【必備】我的快樂國小作文400字錦集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的快樂國小作文400字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的快樂國小作文400字 篇1

説起快樂，大家一定會説，我有遊戲機、筆記本電腦，可以出國旅遊。但是你知不知道，快樂的背後一定有痛苦相伴。

現在我會游泳，能在水面上躺着，能游來游去，自然很快樂，但是在學習游泳時，我不知道承受了多大的痛苦。

剛學蛙泳時，帶着浮漂，拿着手板。別人都擺動自己靈活的小腿，在水中鑽來鑽去。而我呢，不管怎麼活動自己的腿，都絲毫未動，只是停留在原地不動。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺着，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當時我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。

我使勁撲騰着，終於到了岸邊。我心裏閃過一絲念頭：不學了吧，會個仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當然不允許，她説：“怕苦你將一事無成！”

在媽媽的鼓勵下，又經過幾次訓練，我越遊越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

好多事情證明，成功，是你不經意付出的回報，是你堅持不懈的收穫，是你痛苦之後的喜悦，是你接受責任後創造的奇蹟。快樂、幸福、成功之神也會在痛苦惡魔的掌控後出現。痛苦看似壞事，但是當你一旦戰勝了痛苦，你會飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會成為強者，去創造奇蹟！

我的快樂國小作文400字 篇2

在生活的海洋裏，有很多事情值得我去留戀，去忘懷。有些事情或許是我感到苦惱，傷心，懊悔，然而有些事情或許是幸福的，或許是憂鬱的，但是有件事情是令我難以忘懷，也是令我從來沒有這樣快樂過。

記得那時八九歲的時候，我才剛剛懂點事情，有一天早上，大人都忙去了，我在客廳轉啊轉，轉了很多圈，發現裏面的碗都沒有洗，姥姥也不在，這下可好了，“我自己可以試着洗次碗了，”我心裏暗暗地想，於是，我使出渾身的解數，弄來了一條濕毛巾，一壺熱水，把它們和沒洗的碗和筷子都放在桌子上，這算得上是準備工作。接着我就把一壺熱水倒在一個大盆子裏，接下來，就開始了，剛開始小心翼翼的把碗擦乾淨，可是，由於沒幹過這活，所以碗變開始像一條小泥鰍流動在我的手裏，我想盡力去抓住它，可是，很遺憾，碗還是破碎了。可是儘管這樣，我也不服輸，我心裏想：“輸了一次不算得上失敗，再來。”我便鼓起了勇氣，再一次進行挑戰。終於，在我吸取經驗和努力平衡碗的能力加強下，碗和筷子都被我擦乾淨了。等的人們都回來的時候，看見我的成績，驚訝的説：“是誰洗的？簡直和新的一樣。”我偷偷的笑了，至今我都沒有告訴他們。

就是從這件事中，讓我感受到了快樂，勇於挑戰，這就是一種快樂，成功是不敢認輸，不放棄，不灰心，不氣餒，細心感覺之後也是一種快樂。快樂就像春天裏德一縷陽光，温暖地撒在大地上，猶如一泓清泉滋潤着每一畝田地，因此，我從來沒有過這樣快樂，這樣開心。

我的快樂國小作文400字 篇3

曾經，我是一個天真活潑的女孩，揹着小巧玲瓏的小書包走進美麗而寬敞的校園……那時，我是多麼快樂啊!

國小，在那個充滿童真的美麗的校園裏，我無憂無慮地成長着。每年考試都名列前茅，贏得老師、同學與父母的一致認同!每天寫完作業，我都有時間來聽一些好聽的音樂或者讀一些世界名著：我在“湯姆叔叔的小屋”裏徘徊，在“呼嘯山莊”裏散步，與多蘿西和她的朋友們在一起尋找“綠野仙蹤”。週末的時候，我可以和父母一起遊覽名山大川，在大自然的懷抱裏盡情徜徉。在交際上，我總是得心應手，小夥伴們在一起都十分親切;在生活、學習上跟同學發生一些矛盾，大家也都會微笑着解除……那時的我是多麼的快樂啊!

