【精品】四年級成長作文合集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級成長作文 篇1

人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的温泡，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空。

——題記

夜深了，月光透過玻璃照在地上。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收穫都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麪包和牛奶的情景。為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？

算了，不去想它了，再回來的路上。我發現地上的餅乾渣在動，想看個清楚，只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣，餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將石頭放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用石頭團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了石頭，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅乾渣終於被螞蟻從石頭上運了過去。

我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失信心，而在短短的三週內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他説：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長也需要挫折。

江西上饒橫峯縣鐘山八年級:毛揚廣

四年級成長作文 篇2

這幾天，我想買個遙控戰鬥機。爸爸告訴我：“有慾望的孩子煩惱多!”

我什麼也沒管，很快就選好一款戰鬥機，叫嚷着要買。爸爸警告我：“要買，用你自己的錢，我可不會幫助你。”我頓時失落，竟然自己出錢。但是，我太想擁有一架遙控戰鬥機了。到底買不買呢?我陷入了一片沉思。最後，我還是決定買下。

我拿出自己的錢包，數數錢不夠，怎麼辦呢?現在，唯一的辦法只有考試賺錢，儘管我討厭考試，何況一不留神，就會失去得錢的機會。唉!為了那架夢寐以求的遙控戰鬥機，我還是接受了考試。最終，好不容易湊足了錢。

當我準備買遙控戰鬥機時，發現電腦裏顯示“僅剩一件”。我迅速把爸爸叫來。爸爸過來一看，不屑一顧地説：“最後一件，肯定是次品，不要買!”我反駁道：“如果不是呢?”“如果是次品，虧了可不要怪我!”爸爸堅持自己的觀點。這時，我有些動搖了。對呀，如果真的是次品的話，那我就虧大了。

於是，我又在電腦前搜索起來。可就在這時，爸爸一下子怒了，要把我趕走，大聲喝斥道：“這麼晚了，還不睡?快去睡覺!”我依依不捨地離開電腦。躺在牀上，我輾轉反側，腦海裏不時浮現遙控戰鬥機的帥氣身影，難以入睡。

想着想着，我突然明白：慾望就像孫猴子頭上的緊箍咒，當慾望膨脹時它就會箍得更緊，把你折磨得死去活來。還是“知足常樂”好啊!

四年級成長作文 篇3

我成長的快樂是我有一輛屬於自己的自行車，也學會了騎自行車。

我記得剛學騎自行車的時候，是向靜靜姐姐借的自行車，我把自行車推到大坪上，媽媽在後面扶着自行車。我剛上去，媽媽就嚴厲地命令我説：“用腳踩圈，前面手握方向柄，身體保持平衡，眼睛望着前面，專心致志，別東張西望的。”我按照媽媽説的，我感覺我只有一點點學會了，但是有時還會左傾右斜的，不由自主地摔下來。

慢慢地練，我就慢慢地學會了一半；但是就是不平穩，我騎着騎着，前面左扭右扭，哎哎哎哎，砰……哎喲喂！疼死我了，摔了個大屁墩。

但是我還是堅強地站了起來，不管困難多大，我都要熬過去。堅持就是勝利，我把自行車扶起來，我就是打不敗的馮曉淇。

之後，我又騎上了自行車，在坪上騎了幾圈，突然，自行車失控了，向石子沙路衝去，我趕緊帶剎，砰的一聲響，我又從車上摔了下來：膝蓋處摔破了牛仔褲，裏面的皮膚也破了，還在流血，我感覺到無比的疼痛，眼淚水就快要奪眶而出了。我忍着痛，絕對不能哭，我還要學好騎自行車呢？終於，我還是努力地站了起來。不能讓媽媽知道，否則就不會讓我騎了。

對，堅持，堅持，堅持之後，就會贏來勝利。我心裏默默地念，我繼續騎自行車，我又在坪上騎了幾圈，慢慢地，我騎得靈活了。我還試着輕輕地按剎，我知道我剛才那一摔是因為我按剎車太快和太用力了。只要輕輕地按，逐步地加剎車，就不會摔下來。我哭了，是因為剛才的疼痛來得太突然太猛烈了；我也笑了，真是太好了！我終於學會了騎自行車。

我跑過去把這個好消息告訴媽媽。媽媽高興地説：“你真棒！這麼快就學會了騎自行車了。我的女兒真了不起呀！"媽媽低頭一看，發現了我的與眾不同的褲子，她疼惜地説：“你的膝蓋怎麼流血了？快來，別騎了，媽媽替你好好包紮一下。"

我一本正經地説：“沒事，剛才從自行車上摔了下來，擦破了點皮。這點小傷不算什麼的。"

