寫開心的作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫開心的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

寫開心的作文 篇1

在繁忙的生活中，反覆的事物中，你的心情是否也跟着低沉下來了呢?原本的笑容呢?

在沉重的課業及乏味的鬥爭之下，眉毛似乎被鎖住了，嘴角也往下彎了，心也跟着封閉了。大家都在等一把鑰匙及密碼，將這多年揪在一起的眉毛及越築越高也越來越堅固的心牆解開。

仔細想想，有誰擁有這把鑰匙和密碼呢?有人説："你不能左右天氣，但你可以改變心情。"沒錯!那個人不就是你自己嗎?

有時候大家在肩上總是揹着許多壓力，也有許多不順利的事情，我也不例外。曾經有一次我苦練了很久，就是為了國中美術班的考試，如此用功，就連老師也對我十分有把握。但人生不如意的事十之八九，名落孫山的我，雖然對沒考上這一件事情不痛不癢，但沒有想到，最令我害怕的，是將考試結果告訴每一個辛苦教學，對我諄諄教誨的老師。因為免不了會看到那種失落的表情，如同"中了樂透卻發現那張樂透不是自己的"。還記得那一天是風雨交加的夜晚，我鼓起勇氣打電話給指導我的老師，告訴她"沒考上"三個字。掛上電話，彷彿天掉下來了，我的心被壓得悶悶的，只想找一座山，爬上去吶喊。我真的盡了自己所能了!但此時窗外的風雨卻更加狂風肆虐，好像映出了我當時的心情呢!好想結束這場傾盆大雨。

不久之後，雨停了，令人輾轉難眠的夜晚過了。此時我看到了小鳥、蝴蝶一隻只在空中飛翔着，毛毛蟲在葉子上爬着，一片片葉子在雨水的洗滌之後更加柔亮，在濕濕的泥濘上有許多春天時剛萌芽的綠點。我的心似乎也放晴了。如果沒有雨水的洗滌，又怎麼會出現如此美麗的風景呢?

我在想，如果當初沒有將窗户打開，又怎麼能悟得天氣及心會因挫折更美麗的這個道理呢?心是你自己的，臉也是屬於你的。將這美麗的風景當作鑰匙，把眉解開。將"失敗為成功之母"及"人生因挫折的洗滌更加美麗"的想法當坐密碼。自然而然的，嘴角就會不自覺地上揚，展現彎成一條線的眼眸及迷人的酒窩和笑容，這一刻的自己比考上了更加快樂。

每一個人心中都有一道鎖，而鑰匙就在你手上，權力也在你手中。沒有任何人可以影響你，也沒有任何事可以打擊你，因為再牢固的家所都可用一把鑰匙打開，而別忘了，它就在你手中!

"你不能左右人生，但你可以改變心情"。

寫開心的作文 篇2

學習，看似一件非常勞累的事情，但是，我們在勞累中獲得快樂。我，作為一名四年級國小生，在四年的學習生活中，深深地體會到了這一點。

凡是國小生都知道，一節課四十五分鐘。那麼，如何使這既漫長又短暫的四十五分鐘變得富有意義呢？我要用朱熹的一句名言來回答——“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。所謂“心到”，就是要認真、用心，不能人在心不在，“眼到”，即好好看老師的板書，必要時還得做一下筆記；至於這“口到”嘛，當然是積極舉手發言啦！

我覺得呀，還應該補充一點——“耳到”。老師講課時，同學發言時，必須認真地傾聽，不然的'話絕對學不好。

最令我快樂的，是把學到的知識在生活中進行運用。有一回，我們一家老小去東南花都看花博會。其間，我們看見了一些豬籠草，妹妹不知道那是什麼，於是就問我：“哎，那是什麼呀？”我想起了以前學過的知識，就回答説：“這叫‘豬籠草’，邊緣有甜甜的汁液，上頭有蓋子，只要蒼蠅、蚊子等小飛蟲落在它的邊緣上吸食汁液，它就蓋上蓋子，蟲子便落進它的‘肚子’裏。接着，它將那蟲子的身體溶解成液體，再把液體換化為營養進行吸收，這樣，它自身的營養就增加了。”妹妹一下子恍然大悟，“哦，原來是這樣啊！”

