我最敬愛的一個人作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我最敬愛的一個人作文，歡迎大家分享。

我最敬愛的一個人作文1

當傍晚天空中那抹紅彤彤的晚霞照耀在大地上的時候，它總能勾起我兒時的思緒，或温暖，或留戀，更或是那股親情在我的心頭湧動着，那幅《親子共讀》的畫面，讓我在晚霞中渲染，那個令我最敬愛的人帶着我的思緒飛回到了兒時的記憶裏。

小時候，老爺爺對我説，爺爺去了很遠的地方，而且不回來了。那時小，也不把這件事放在心上很快也就淡忘了。有時候，在廣場上和小朋友們玩，難免會起爭執。因為奶奶要工作，所以總是老爺爺出面幫我解決，久而久之，老爺爺就成了除了奶奶以外對我最重要的人。

我小時候頑皮，奶奶忙不過來時，就把我送到老爺爺那裏。老爺爺家有許多小玩意，我總能被那些東西給吸引，但老爺爺卻總是變着法的和我一起來玩，生怕我一個不小心，就把自己給傷到了。不讓我動，我就不開心，老爺爺為了哄我，常常要累的精疲力盡。我喜歡跟着老爺爺，不只是為了玩，他有很多讓人學習知識的辦法。那時，每天傍晚我都賴在老爺爺懷裏，讓他給我講故事。老爺爺總是不厭其煩的坐在陽台上躺椅上，我躺在老爺爺的懷裏，和着天邊的晚霞，聽老爺爺為我講着各種童話故事。他的聲音很有磁性，其中也夾雜着些許疲憊，我躺在他懷裏望着他：兩片薄脣一閉一開的講着，寬厚的鼻翼呼哧呼哧的喘着氣，一雙純淨的眼眸望向窗外，一頭銀白的髮絲被風微微吹動，一切都是那麼完美，而我，也在他輕柔的話語聲中漸漸沉睡。

我喜歡跟着老爺爺學習，而老爺爺自己也很愛學，有時我不在他身邊，他便自己寫寫文章，練練書法，讀讀新出的報紙和書角已經泛黃的名著。我現在有時去翻他的文章，上面雖有我不認識的字，但依舊能感受出老爺爺的認真。上面的字跡蒼勁有力，每一筆都透着他那認真的態度。那是我常常問老爺爺：“都已經這麼大年紀了，為什麼還要這麼努力？”“因為活到老學到老啊！”老爺爺的回答讓我意味深長。

如今，我已長大，老爺爺也已離開，但他的慈愛，認真和努力，永遠留在我記憶的長河裏，他永遠是我最敬愛的人。

我最敬愛的一個人作文2

我最敬愛的老太，是我奶奶的母親。據奶奶的姐姐大姨婆説，老太是1926年出生的，已是90多歲的高齡了。可是從外表看精神得很。

老太一生有六個兒女，大姨婆是老大，今年69歲了，排行第二的是我奶奶，也60出頭，老三是大舅，在車管所上班，老四是人民教師，五姨和六姨都還在上班。老太的六個兒女都很孝順，經常問寒問暖，爭先恐後地接老太去自己家。她的日子過得可開心了！

