔結結巴巴地説：老婆婆，我的女兒小靜生生病了了，你能不能沒等張叔叔説完，奶奶就像豹子侯的向張叔叔家衝去，來到張叔叔家，小靜就成了奶奶的料理。又是拿毛巾，又是拿被子的，小靜餓了，奶奶煮東西給他吃;小靜渴了，奶奶倒熱乎乎的水給她喝，真是雪中送炭呀，在小靜生病的這幾天裏，奶奶就像媽媽一樣無微不至的照顧她對小靜寸步不離，奶奶過了艱苦難熬了幾天，小靜的病終於好了，可是那深深的皺紋又悄悄地爬到了奶奶那蒼白臉瑕的臉上

這就是我熟悉的奶奶，我希望她永遠那麼健康，永遠那麼助人為樂。

我最熟悉的一個人作文6

我最熟悉的一個人是我的媽媽。她是景波機械廠的一位工人，今年36歲，身材較矮，偏瘦。皮膚黝黑，頭髮烏黑髮亮，愛穿綠色的衣服，給人一種親切的感覺。

我的媽媽性格很温柔。那是一個晴朗的夜晚，圓圓的月亮高高地掛在天空中。我回到家裏，坐在椅子上，從書包裏拿出了一張 76 分的數學試卷，今天下午數學課時發下來的。看着這一個個紅紅的叉，我不知道怎麼面對我的嚴厲的媽媽。於是，我悄悄地走進媽媽的房間，發現爸爸媽媽正坐在牀上專注地看着電視劇，房間裏靜極了。我小聲地將媽媽叫了出來，我對媽媽説了我數學考了多少分，成績很不理想。頓時，媽媽原來開心的表情立刻變了：邊往試卷下面看，並且瞪大了眼睛，皺起了眉頭。這時，我想我過不了這一關了，媽媽要發怒了，頭垂得更低了，雙手在不停的顫抖 ，我害怕極了! 後來媽媽的一句話讓我十分驚訝!媽媽歎了一口氣説：“下次不能再犯這樣的錯誤了，把錯誤的訂正在訂正本上……”頓時，我的鼻子一酸，眼淚掉了下來，一股暖流傳遍我的全身。媽媽矮小的身體彷彿變得高大了。

媽媽，我深深地知道您是恨鐵不成鋼 ，我相信，在您的嚴格要求下，我的成績一定會有所提高的。謝謝您，我為有您這樣的媽媽而感到驕傲和幸福。

我最熟悉的一個人作文7

我最熟悉的一個人就是我的奶奶，她長着彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，還有一個大大嘴巴。

她有一顆慈祥善良的心靈，我每次生病的時候，無論家裏有錢無錢，她都會盡全力給我鬥夠（湊錢），讓我上醫院治療輸血，讓我小小的生命又能多活一次，我在心裏很感激我的奶奶，我奶奶是用一生心血和汗水來撫養我。

有時，我看見我的奶奶為我的病落淚流汗的時候。我的心情很悲傷，如果我能活着長大，我一定會好好孝順我的好奶奶。

我想到我的好奶奶對我的病情付出了這麼多，不知道我的奶奶有沒有這收穫，但我的奶奶沒有怨言，我有時候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好，讓我奶奶也好輕鬆一下，她也好快快樂樂地度過晚年，讓我奶奶也好享受天倫之樂。

“我看見我的奶奶為我的病落淚的時候，我的心情很悲傷。如果我能活着長大，我一定會好好孝順我的好奶奶。……”9歲女孩佳佳（化名）因自幼患有再生障礙性貧血，父母離異後由祖父母撫養至今。9月末，她在作文本上寫下這句催人淚下的話。

我最熟悉的一個人作文8

我最熟悉的人是我的一個家庭成員。至於是誰，我在最後一段寫。

外貌：一張圓圓的臉，不高也不矮的鼻子， 中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。

特長：她有兩張臉。這時你可能會覺得奇怪，誰會有兩張臉呢？別急，聽我慢慢道來。當我考好了或者聽話的時候。她就帶我出去玩去買好多好吃的。 當我考砸了或者不聽話，她就使用第一招河東獅吼，第二招衣架燉肉。我最怕第二招。