但是，時間匆匆而逝，轉眼間，六年的國小生活匆匆而過。這“匆匆”似乎也匆匆地帶走了童年時的快樂。漸漸地，我開始為生活中的小事而煩惱：上中學以後，學習任務漸漸加重，除了學習還是學習，雖然努力地學了，但現如今，不説什麼名列前茅，就連班上的前十，我也未必進得去。父母為此時常提醒我，總是嘮叨個不停，這令我很苦惱……真想回到那快樂的時代啊!

回首從前，那時的我是多麼天真而快樂啊!……

我的快樂國小作文400字 篇4

寂寞，有時是一種孤憐；寂寞，有時是一種淡泊，“寵辱不驚，閒看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”。但我認為快樂，來自於寂寞。

在潮漲潮落的海邊，在空氣清新的森林，還是在房間的那個小小的一隅，沒有塵世的勾心鬥角，爾虞我詐，只有一杯苦荼，一本厚實的書，一盞昏明的小燈我就非常滿足，快樂了。

這種起源於寂寞的快樂還要從那段平凡的生活説起。那時的我正值年少輕狂的時期，有那麼一個星期日，窗外飄着如絲般的細雨，正常吵鬧不斷的手機電腦也停止了嘈雜，我彷彿能聽見頭髮墜地的響聲。我呆在自己的世界裏感到空洞和無邊的寂寞。我一點兒也不快樂，我討厭這種寂寞。

但是一年後，這種心理就奇蹟般的轉變了。我在品讀了“曲徑通幽處，禪房花木深”後，心血來潮在一座寺院裏呆了幾天。這是多麼快樂的寂寞啊！坐在山峯之巔，沐浴着日月星辰的光輝；佇於清泉源頭，享受浪花與魚羣的表演；攀登小丘，觀賞沿途美好風光……閒來無趣，我便讀經典名著，一杯荼的時間，我可以走進書中，與主人公一起喜怒哀樂。有時打禪也是一個靜心於閒雲野鶴生活的好方法。就這樣，我找到了一種專屬的快樂，一種原於寂寞的快樂。

我也算是閲讀了很多寫“快樂”的文章，我認為快樂也來自於成功，來自於夢想。紅塵滾滾，人海茫茫，我與快樂相遇，這不是巧合更不是天意。我將和快樂一起度過錦繡年華，一起欣賞沿途旖旎的風景，享受燈火闌珊處的寂寞。

我的快樂國小作文400字 篇5

每個學期結束前，老師都要讓我們自己選舉三好學生，然後過了幾天再公佈結果。

記得在二年級下學期結束的前幾天，老師讓我們無記名投票選舉三好學生。我當時的票數不多也不少，所以我並不抱以太大的希望。

過了幾天，老師就要公佈名單了，我的心裏就想十五個吊桶打水—七上八下，心裏始終不能平靜。老師將名字一個個的報了出來。第一個名字，不是我，第二個名字也不是我……最後，只剩下一個人的名字了，我用期待的眼神望着老師，心裏想：老手的嘴裏會説出“方馨玥”三個字嗎？這時，老師緩緩地念出最後一個熱的名字：“方馨玥！”，我聽到後，簡直不敢相信自己的耳朵，這一切都是真的嗎？是老師那親切的目光讓我意識到這是真的，我終於獲得三好學生的獎狀了！那一刻，一種喜滋滋的情感湧上我的心頭。喜的是我的努力並沒有白費，我拿到三好獎狀了！我抑制不住自己心中的興奮，笑眯眯地走上講台，將一張亮晶晶的獎狀從老師温暖的手中接過來，然後步履輕盈地回到自己的座位上，目不轉睛地望着我那心愛的獎狀，好像生怕被別人搶去似地，愛不捨手地撫摸着它，生怕它受到傷害……

