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在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的記事作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

記事作文300字 篇1

我是一個鋼筆帽，和鋼筆是形影不離的好朋友。我們的小主人是一名五年級的國小生，叫馬曉虎，可他的同學們都説：“他呀，還不如叫小馬虎呢！”因為他總是丟三落四，所以人送綽號“小馬虎”。

記得那是暑假的一個下午，天氣又悶又熱，小馬虎正在房間裏漫不經心地寫作業。他寫一會兒，就擺弄擺弄我，一會兒讓我不停地在桌子上起立趴下，一會兒又把我套在手上，一下一下地砸桌子，磕得我腰痠、背痛、腿抽筋。他玩夠了，又嫌我礙他事，隨手把我夾在了耳朵上。

等他寫完作業，想把我和鋼筆合起來，卻怎麼也找不到我了。他這裏翻翻，那裏扒扒，一會兒拍桌子，一會兒摔作業本。他臉憋得通紅，喘着粗氣，急得滿頭大汗，就象熱鍋上的螞蟻，最後，精疲力竭地歪坐在沙發上，再也沒有力氣找我了。

忽然，一隻蚊子飛過來，在他耳邊“嗡嗡”直叫，好像在説：“這個白白胖胖的小男孩，血肯定特甜，我要喝。”小馬虎用手使勁向耳朵打過去，只聽“啪”的一聲，我被打落在地上，疼得我齜牙咧嘴。可小馬虎卻立刻咧開嘴笑了，邊笑還邊指着我説：“你這個壞東西，原來躲在這兒呀！”

唉，這個粗心大意的小主人，真讓我哭笑不得！

記事作文300字 篇2

暑假的一天，驕陽似火，熱浪滾滾，媽媽要帶我去公園玩。

我揹着可愛的小揹包，在公交車站等車。我滿頭大汗的，好不容易才等到一輛空調車。車上的人可真多啊！我跑到空調底下，想吹個痛快。一位叔叔看我這麼小，就所座位讓給我了，真舒服，汗好像也不流了。

這時，上來一個大肚子阿姨，因為沒有座位了，她只好站在那裏。車子開動的時候，阿姨沒站穩，身子向前衝了一下，我看到了這一切，我連忙站了起來，説：“阿姨，您坐吧！”阿姨看了看我，笑眯眯地説：“小妹妹，還是你坐吧！”我笑着説：“阿姨，我是讓給你肚子裏的小寶寶的，不然的話，小寶寶站着多累啊！”全車的人都哈哈大笑起來，連我也不好意思的笑了。

旁邊的一位老奶奶問我：“小姑娘，你幾歲啦？”我自豪地説：“我九歲了！”老奶奶還不停的誇獎我。我的心裏美滋滋的，什麼熱呀，都不翼而飛。

記事作文300字 篇3

“丁零零——丁零零”下課鈴響了，伴隨着輕鬆快樂的音樂，同學們拿着自己的跳繩、毽子、呼啦圈來到了操場上，操場上頓時熱鬧起來。

你看這邊！彩色的毽子在空中翻飛；呼啦圈在飛速的旋轉；各色的跳繩也在同學們的手中劃出了一道道彩虹……耳畔不時傳來“一、二、三、四……”的數數聲……

你看那邊！有的同學排成幾排，飛快的進行運球跑；有的同學正在玩老鷹捉小雞的遊戲；跳大繩的同學排起了長長的隊伍，兩位同學攥緊繩子的兩頭，長生划着美麗的弧線“啪啪的”拍打着地面；其他 同學便一個接一個地跳進去，就像一隻只可愛的小袋鼠；又像一隻只可愛的小兔子。

老師們也禁不住加入到他們的.隊伍中，一會兒跑到踢毽子的同學中間踢幾腳毽子，引得同學們不住的稱讚；一會兒站到跳大繩的同學中間，跳幾個大繩……老師們彷彿回到了快樂的童年。

快樂大課間，同學們跑啊、跳啊、叫啊，歡樂的笑聲傳遍了校園的上空。

記事作文300字 篇4

我的頭髮又犯了“發”律 ，整天伏在脖子上，熱死我了，媽媽實在看不順眼，拿起剪刀，就往我脖上架，糟了！又要剪頭髮！我急速回避，你可知道，老媽剪髮可是毫不留情的，三下兩下，就能把我的頭髮整成”馬桶一般化“的頭型。