但媽媽執意讓我停下來休息，幫我塗藥；我告訴你們一個祕密吧：其實塗藥時的我現在很疼，很疼，嗚……嗚……

四年級成長作文 篇4

在長過程中，我遇到過許多事情，但使我難以忘記的，還是這一件事。

那一天，我在人工湖那裏抓到了許多魚。我很高興，不僅因為我家裏添加了許多新成員，還因為我可愛的小魚有朋友了。這下子它可不孤單了。我心裏想：雖然它們不是一個品種，一種是金魚，一種是羅非魚，但它們都是魚，應該能和平相處。説不定，它們還會在一起玩呢。

回到家裏，我飛快地跑了進去，馬上把裝在瓶子裏的羅非魚倒了進去，就去睡午覺了

一直到了下午三點，我起牀了，我下了牀，穿好衣服，就去客廳看小魚。我一看，大吃一驚，金魚浮在水面上，一動不動，肚子上還有一個大洞，有一粒魚食那麼大。我傷心極了，羅非魚為什麼要對金魚下毒手？為什麼，原本應該是令人高興的，怎麼會讓人傷心呢？不管我怎麼想方設法地幫助金魚，它也無法再起死回生了，從此，我得到了一個教訓，不同品種的魚是不可以放在一起的。

小魚啊小魚，你為什麼要跟我不辭而別呢？我好想念你啊。

四年級成長作文 篇5

人生在世有許多的煩惱。可在你的生活中“煩惱”，又是什麼呢？

這是一個值得思考的問題，在你看來“煩惱”就是每天要去上學；放學後一大堆寫不完的作業；老師和家長每天的嘮叨。可在我看來卻是另一回事，“煩惱”到底是什麼呢？

在小的時候認為“煩惱”就是在學校心勤奮的學習，不停的創造出更多的新成績，好好考出一個好的大學，將來可以更好的孝敬父母。雖然你對父母這樣的宣誓，可是你們在問問你們自己的良心，你們有誰辦到了？又是有哪些人在半途中放棄了，這是為什麼？這是因為你們認為這很難完成，這個“困難”困擾了你，使你無法喘過氣來。

經過兒時的煩惱，你並不可以鬆懈，長大的煩惱就在靠近你。長大了你就要經歷如：找工作、失業、經濟等等的煩惱。在你長大了，經受了比兒時更多的“煩惱”，你就會後悔兒時為何沒有珍惜時間，可這無法回頭了。

生活中“煩惱”很多，你將如何克服呢？

四年級成長作文 篇6

在成長過程中，我做錯過許多的錯事，但得到的總是那一次又一次的寬容只有一件事，大人怎麼也不能原諒我，那件事一直刻在我的內心，怎麼也抹不掉。

記得那是一個下雨的夜晚，我一個人回家，很害怕，盼望着爸爸、媽媽趕緊回來，盼啊盼…，他們終於回來了，誰知，爸爸一回來就説讓我去給他買藥，因為爸爸的胃不好，那天晚上有忘記了買藥，所以讓我去買。我本來就很害怕夜晚，更何況有下着雨呢，爸爸叫我叫了好機回，我都沒去，在房間裏磨磨蹭蹭的，怎麼也不想去，爸爸一看我這個樣子，臉色一下子由晴變陰，説：“不用你去了。”我很害怕，以為要挨吵了，可是，這次爸爸並沒有吵我，心平氣和的對我説：“過來，坐在我旁邊”我受寵若驚，趕緊過去了，爸爸壓着火，對我説：“思琳，你不小了，我希望你不要怕這怕那，這個世界上沒有鬼，只是自己嚇自己。我辛苦養活你這麼多年難道我叫你去買藥你都不去，我就叫不動你嗎？我説的這些話，你聽進去也行，聽不進去我也不管你，希望那您能從中自己領悟，去睡吧。”我心中很後悔，隨後的幾天，爸爸不停的咳嗽，聽了我都心酸，我在也忍不住了，哭着走到爸爸的身邊説：“爸，我去跟你買藥吧。”爸爸一把把握摟到懷裏，忽然間，我感到一陣涼涼的東西滴到了握的臉上，我抬頭一看，爸爸的眼眶紅了，淚水流了下來，我也一直抽泣。

那天晚上，我親自給爸爸洗腳，爸爸的眼淚再一次流了下來。“爸爸，對不起，您養活我這麼多年，我卻不知道回報，您不是白養活我了嗎？我要做一個知道回報的孩子我要成為讓您驕傲的孩子，我以我的行動回報您。”

四年級成長作文 篇7

橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒有路的地方的路。

美麗的橋裝點着城市山村，普通的橋是人民方便了許多，溝通的橋使社會有了大的發展，那麼心靈的橋是不是可以代表友誼的象徵呢?那現在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。

劉億博是我最要好的朋友，我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情，但最讓我記憶猶新的是那件事。