聽奶奶説，老太和太公為了養育六個兒女真的不容易，吃了不少苦。現在她雖然年過九旬，但她的身上依然保持着優良傳統和高尚的品德。

勤儉是老太的本質。儘管現在不是太富裕，但也不是很窮，對長時間使用過的衣物等，只要還能再利用，她都不會把它們丟掉，而是洗乾淨後重新使用。

去市場買菜，她捨不得亂花一分錢。家裏每隔一段時間，總會積累一些紙箱、報紙、礦泉水瓶酒瓶等，她都要整理成包，賣給前來收購的人。

別看老太如此勤儉節約，就以為她很吝嗇，那您就錯了！每當她碰到殘疾人和生活困難而行乞的人，她會從不吝嗇地去幫助他們。

自從我懂事以來，就沒發現她閒過。很早起牀去鍛鍊，每天堅持。在家理菜、掃地、做飯、搞衞生等，一直忙到晚上。好像她一閒下來就不舒服一樣，不做事就感到無聊。

老太她既勤勞又慈祥，我印象最深的一件事，就是三歲那年我還不太懂事，學奧特曼空中飛人，結果撞傷了老太，她在醫院住了很長時間，難熬的`疼痛折磨着她，我也很內疚。可是老太沒有責備我一個字，仍然和藹地對我説：孩子，別難過，沒事的，我會好起來的。當時我什麼也説不出，只叫了聲“老太”！不知咋的，眼淚止不住地流到了臉上！

老太她就是這樣年復一年，日復一日地度過了九十多個春秋，她樸實厚道，心地善良，勤儉持家的美德，養育和感染着我們這個大家庭的一代又一代。

我心中最敬愛的老太，祝您健康長壽！

我最敬愛的一個人作文3

我們班的語文老師，是我最敬愛的老師。

她是一名主任，平時都很忙。她個子不高，還胖胖的，看起來有點嚴肅。但其實，她很和藹可親，平時她都經常和我們開玩笑。我們班的人都挺喜歡她的。

在昨天晚上，有一位同學打電話給我，她説她知道了今次作文競賽的成績了。我聽到之後，就急忙問她，我得了幾等獎？然後她説，一等獎我們班有兩個，一個是龔姍，還有另一個，語文老師説她不記得了。那時，我有點肯定，另一個很有可能是我。

到了早上，我終於知道我的成績了_三等獎。我的心像是從懸崖跳進了山谷似的，進入了低沉狀態。第一節是語文課，我一節課都沒有聽，一直再想那件事。

下課以後，語文老師叫我出去。她問我：“知道了自己三等獎以後，是不是很不開心？”我委屈的回答説：“以前我從都沒試過……”我覺得當時的淚水好像要湧出來了，但我還是抑制着……語文老師説：“不要這樣，人生不可能一帆風順的，總是會有挫折的。如果這次競賽一早就知道你是第一的話，那就沒了懸念，而你參不參加也沒所謂了，對嗎？”我強顏歡笑着説“嗯。”“俗話都有説嘛，失敗乃是成功之母，失敗乃是兵家常事……你應該學會從失敗中吸取教訓。失敗只是人生的一個轉折點，是人生的令一個起點。”“零零零”上課了…… 我又走回了教室……

語文老師不僅教我語文，還教會我人生的道理……那是我從不懂得的。語文老師是我最敬愛的老師，因為她是我人生的轉折點，因為她的話，我才懂得了：跌倒了不要緊，最重要的是知道再爬起來。

謝謝你，語文老師。

我最敬愛的一個人作文4

誰不愛自己的媽媽呢？我不僅愛我的媽媽更敬佩我的媽媽。

我媽媽個兒不算高，但是卻是瓜子臉，説話辦事兒乾淨利落。媽媽在港麗餐廳上班，雖然是個小小的收銀員，但是她卻很盡職，很令人敬佩！哎，一提到上班，我可是又高興又難過。高興的是如果在店裏提到媽媽，那可是無人不知無人不曉的！難過的是媽媽除了睡覺、吃飯的時間，剩下的時間都是屬於工作的。我真不知道她工作的時候有沒有想過還有我這個女兒。

記得有一次，是一個休息日。我們全家上完墓地，坐車回家，路過媽媽店門口，媽媽説：“司機師傅，停一下，我要下車。”我連忙攔住媽媽説：“媽媽，今天休息，你又要幹嘛？”

媽媽笑了笑對我説：“媽媽今天是休息，可媽媽不放心店裏的那個新來的收銀員……”

“都禮拜天了，一家人難得聚一聚，你就陪陪孩子吧。”爸爸説。

“是呀！地球少了你總不會就不轉了吧？”我調皮地説。

“你們不知道，店裏的那個新來的收銀員肯定還不懂，許多事兒很難弄懂，一個新來的是肯定應付不過來的。”