這時，老媽熟練得一歪手，把我抓住了。嗨！只得聽天由命了。

和以前一樣，老媽拿着”兇 器“，咔嚓一聲，我的頭髮飄飄悠悠”由頭而降“，看着這心愛的頭髮被剪，我卻不能不依，心中有説不出的難過，我突然覺得頭髮在抱怨，在責罵我不夠朋友，關鍵時刻不出手。

突然，我眼前一晃，出現了老媽的”使用兇器“，她的如來大手把我這”小潑猴“壓了下去，等到腰痠的快要斷的時候，又要搖頭晃腦，真不是滋味。我乾脆把眼睛閉起來，想像着我剪完頭髮的樣子。

終於，隨着老媽的小笑，頭髮剪完了，我抬頭一看，不由的笑出聲來，又是老樣子——馬桶式髮型。

記事作文300字 篇5

今天早晨，媽媽從集市上買了幾隻小龍蝦送給我，讓我好好地近距離觀察觀察，我萬分高興。在近距離的觀察下（後），我發現：它們的鉗子要比我家原有的大螃蟹的鉗子小的多，個頭也比螃蟹小，就像雞蛋和蘋果的比例。

我把小龍蝦和大螃蟹放進同一個盆子裏。小龍蝦一進去就不小心嚇倒了正在睡覺的螃蟹，螃蟹一下子跳起來，看見是隻小龍蝦，便把大鉗子舉起來開始向小龍蝦進攻，彷佛在説：“你是個什麼東西，竟敢佔領我的地盤，知趣的話趕緊給我走人，説不定，大爺我還可以饒你一命。”螃蟹見小龍蝦像沒聽見自己的話一樣，還是一動不動地站在那裏，便衝向小龍蝦。小龍蝦也毫不示弱，敏捷地往旁邊一躲，螃蟹撞到了盆邊上。就這樣，它們足足對峙了十五分鐘，都累了，開始休息。“這局算平局，我們來玩石頭、剪子、布怎麼樣？”螃蟹大叫着。“好啊！”小龍蝦也同意了。於是它們又開始對峙了，這次，它們玩了一個小時，可還是平局。最後只好握手言和，互不侵犯了。

記事作文300字 篇6

梅花，是我們“歲寒三友”之一。春天其他花兒都你不讓我、我不讓你的競相開放，冬日裏靜靜地“冬眠休息”。而梅花卻不一樣，它是在冬天與嚴寒抗爭着，怒放着......那時所有的花都凋謝了，只有它在寒冷的冬天裏綻放自己獨特的美麗。

梅花不但外表長得秀麗端莊，它還有着一顆不肯低頭折輸的心。因為這時其它花早已被凍死了，只有梅花還在不屈地、頑強地向上生長，這種精神恰恰這就是我們中華民族的氣節。

保家衞國的解放軍就具有梅花這樣的品格。即使在戰場上只剩下自己一個人也絕不肯向敵人低頭，也要拼殺到底。

煤礦工人也像梅花一樣，他們每天在地下搬運煤礦，甚至有可能在搬運的遇到瓦斯爆炸，很有可能就死在煤礦中再也出不來了。但是他們為了能讓千家萬户住在暖暖的屋子裏，他們也會用生命譜寫一首無聞的樂章。

中華民族有多少這樣千千萬萬個甘當奉獻，又擁有梅花魂的人！我要讚美你，梅花魂！我更要讚美，那些擁有梅花魂的千萬勞動者！

記事作文300字 篇7

你們會畫畫嗎？這個問題太簡單了，可你聽説過盲人畫畫嗎？不知道了吧！那我們就去看一看吧！

星期六早上，我們在和羅老師一起寫作文。老師説：“你們聽説過盲人畫畫嗎？”老師問出這個問題後，同學們議論紛紛，有的説看過；有的説沒看過；老師説：“好了，那我們一起體驗好嗎？”“好，好！”老師説：“規則就是把眼睛蒙起來畫畫。”説着我們很興奮，下面會發生什麼事情呢？

老師請上了一位同學，那位同學大步流星，自信滿滿地走上台，老師用兩條紅領巾矇住那位同學的眼睛。那位同學在黑板上畫了起來，畫得亂七八糟，在下面的同學看了鬨堂大笑，哈哈大笑。老師把那位同學的紅領巾放下來，那位同學看了之後大笑起來，原來做盲人真的不容易啊！

我們要愛護自己的眼睛，不讓盲人受到傷害，也不讓自己的眼睛受到灰塵的傷害，自己的眼睛會哭，會流淚的。最後我要説：幫助一下盲人吧！他們很辛苦的！