記得那是在一年級的時候，我在吃餅乾，正吃得津津有味的時候，劉億博突然説：“能不能給我一片餅乾。”但我連想都沒想就説：“不行，我只剩這一點拉。”當時劉億博聽了十分生氣，從那以後，他再也沒有給我説話，我覺得十分孤單，因為沒有人給我玩，過了三天後，我主動去找劉億博向他解釋，因為我家太遠，我只帶了一點餅乾，下次我多帶點給你，沒想到他一點也不記仇，爽快的答應了與我和好。

從那以後，我們倆十分友好，在學習上，生活上都互相幫助，總之我們之間是。

形影不離。

後來在二年級，我通過劉億博交了許多朋友，建立了許多友誼的橋，直到現在，我和劉億博那無比堅固的友誼之橋仍牢不可催。

現在，我終於知道了友誼是人生中必有的，而且要用真心，坦誠的對待朋友。這樣友誼才能長久，只要每一個人都建立一個友誼之橋，那麼全世界的人將不會孤單。

四年級成長作文 篇8

成長中的事像天上的星星一樣多，説也説不完。其中有一件事給我留下的印象最深，讓我難以忘懷。

記得那一年我才九歲，還不懂事。那天我去上英語課，那時的.我最不喜歡背單詞了，我想了一個好辦法，把英語單詞抄在一張小紙條上，到考單詞時就放在考試本的下面，老師讀一個單詞我就抄一個單詞。可是好景不長，有一次我剛剛抄到一半，我的伎倆被老師發現了。那一瞬間，我的心碰碰直跳，老師拿走了紙條，我放在桌子上的手一直在發抖，我渾身上下的温度一下子上升了，臉紅得像蘋果一樣。我心想：完了，怎麼辦呀！這麼多人，羞死人了。丟死人了！我一直低頭彎腰忍下了這一節課。慶幸的是老師沒有再提這件事。

回到家裏，我紋絲不動坐在那裏低着頭，一言不發。媽媽最疼我了，總是把我當成她的開心寶貝。當我開心時就陪着我一起笑。不開心時，就左問問右問問，不管媽媽怎麼問我，我就是一聲不吱。我在心理想：該不該告訴媽媽呢？

我和媽媽提出來，暫時不想學英語，我有點聽不懂。媽媽什麼也沒有問，就答應了。這讓當時的我輕鬆了許多，開心了許多。這件事過去好久，我依然不能忘懷。離開英語班，我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。

成長中的故事數不勝數，這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個個故事寫下了我的成長史。

四年級成長作文 篇9

這一條路記載着我成長的每一個喜怒哀樂，這一條路儲存着我和爺爺的美好記憶。

那一年，我不滿七歲，那時，我十分討厭上學，但慈祥的爺爺會用一些小方法讓我乖乖去上學，或是講故事給我聽，或是用糖賄賂我。而我，只要一聽到糖就不知所措了，只有乖乖地跟爺爺上學去了。

一路上，爺爺幫我拎着書包，我則亂蹦亂跳地跑着，一時捕捉蝴蝶，一時和爺爺捉迷藏，折騰累了，爺爺就會蹲下來揹着我走。到學校後，爺爺會望着我進去，直到我到教室坐下後，他才回家。

快放學時，爺爺又會在學校門口等着我。我總是開心地奔向爺爺，但我這個饞嘴的孩子，沒有吃的怎麼行呢？所以，常常一跑到爺爺身邊，便要求爺爺買糖給我吃，而爺爺也經不住我的苦苦請求，只能答應我。

隨着時間的流逝，爺爺已經老了，再也沒有以前那麼靈活了，她的孫女——我，因為在學校住宿，也很少回家了。現在我非常想念我的爺爺，懷念我上學的那一條路。

四年級成長作文 篇10

今天的作文課上，老師笑容滿面地走進教室，對我們説：“同學們，今天我們來玩一個遊戲。”大家一聽玩遊戲，立即來了興趣，便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道：“請大家安靜下來！”教室裏才安靜下來，於是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”，咦，這是什麼意思？我還真有有些百思不得其解呢。

老師笑着問我們：“你們誰願意自告奮勇地上來體驗呢？”立刻，教室裏小手如林。老師指定了周路、温宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕鬆的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨臂人穿衣服、脱衣服，只許用一隻手完成。

表演開始了，只見周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服裏時，竟然迷失了方向，差一點就撞到黑板上去了。温宇佳的衣服是帶拉鍊的，所以膠衣服的時候，他幾乎是不費吹灰之力，可是一到用一隻手穿衣服時，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鍊了。就算他費了九牛二虎之力，那拉鍊仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不着。看樣子比平時困難多了。

三位同學費了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴肅起來，看着大家嘻嘻哈哈的樣子，老師嚴肅地説：“同學們，你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多麼困難啊！你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領悟到了老師要我們做遊戲的用意。

是啊！殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脱衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等着他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕，我的心裏泛起了種種感動，同時感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助！