【精華】四年級滿分作文七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級滿分作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級滿分作文 篇1

每一個人，都有最要好的朋友。奇，就是我最要好的朋友。她是個漂亮的女孩。

一頭烏黑髮亮的長髮，一直垂到腰間；眉毛細細彎彎的，水靈靈的眼睛雖然不大，但有神韻；高高的鼻樑，卻一個不大不小的鼻子；不大不小的嘴巴，嵌着一口白白的牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個舞蹈隊員。可她不是。

她在什麼樣的情況下，都是那麼樂觀。我羨慕，羨慕她的可愛、單純、善良、可愛、無憂無律。她還是個樂於助人的女孩。

在許多不經意的情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出的一句話，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少的開心果。在我看到她的時候，她總是笑眯眯地。有一回，我問她，“怎麼樣才能使你生氣和傷心，為什麼我看見你的時候，你總是把笑容掛在臉上？”

她只笑笑，説“為什麼要想什麼事讓我不高興，我總想着什麼能讓我高興，當你實在生氣傷心的時候，你可以回憶一些記憶中的美好片段，我想着想着，就不想跟別人在計較了！”説着，她又笑了，説，“傢伙！最好別讓我生氣和傷心哦。”説着蹦蹦跳跳地走了。

看着她的背影，我想，是啊，為什麼不想些另人開心的事呢？

那個女孩，總是那麼樂觀的女孩，她就是我的朋友。我為我有這麼一個好朋友，所感到驕傲。

奇！但願我們的友誼，天長地久。

四年級滿分作文 篇2

邁好青春第一步——勵志勤學

勤學，説來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者説老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤於學習。

我記得有一位名人説過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也説過："天才出於勤奮"。這些話都説得很對，譬如説大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑着這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。

但是有些同學學習成績差不説，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎麼會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷於網絡遊戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的'來源，我們是否可以只保留天資而捨去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的誇獎和錢財，天天帶着仲永去別人家裏幫別人題詩，不讓他學習，由於仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。

14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正確的方向前進。

青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。

四年級滿分作文 篇3

五月的陽光明媚燦爛，五月的鮮花爭奇鬥豔，五月的我正在尋找一種精神，一種力量，那就是榜樣。

第一次認識你，是那次老師講述的愛心故事裏。我知道了本是運動健將的你，懷着遺憾走向醫院，卻再也不能重返賽場的無奈；我知道了當骨肉瘤幾次把你拋向生死邊緣，以淚洗臉時的絕望；我知道了當截去身體的五分之一，永遠無法雙腳着地健步如飛時你的痛苦。但這一切生活的苦果，你拌和着血淚下嚥。截肢手術、康復訓練、重拾課本、成績優秀。你如搏擊風浪的海燕飛翔在人生的海洋上，不時發出勇敢的號叫。那一刻，我驚呆了，你的遭遇只在電影裏出現，可你的堅強樂觀卻真正在我的身旁傳頌。你讓我真正理解了八個字——風雨人生，勇者無畏！

再一次看到你，是在綠樹成蔭，處處洋溢着生機的校園裏。你拄着枴杖，和同學一起穩穩地走着。如流的人潮裏，你依舊開朗，你的目光猶如泉水般清澈，你的神情猶如白雲般坦然。午間的陽光，透過校園的行道樹親吻你的臉，你微微揚起下巴似乎在盡情享受生命的恩澤。輕拂的春風，悄悄撩起紅領巾的一角，似乎在傳遞對你的敬佩。那一刻，我震撼了，你的坦然只在電視裏訴説，可你的從容陽光卻真實地在我的眼裏走過。你讓我真正明白了——不向命運低頭，每個人都可以成為自己的國王。

我從沒有和你面對面交流，沒有和你在同一個教室裏學習，但你給我的力量不亞於任何一本名人傳記。如果説，在這個五月，我在尋找什麼。此刻，我找到了！你就是我的榜樣。你讓我懂得：生命宛如一棵大樹，只要根扎泥土，枝向藍天，何懼風霜雷電。於此，我謝謝你——毛楊淳！

