【必備】讀書作文600字8篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的讀書作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文600字 篇1

書，是清晨初升的一輪太陽，照亮我們的胸膛；書，是清晨的露珠，洗淨我們的靈魂；書，是一位知識廣泛的老師，帶我們領略人生的真諦……

記得我三歲的時候，便與書打了交道，那還是把爸爸給我買的第一本書——《安徒生童話》。不識字的我卻還只是津津有味的看着書上的精美插畫，那時候，書，還只是我的一位朋友。

上了三年級，爸爸便給我買了《唐詩三百首》，《魯賓遜漂流記》等書。每次放學回家，寫完作業以後，都要捧上一本，聚精會神地讀起來，書上標註着密密麻麻的拼音和批註，每每看起來都會是一種享受，每每都會讀的我身臨其境，“難以自拔”，感覺自己就像在書的海洋中歡暢的遨遊，以至於我忘記了時間，沉浸其中。書中，教會了我許多的道理，甚至有“一日無書，百日荒廢”的感覺。就如同高爾基所説：“我撲在書上，就如同飢餓的人鋪在麪包上。”那時候，書便是我的家人……

直至上了八年級，我還是對書戀戀不忘。覺得與書結下了説不清，道不明的不解之緣，每次放假，我都會攜着一本書細細品讀起來，品它的美，品它的味。那時的我，對書有了些尊重與敬仰之情，我總會被書的莊嚴所打動，感覺“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談”。書中的精妙之處更是讓我拍案叫好，書的滋味，讓我情有獨鍾，那時，書，已毅然是我的老師……

書中自有黃金屋，書帶給我的，不僅僅是快樂，其實更多的是感動，是希望，如果有人問我，書是什麼滋味，酸的？苦的？辣的？我會回答他，是甜的……

讀萬卷書，行萬里路，書的滋味，讓我鍾情於它，久久都散不去。

讀書作文600字 篇2

武漢市武昌區中山路國小五年級塗峻豪

人為什麼要讀書？因為書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，也是生活的方向盤。書籍一直伴隨着我們的成長，成就着我們的夢想。

大文豪魯迅先生從少年時代起就和書結下了不解之緣，他一生節衣縮食，把錢都用於購置書籍，酷愛讀書的他，不僅為我們帶來許多優秀的作品，還在抗戰時期，棄醫從文，用文字喚醒國人，鞭策青年人，成為人人敬仰與愛戴的偉大文學家。這就是知識的力量。

有“太史公”美稱的司馬遷年幼時便在父親司馬談的指導下習字讀書，十歲時已能閲讀誦習古文《尚書》、《左傳》、《國語》等書，可謂滿腹經綸。稍稍年長後，他更是“讀萬卷書，行萬里路”，學遊天下，博古通今，見識不凡。後來，明歷史得失於心的他，用14年時間寫成了著名的文學作品《史記》，被魯迅先生稱讚為“史家之絕唱，無韻之離騷。”可謂前無古人，後無來者。可見讀書能讓人睿智，使人具有更博大的情懷。

一代偉人毛澤東爺爺從小便熟讀《二十四史》，常常手不釋卷。而且他還能從書中鑑取歷史興亡之道，能從書中“走出來”，深刻剖析社會弊病，之所以後來能推翻滿目瘡痍的舊中國，創建新中國，除了其他原因，愛讀書恐怕是最重要的原因了。從毛爺爺的身上可以看出，讀書是生活的方向盤，成就着我們的夢想。

“書籍是人類進步的階梯”，讀書的作用是不可估量的，它能帶給我們無窮的遐想和樂趣，使我們增長知識，開闊眼界，甚至能幫我們改變人生，改變世界。所以，拾起書本，讓讀書成為我們生活的一部分吧！