唉！我雖然有點兒不高興，也不好再説什麼了。

還有一次，爸爸出差不在家，我和媽媽正在吃晚飯，媽媽的手機忽然“嘀嘀”響了起來，媽媽連忙去接。只聽媽媽對電話裏的那個人説：“嗯，嗯，知道了，馬上就到。”接着媽媽就説：“你們吃吧，我去店裏辦些事情，馬上就回來。”我本想勸她吃完飯再走，可一看她那心急火燎的樣子，話到嘴邊又咽回去了_我知道她的脾氣，説了也沒用。

我一邊看起電視一邊等媽媽。不知過了多久，我看看鐘已經10點多了，媽媽怎麼還不回來？我有些着急了，便不停地看鐘，10點半、11點……12點……不知什麼時候，我趴在沙發上睡着了。我正睡得迷迷糊糊的，門鈴響了，我連忙爬起來去開門。是媽媽！只見她滿頭大汗，衣服都粘在身上了。

唉！我本來想埋怨她幾句，可看看媽媽熬得通紅的眼睛，我還能説什麼呢？

這就是我的媽媽，你説我們能不敬愛她嗎？

我最敬愛的一個人作文5

我所尊敬的一個人並不是一位才華橫溢的人；也不是腰纏萬貫的人；更不是一位頂天立地的蓋世英雄。他只是一位默默無聞的校長。他，就是我的姨父_Mr·qiu.

他看起來是一個很有威嚴的人，腮邊的鬍子颳得乾乾淨淨，挺拔的身軀，濃眉襯着深深的眼眶，走起路來便如一棵高聳的大樹。

我尊敬姨父，並不是因為他是一位人類靈魂的工程師_老師，也並不是因他的輩分，而是因他以身作則教育我的兩件事。

七歲時的是我仍舊曆歷在目。那一次，我來姨父家做客，姨父十分熱情的招待了我，由於我生性活潑好動，一不小心，竟把姨媽的花瓶給碰碎了。我害怕捱罵，便小心的收拾好花瓶的碎片放到角落裏。中午，姨父沉下了臉，問：“小侄，你姨媽的花瓶在哪了？”我支支吾吾，一句話也答不上來，姨父説：“侄子，不要因為害怕而把事情的真相隱藏起來！我小時候也是和你一樣，折下了爺爺的甘蔗吃又死活不肯承認,最後被共處而被打了一頓。説吧，姨父會替你保守祕密的。”我這時竟鼻子一酸，哭了起來。姨父撫摸着我的頭説：“知錯能改就好，以後可不要犯了。”直到現在，我再也沒説一句謊言。這是因為後來我得知姨父為了保釋我，竟硬説花瓶是他自己不小心打碎的，還和姨媽大吵了一架。

還有一次，姨父知道我老愛花錢買零食吃，便在春節那天訓斥我：“小侄，今年的壓歲錢你可不能領了！”我很疑惑，便問：“姨父，為什麼我不能領壓歲錢？”姨父沉着臉，説：“你不老愛花些零錢買零食吃嗎？那你以後就不要領壓歲錢了！”我又問：“買零食怎麼啦？那些零食有沒有害處······”這時，姨父打斷了我的話：“看來你還不知道零食有什麼危害，那我告訴你，你這種想法是完全錯誤的，那些汽水別看外面好看，其實只有解渴一個用，而且裏面的碳酸會帶走你是體內的大部分鈣，以後你就可能只有1米3了；還有那些零食，別看零食袋外面那麼誘人，其實那些是哄人的！我小時也愛吃零食，有一次我吃到了一包‘三無’食品，肚子痛得翻來覆去，所説那些零食吃不得。如果你有零錢，那麼就做些有意義的事情，比如看書、捐款······”我聽了姨父的話，心中忽然恨起那些零食來了，頓時大徹大悟······