愛好：看手機、做運動、旅遊。每天早上九點至晚上七點她都在看手機，早上七點到早上九點和晚上7:00-9:00他都在做運動。每當我放暑假或者放寒假或放國慶節，他都和我去旅遊。

會做的食物：壽司，蛋糕，餅乾，烤鴨等等。我就挑一個最簡單的來教教你們。我教你們做麪餅。需要麪粉500克，白砂糖250克，雞蛋兩個，清水350克。把麪粉，白砂糖，雞蛋（攪拌均勻。）倒入清水中攪拌至無顆粒狀。開煤氣洗淨煎鍋，倒入油，把麪糊分次倒入鍋中煎熟就行了。

你們猜對她是誰了嗎？對了她就是我的媽媽。

我最熟悉的一個人作文9

長這麼大，認識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。

媽媽，給了我生命，給了我一個温暖的家。在我最需要依靠時，是媽媽給了我一個肩膀；在我最需要温暖時，是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身後，給予我最大的幫助。在我剛出生的時候，爸爸就外出打工了，只剩下我和媽媽在家裏。媽媽用她瘦小的身軀，承擔起了家中的所有農活。因為爸爸每年只有在春節的時候才會回家，每逢農忙時，爸爸也不會趕回來。兒時的記憶裏，總是充滿着媽媽忙碌的身影。每逢農忙時，媽媽總是拖着疲憊的身體回到家，還要為我們做飯。作為家中的一份子，我卻不能為媽媽做些什麼，還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心裏總會一陣酸楚。

在我們家，吃苦最多的人是媽媽，媽媽會把家裏的一切好東西留給我，而她自己卻不捨得吃，不捨得穿。每年，媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子，而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少，一年下來，有時連一件衣服，一雙鞋子也不捨得買。

現在我長大了，媽媽也比以前蒼老了，歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多，而我呢？我又以什麼回報給媽媽呢？我相信，現在對於媽媽來説，我每天開開心心、聽話懂事，學習成績優異，就是對媽媽最好的回報。

媽媽，您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內心深處，您的面孔，您的身影，永遠都是我最熟悉的。媽媽，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永遠愛您。

我最熟悉的一個人作文10

我最熟悉的人叫xx，他是第二實驗國小的學生，今年十歲。他的眼球是褐色的，高挺的鼻樑，皮膚十分白。他的性格十分幽默，但有時也很暴躁剛烈。

在元旦晚會上，他表演的喜劇引得大家鬨堂大笑，成了最精彩的節目。在生活中，給大家講笑話，表演二人轉，他樣樣精通。

有一次，他給大家出一道選擇題，題目是：如果你遇到熊，你被熊追着，你會選擇什麼？a比熊跑得快。b和熊跑的一樣快。c比熊跑得慢。有人選a，有人選b。他説選a的比禽獸還禽獸；選b的就是和禽獸一樣的人；選c，禽獸都不如。沒有選的同學，都哈哈大笑起來。那些被他坑了的同學都氣紅了臉。同學們都説他十分幽默，搞笑。

還有一次，一羣六年級學生來找xx麻煩。孟祥瑞一出來，那羣六年級學生就指着他罵。他氣得血液上湧，臉脹得通紅，他攥緊了拳頭，手上的青筋條條暴起。一個同學趕緊跑去告訴老師。xx咬着牙衝上去，六年級的人圍過來去打他的時候，他左手一拳，把一個人的門牙打掉了，又飛起一腳，把一個人踢得從前門退到後門，撲通一聲坐在地上。旁邊一個人從後面要勒他脖子，卻被他反手抓住，摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、剛烈。

xx有時説話幽默搞笑，有時很勇猛剛烈，我十分佩服他，也喜歡和他玩。

我最熟悉的一個人作文11

説到我最熟悉的人，那當然是每天和我朝夕相處的媽媽了。我的媽媽很愛笑，又愛美，還很愛看書。

媽媽喜歡穿紫色的衣服，她説那是熱情而神祕的顏色。媽媽總是把她又黑又長的秀髮散在後面，底部還燙了不大不小的波浪，這樣的媽媽美麗、時尚。媽媽彎彎的、淡淡的眉毛下面是一雙圓圓的大眼睛，還是雙眼皮呢！一笑起來，媽媽的眼睛就變成下彎的兩個小月牙了。不管是媽媽的穿着打扮，還是媽媽愛笑的表情，都讓媽媽每天都陽光燦爛的。