讀書作文600字 篇3

生活就是萬花筒，在你的生活中，一定有着許多令你着迷的事情，比如跳舞、音樂、繪畫......但是，對我而言，最令我着迷的就是讀書了。

要我讀起書來，一定是永不停止，只要看那麼一頁，就會想去看第二頁、第三頁......最後，看着看着，就把一本書看完了。

有一次，我回到家，寫完了作業，便拿出了我最喜歡看的《查理九世》，我趴在牀上，津津有味的讀了起來，正當我讀到：“唐曉翼得了盧伽雷氏症時”只聽，吃飯啦！我爸又在用他的大嗓門喊我吃飯了，我回了一聲：好的，等一下就來吃！我埋頭苦讀起來。

這一等，10分鐘過去了，老爸又來催：吃飯啦！菜都要涼啦！好啦，好啦！馬上來，催什麼？我不賴煩的回了一句。又埋頭苦讀起來。

再一等，20分鐘過去了，老爸沉不住氣了，扯着嗓子喊道：你到底吃不吃啊！這才幾點，急什麼？我答到，都40分鐘過去了，你到底想不想吃啦？不吃我洗碗了，老爸生氣的説。啊！天啦！都40分鐘過去了，我還沒吃，不會吧！我難以置信的説。我跑去看了看鐘，還真是40分鐘過去了。老爸説：我看你啊！是看書看的忘乎所以了，無法自拔。我不好意思的吐了吐舌頭。

其實，我還有看書看到作業都沒寫，打卡沒打，睡覺不睡的程度，有一次，我晚上偷着看書，一大早起來便沒有了精神。

一天晚上，我收到了我舅舅送給我一本關於太空知識的書，收到這本書心裏有説不出的喜悦，就好似如魚得水一般，我翻開這本書的扉頁，看到了一個宇航員在月球上漫步，我被這一幕吸引住了，繼續往下翻，我津津有味的讀了起來，一讀就一個晚上，把這本書讀完了。

啊！讀書真令我着迷。

讀書作文600字 篇4

讀書，真快樂作文墨香，永久留香。那一個個字跡的活躍，文字的跳動，就在那墨香之中，成為我永久的財富。——題記

書之熟矣，人人曉之。每個人，誰不是在書的薰陶中長大的，我也不例外，讀書已成為我生命中重要的一部分。

書中的人物令我快樂，那一個個鮮名的人物，明顯的特點，都吸引了我的眼球。你看，那諸葛亮的聰慧，羽扇輕搖，坐看局勢，幾句言語之後，便坐等將軍勝利歸來，這神機妙算天下幾人能比？再説魯濱遜獨住荒島，卻憑藉自己的經驗和才幹生存下來，拯救自我，這也不是幾個人能比得的。最後再説林清玄先生，他文字中透露出博大的胸懷，他那三五知己，把盞言歡，傳遞思想與文化的交流，就是人生至樂的理念令人回味。

書中的情節令我快樂，情節的波動曲折一直是我的喜愛，唐僧師徒四人西天取經一路上的曲折，讓人真為他們擔憂，但每次他們逃脱困難，我心裏就歡呼雀躍。魯迅文字中的話中之話總得讓人想上幾想，才能懂得真意，明白魯迅真正想要表達的意思。這種情節最令我回味。

書帶給我的回報令我快樂，在我看來，讀書可以讓我收穫課外知識，積累作文素材，使我瞭解作文寫法。文章本天成，妙手偶得知。天成與妙手，人間處處，需要有炯然的慧眼。在發芽處，在開花時，在結果的那一刻，在調零的當下，有着靈醒的一瞥。我相信，讀書一定會讓我知道得更多，瞭解得更廣，積累更豐富，它們當然令我快樂。

書，作為人類進步的階梯，它的存在，並非偶然，那種快樂，也只有細細的品味才能感受到，而我現在感受到，墨香正濃，最濃，包裹了我，纏繞着我。

讀書作文600字 篇5

書，帶着我逐漸邁入成熟之秋，體味人生豐富的滋味，一路同行，風花雪月，它與我欣賞，喜怒哀樂，它與我分擔，共享。它像一位飽經風霜的慈祥的老人，與我成為忘年之交，叫我着迷，讓我留戀。

