實用的大學生作文合集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的大學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生作文 篇1

養蟹還是成為網絡工程師?針對小朱的職業抉擇，小朱家產生了分歧。在這裏，小朱的父母也許走入了一個誤區，工程師就一定是高大上的工作嗎?養蟹就一定不體面嗎?將二者放在對立面，其實是不合適的。

筆者認為，如小朱所想，發揮自己專長賣螃蟹，這樣“理想”與“現實”齊飛的行為，是值得點讚的。結合“工程師”與“賣蟹商”的職業，未必不會成功。

首先，這份職業確實很有前景。如今大眾創業，萬眾創新大背景下，“互聯網+”開展得如火如荼。或許我們已經熟悉了“互聯網+餐廳”、“互聯網+出行”等模式，但“互聯網+螃蟹”可不多見。觀之社會，近十年經濟騰飛，人民收入水漲船高，而天然美味的螃蟹又一票難求，小朱若在“電商螃蟹”上做文章，市場潛力極大。看實體店“大閘蟹”竟達近千元一隻的高價，“電商”模式省錢省力的銷售，又何愁客源呢?何況小朱可以不只賣螃蟹，小鎮當地高質農產品，手工藝品，這不都是商機嗎?

其次，成為鎮上第一個賣螃蟹的大學生，怎麼不光彩了?全中國大學畢業的網絡工程師千千萬，而用專業知識賣螃蟹的小朱，只此一位。這種獨特，給人帶來的成就感，是遠大於朝九晚五打卡上班的。正因這種奮鬥創業的經歷是獨一無二的，小朱所享受的快樂也是無窮的，即使失敗，這份同時擁抱“理想”與“現實”的創新，也將為小朱的人生添上無窮光彩。你看當年“北大畢業生竟去養豬”新聞中，那位畢業生的照片，不也笑顏如花?

更重要的是，這份選擇不僅非人們口中“社會資源的浪費”，恰恰相反，它更是社會資源的一種優化配置。在“高端大學畢業生”過剩與“工廠技工”緊缺的今天，廣大大學生的眼高手低，究竟給社會帶來了多少資源浪費?連政治課本都在告訴大家，請樹立職業平等觀!因為嫌棄養豬養蟹之類的太辛苦，也不願意每日加班打卡的大有人在，放棄甚至啃老也很常見。反觀小朱，熱情投入養蟹事業，不怕苦，不怕累，還會創新，多麼可貴!若是他日後成功了，想必也會帶動更多的畢業生勇於投身實踐，成為一方創新人才，從而改善如今浮躁的社會風氣。

的確，是時候轉變一下觀念了。向小朱學習，以學識為引，投身養蟹的偉大事業，讓“理想”與“現實”齊飛吧!

大學生作文 篇2

似乎才剛剛走進大學校園，轉眼，又要離去。四年的生活就在不知不覺中從身邊飛過。在這四年裏，我經歷了許多從未經歷過的生活，得到了許多使我終身受益的經驗教訓，擁有了稱得上“鐵桿”的朋友…在最後的時間裏還找到了一份很不錯的工作。然而，如果有人問我：“你在大學裏最遺憾的是什麼事？"我將毫不猶豫地回答：“看的書太少了。”每學期除了專業書籍外，我大概只看了二十餘本課外書籍，如果我的大學可以重來，我決不僅僅看這一點點課外書籍。

古往今來，論讀書的文章有如大海里的浪花，數也數不清。

杜甫高歌“讀書破萬卷，下筆如有神”；陸游作詩“歸老寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言”；陳繼儒曾言“吾讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人，'；南宋有位詩人更是説“飢，讀之以當肉；寒，讀之以當裘；孤寂而讀之，以當朋友；幽憂而讀之，以當金石琴瑟”。

讀書是交友的延伸。我們交友只能以人為對象，數量有限，時間地點限制，還需花不少精力選擇維護。但是靠了書籍，我們可以廣交異時異地的朋友，而選擇就更自由了。讀一本好書就如同接觸了一個最健談的人。他可以帶你到不同的世界裏去，與你討論一些你從來不知道的學問或生活問題。