我的媽媽看書很認真，每一本書都一遍又一遍地讀。媽媽讀過四大名著、四書五經等，一些國內外名著和國學經典書籍。媽媽還常常告誡我：要養成熱愛讀書的好習慣，在以後的學習、成長中都能用得到。

愛笑的媽媽很温柔，對我從來不生氣。記得有一次，我調皮地把整捆筷子放在門最上面，想作弄一下媽媽。可是等了很久，媽媽都沒有進來的意思。我實在忍不住了，大喊：“媽媽，這裏有老鼠，您快來啊！”媽媽趕忙從廚房出來，邊跑邊喊：“不要怕，寶貝，媽媽在呢！”哈哈，媽媽真的上當了。只聽“嘩啦”一聲，筷子像瀑布一樣，從門上面一湧而下，全部砸在媽媽頭上。媽媽眼睛瞪得老大，吃驚地望着一地的筷子。壞了，玩得太過了，媽媽要生氣了。我立刻低下頭，小聲地説：“對不起，媽媽，我給您鬧着玩呢！”“噗嗤”一聲，“哈哈……”媽媽卻大笑起來，説：“兒子，你太會玩了！”

這就是我最熟悉的媽媽，她愛美、愛笑、愛看書，還非常愛我。我愛我的好媽媽！

我最熟悉的`一個人作文12

我最熟悉的人是高老師，她是我的英語老師。她有着苗條的身材，留着一頭短髮，彎彎的眉毛下長着一雙美麗的大眼睛，笑起來眼睛就會眯成了一條縫，十分親切。

每當剛剛上課時，我們都會背誦着古詩迎接老師的到來。老師總是笑眯眯的走進教室，並親切地叫道：“上課!”班長喊：“起立!”我們整齊的喊道：“老師好!”

記着又一次上英語課，高老師用手輕輕的指着一些紙微笑地説：“大家知道這上面寫的什麼嗎?”同學們搖搖頭好奇的説：“不知道。”那我就告訴你們吧：“今天我表揚幾位優秀的同學，其中有王睿祺、陳文鈺······為什麼要表揚這幾位同學呢?因為她們默寫英語字母得了100分，大家掌聲鼓勵。”老師第一個點到了我的名字，我的內心興奮不已，心想：太棒了!今天即受到了老師的表揚，又得到了獎品，回家可以向媽媽報喜了。

接着老師把我們得滿分的同學叫到她跟前，用期望的眼神盯着我們悄悄的説：“我給你們佈置一個祕密的正式作業，要求你們今天中午去寫單詞，先往前進行，爭取超過其他同學。加油!老師相信你們肯定能行。”

聽了高老師親切的話語，看到老師鼓勵的目光，我內心更加充滿了自信，並且我以很快的速度滿意的完成了老師佈置的任務。

每當我在寫英語作業時，高老師那慈祥的面容就會浮現在我的眼前;温柔的話語迴盪在我的耳邊。我心想：一定要 在每一節科目裏都要像在英語科目一樣的勤奮學習。

我最熟悉的一個人作文13

如果要説我最熟悉的一個人，那要數我一個朋友——程於軒。

他是一個小男生，身材略胖，胖嘟嘟的小嘴上一個挺立的鼻樑，兩個黑亮亮的眼睛上架着一個圓框眼鏡，很像“哈利波特”。而且他的學習很好。

有一次，我們的數學老師出了一道很難的題目，我們班上幾乎無人可以解答，而他，則推一推眼鏡，説：“我來答。”我驚呆發，他在黑板上整齊地把這道難題給解答了，而且還寫得頭頭是道。老師也很驚訝，説：“我們班出了一位小博士呀！”過後，我問他你怎麼那麼厲害，你有什麼祕密，他説：“只要你學習上勤奮，並且會預習，複習，這樣難題就迎刃而解了呀。”我聽了他的話後，心裏更是敬佩他了。