童年的時候，我就結識了書，那是佈滿彩圖和拼音的童話世界。在那裏，我發現了一個又一個“祕密”：孔龍十分高大可怕。人是由猿變成的，遙遠時代的人們鑽木取火，原來，世界這麼奇妙，我覺得讀書讓我變得十分高大，彷彿舉目望去，我便能看到雄偉的萬里長城，看到北極的冰川，看到月亮裏的嫦娥，這個時期，我懂得的是童話裏的道理，《醜小鴨》給了我自信與勇氣，《皇帝的新裝》告訴我要誠實無欺，《農夫與蛇的故事》又教導我不要同情“落水狗，書，豐富了我的童年生活，教給我許多做染人的道理。

走近中學時代，我告別了童話，書，又帶我步入了文學的殿堂：孔子教我“温故而知新”，的學習方法，范仲淹叫我“不以物喜，不以己悲”，李白激情豪邁帶我夢遊天姥，岳飛讓我懂得了“精忠報國”的真諦。多讀一本書，就如同多打開一扇認識世界的窗户，書豐富我的知識，開拓了我的視野，淨化了我的靈魂。

如今，我擁有了更多的“良師益友”，感受那滿屋的書香，心中不禁充滿無限的歡樂。

每當獨處書室，什麼都可以想，不受塵囂喧擾，物我兩忘，且受用那讀書的.樂趣好了。古人説：“讀萬卷書，行萬里路，布衣也可傲王侯。”每當獨霸處書室，與“友人”交談的時候，你真的會有“糞土當年萬户侯”“古今多少事，都付笑談中”的感覺。我深信，橫貫人類歷史時空，永恆不變的是人類求真求善求美的生活美和人格美，而這些，你都可以從書中找到。

書山莽莽，情結於書，無怨無悔。

這就是“讀書的樂趣”，正所謂要學會“享受”。

讀書作文600字 篇6

我從小生活城市裏，過着富裕、衣食無憂的生活。我天真地以為所有的地方都像南京一樣，人們都過着幸福的生活，直到有一天我到了老家鹽城……

記得六歲那年，有一天，爸爸對我説：“俞澍，下個禮拜我們要回爺爺奶奶家嘍。”“什麼，我還有另外一個家。”我激動地快要跳起來，想象着另外一個家的樣子。我終於等到那一天，我迫不及待的坐上爸爸的車子，向鹽城駛去。

一開始周邊全是高樓大廈，鱗次櫛比，可是越走越遠，最後，高樓大廈變的模糊起來，逐漸消失在薄霧中。這時，映入眼簾的是一片片田野，旁邊的車輛也漸漸減少，多了好多自行車和三輪車。

不一會兒車子就停到了一條羊腸小道上，我滿懷期待地下了車。可是在我眼前的不是小別墅，而是一座破舊不堪、年久失修的平房。它如同一個歷經滄桑的老人，矗立在寒風中。我瞪大雙眼，十分驚訝地問爸爸：“爸爸，這是我們家嗎？”“是啊！”爸爸滿懷微笑走進了房子裏。只見一本本舊書放在桌子上，旁邊是一個簡陋的電風扇，廚房裏還是一個灶台，只有生柴火才能燒飯。看到眼前的景象，我沒想到農村的科技這麼落後，不禁問爸爸：“爸爸，我們今晚一定要住這兒嗎？能不能住賓館？”爸爸板着臉嚴肅的説：“不行，一定要住這。”“這兒蚊蟲太多了，還有老鼠，我要住賓館！”我大喊大叫，奶奶怎麼勸説我都不聽。

爸爸看到我這樣無理取鬧於是把我拉到小屋子裏，語重心長地對我説：“奶奶每天干活很辛苦，從早上六點幹到晚上十二點，但只能拿七八十元，中午吃的都是南瓜拌飯，你要聽話一點，不要讓奶奶不開心。”我點了點頭，然後上牀睡覺了，雖然這一晚睡得心驚膽戰，有老鼠“吱吱”的聲音，有房屋咔咔響的聲音，但是聽過奶奶的故事，我便很快進入了夢鄉。

第二天一早，我要離開了。我望着眼前的老屋，暗定決心要好好讀書，長大後回農村來，讓農村人也過上城裏的生活，不在吃苦。我相信，二十年後，這裏一定有很大的變化。

讀書作文600字 篇7

書，是全世界的營養品;是人類進步的階梯;是能讓人的思想，靈魂，視野插上了一雙翅膀讓我們遨遊世界;是能不用行萬里路便可知曉天下事.......