也許你要説，在學校裏整天讀講義看課本不就是在讀書嗎？講義課本是為了平均發展基本知識，不可不讀，但若以為讀講義看課本便是盡讀書之能就大錯特錯了。學校功課門類雖多，圖書館相關書籍也不少，但範圍終究狹窄了些。你的天才也許與學校所有功課都不相近，你自己得去課外研究，發現自己性之所近的學問，才能培養讀書的興趣。

林語堂説過：“我們智能上的趣味像一棵樹那樣生長着，或者像河水那樣地流着。只要有適當的樹液，樹便會生長起來，只要泉中有新鮮的泉水湧出來，水便會流着。當水流碰到一個花崗巖石時，它便由巖石的旁邊繞過；當水流碰到一片低注的溪谷時，它便在那邊曲曲折折地流一會兒；當水流湧到一個深山的池塘時，它便恬然停駐在那邊；當水流衝下急流時，它便向前湧去。這麼一來，雖則它沒有費什麼力氣，也沒有一定的目標，可它終究有一天會達到大海。”他告訴我們，讀書是要符合時間地點環境的。讀書的藝術在於隨勝，有那種心情的時候便拿起書來讀。讀書，只有出於自然才能徹底享受其中的樂趣。天氣晴朗的日子裏，抱着幾本書，哲學、經濟、詩歌、傳記等，約上好友，來到河邊草地，躺下，閒逸地拿起書來翻翻，興起時和友人聊幾句讀書心得，休憩時看看藍天白雲。這便是陳繼儒描寫讀書的情調“古人稱書畫為從箋軟卷，故讀書開卷以閒適為尚”。

在讀書的過程中，我認為選擇書籍是一件十分關鍵的事。多讀一本沒有價值的書就喪失了讀一本有價值的書的時間和精力，所以必須慎重選擇。走進一個圖書館，可以看到千本萬木的書卷，但是其中真正能夠稱得上是“書”，值得去看的就不知道有沒有十本百本了。只有真正適合你去讀的書才能給予你較準確的知識，傳播大學者治學的精神和方法，震撼你的心靈，促進你的思考。那該如何選書呢？各人有自己的方式。我看書先看文字，文字不好的就不讀了，文字清楚思想才不會混亂。當然有些文字過於清楚的，內容又過於淺薄；有些文字不夠清楚，內容卻有深度，比如許多哲學著作就是如此。但以我現在的知識水平，要去讀那些著作就有些費力了。若是僅僅看不懂倒還好，就怕把自己的思維攪混了，連以前有的一點淺薄認識也找不回來了。所以我選書的第一步依然是文字是否清楚。

選書最怕的是趕潮流。選書不比選衣，選衣趕潮流是時尚，選書趕潮流是傻子。當今的網絡小説非常暢銷，往往是街談巷議，大家一窩蜂地去買；或是某某學生作家棄學從文，引得一干厭學的學生紛紛吹捧。這些個作者自身的文學修養也就是半桶水，加上這些讀者的盲目去精取粗，也就不知利弊孰多孰少了。基本上那種所謂“人手一冊”的書，我是絕對不會買的，當然有時借來噹噹“廁所文學”倒也不妨。往往在被忽略的角落裏或許會有幾本思想好文采佳的書。

選書最重要的是選適合自己的書。現在許多人選書一看新舊，非新書不看；二看名氣，非近日廣為宣傳的書不看。弗朗茨曾説過“我從不讀同時代作者的作品”。同時代作者作品中除了思想深邃、風格獨特者外確沒必要看。我總覺得這些所謂的青年或少年“文學家”多半是在發牢騷，無病呻吟。除了當時會產生一種“有同感”的想法，過後就什麼也沒留下了。

