實用的國小二年級作文300字彙編七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的國小二年級作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小二年級作文300字 篇1

一次體育課上，老師把足球和大門準備好，讓我們踢足球，我們分成兩隊，隊員們躍躍欲試，摩拳擦掌，都想打敗對方。

隨着一聲“嘟！”的哨響，比賽正式開始，隊員們像箭一樣衝上去爭搶奪球，兩隊前鋒異常勇猛，在中場拼命搶球，斷球，過人，長傳，其他隊員也不甘示弱，互相配合，紛紛阻擋對手拿球，守門員兩腿分開，半蹲着，雙手護膝，保持一個姿勢，時刻準備着把飛到眼前的足球擋在門外，站在他後邊的是替補，正做着熱身運動，隨時準備替換上場，一展拳腳。大家各司其位，在場上跑呀，踢呀，一點也不覺得累，一轉眼一課時結束了，我們兩隊打了個平手0：0，雖然我們都沒得分，但卻體驗到足球帶給我們的快樂，臉上流着汗水，心裏樂開了花，在賽場上互不服輸的勁頭，互相合作的'實戰，讓我們意猶未盡。

這場比賽可吸引了不少人呢！看得最入神的要數那位看校門的大伯，他一定想起童年時的場景，勾起了他無限美好的回憶。多麼精彩的足球賽啊！

國小二年級作文300字 篇2

老師常説，少壯不努力，老大徒傷悲。而我常説，平時不努力，期末就要哭。

準備要期末考試了，平時上課沒有認真聽講，課下也沒有認真寫練習題的我，現在陷入了很大的困境。我需要一下子複習三個科目，分別是語文，數學，英語，我要弄懂它們是什麼意思，還要背誦很多很多的語文課文，又要計算很多很多的'數學題，最後還要背很多很多的單詞……這讓我一下子不知所措，我不知道該從哪裏複習起，因為平時的我太懶了，把它全部留在了最後學期結束才做。

然後經過這段時間我才明白，只要我平時認真完成作業，上課認真聽，期末也就不用這樣子了。當別人的小朋友出去玩的時候，在家看電視的時候，我卻只能在房間裏不停的寫題目，我好羨慕他們呀。不過想想平時他們在認真寫題目的時候，我卻在玩，在看電視，想想這都是相互的呀。

所以平時我們一定要認真的聽老師講課，然後課後認真完成作業，這樣子期末才不會臨時抱佛腳，才可以輕鬆應對備考，然後開開心心回家過年！

加油！

國小二年級作文300字 篇3

今天是個陽光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起來到了紅谷灘行政廣場看菊花展。

一下車，我們就看見廣場四周擺滿了菊花，這些菊花造型各異，有蘑菇，有飛機，有挺拔的高山，還有海豚頂球……真是千姿百態，美不勝收呀！菊花的顏色也有很多種，有紅的、黃的、白的、淺紫、深紫，各種顏色的花互相映襯，看得我們眼花繚亂。

其中最吸引我的是用菊花拼成的'飛機。飛機主要用黃菊花拼成，機頂的一小塊是用淺紫色拼成的，機翼後面還用小花拼出兩個字騰飛，看着飛機一副展翅欲飛的樣子，我想：我一定要好好學習，將來我也要大鵬展翅，翱翔藍天。

今天，置身於花的海洋，我都不想回家了。美麗的菊花，美麗的紅谷灘，下次我還會來的。

國小二年級作文300字 篇4

媽媽幫我報了一個羽毛球班，就在離家不遠的吳中體育中心。

7月2號，開始上第一節課，早上九點我就準時到了羽毛球館，我們的'教練姓丁是個女的。

首先，丁教練讓教我們顛球，她讓我們按個子從高到矮一字排開，她站在中間示範了一遍，只見她左手拿球，右手拿拍，左手把球輕輕一拋，右手用拍接住的同時用力往上一台，羽毛球象箭一樣向上飛去，等球落下時再次向上一抬。丁教練示範結束就輪到我們啦，教練對我們的要求是，站在固定的地方，每次要顛五個球才算，一共有三次機會。