學習，讓我遨遊在知識的海洋，翱翔在知識的天空，馳騁在知識的原野，徜徉在知識的花園……總而言之，言而總之，我愛學習，因為學習真開心！

寫開心的作文 篇3

讓人開心的事有很多：和朋友玩;和同學聊天等等，但是一家人在一起才是最開心的。

端午節那天下午，我一家人開開心心的去游泳館游泳，我們換號泳衣，到了泳池裏游泳爸爸教我游泳，要手腳並用，一手前，一手後，一腳前，一腳後，就和踏步一樣。我邊遊，邊拍打着浪花，媽媽帶着小妹妹往我這裏潑水，這是，爸爸也潑過來了，還有妹妹。一家人歡歌笑語可開心了。游泳過後，我們換好衣服，帶着愉快的心情回家了。

這就是我們一家人開心事的其中一件，你們呢?

寫開心的作文 篇4

我最開心的事是畫畫。

每當我拿起筆在紙上畫畫時，心裏像在唱歌一樣，我把心裏想到的人物、景物，一筆一筆地勾畫在紙上。

我會畫孫悟空、數碼寶貝、奧特曼等等。我畫的孫悟空打妖精的畫中，孫悟空顯得十分威武，他手持金箍棒，奮力地向妖精打去。

除了在紙上畫，我還會用電腦上的繪圖軟件畫畫。我畫過藍藍的天空、潔白的雲朵、碧綠的大海、綠油油的草坪、紅豔豔的花朵、金燦燦的陽光……

但是，我現在的繪畫能力還不高，我要好好努力，進一步提高自己的繪畫水平，把生活中一切美好的東西都畫出來。

寫開心的作文 篇5

媽媽有一個習慣，就是每天睡覺前都會拿出書來給我和妹妹講故事，直至我們睡下，我不由得也喜歡了看書，在我牀頭的書桌上放了各種各樣的書。

有一次媽媽正在拿書給妹妹講故事，我就輕聲的問媽媽：你能一會跟我一起讀一本書嗎？媽媽説：好的，等我給妹妹講完。

對於書中一些不認識的字，媽媽培養我自己動手查字典，然後標註。如果文中有一些好詞佳句，媽媽還讓我用不同的符號標記。

我喜歡的這本書名字是《你吃的苦，終將照亮未來人生的路》，這本書主要講述的內容是：班級裏的向一樂同學所在的學習小組被評為班級優秀小組，小組裏面的每一位同學都得到了獎品，在這高興之餘，班主任告訴向一樂，要把班級裏面最調皮的學生分配到他們組，希望一樂可以幫助他改掉壞習慣，有所進步。即使向一樂萬般的不願意，但他也硬着頭皮接受，可是這個調皮學生比他想象中的還要調皮，不但不熱愛學習，而且還經常不配合他的工作。

這時媽媽停下來問來，你們班是不是也存在同樣的問題，如果是你，遇到這樣的同學你又會怎樣做呢？讓我帶着這個問題繼續往下讀，向一樂學校最近舉行古詩詞大賽，是採用閉卷的形式讓同學們填寫古詩詞，獲勝的班級將會獲得學校頒發的榮譽獎狀。這時的向一樂不想錯過為班級爭光的好機會，所以他利用課下的時間督促小組背誦，剩下的時間全部集中在調皮的那個學生身上，因為他不希望因為一個人的成績拉低全班同學的水平，但是調皮的學生並不領會他的好意，不但沒有接受他的幫助，反而還放任自由，但是向一樂並沒有半途而廢，他認為自己一定要對這個人負責，堅持下去，不一定能成功，但如果就此放棄，一定會失敗，所以他想，只要他堅持，相信調皮的孩子終有一天會有所改變，最後故事的結果的確是功夫不負有心人他們取得了勝利。

通過這本書的閲讀，使我感受到無論前進的道路有多曲折，我們都要堅持，只有戰勝了一次次的挫折，才能夠贏來勝利的曙光。

堅持閲讀，不僅能促進我們與親人之間的溝通與交流，還能給予我們力量捅破那層夢想的窗户紙。同學們，讓我們愛上閲讀吧！