關於誇誇我的同學作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的誇誇我的同學作文3篇，希望對大家有所幫助。

誇誇我的同學作文 篇1

今天，東城國小的老師在我們班上公開課。上什麼呢？原來是誇同學。老師要我們大方地誇獎別人，因為誇獎是一份自信，誇獎是一份勇氣，誇獎是一份力量，誇獎是所以成功的來源！

當老師抽到我上講台，讓別的同學來誇我時，我心想：我平時對他們這麼嚴格，他們怎麼會誇我呢？

沒想到，同學們不但沒有不誇我，還説出了我身上的許多優點。

我的心裏頓時湧起一股暖流：同學們的誇獎讓我感受到了濃濃的愛，同學們的誇獎讓我知道，同學們不但沒有討厭我，反而還很感激我，都以我為榜樣。

同學們，謝謝你們，更謝謝你們的誇獎！你們的`誇獎，更加堅定了我為班級服務的決心！讓我們一起埋下思想的種子：用欣賞的眼光看待別人吧，因為，沒有誇獎就沒有自信，沒有勇氣，沒有力量，更沒有一切成功的來源！

誇誇我的同學作文 篇2

我們班有位同學叫鄭逸然，長得又瘦又高，跑起來像飛奔的馬兒一樣快，是我們班的運動健將。她的眼睛不大，細細長長的，一笑就變成了兩道縫。她是一個快樂的人，也是一個助人為樂的人。

我們班的'教室在二樓，每當最後一節上體育課的時候，同學們都會把書包背到樓下的操場上，放學時大家就可以不用跑回教室拿書包了。

有一天，上體育課前，同學們都揹着書包下樓了。我拿着外套、水壺和一個袋子，還要背上大書包，這麼多的東西，我還真是拿不了。正在我發愁的時候，鄭逸然走了過來，説：“李玖蓉，你的東西太多了，讓我來幫你背書包吧。”説着，就幫我背起了書包。我們一起下樓來到了操場上，她把自己的書包放在下面，把我的書包放在她的書包上面，幫我把衣服掛在藍球架上，把我的水壺排在其他同學水壺的旁邊，並且擺放整齊。

我説：“鄭逸然，太謝謝你了，你幫了我的大忙，你累嗎？”

她笑眯眯地説：“我不累，能幫上你的忙我很高興。”

看着鄭逸然的眼睛又變成兩道縫，我想對她説：“鄭逸然，你真是個助人為樂的好學生，我要向你學習！”

從此以後，我也每次都和她一起去幫助同學背書包。

誇誇我的同學作文 篇3

在我們自己的身邊，會有許多好榜樣，比如，我們身邊的同學。每個人都有優點和不足，人是沒有十全十美的。現在，我們就來誇誇自己身邊的好同學。

今天我最想誇的'是我最要好的同學。一次，在區運動場上，跑了10米後，一個人被另一個人推倒了，腿上受了重傷，手上受了輕傷，下一幕令現場的人們都感動了：她又站了起來，帶着受了重傷的腿，勇敢地向終點跑去，最終，拿到了第二名的好成績，不過有點可惜，她本來可以拿到冠軍的，可惜啊！這個人就是——錢晨越，她就是那個堅持不懈的好女孩，如果換成是我們，你當時會這樣做嗎？所以，她是我最想誇獎的人！

第二：我還有一個同學想誇誇：她隨時隨地都坐的很端正，而且她常常因為坐的很端正，而被老師點名表揚，她——就是杜駿林，雖然你們沒有注意到她，但她這一點確實做的很好，我要向她學習！

第三：還有一個人，那就是鍾翌檸，雖然我覺得她有點公主病，愛撒嬌，但是我發現她讀課文的聲音非常好，她把全部的感情都溶了進去，她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美，讓人聽了，心裏很舒服。

在我們自己的身邊，你，有沒有發現好榜樣？