那一刻，我真快樂！

我的快樂國小作文400字 篇6

去年夏天，媽媽從官園動物市場給我買了三條小鬥魚，一條藍色的和兩條紅色的。

我最喜歡那條小一點的紅色小鬥魚，它長得小巧玲瓏，渾身的紅磷像鎧甲一樣披在身上，漂亮極了。我給它起了個可愛的名字叫“蘋果。”它是一位“淑女”，總是不緊不慢地在水中愜意地遊着，從不和別人爭搶什麼。

長得最像“紳士”的要數藍魚了。它渾身的藍磷像龍身上的鱗片一樣，陽光一照，閃閃發光，非常美麗，所以我叫它“銀河”。它還是個饞貓，每次我一餵食，它以往的紳士風度便蕩然無存，彷彿像真有人來跟它搶食似的，只見它飛快地扭動着身體，最大限度的張開小嘴，向上一躍一躍地瘋狂搶食。

“銀河”很好動，即使不吃食，也一刻不停地在水裏游來游去。一次我惡作劇地把裝着它的瓶子倒過來，想不到，它竟然在水面上遊起了仰泳，我的陰謀詭計沒有得逞，我哭笑不得，只好走開了。

而那隻大一點的紅色鬥魚則是“幸運星”，在餵食時，它總能得到最多的魚食。很幸運的是，它沒有被妹妹帶去幼兒園。要知道，那兩條被妹妹帶走的小鬥魚——唉！而“幸運星”現在還活蹦亂跳的，每天在它的“水房子”裏悠閒地游來游去。

雖然我養小動物的經歷和經驗不是很多，但是我會一直好好照顧小鬥魚，讓它感受家的温暖，生活的幸福。

我的快樂國小作文400字 篇7

曾一度害怕自己獨自面對那些吃人的社會，曾經一度有着遠大抱負和宏偉志向，從小接受着努力學習報效祖國。但隨着時間的前進，隨着對現實世界的逐漸認識，慢慢發現很多東西不是那麼的單純與簡單……或許是幼稚、天真犯了錯！

生活一塵不變的進行着，但快樂卻越來越少、越來越僵硬。這是一次漫長的旅途，宏偉的目標和現實的無奈也許使自己疲態盡顯，漸漸遠離了人生的本意。沒有快樂，就如同沒有鮮花和綠草的茫茫沙漠，是多麼的悲哀……

真正的快樂的享受每一天，是多麼奢侈的願望。乞求着不必為昨天的失意而悔恨，不必為今天的失落而煩惱，更不必為明朝的得失而憂愁。

為了生活能夠繼續，不得不去討好一些令人厭惡的事物，為了能夠完成生命的延續，忍着去強顏歡笑。

然而，我的.快樂不容侵犯！

我不在那麼熱血沸騰，不再抱着遠大理想，不會相信未來不是夢。一切都是靠自己來掙取，我只想維護着自己的小小的快樂。

我只想自己能夠過得不累，能夠養活家人，能夠做上自己喜歡的事，那怕為此我做了一百次不願做的事。我的理想僅此而已……

我的小小快樂來自於自己的內心，家人的健康，生活的繼續而不是那所喂的目標。想笑就笑，想哭就哭，不必掩飾真實的自己！

我不需要太多人瞭解我。

我的快樂國小作文400字 篇8

快樂是什麼？是失落時朋友的呼喚？是無助時別人的援助？還是滿足願望時的愉快？別人的觀點一直左右着我，而我一直在搖擺的小船中思考：快樂到底是什麼？而最經發生的一件事，讓我明白什麼是快樂。

我剛剛有離開一個一個朋友的家，已經找了五個朋友，可他們像躲着我一樣，一個也不在，寂寞感頓時充滿全身，在家中又無事可幹，十分的失落。總覺得天變得陰雲密佈，花草在低頭哭泣，街上的人也變得沒有生氣。