我最愛讀的是古詩。要考驗一木書是否是智慧之書，最可靠的試金石當然是時間。曾有一位老師説“現在那些所謂的文學作品，哪怕最好的，也可以在古文中找到相似的思想脈絡”。古人的經典之作是經過時間的鑑定了，而今人的卻有待考察。而在古文中，詩又是最耐讀的。雖然詩極短，卻常常一覽不盡，使人百讀不厭，是值得讀的智慧之書。對於這些書自然是當反覆誦讀的。

讀書是需要時間的，很多同學“忙”，忙交友，忙兼職，總是覺得沒有時間讀書。曾經我也因兼職等瑣事耽誤了讀書，後來總是後海沒有抓住讀書的時機。畢業後就沒有圖書館裏眾多書籍供我選擇了，亦沒有這麼多時間來讀書了，雖在工作之餘能擠出些許時間，但終無學生時代的閒適心情。讀書，還是得抓住時機。所以，在此敬告各位師弟師妹：切莫因瑣事誤了讀書。

大學生作文 篇3

一、背景分析

隨着時代的進步 現在已不是“酒香不怕巷子深”的時代了，一個好的商品如果沒有一個很好的宣傳，那麼，這個產品也不會得到它本來應有的價值。在這個充滿商品的時代，只有讓消費者瞭解到我們的產品，才能得到更多的銷售額。而大學生是最主要潛在顧客。廣東工業大學龍洞校區，在校生10000多人，在消費方面具有很大的市場潛力。

二、活動介紹：

為活躍校園文化氛圍，培養學生文學修養，使廣大學生關注生活，養成多想多記的習慣，《管理之窗》編委會提供一個寫作平台——20xx“文秀杯”現場作文大賽，讓學子的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在你我星空下。

主辦方：廣東工業大學《管理之窗》編委會

活動對象：廣東工業大學龍洞校區全體學生

活動時間：20xx年4月3日

活動地點：廣東工業大學龍洞校區教學樓

三、市場分析

1、宣傳的性價比高。這次我們管理之窗編委會舉辦的活動是全校性的名為“文秀杯”現場作文大賽的大型校園活動，屆時參與的人數眾多，因而宣傳效果自然是深入人心。而且，與學校機構聯合宣傳品牌、產品等，對消費者來説，就有一個質量的保證，會大大增強消費者購買的信心。

2、便捷高效的宣傳。我們機構在過往的活動中積累了不少的宣傳經驗，在學校已經建立強大的宣傳網絡，可以在短時間內達到很好的宣傳效果，而且我們有充足的人力資源去為貴公司完成宣傳活動。

四、宣傳目的

使我校廣大學生了解和接觸到貴店，提高貴店在本校知名度，從而影響學生們以後的消費選擇。同時通過與貴店的合作宣傳，達到雙贏的目的。

五、宣傳策略

宣傳時間：20xx年4月1日至4月3日

宣傳地點：廣東工業大學龍洞校區

宣傳方式：

（1）噴畫宣傳噴畫上主要印上活動內容介紹和贊助商，噴畫會在內校道掛3到4天，容易吸引學生眼球。

（2）傳單宣傳傳單一面印上活動簡介和報名表格，另一面是商家的廣告內容，傳單會具體派發到每個宿舍和在校道派發，保證我們學校的學生都能瞭解到貴店。

（3）視頻宣傳製作30秒的視頻，結合文秀杯的視頻，在學校內飯一樓的白板上播放一天或兩天，在宣傳文秀杯的同時宣傳貴店，食堂人流量大，可以保證觀看到視頻的人數多，增加貴店的知名度。同時，我們會將我們所做的視頻上傳到網上去，增加視頻的傳播途徑，以達到更好的宣傳效果。

（4）書籤宣傳一枚小巧的書籤，既實用又方便。同學們普遍都會將優美的書籤作為他們學習的好幫手，所以，製作書籤，利用書籤來進行宣傳的效果是持久的，潛移默化的。它既可以對貴店進行宣傳，又可以提高貴店的品味。