我照着丁教練的樣子，把球往上一拋，再用球拍去抬，可能是用力過猛，球飛得老高，我不得不小跑去接球，後來我發現不能用太大的力氣，要不然球落下來的地方會離自己很遠，這樣成功率不是很高。後來我改進了一下，用的力氣稍微小點，一下，兩下最多一次我能顛八個球了。就在這起起落落中間我學會了顛球了。

一個半小時很快就過去了，教練宣佈這節課結束。

國小二年級作文300字 篇5

因為有你，讓我在寒冷的天氣裏也感到温暖，你就像是冬天裏的太陽，給我温暖，每天都細心的照顧我，陪伴我長大。那個人就是我的.奶奶，她每天都接我上下學，不管上課到多晚她都會來接我，並煮好吃又美味的晚餐給我吃，有時我考試考得不理想，她會安慰我，並對我説：“下次一定會更好，加油喔!”小時候我在半夜裏發高燒，全身發燙，因為我家住在五樓，沒有電梯，所以她就揹着我跑到樓下載我去看醫生，小心的照顧我一直到康復。還有一次我出門忘了帶外套，奶奶便脱掉自己的外套，拿給我説：“你快穿上別感冒了!”自己一個人穿着一件衣服在寒冷的冬天裏騎着車回家。

我想對奶奶説的話是：“謝謝您不辭勞苦送我上下學，謝謝您給我做美味的飯菜，你的愛無所不在，你的愛無微不至，我永遠永遠記得你對我的愛。”

國小二年級作文300字 篇6

從前，公雞和母雞一直過着幸福的日子。

直到有一天——公雞昂着頭，説：“我每天早晨打鳴把你們叫起來，我是多麼厲害!”

母雞不服氣的説：“我每天都給你們下雞蛋，孩子們吃了雞蛋，就會考100分呢!”就這樣，，他們你一句我一句的吵了起來，誰也不讓誰，不再説話。

到了晚上，母雞想起，是公雞每天早早叫自己起來。公雞想到母雞每天都那麼辛苦的下單，他們兩個相互道了歉，就和好了。從此，他倆有幸福的生活着.

備註：自己吃晚飯時，説今天要變個故事，本來説的是公雞、母雞和烏雞一起生活，公雞説：“自己的肉有營養，人們愛吃”，母雞説“下單”，而烏雞説自己的'肉能吃也能下蛋，公雞和母雞聽了臉紅了。這三個雞估計取自爺爺家的雞，不過公雞竟然炫耀自己能被吃肉，感覺不合理，也覺得涵的理解力太弱了。一直怎麼地，直到有一天學的是最近聽的繪本。

國小二年級作文300字 篇7

雞蛋，無人不知無人不曉，我卻發現雞蛋裏藴藏着大道理呢！

今天我來到學校。一上課，老師神祕兮兮地説：“今天我給同學們帶來了一枚握不破的金剛蛋。”説着從盒子裏拿出了一枚普普通通的雞蛋。

我心中冒出了一個大大的問號：雞蛋就像一位嬌小姐，平時在家都是輕拿輕放，怎麼會是握不破的金剛蛋呢？老師説：“我請兩個同學上來試一試，看能不能把蛋握破。”同學們都舉起了手，不停地喊着：“我來，我來！”

老師第一個點了劉伊晨，只見她眉頭緊鎖慢慢走上台，從老師手中小心翼翼接過雞蛋，慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯着她。她使出了吃奶的勁，咬着牙，彎下腰，臉憋得通紅。過了一會兒，劉伊晨已筋疲力盡，可雞蛋還是安然無恙。

然後，老師有點了王宇楊，只見他自信滿滿地走上台，嘴裏還邊説：“看我的`，我一定能握破。”王宇楊先做了個熱身運動，然後接過雞蛋，蹲下馬步，深吸一口氣，緊握雞蛋，手臂直髮抖。同學們大聲地喊：“加油，加油！”可雞蛋還是紋絲不動。

同學們都疑惑不解。老師告訴我們：雞蛋這種橢圓形的物體，可以使手上的力氣均勻地分散開。我們這才恍然大悟。

這一節課不僅讓我們痛快地玩了一回，還讓我們懂得了一個道理。