【推薦】高中寫景作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的高中寫景作文4篇，歡迎大家分享。

高中寫景作文 篇1

太陽，緩緩地落入山下，渲染出一抹紅暈，時間在一點一點的流逝，剛才還光亮的天空剎那間暗了下來，也慢慢的安靜下來，夜，在這一刻登上了天空。

如果説白天是明亮的，那麼夜晚就是神祕，迷人的，夜空更是夜晚最大的亮點，它閃爍着幾萬只，不是幾十萬只數不清的‘小眼睛’。星星們散落在夜空，組成了不同形狀的星座，演繹着讓人稱讚不已的神話。你瞧，那邊是織布機形狀的織女座，在織女座的中心是家喻户曉的織女星，美麗的織女是天上的仙女，卻愛上了人間的牛郎，對了，牛郎星在哪？哦，在那裏，他正挑着籮筐坐着他們的兒女，無奈這對恩愛夫妻人仙殊途，被迫分開。那閃耀的無數光與希望的銀河，是星空的腰帶，卻阻隔了他們的相聚與團圓。人們在驚豔於銀河之美的同時，也不禁為他們感到惋惜，在心裏為他們期盼七月初七的到來。

看，那是白羊座；瞧，那是北斗七星。無數的星星正在為我們講述了一個又一個神話故事，此時的夜空已不單單是星星的殿堂了，更是一本美麗動人的神話故事書，看着夜空，我彷彿置身於其中，不僅為它們而感慨，更因為成為它們其中的一員而香甜入夢。

在夜空中，月亮因星星而顯得迷人了，今晚的月亮很圓，如同玉盤一般，灑下温柔的光，給大地披上米黃色的外衣，雖不及陽光明媚卻比陽光更迷人。嫦娥，你在宮裏快樂的嗎？在月宮裏寂寞嗎？你那可愛的玉兔活潑嗎？那散發着迷人芬芳的桂花樹是否依舊？這月光是不是你為世人灑下的思念家鄉的淚珠嗎？

天更暗了，大街上，小道旁，亮起了一盞盞明亮的燈火，與天空中的月亮，星星一起裝點世界，有的角落燈火明亮，有的角落霓虹閃爍，巧妙的整合在一起。千家萬户的燈一盞盞的亮了，又一個個的滅了，難道燈光也有靈性，要與月色共同描繪出一幅美麗的油彩畫？明明看不清的山，卻在此時若隱若現，讓人不禁感歎大自然真是世界上最傑出的畫家。

夜深了，只有天上的星月不辭辛勞的閃爍着，月光愈來愈濃，大地的睡衣也越來越厚。整個大地一片安詳，寧靜。

夜色燎人，若不是我在此時還沒睡覺，恐怕也欣賞不到這麼美的情景，不禁讚美，美，在夜晚。

高中寫景作文 篇2

不曾見過的壯麗輝煌紛紛揚揚的落葉似浩浩蕩蕩的黃金甲兵，鋪天蓋地地以迅雷不及掩耳之勢撲面而來，翻卷着，跳躍着，似浴火的鳳凰，綻放生命最壯烈的輝煌。無聲地飄落，壯烈的場景卻是如此的寂靜，從日出開始上演的生命的這齣戲劇只是默默地悲壯着，而我卻似乎聽到了來自古戰場的哭喊。晚秋的清晨，浸着深深的涼意，終落不出熱淚，只流下幾滴清冷的水珠，蕩起池中的漣漪。

沉重的書本微微散發出苦澀的氣息，沉醉其間，卻陡然一陣驚悸，惟留下隱隱的酸楚，説不清，道不明。恍如夢中，飄飄然到了異鄉，重新開始了一段生活。讀到司馬遷、王勃、張愛玲,忽而像大悟了,人生苦楚無數,用一曲曲悲歌,憤世嫉俗,痛過也便成就了自我..無需多言什麼,孤寂又有何可怕?留存那份信念,同命運抗爭,一切都有後人評定.徘徊在陰暗的林間小道,我覺得恐懼,我在追求什麼?是的,憧憬了太多,夢也破滅了太多以至於我連夢也不敢再做.苟活着,不是嗎?苟活着也是一種幸福.比之於地震中剎那間失去生命的人,苟活也是一種奢侈了.紛繁的落葉再輝煌,終究歸於泥土,卑賤地受人踐踏,人又何嘗不是如此.拋卻靈魂,只剩下軀殼,漠然的,還活着.

北方的秋已是深深的涼意,淡淡的寒意。熱烈的落葉再翻騰，再如熾熱的火焰，依然只能無聲無息的黯淡下去，於靜默中失去生命的芬芳。何必呢?何必這樣大肆地折騰做做樣子才逝去呢?以為這樣就能得到人們的憐憫，讚歎你生命的壯烈了嗎?是的，你得到讚譽，而後呢?而後你不是化作泥土了嗎?落葉是虛榮的，用生命演義一幕悲歌，來換取虛渺的榮譽。匆匆的人生，我們最求的是什麼?是安逸的物質?是飄渺的讚譽?是低俗的精神志趣?想起古人隨性而行，淵明隱逸，李白孤傲，蘇軾放大……在各自的時代，歷經世態炎涼，與其順應他人，何不由着自己，放浪形骸，瀟灑達觀。突然覺得自己又錯怪落葉了，他們用生命演繹壯歌，不也是隨性嗎?不依附於大樹，哪怕碾落成泥，也要活出自我，綻放人性的芬芳，彰顯生命的壯麗與輝煌。