（5）展牌宣傳展板位於宿舍樓下，同學們每天經過都會看到，將貴店的宣傳單放進展板中，可以提高貴店的知名度，吸引到一定的客源。

（6）橫幅宣傳簡單明瞭的橫幅，清楚地反映出貴店的信息，在同學經過時能以最快的速度向同學傳播貴店的消息，既不會引起同學的反感，又能夠達到宣傳的作用。

六、經費預算

備註：

1、以上表格內容僅供參考，具體實現方案雙方可通過協商決定。

2、貴公司可選擇全項或者部分項目進行宣傳，項目及其經費視具體情況而定。

大學生作文 篇4

進入大學兩年了，關於戀愛，一直是大學生及家長長談的話題。

剛上大二的時候，感覺身邊突然就冒出來一對一對的，而且很多都是一個班的，總是給你意外。“呀，他和她好了，真沒看出來啊。”“你看，人家那兩個多甜蜜。”經常聽到這樣的話，也發現大一都還單身的同學，剎那間就找到了自己的另一半。感覺是兩個相互很熟的人，突然就互相發現了彼此的激情點，沒有任何預兆。你伸出一雙手，走，看電影去，我就莫名其妙的接着。

宿舍一兄弟，屬於那種情竇初開型的，經朋友介紹認識了一個女孩。聊了幾次QQ就去看電影了，回來就買了幾個氣球，每個氣球都寫上那女孩的名字，然後粘到他頭頂的牆上。擺出心形，擺出love。以前總是窩在宿舍，現在好了，整天見不到人影，晚上接近關大門才回宿舍。感覺以前木訥的他一下子精神了許多，每天都是紅光滿面的。初嘗愛的滋味讓他歡心不已，每天都有使不完的精神和力量，不得不説，是愛情，給了他這些。

可是好景不長，當有一天他一直窩在宿舍，感覺他精神恍惚時，我們才發現，他愛的美夢醒了。原來那女孩是因為剛失戀，內心痛苦才找了他，而像他這種情竇初開的木訥男生，不是那女孩想交往的。

丟了這段感情，我覺得他會成長很多。如果進入下一段的`愛戀，他會把握的更好。

每個人可能對愛情的定義是不同的，我覺得像他們的這種，可以用一個詞來形容——寂寞。

當你身邊的同學都有了另一半的時候，你身處其中，遠遠看着別人那親密的表情和動作，心中會燃起一種寂靜的火苗，燒的你心癢癢的，還不能叫。那種寂寞的感受，會在情人節、聖誕節甚至是每個周的週末來的更加猛烈。曾經有一兄弟問我：你説這三個女孩哪個最適合我啊，我準備追一個，你得給點意見啊。我很無奈，我沒有正面回答他，只是説了一句：你覺得好的那個就是最好的。

大學談的戀愛，不是我悲觀，10對能成一對吧，可能還説高了。戀愛的現代定義為：兩個人基於一定的物質條件和共同的人生理想，在各自內心形成的對對方的最真摯的仰慕，並渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈、最穩定、最專一的感情。這樣看來，大學的戀愛就不應叫戀愛了。因為有的大學生根本沒考慮物質條件，也沒有考慮雙方的理想，更沒有那種強烈、穩定、專一的感情。所以，大學生的這種感情，我們可以叫他“寂寞”，大學生談戀愛可以叫做“談寂寞”。

談寂寞其實也有很多好處。我的那位舍友現在就成熟了很多，雖然只有一次失敗的經驗，可他再也沒以前的那種木訥勁了。談寂寞還讓大學生學會了關心照顧對方，為對方着想，這對於我們這些獨生子女來説，很好。其實還有，談寂寞雖算不上真正的愛情，可是那種我的眼裏只有你的感覺是很真實的，為了對方，積極奮進，不斷拼搏。

