【推薦】讚美的作文彙編5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讚美的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讚美的作文 篇1

躺在地上，它還在翹望枝頭，看到果實代替了它原來的位置，依然顯示着生命的美好，它放心了，落而無憾。—題記一夜枕上聽雨，輾轉不能成寐，清晨推窗望去，雨卻停了。天頂上，濃雲尚未散開，低低壓着房檐；空中還漂浮着若有若無的雨絲，天地間瀰漫這一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。院子中，一絲綠樹被染的濃蔭如墨。朦朧的墨綠中，清晰地閃着點點火紅的花朵，好像一隻厚重、平和的絃樂聲中，跳出一陣陣清脆，歡躍的笛聲，給這雨後空朗的清晨，增添了不少生氣。

咦，已是秋高氣爽的季節，為什麼還有花開得這般熱烈？循着被雨水潤白的碎石小路走去，近前一看，竟然是石榴花。這是四株石榴花，分列在窄窄的屋後兩側，枝丫交錯，搭起了一座花紅葉綠的天然門樓，樹只有一人高，花卻開的十分繁茂。

早就聽説過石榴樹是邊開花邊結果，花與子並生枝頭，十分壯觀。如今看去，果真如此。這滿樹密密層層的花果，真像是一個姊妹比肩的大家庭，在從花到果的生長過程中，呈現出變化微妙的千姿百態—有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半開半合，微露金蕊，有的翩然怒放，噴紅流彩；有的花瓣已落，子實新萌；也有花萼圓鼓鼓的脹起，果實已初具規模，挺在枝頭隨風搖曳。

啊，這些正在開放的花朵、正在成熟的果實，多像一羣天真爛漫、無憂無慮的孩子。可是，一陣微風吹過，我感到點點水珠灑落下來。這是花兒果兒們的淚水嗎？水珠灑落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果灑淚是在向落花依依惜別，實在感激落花的深情。落花靜靜地躺在大地的懷抱，那麼坦然，那麼安寧，火紅的花瓣在雨水中浸得發脹，將黑黑得泥土染成一片灰色。我第一次注意到落花景象是這般壯麗，一種內在的美好情操震顫着我的心。昨天，也許它還在枝頭上為花蕊擋雨遮風，那豔麗的容貌，芬芳的呼吸，引來蜂蝶，傳送花粉，育新生。

今天，新的生命開始生長了，為了讓果實得到更多的陽光和養料，它毫不留戀枝頭的繁華，毫不誇耀自己的成績，在斜風細雨中翩然飄落。躺在地上，它還在翹望枝頭，看到果實代替它原來的位置，依然顯示着生命的美好，它放心了，落而無憾。它放心了，卻沒有忘記自己的歸宿，秋風細雨中，它將自己和樸實的大地融為一體，又在準備滋養明年的花了。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍的心和落花所謂相通。人常説：“開花結果。殊不知，花落了，果實才能成熟。”據説有一種火石榴樹，開起花來複瓣繁英，十分好看，卻是從來不結果的。從這個意義上來説，落花正是新生的標誌，實在值得大書特書。

然而，千百年來，關於落花的詩卻多是傷感的，哀婉的。黑暗的時代，狂暴的風雨，常令未果之花備受挫磨而夭謝，於是，“落花流水春去也”“無可奈何花落去”……就成了千古名句，它們的作者，或是落魄文人，懷才不遇，只好將花喻己，紓解愁腸。“埋香冢飛燕潤殘紅”，黛玉美女的一首葬花詞，哭痴了多少人的心。對於摧殘人才、踐踏新生的社會，這是一個曲折的控訴和抗爭。今天，這樣的時代應該是過去了。我們的國家如同這綴着晨露的石榴樹，花果同枝，生機蓬勃。每個人都應該是一朵花，該開時，盡心竭力地開，該落時，坦坦蕩蕩地落，無論是翹立枝頭，還是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。這樣，我們的事業就會新陳代謝，永葆青春活力。

細微的簌簌聲打斷了我的遐想，又是幾片飛紅飄落下來。“落紅辭樹雖無話，別倩黃鸝告訴秋。”多情的落花委託黃鸝向秋天囑咐什麼呢？請明年再枝頭上看吧，那滿樹的繁花碩果就是答案。

讚美的作文 篇2

蠟燭長長的，上面有根能夠點燃的線，蠟燭有些呈蠟黃色，有些是彩色的，為人們照亮黑暗。

蠟燭一旦被點燃後，就會一點一點地消失，直至燒完、燒光。它為了照亮無盡的黑暗，獻出了生命，就像我們那敬愛的老師。

老師為了讓我們提高成績，每天都讓我們學習學習，大家都很累，可我們知道老師這樣做是為了讓我們提高成績，考上好大學，所以也沒抱怨什麼。而老師一天一天老去，皺紋已經爬上了額頭，可她不辭辛苦繼續教育我們非常非常寶貴的知識，那充滿快樂的目光告訴我們：“你們已經有很大的進步了，不要驕傲，後面還有很長很長的路要走，你們要努力哦！”她看到我們考了高分，會露出欣慰的笑容，唯一的遺憾就是老師那已經燃燒完的青春。老師們為培育下一代成為祖國的棟樑。她嘔心瀝血，就是讓我們這些小苗長成一棵棵高大無比的參天大樹，讓我們支撐着祖國的未來，讓我們的祖國更加繁榮，更加強大，更加美好！

