記敍作文令我難忘的一件事

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的記敍作文令我難忘的一件事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敍作文令我難忘的一件事1

那是一個星期三的上午，我揹着書包去上學，一路上，花兒向我微笑，小草向我點頭，小鳥在枝頭上歡快地歌唱，不知不覺來到了學校。

走進教室，我像往常一樣，拿出書本，開始早讀，不一會兒，早讀課就結束了。第一節課，是數學課，只見數學老師快步走上講台，説：“同學們，今天我們學習角，以及如何測量角，現在，請大家拿出尺子。”我正想從筆袋裏拿出尺子，才發現尺子沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿臉通紅，不知該怎麼辦才好。就在這時，我的同桌似乎看出了我的不安，不解地問：“你怎麼了，沈子愉，身體不舒服嗎？”“我的尺子不見了。”她衝着我一笑，説：“這點小事不必擔心，我借你。”話音剛落，她便從筆袋裏拿出一個三角尺和一個量角器遞給我。“我、我……，你上次跟我借鋼筆，其實我有多餘的鋼筆，但我怕你弄壞了，沒有借你，你不生氣嗎？”“幫助同學是應該的，別猶豫了，再晚的話會被老師批評的。”“那下課我就還你。謝謝！”“不用謝！”

“叮呤呤，叮呤呤”，下課了，我趕緊將尺子還給了同桌，並向她表示感謝和歉意，她卻不以為然地甩了甩她的馬尾辮，連連説：“沒事的，沒事的。”

這件事，雖説只是一件毫不起眼的小事，但它卻讓我明白了“幫助別人，快樂自己”的道理。願大家都能象我的同桌一樣，樂於助人，這樣，我們同學之間的友誼之花就會開得更豔麗。

記敍作文令我難忘的一件事2

今天是最後的一天，也是我國小的第一天。上課了，這是我們的第一節課--數學課。

老師先説了一些事，我們都很耐心的聽着，不一會兒就有同學開始説上了悄悄話，老師咳嗽了一聲，那兩個同學還在説。老師走下了講台，走到他兩的.中間，可是他兩還在説。老師實在是忍不下去了，把他兩抓出來説；你們是什麼東西開學的第一天就説話，你們還當不當我這個老師在這。這時有人小聲説你才是東西呢我們可是人，儘管他説話的聲音很小但是還是被老師聽見了。老師説；我看你們不是人，今天是你們的最後一天你們就想給我留下不美好的印象嗎？這時我們全班同學都低下了頭，老師有開始講課，不大一會兒又有同學説話，老師説：你們太氣人了。要不是看在你們王老師的面子，我才不會來給你們加課。這時有人説：是你自己來的不是我們請你來的你願意！老師一聽搖了搖頭走了。

老師走後我們上不了課只好自己學習，不一會代課老師來了説：數學老師呢？沒有人回答，老師有看了看前面的兩個同學説；你們班主任走了你們就無法無天了是不是？這時我們的班長站起來對老師説：老師我能説幾句嗎？老師點了點頭，班長説：你們真的以為王老師去玩了嗎？那你們就錯了。為什麼？她堅持一直在堅持着到了最後一天她堅持不住了？你們之不知道王老師有心臟病？説到這隻聽見滴答滴答的眼淚掉在桌子上。班長又説：如果王老師知道你們現在這樣她肯定氣壞了。

這時下課鈴響了，班長走去教室有進來説：你們自己好好想想吧！同學們都出了教室向數學辦公室走去我們在門外站着，老師説：都進來吧！我們都看見班長在老師的辦公室。老師説：今天是我不對，我不應該説你們：班長説：老師今天是我們不對我們錯了。就這樣我們把我們最後的一天過去了。

時間過的很快轉眼見我都上國中了。我和我的同學們在這最後一天裏我們學習到了許多東西。

在這裏我想對我的老師説：老師我永遠都不會將你忘記。

記敍作文令我難忘的一件事3

從我記事起，我難忘的事有非常多非常多，就像地上的沙子，夜空的星星，大樹的樹葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級時的一件事，那就是——

記得有一個星期天，媽媽正在做菜，我覺得非常好玩，就讓媽媽教我做，開始媽媽不答應，但經過我的一番請求，媽媽答應了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”，媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊，再取幾個雞蛋，用手輕輕剝開，再把雞蛋倒在碗裏攪拌了一會兒，打好雞蛋把煤氣打開，再熱一下鍋，等鍋熱後往鍋裏倒油，接着把雞蛋小心翼翼地倒進鍋裏，再翻來覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進鍋裏，再放一點糖，這道菜就成功了。媽媽讓我試試看，我就照着媽媽説的方法去弄，但我怕燙，媽媽就告訴我：“一個人不管幹什麼事都應該去克服一切困難，不能什麼都怕，如果要做就應該勇敢去做，不能半途而廢，這樣的人是什麼都辦不了的。你做菜也是一樣的！”於是，我鼓起勇氣，去做這道菜，不在想着會燙，最後，我成功了。

那次做菜，媽媽稱讚我做做得非常好，我非常開心，這就的我難忘的一件事！

記敍作文令我難忘的一件事4

今天發生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。

今天下午上作文課，我特別傷心，因為我的鋼筆丟了。當時我非常傷心也非常生氣，開始四處找我的鋼筆。

可我找了非常多地方都沒有找到，老師和同學們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”

最後，老師和我講了非常多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開始安心上課，我借了同學的鋼筆用了一個晚上。

回到家裏，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們並沒有吵我，只是和我講：以後再丟了鋼筆，用自己的零花錢買，並趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點奇怪：今天怎麼不吵我了？

這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時也讓我感受到了爸媽和老師、同學對我的關愛。

記敍作文令我難忘的一件事5

隨着時間的流逝，許多事情已經逐漸淡忘了，但是，有一件事，無論歲月的浪濤怎麼沖刷，都讓我無法忘懷，那就是捉螃蟹。

一次，我跟媽媽去海邊玩，看到沙灘上有許多閃閃發光的小螃蟹，不由想起了媽媽以前醃的螃蟹，禁不住流下了口水，想要自己捉一下螃蟹。於是，我把這個想法告訴媽媽，媽媽答應了。正在要捉螃蟹時，那機靈的小螃蟹一下子就躲到了它那安全的小窩裏，等到我和媽媽走遠的時候，它又爬出來懶洋洋的曬起了太陽，你們説這小螃蟹夠不夠機靈？但是，可不是每個小螃蟹都那麼機靈，有時，我和媽媽躡手躡腳地走過去，有一些小螃蟹也會反應遲鈍，在它們沒在意的時候，我便衝過去一下子把它拽住。我大叫道：“媽媽，我們終於捉住一隻小螃啦！”

媽媽語重心長地説：“是啊，只要付出努力，就一定會成功的。”

聽了媽媽的話，我點了點頭。

沐浴着温暖的陽光，迎着清涼的海風，我和媽媽又開心地在沙灘上捉起螃蟹來，我們追逐着、奔跑着、大叫着，渾身沾滿了泥土。

那天，雖然我們只捉了五、六隻螃蟹，但是，我們卻十分開心！

這件事雖然過去很久了，但卻像那沙灘上的貝殼一樣鮮豔、美麗，永遠留在我的記憶中——永不褪色！