姨父的話很使我佩服。如今，他還是幫我改掉一些壞習慣。謝謝你，敬愛的姨父！

我最敬愛的一個人作文6

人生就像一條流淌的小溪，時而激盪奔放；時而平靜安詳；時而歡快流淌。而路途中遇到的石子就像生活中往來的人。我敬愛我的媽媽。

有人説，父愛如山，母愛如水。母親給了我陽光般温暖的愛。

還記得那是一個初冬的夜晚，我踏着夜幕回家。四周寒氣逼人，我想早點回到温暖的家，聽着媽媽熟悉的嘮叨，鑽進暖和的被窩。忽然，一股冷風襲進我的後背，我不由得打了個哆嗦，把身體抱成一團，加快腳步回家。

回到家時，天色已經很暗了，可是媽媽的卧室還透出來一絲絲亮光。於是，我輕輕地推開門，眼前的景像令我大吃一驚：媽媽還未入睡，她一邊打着毛衣，一邊看着電視。“回來啦，過來將這杯牛奶喝了去睡覺吧”媽媽用慈愛的眼神對我説。我捧着那杯含有媽媽的愛的牛奶，輕輕走出卧室，緩緩拉上那道門，一瞬間，我才明白媽媽的愛像陽光一樣温暖，讓留存在我身上的冷風消失了，是無聲的。我帶着媽媽的愛，進入了夢鄉。

媽媽的愛不是專屬我一個，她是善良的更是寬容的。

猶記得，那是一個風雨交加的下午，原本晴朗的天空，因為烏雲而變得像墨汁一樣的顏色。媽媽本來答應我要來接我的，但是我等了很久，卻沒見到她的影子，原來熱熱鬧鬧的學校頓時變得冷冷清清，只剩我和兩個同學了。我望着下着傾盆大雨的外面，沒有一個人影，我有點失望。突然，一個人正朝這裏趕來，是媽媽嗎？我興奮的跑出去，的確是媽媽。“對不起，我來晚了，走，快回家。”媽媽焦急地説。她看見了我的兩個同學，突然緊鎖眉頭，彷彿在思量着什麼。“女兒，不如我們給她們一把傘回家吧，她們和你一樣等了很久了。”我極不情願地點了點頭。媽媽給了一把傘給她們，兩個同學一個勁説謝謝，媽媽揮手示意她們趕快回家。

在和媽媽回家的路上，我看到了自己媽媽的善良，縱使媽媽的愛不專屬我一個，但我仍然認為她是偉大的。

我敬愛我的媽媽，她的愛如春天第一縷陽光；似乾旱後第一滴雨露；像早晨升起的那輪紅日。

我最敬愛的一個人作文7

夕陽西下，餘暉鋪滿了半邊天空，散發出火紅而温暖的光。雲層染上一圈紅暈，平靜而安詳，就像奶奶的笑容，温和而又慈愛。於是，記憶的畫面在我眼前悄悄展開

我的奶奶身材不高，胖胖的。頭髮也早已白了許多，圓圓的臉上總掛着一抹淡淡的微笑，眼睛微眯，使人見了不自覺地心安。她雖然沒有多麼淵博的知識，但從滄桑生活中悟出的哲理也十分耐人尋味；她雖然沒有做出過什麼驚天動地的大事，但對家人的關心愛護也十分體貼入微。

一個週一，我要值日，下午必須早些去學校。中午時，吃完飯後我囑咐奶奶早些叫我。奶奶淡淡應了一聲，坐在牀邊等我鑽進被窩後，仔細幫我掖了掖被子，輕聲説：好好睡吧，到點叫你。便走出房間，慢慢掩上了門。嗅着奶奶特有的温暖，我的心安靜下來。時間一分一秒過去，沒等奶奶來叫，我便清醒過來。收拾好東西，我推門出去。一向習慣午休的奶奶今天竟沒有躺到牀上睡覺，而是坐在沙發上，頭微微偏着，聽見推門聲，她想站起來，我立馬走上前去扶她。笑容又在奶奶臉上綻開，額上的皺紋擠成一團：哦，怕我睡過頭，耽誤了你的時間，快走吧。我也笑了起來，幾分甜密在心頭蔓延，那樣温暖。