四年級滿分作文 篇4

童年，如一條五彩繽紛的小溪，外面裝載着歡樂；裝載着悲傷、裝載着幸福、裝載着期看。

而我最難忘的，便是那次－學溜冰。

那一次，我離開廣場的中心，我換上溜冰鞋，我像剛出生的小孩子，站也站不穩，我只能讓孃親牽着我，一步一陣勢走。過了一會。我以為我自己也差未幾學會了，沒想到。剛放手往前走了幾步就摔了一跤。如何也爬不起來。孃親瞥見了，把我扶了起來。厥後我又摔了稀有個跟頭，屁股都快摔成四半了。終於我找到了訣竅。正本只需把鞋往裏斜已往一點兒。就可以疏通無阻了。我以為我抓住了救命稻草。大模大樣地往前走。剛滑幾步。就給他人拜了一個夙昔－又摔了一跤。我貪生怕往世，剛強地與空中作妥協，不知過了多久。也不知摔了多少跤，我終於可以自如地滑行了。我愉快極了。大模大樣地往前滑，一不鑑戒又摔了一跤。真是叫我啼笑皆非。

經過一下戰書的摸打滾爬，我終於學會了溜冰，此時。我另有一個宏大的理想：如果到遼遠的南國往溜冰，那該多好啊！

四年級滿分作文 篇5

中午，我來到爺爺家，吃完午飯，我便挖了幾條蚯蚓當誘餌，那着魚竿、凳子以及小桶到小河邊釣魚了。

來到小河邊一看，今天來釣魚的人還真不少。我選了一個背風，陽光足，水草多的地方，放下小桶和凳子，拿出誘餌——蚯蚓。然後把蚯蚓掐斷，掛在魚鈎上，然後把釣鈎甩到小河中央。過了很長時間了，魚浮仍然一動不動。我氣得不住的説：“該死的魚，今天怎麼了？怎麼總是也不上鈎呢？乾脆回家算了。”正在這時，旁邊的一位老爺爺釣上來一條很大的鯽魚。我走過去一看，呦，釣了這麼多的魚。我暗暗的想：“我的魚鈎和老爺爺的魚鈎一樣，魚餌也一樣，地方也差不多，我什麼老爺爺能釣到魚，而我卻釣不到魚呢？”老爺爺似乎看出了我的想法，對我説：“孩子，釣魚必須要有耐心。不能着急。”我覺得老爺爺説的話有道理，便重新把魚鈎甩到河裏，耐心的等待。過了一會兒，果然有一條大鯽魚上鈎了。就這樣，我釣了十幾條很大的鯽魚。

天色漸漸的安下來了，我已經釣了不少的魚了，我便收拾東西回爺爺家了。回家的路上，我的耳邊仍然響着老爺爺對我説的話“釣魚要有耐心，一定要有耐心，不能着急。”

是啊！無論做什麼事都要有耐心，沒有耐心是很難做成的！

四年級滿分作文 篇6

放學的時候，正下着雨。小梅沒帶傘，站在大樓門口哭。小明拿着傘過來對她説：“小梅別哭，我有傘，我們一起回家吧。”小梅不哭了，説：“謝謝你！”

小明和小梅共用一把傘走在回家的路上。看着雨幕裏來來往往的行人和飛奔的車子，他們倆都很高興。

雨越下越大，小小的傘已經遮不住他們兩個人了，小明的肩膀被淋濕了，小梅的書包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅説：”小明，你的衣服都淋濕了，把傘往你那邊去一點吧。”小明笑着説：“我不怕淋雨。”小梅擔心地説：“你身體不好，愛感冒，你別淋壞了。”小明又説：“我家有很多藥，再説，我也不怕打針輸液。”小梅説：“我們倆靠近一點吧，就都不會淋着了。”

於是，小明和小梅擠在一起，打着這把小雨傘回家了。

四年級滿分作文 篇7

人生的道路不總是一帆風順的，只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。

記得去年暑假，我看到小區裏的小朋友輕鬆自如的滑滑板，羨慕極了，便纏着媽媽教我滑，媽媽經不住我的死纏爛打，便答應了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。

我扛着滑板來到了小區樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽説:“滑滑板時兩眼要平視前方，心態放鬆，要掌握平衡，不然會摔倒的……”。

我聽了後，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的衣服，左腳踏上滑板的後部，再往後一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩擀麪杖------站不穩，“啪，”得一聲，我被摔了一個四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來，攙扶着媽媽，小心翼翼再往後一推，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉着頭，心裏想：“滑板太難學了，我不學了！”爸爸好像猜中了我的心思，對我説：“沒事，慢慢來，你一定會學會的。”我心裏又想“如果我放棄了，我還能像小區裏的小朋友那樣，滑得悠閒自在嗎？”我忍痛站了起來，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺中，我終於學會了滑板。

現在，學滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那麼清晰，這件事讓我收穫了—堅持、自信，讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人！