他不但學習好，待人，也是友好和善。有一次，我有一道數學作業題不會做，想來想去，不但沒想出來，還越搞越複雜了。他看見我正撓頭，過來問：“怎麼了，遇到難題了嗎？”“是啊！”“我來給你講講吧！”説罷，他便擺出一副老師樣兒，“這道題可以用方程來解答，用這個乘這個……”講了一大堆後，我不但聽懂了，還讓我的腦子清醒了很多，他可真是一個有耐心的小老師啊！，我在他的影響下也變得愛學習了，考試成績有了明顯進步。但是，他後來轉學了，我很想念他。“海內存知己，天涯若比鄰。”我和他永遠是最要好的朋友。

這就是我最熟悉的一個人。他不但學習好，待人也好。

我最熟悉的一個人作文14

我最熟悉的一個人是我的語文老師。

他有着一張帥氣的臉龐，一雙透着智慧光芒的眼睛，一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來，都沒有他的一句話好笑，他説的每一句話都能把我們逗得鬨堂大笑。

我的語文老師雖然很幽默，但有時也很嚴厲。有一次，我們的作業沒收齊，語文老師知道後，到班上“大發雷霆”。我們就像一羣嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒髮衝冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動也不敢動，老師用手一拍桌子，生氣地説：“連作業都收不齊，你們還能幹什麼？”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了，呆呆地坐在那裏，大氣都不敢出。

我的語文老師最大的特點是多才多藝，知識淵博。我們不會的所有問題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會寫文章來記錄我們的成長故事。

這就是我既幽默又嚴厲，而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴厲，但哪一個老師不嚴厲呢？老師嚴厲都是為我們好，不管他發多大的火，他都是我最喜歡的老師。

我最熟悉的一個人作文15

在生活當中我有很多熟悉的朋友，其中印象最深刻的就是何一柯。

她長着烏黑的長髮，高高的鼻樑下面長着一雙長着能説會道的小嘴吧，一雙水汪汪的大眼睛看着非常的漂亮，可惜一條狗尾巴似的眉毛讓她看起來特別的滑稽。

她是我們家政的開心果，常常會鬧出許多的笑話。有一次一個同學拿了一點好吃的，被何一柯發現了。她就跑到那個同學的位置上。央求説：“寶貝兒，給我一點吧！”。那位同學不給，她就繼續賣萌撒嬌。“就給我一點嘛，就給我一點嘛，好不好”，邊説邊眨巴着她那雙大大的眼睛，做出無辜狀。對方仍不為所動。説時遲那時快，只見她雙腿跪地，兩手作揖道：“師父在上，孩兒求您了，您就大慈大悲給我分一點兒吧”。見此狀，那個同學噗嗤一下被逗笑了，只好拿出一點分給她。拿上後，只見他屁顛屁顛地跑到自己的位置上兩口三口的就消滅了。

還有一次，寫家庭作業時，她發現把本子忘在學校了，“怎麼辦？怎麼辦？”只見她嘴裏邊嘟嘟邊左瞧右瞅。忽然她將目光投向了我，眼中閃過一絲狡黠。只見她晃晃悠悠的走過來，親熱的抓住我的胳膊：“呦，親愛的姐姐，你的本子怎麼這麼多嘞？不用真是浪費了，怎麼能這樣浪費國家的資源呢，不如這樣吧，妹妹我給你出個好主意，你還是送我一本吧。”看着她一臉的壞笑，我無可奈何地點頭：“好吧，那我就送你一把吧。”。

這就是我們班的開心果，總是讓我們哭笑不得。