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精選絕活作文400字3篇

作文2.12W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的絕活作文400字3篇,歡迎大家分享。

精選絕活作文400字3篇

絕活作文400字 篇1

作為一個無水平、無資本、無成績的“三無”老師,我最迫切的願望就是能夠在短時間內迅速提高自己的教學水平,也就是提高學生的成績,爭取在學校站穩腳跟。

教師的,要讓學生佩服,除了素質品德外,還要有自己的絕活,並且是絕活越多越好,越強越好。我個人以為,教師的絕活可以有很多種樣式,可以以不同的形式展現。有的可以讓學生通過聆聽感受,有的可以讓學生通過眼睛去發現,有的則可以讓學生通過心靈去感悟: 時代發展到今天,教師的絕活也應該與時俱進,絕活不能只是聽到的、看到的,還應該有感悟到的。今天的教育強調師生平等,強調老師與學生是平等的夥伴。為此,你在與學生接觸的過程中,以朋友的身份出現,學生會很快接受你、認可你。當你與學生的關係達到融洽的境界時,你就不需要怎麼去管理了,學生心裏的稱就會發生作用,他們自己明白,哪是該做的,哪是不該做的。如此這樣堅持下去,誰能説不是絕活呢? 如今的孩子,即便在一個班裏,成績也會參差不齊,理解能力會有很大的'差異。孩子不喜歡看書,更不喜歡背誦,寫作基本功幾乎沒有。你要是想一種方法,學生樂意配合,讓他們每天記一段經典語言,寫作有內容了。 一位老師,要修煉自己的絕活,並不是十分難的事。只要把自己的眼光放遠一點兒,多為學生考慮點兒,絕活就會在不知不覺中學會。

絕活作文400字 篇2

放假了,家裏只剩下我和爸爸。當爸爸在屋裏

呼呼大睡,鼾聲雷動之時,我的肚子早已咕嚕大叫,唱起了“空城計”。“爸爸怎麼還沒睡醒啊?”這怎麼行?看來我得自立更生了——我決定為爸爸準備一桌豐盛的早餐。做什麼好呢?就做我的拿手好菜——煎荷包蛋!我為自己的想法得意得一蹦三尺高。

我躡手躡腳地來到廚房,輕輕地取出雞蛋,學着媽媽的樣子,打開電磁爐,然後往鍋裏到了一點油,心裏默默地數了十秒,油熱了,我把雞蛋在鍋沿兒上磕了幾下,沿着蛋殼的裂縫用兩手的大拇指輕輕往外一扒,蛋殼一分為二,露出了裏面黃澄澄、水嫩嫩的蛋液。我順勢把蛋液小心翼翼地倒入鍋中,只聽“刺啦”一聲響,蛋白迅速伸展,不一會兒就被蛋黃吞沒了。哎呀,火太大了!我趕緊把火調小,鍋裏的蛋也不再那麼“激動”了,發出好聽的“滋滋”聲。呼——我長長地虛了口氣又給雞蛋翻了個身,香味瀰漫了整個廚房。

雞蛋終於煎好了!這時,爸爸一邊打哈欠一邊尋着香味從房間裏走出來。當他迫不及待地把誘人的雞蛋塞入口中後,忍不住豎起大拇指連聲説:“味道好極了!”我聽了,心裏那個美呦!

小朋友,你有什麼絕活,也説來聽聽吧!

絕活作文400字 篇3

奶奶有一手絕活,那就是做手工面。奶奶做的手工面又細又長,跟商店裏買來的差不多。嘿!你可別不信,我親眼看見她做過呢!

星期五早上,我醒來得格外早,要是遲了的話,奶奶早已完工了。走進廚房,看見奶奶正要做手工面,便興致勃勃地當了一回觀眾。

奶奶先用小碗舀出兩碗麪粉,倒入一個大盆,又摻入一定量的水。用四根手指插入粉中攪拌了一會兒,等粉和水充分混合,就用手掌使勁地揉,不停地擠壓,不一會兒便揉成了一個大面團。她又把這個麪糰扳起來,揉下去,扳起來,揉下去,似乎與它較着勁。奶奶説,這樣揉出來的面有韌性,吃起來有嚼勁。揉了好久,終於揉好了。奶奶又把它搓成長條,用刀切成一個個小麪糰。

接下來就是最難的環節了————擀麪。我們家沒有擀麪杖呀,別急,奶奶有辦法。奶奶拿起灶台上的啤酒瓶,用毛巾擦乾淨,把它壓在麪糰上,使勁地滾啊滾,麪糰一下子變得薄薄的了,長了不少。奶奶還不滿足,開始讓它橫向發展。每擀好一塊麪皮,奶奶就在上面撒上生粉,説是以防粘祝

下面就是考驗刀工的時候了。奶奶把麪皮疊起來,用手指抵住刀面,呈45度方向向下切,手起刀落,一時間只聽見“嗒嗒嗒”的聲音,不一會兒便切好了。奶奶把面抖開,放在盆裏。我趁機挑了一根,哇!又薄又韌又細又長。

不一會兒,我便吃上了熱氣騰騰的手工面,正如奶奶所言,很有嚼勁。

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