奶奶不僅對我對家人體貼，她還是個哲學家。

那是一個雨天，奶奶打着傘到學校接我。看見奶奶，我立馬跑進了奶奶的懷抱和大傘中。一邊朝家的方向走，一邊興奮地給奶奶講學校發生的趣事。這時，一陣叮叮鐺鐺的聲音傳來。原來是常在學校附近的乞丐遇到這大雨，慌里慌張，把手裏放錢的水缸打翻在地。他彎下腰一個個撿，身影狼狽。奶奶看見了，拉着我走了過去，為他遮住了雨。淋在身上的雨忽然悄失了，乞丐抬起了頭，看見奶奶和我，眼神中滿是感激，用手在臉上擦了一把，不知是雨水還是淚水。後來，奶奶把傘給了乞丐。我們淋雨到了家，我抱怨道：您幹嘛把傘給他？害的我們要淋雨。奶奶歎了口氣，緩緩説：你發現了嗎？他是個啞巴。我們身體健全，自然感受不出。他也不想那樣。而且，人要多積福嘛。多做些善事，既幫了別人，也為了自已。何樂而不為呢？我愣住了，想想，奶奶説的不錯。她是那麼善良，懂得世事。我愛她。

看着淡淡微笑着的奶奶，我不禁出神：那滿頭的銀絲，一定有一些是為我而生的吧；那滿臉的皺紋，一定有一條是為我而長的吧誰也不知道她有多麼愛我們，多麼愛這個世界。她對每個人，都抱有極大的善意。

這就是我最敬愛的奶奶。安詳、温暖、善良。如同那淡金的夕陽。她的微笑深深印在我的心裏。我愛我的奶奶。永遠，永遠

我最敬愛的一個人作文8

我最敬愛的一個人就是我的語文老師——盧老師。

盧老師很漂亮，她中等身材，有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚白白嫩嫩。盧老師很和藹，臉上總是帶着甜美的笑容，然而有時也很嚴厲，當有同學擾亂課堂紀律時，她就會使出“殺手鐗”，把那個擾亂課堂紀律的同學像老鷹捉小雞一樣拎出去，狠狠地批評一頓。盧老師還是一個多才多藝的人，她經常會教我們新歌，有經典的《三德歌》，也有勁爆的《小蘋果》，點燃了我們的音樂細胞，我們都很喜歡。

盧老師還很善解人意，在今年入冬的第一場雪時，她就帶領我們走出教室，去堆雪人打雪仗。我們像一匹匹脱韁的野馬，奔向操場，在那裏自由的奔跑，追逐、嬉戲。趁盧老師不注意，我們幾個孩子突然俯下身子，抓了一把雪，“襲擊”了她，把她渾身上下都打滿了雪。盧老師不但沒生氣，反而在地上抓起一把雪進行反擊，嘴裏還嘀咕着：“讓你們打我，現在讓你們嚐嚐我的厲害。”整個操場上回蕩着我們歡快的聲音。後來老師帶領我們分工堆雪人，有的滾了一個大球做它的身子，有的滾了一個稍小的球做它的腦袋，有的扛來兩把笤帚在雪人的兩側，有的塞幾個塑料瓶蓋放在它的胸口，做禮服上的扣子，有的找來一根胡蘿蔔插在它的臉上做它的鼻子，還有的找來了兩個鵝卵石做它的雙眼，最後齊心協力在頭上給雪人蓋上一個桶做它的小禮帽，一個漂亮的雪人就完成了。老師和我們全班還跟小雪人照了一張相哩！

這就是我的語文老師——盧老師，我最敬愛的人就是她。