我漫無目的地走在大街上，忽然，一雙無形的手將我的頭轉了一個方向，而一座書店出現在我的眼前。我情不自禁的走了進去，拿了一本《羅馬興衰史》，坐在一邊，靜靜的閲讀。

周圍看書的人並不像我，一個人在一起，認識三五成羣地坐在一起，看到一個有趣的，就分享給大家，於是他們都哈哈大笑起來。這時，一個和我看着一樣的書的人，坐在我旁邊，問我:“你也再看這本書啊，你最喜歡誰？愷撒還是屋大維？”我們一邊看，一邊聊天，剛開始，我忘了往外面，天上的雲少了一些，隱隱有幾縷太陽光歡快的飛着。

我又繼續看着，書上的內容深深迷住了我，當斯巴達起義時，我為此大呼過癮，而凱撒遇害時，我又因此惋惜。書，已經成了我的好朋友，他讓我忘掉了所有的煩惱，讓我的心充滿陽光。

當我放下書時，已經過了倆個小時。當我走出書店時，發現天變得晴空萬里，花草在歡笑，街上的人們也充滿朝氣。

我的快樂讓我自己主宰，憑什麼讓別人來左右我。當我丟掉我的煩惱後，剩下的就只有快樂。快樂，要靠自己去尋找，看書後的滿足，就是我的快樂。

我的快樂我做主！

我的快樂國小作文400字 篇9

今天是國慶節長假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，並沒有帶我出去玩。可我在家裏也體會到了快樂的滋味。

“當---”牆上的鐘響了，已經七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經打起了小古，於是，我決定自己做飯，我又開始發愁：“吃什麼呢？忽然，我看見碗櫃的小籃裏滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“啊！對了！荷包蛋吧！”我叫了起來。

煎荷包蛋，我從來沒有做過呀！因為平時學習緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉！還是學着媽媽的樣子做吧。

我先把鍋放在爐子上，然後倒好油。聽媽媽説過：“油熱了，才能放雞蛋。”誰知，就在我拿雞蛋的時候，鍋裏的油“吱吱地響着”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋裏，。哪知，鍋裏有水，油在鍋裏“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋裏的雞蛋也成了“四不像”

我的臉薰得通紅，火辣辣的，真不想再剪了。面對眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務活，多辛苦啊！想到這兒，我重新放好有，不慌不忙地開始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。

爸媽回來後，露出了欣慰的笑容，只誇我懂事了，我美滋滋的，因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多麼愉快啊！

我的快樂國小作文400字 篇10

音樂是神聖的，音樂是高尚的，瞭解音樂，熱愛音樂，創造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從週一到週末，日復一日，年復一年，我瞭解到的音樂知識，欣賞到的音樂傑作，創造的音樂旋律，喔！數不勝數。

聽着MP3，翹着二郎腿，閉着眼睛，那種感覺是無憂無慮的，是充滿生氣的，有了這種感覺，我彷彿如臨仙境，彷彿飄飄欲然，彷彿是吃了蜜糖，只感到一股熱量流遍全身，忽然想去遨遊世界，體味那各國不同的風俗，不同的人情。

不同的歌，不同的感覺！一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好；一首《放假了》讓我想起假日的美好，同學們集在一起玩耍時的喜悦，以及和父母在假日期間出去郊遊時的快樂心情；一首《世上只有媽媽好》讓我體會到父母的關愛，遊子的悲傷；一首《百變小櫻》讓我興奮無比，卡通人物的可愛，漫畫人物的爆笑；一首《畢業生》讓我悲傷無比，快畢業於母校的那種依依不捨，無盡迴盪在我的心頭……。

音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕鬆；吃飯前放一段音樂，讓人有好的食慾；放學前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦；在家裏，上學前，一段音樂，讓人快樂，讓人有一種神清氣爽的感受；回家後一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺前一段音樂，讓人進入甜美的夢鄉。公共場合上、遊樂場裏一段音樂回味無窮。

音樂啊，是誰創造了你，你晶瑩透亮，你純潔無暇，音樂，讓我快樂！