從古時候起，便有了匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦兩政治家的懸樑刺股;更有孫康在雪地裏的囊螢映雪。可知古時候的認識多麼的好學，對於書，又是多麼的喜愛啊!

現如今，我們的科技發達，讀書自然就不必去鑿壁偷光，大可在家中，飲一杯茶，捧着書，想想或閲覽書中的故事情節，書中的各種冒險，傳奇故事。

書，讓我們看到長江的波濤洶湧;長城的高大雄偉;布達拉宮的金碧輝煌。書是如此的奇妙，讓我們在之後的歲月中與書為伴，嚐盡那獨有的書香。

書，陪伴着我們成長。

小時候，書，我們不懂，因為我們不認識字，於是就嚷嚷着父母來講故事給我們聽，不過，從我們上了國小起，認識了字，對書的感情就更進一步了，便慢慢地開始了與書為伴。直至，到了六年級，作業的壓迫下，我們便很少地去讀書，但到了假期，如飢似渴的我便開始狼吞虎嚥地讀起書來了。

書，讓我們學到了知識。

讀《西遊記》我看到了勇敢，正義的孫悟空，老實的沙僧，貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經典。讀《水滸傳》，英勇的一百零八個好漢讓我銘記於心，其中《武松打虎》可更讓我收穫甚多。讀《三國演義》看盡各個人物，如：諸葛亮、劉備、孫權、曹操……自然其中所演繹成的成語故事也很多，如:《草船借箭》等。

沒有了書，就是大地沒有了太陽;就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳……

書，就是如此地奇妙，讓我們同嘗那獨有的書香，讓書伴我們成長!

讀書作文600字 篇8

從三年級開始，我就喜歡讀課外書了。

我讀的第一部書，是媽媽買給我的《十萬個為什麼》。翻開第一頁，我就被書中內容迷住了，裏面有許許多多科普方面的知識：如天上為什麼會有星星、太陽為什麼會發光、天上為什麼會下雨……每一篇文章都告訴我們一個科學小道理，使我大開眼界，深受啟迪。

接着，我又讀了《魯濱遜漂流記》。讀完這部書，我又受益匪淺，我深深認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不要悲觀，不要退縮，而要像魯濱遜那樣，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，有一種堅定的生活信念和頑強拼搏的精神，勇敢地去面對困難，克服困難，戰勝困難，有什麼事情我們不會成功呢？ 後來，媽媽在一家書社給我辦了一張租書卡，這樣，我讀書就更方便了。想讀什麼書就租什麼書。隨着讀書量的增多，我的詞彙量知識面也越來越多，越來越廣，理解能力和分析能力也隨之漸漸提高。從書中，我懂得了自信，懂得了頑強，也懂得了寬容……總之，我感受到很多的好處。“書籍是人類進步的階梯。”此話一點也不假。

讀書的過程是艱難的，也是快樂的。在讀書的過程中，我的作文水平和寫作能力也得到了很大的提高。以前寫作文時，我絞盡腦汁也想不出幾個字，再怎麼好的事例和題材，都是乾巴巴的三言兩語就寫完了，根本不象一篇作文。通過廣泛的讀書後，我腦子裏也積累了很多的好詞好句，學到了許多寫作小竅門，因此，我的作文也越寫越豐富，越寫越生動，越寫越感人了，不久前，我寫的《可愛的小鬧鐘》作文，居然被好幾家報刊發表了，真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。

著名哲學家培根説得對：“知識就是力量。”從讀書中獲得的越來越多的知識，讓我感到渾身充滿了一股力量，這種力量激勵着我不斷地前進，不斷地成長。