大學生現在都現實了很多，但是當寂寞來臨的時候，每個人都抵擋不了。所以，當寂寞來臨的時候，想好了，再戀。

大學生作文 篇5

人身體左上方那一塊小角落，藏着一顆心，藏着人世冷暖，藏着人的尊嚴——良心。

每一顆心都是鮮紅的，只要它還跳動着。但這個用温暖的血液所灌輸的心，卻有時讓我們寒心。

曾上網瀏覽新聞，看到那樣的一組圖片：一個年邁的老人，乾枯的。只有在那一刻我才真正明白什麼叫瘦骨嶙峋，那層皮如紙一般包裹着那曾用來餵養兒女的乳房，曾用來頂起家庭重擔的脊樑。我驚呆了！孩子哪去了？那母親含辛茹苦撫養的孩子哪去了？媽媽正在這裏受着飢餓、忍着嚴寒！事實是，孩子就在身邊，也已是成年了許久，但身上卻缺少了最基本的良心。是他的錯，還是社會的錯？

帕斯卡爾講：“人的全部的尊嚴就在於思想。”思想使我們脱離了動物性，但只有思想卻沒有良心的人依舊是動物。我明白了，這是他們的錯。他們應自我反省，母親給予了他們高貴，有好好珍惜過嗎？良心哪裏去了？

但，閃光燈的存在，並不只為了尋找那些長滿菌蟲的角落。人們也在努力，努力地綻放人性的美好，絢爛生命的輝煌。我們在譴責黑暗的同時，更該讚美陽光！

平凡的良心，不因其平凡而顯得默默無聞，它帶給我們的是對生命的積極向上。

早晨，推開窗户，呼吸着新鮮的空氣：落了一夜的黃葉早已不見，環衞者用掃帚實踐他們對城市衞生的承諾；街道熙熙攘攘但秩序井然，交警人用指示履行他們對城市安全的責任。他們敬業，他們不辭辛勞，他們都有着一顆平凡而又閃光的良心。

良心還能托起生命的重量，有時只是始於極其細微的善意。偶然看到一檔節目，一對生活在困苦村莊的夫妻，他們淳樸與敦厚的形象讓人心生憐憫。這個温厚而平凡的男人放棄了落水的兒子，卻托起了一旁也同在水中掙扎的鄰人。這一託，失去了骨肉至親；但也正是這一託，托起了另一人生命的重量。他沒講什麼，但我們都知道他憑的、靠的就是他的良心，一顆流淌着鮮紅血液的良心，一顆最為平凡而又偉大的良心。更可貴的是，他兒子跳下去也是為了救人。這先救誰後救誰的下意識選擇，更證明了平凡良心的可貴。那滴淚水漫進眼角的褶皺，微紅的眼眶拉扯着我的同情之心。在那極為普通的軀體中，該是怎樣高貴與偉大在支撐着這個身為父親的男人的靈魂！

還是不幸落水，還是勇敢救人，午間卻聽到了另一種版本。單位年終獎勵出遊，老闆兒子落水，一個下屬跳下去了，沒救起；另一個又跳下去了，也沒救起；最後，當地一個老鄉跳下去，救起了小孩與第二個救人者。當時場面混亂，等有人想起水中還有一人時，已經晚了。結果是，老鄉見義勇為受到嘉獎，另兩個救人者是沒能力還添亂，老闆連看望都沒去。哦，還有不同，一個人還活着，另一個卻連事後後悔的機會都沒有了。這剛剛就發生在我們周圍，這也是我們生活的現狀！

帕斯卡爾還曾説：“人的靈魂有兩個入口：一是理智、一是意志。”理智，時刻提醒人記得，我們該有良心，我們還有良心；而意志，卻在幫我們保留並支撐着平凡良心的勇氣！

大學生作文 篇6

似乎真的到了該説再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什麼寫不出了……

第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是非常要好的朋友”時的肝腸寸斷，第一次站到演講台時的慷慨激昂，與得知自己閒時隨感獲獎後那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，以及畢業在即，日頭下奔波於面試公司時汗流浹背的艱辛。

欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……

又下雨了，今年的瀋陽似乎真的非常多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心裏，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最後的痛。似乎明白了一句話，什麼才是痛並快樂着。

但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。最後一次作為學生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峯頂，響私語閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林遊戲路叢，止於思愁深鎖相見遙遙無期。