月夜，明朗淒冷，不必匆忙，悠悠然信步遊走校道，小看不捨的情侶相擁道別;疲憊的農民工交談着回工棚;自習晚歸的校友匆匆而過;極限運動員哼着小調做着高難度動作;還有一勺池邊夜夜吟誦的`詩人…我不知道這一切是否屬於我，我卻以局外人的眼光瞧着人大的一切。我知道我還未融入大學。大學，大學難道就説話沒人聽，深夜沒人睡嗎?大學便是社會，多次有人説過我不適應這個社會。真的，我覺得迷茫，生活中有太多的虛偽，我們要面對太多的艱難，而這些又豈是點點學術知識能夠解決的。我的價值何在?我看不到自己，在社會的洪流中我看不清自己。猶如一輪明月，曾得無數讚譽，而今亮得久了，便被認為是理所應當的。站在一個新的起點，什麼也沒揹負，或許我會跑得更遠。

晚秋，月夜，枯黃的落葉柔柔的撫着我的臉，陶醉其間，我做夢了，夢見大河落日，一位將軍深情地遠眺着他征戰的疆場

高中寫景作文 篇3

説真的，我很討厭淅瀝的小雨，它們是那麼的纏綿，總會使心煩湧入心頭，驚濤拍浪，挖心的難受．因此在這樣的雨天我沒有在雨中漫步的情懷．但在北方由於在黃河以北降雨量少，註定淅瀝的小雨會是夏天的常客．於是我也有些厭惡夏天，好在夏天還有一位代言人——暴雨，使我對夏天有了一絲的眷戀．

我喜歡暴雨有種近似痴迷的程度，因為暴雨下出了北方人的豪爽，給人一種親切感．下暴雨時我喜歡將窗子開到，將手臂伸出窗外去感受豆大的雨點落下時針扎般的痛，那時卻感覺不到疼，有的只是毅力的考驗．張大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一種久違的香氣，它會使我想起曾今那充滿鳥語花香的大自然．

今天又一場暴雨過後，我遙望天際發現天空是那麼美，頭頂的一片天是那麼的湛藍，藍的沒有一絲雜質，它又是那麼的飄渺，好像是七仙女拋下的一件藍色的薄紗在空中飄舞．不遠處還是灰色的，印在房屋上竟是土黃色，那種顏色給人一種壓抑的感覺．於是我尋找藍灰的交界處，那裏本應是逐漸的過度色，而大自然卻巧妙的嵌進去一朵還未完全舒展的雲，剎那間我感受到了活力，那是生命的詮釋．突然明白再陰的天也有晴朗的那一刻，再黑的夜也有黎明出現的那一剎那．

那是一幅美麗的油畫，是大自然給予人類的享受，更是自然給我們敲響的警示鐘，如果沒有人類保護大自然，恐怕以後連那雨過天晴的後的一絲感動也會一去不復返，至少我們會失去對生命的另一種詮釋．

高中寫景作文 篇4

秋來了，夏便走了。涼爽的秋風伴着片片枯黃的樹葉飄落，給了大地一些悲涼的景色。

如果要説春`夏`秋`冬我更喜歡哪個季節，那麼我一定會選擇秋天，因為秋天乘載了太多我美好的回憶:第一次入學，第一次學會騎車，第一次吃上美味的月餅。也都是在秋天。那麼現在，我就與你分享一件我與秋的故事。

在我10歲的那個秋日，家裏來了“新客”，是一株從牆縫裏長出的綠蔓。這株綠蔓很是可愛，青青的翠翠的，幾處細細的枝葉上，長着一圈白色，淡淡的絨毛.幾條想鈎了一樣的，細細小小的枝條緊緊的“定”在牆上，就好像這厚厚的牆是它的親人一般緊緊的抱住。

有了這綠綠的朋友，我也不再整天在家裏抱着電視機了。我會時常叫上幾個小夥伴到我家來，摸摸它，給它澆澆水。

後來，我們給這個綠朋友起了個名字，叫做“綠壁虎”。

初秋慢慢走到了深秋，萬物業開始枯黃`凋零了，但“綠壁虎”只是顏色深來，比往常綠得更要沉重了。而且它也已經爬到了兩米多高，高得都快要覆蓋住窗户了。於是，家裏人商議要把這株綠蔓給剪掉。

聽到這個消息，我立馬就急了，拉着媽的手，嘴裏一直在説不要剪不要剪。媽對我説：“不就是一株野草嗎，長得都快要把窗户都蓋住了。”“它不是野草！”我大聲叫到，“它是小綠，是我的朋友，不能剪！”媽被我喊的話給弄糊塗了，她奇怪的説：“不就是株草嗎。”説完轉身就走了。

第二天放學，回家的路上我總覺得不安，回到家，果然，小綠被剪掉了，地上還有一些破掉的被剪成半截的葉子，我眼力閃出了淚花，我拉開了門就朝着房間跑去。

進了房間，關上門，突然發現我的桌子上出現了一盆紅紅的，嬌豔欲滴的花。我趴在桌子上發呆，總覺得這盆紅得嚇人的花總比不上那青翠的小綠。想起小綠剛長出時的樣子，與小夥伴們撫摸小綠的情景，我忍不住又哭了。直到第二天醒來，我的眼角還掛着淚滴。