老師啊！您像蠟燭一樣燃燒自己，燃燒自己的青春，謝謝您，謝謝您傳授給我們最珍貴的紀念品——知識！

讚美的作文 篇3

蓮花，蘸着些許清水，描繪出生命的瑰麗;蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的'品質。

蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執着。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

但，蓮花始終默默無聞，盡平生力量驅除污濁，堅強不屈，捍衞聖潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。

淤泥，無法吞噬蓮花堅定的信念，無法折斷蓮花向上的意志。蓮花，一旦躍出水面，就閃出豔麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質是我們人人渴望得到的。

蓮花真美!遠看如霞似雪;近看，似畫如詩;遠看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅是一面高貴的旗幟，同時它也是我們的驕傲，是我們所有人想擁有的品質，是我們所向往的那種品質。這種品質可以讓人變得更有魅力，讓人更有信心。

在學習上，我們何嘗不要學習蓮花這種高貴的品質呢?有一些同學在上課的時候從來不受別人的影響而認認真真的學習，到頭來當然是一張張的獎狀往回拿，而我呢常常是與他們相反的，因為我在上課的時候經常性的經不起他人的誘惑，我該怎麼辦呢?

我經過蓮花的啟發後。我終於想通了，我應該學習它那種崇高無上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學生。

蓮花，它是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質也是讓我值得學習的，是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響着。它在我的心中是最美最美的;是我心裏的一大驕傲。

讚美的作文 篇4

那是一支又短又小的蠟燭，無聲無息的躺在牆角。很多人都會歧視那些微不足道的小東西，但是我覺得那些人錯了，既然這樣渺小，我們就應該去深刻體會它的內心。

蠟燭，雖然矮小，但是它把自己全部的光明獻給了人類，點起蠟燭，亮起一絲微弱的光，火苗不斷地跳動，像一個個小精靈在顯法，那亮光看誰瞭解，它的過去呢？

也許，你那時候還是讀一年級的時候，燈台下靜靜地寫作業。忽然聽電了，頓時一片漆黑。你慌張的摸那隻小蠟燭，當你摸到它的時候，將它點燃，一下子就穿透了黑暗，眼前一片光明。

蠟燭是渺小的，又是無私的，它把它的一生照亮別人，温暖留給他人。

蠟燭的精神恰恰在生活也有，就像我們的老師，為人自己的嘔心瀝血，他們用智慧，引領每個孩子走上成功的道路，為我們充滿勇氣，勇往直前，讓我們經霜傲雪，有着頑強不屈的精神。

大家記住了嗎？這是蠟燭的精神.

讚美的作文 篇5

記得有這樣一則寓言：有隻烏鴉偷到一塊肉，銜着站在大樹上。路過此地的狐狸看見後，口水直流，很想把肉弄到手。他便站在樹下，大肆誇獎烏鴉的身體魁悟、羽毛美麗，還説他應該成為鳥類之王，若能發出聲音，那就更當之無愧了。烏鴉為了要顯示他能發出聲音，便張嘴放聲大叫，而那塊肉掉到了樹下。狐狸跑上去，搶到了那塊肉，一溜煙兒跑了。

這個故事講的是，自然界所有的生靈都要經得起誘惑，即便是美言的誘惑。

記得以前的時候，我是語文課代表，交作業的時候，就有好幾個人沒寫作業，於是他們便甜言蜜語的誇獎我，説我功課如何如何好，長的如何如何漂亮，衣着如何如何有品位……當然了，目的無非是讓我幫他們在老師那裏矇混過關。我明白我的責任，便嚴詞拒絕。事後他們總在我的背後説些惡語中傷的話，但是我內心不悔，因為我拒絕了美言的誘惑。

經過美言的誘惑而不能堅定立場的人有很多，如古時一些官府的欽差得到賄賂和讚美之詞就飄飄然忘了自己的職責；一些高官顯貴經不住美言的誘惑而做出了許多貽笑大方的蠢事。

前些天發生的假球事件，中國足球協會副主席南勇、楊一民、裁判委員會原主任張建強操縱足球比賽，被檢察機關批准，予以依法逮捕。這些人都是因為賄賂美言而不能堅定自己的信念立場，從而觸犯了法律。

誘惑就像一塊美味的蛋糕，人人都眼饞，就試着去接近它；誘惑就像一份燦爛的財產，人人都眼紅，就千方百計的佔有它；誘惑還像裹着糖衣的炮彈，人人都想吃，但最終卻傷了自己！

但也有很多正面的例子，如朱自清寧死不食美國救濟糧，文天祥臨死不忘“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吟詠。

人要拒絕誘惑，特別是美言的誘惑！