有關兒童節作文300字3篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的兒童節作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

兒童節作文300字 篇1

六年級了，也許有必要紀念下這個六一，因為，六一為數不多了。

六一，並不是一個簡簡單單的節日。想想自己度過了12個六一了，這是第13個。時間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經的日子，那些曾經的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長，也激勵着我們的前進。 總説過了六一，就要好好唸書了，因為考試就會接二連三的來了。過完了六一，我們就要面對這些，那麼快。可是該面對的`，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰嗎？..我們可以！這個六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪裏去玩，都要玩得開開心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時的熱情，平時的朝氣，一次性都釋放出來。然後不再想着玩，開始認真地學習複習，去迎接升會考試。

六一見證了我們的成長，我們考慮着自己的將來，憧憬着明天，同樣帶着夢飛翔！

兒童節作文300字 篇2

六一兒童節的日子裏，別的小朋友都和自己的.爸爸媽媽去玩了。可我，什麼地方都沒有去玩，因為我的爸爸媽媽都去上班了。

在六一節的晚上，爸爸媽媽終於回來了，他們帶着我到外面去，這次不是去玩，也不是去吃夜宵，而是去媽媽的同學湯老師報名學葫蘆絲。到了那個地方，咱們就聽到了一陣優美的笛子聲，咱們隨着聲音走到了湯老師的工作室。我睜大眼睛一看，看見了很多樂器，有葫蘆絲、笛子、二胡看得我眼花繚亂。當我走進第一個房間時，原來是一個大哥哥在吹笛子。湯老師看見了我，高興地説：你好！湯老師給我拿出練習本，讓我練了起來。他教我吹葫蘆絲的時候怎麼呼氣，怎麼吸氣。吹着吹着我發現自己吹得越來越好了，老師還表揚了我。

媽媽對我説：這是我送給你的六一節禮物。我想：爭取明年六一節能上台吹葫蘆絲。

兒童節作文300字 篇3

我可忘不了自己的節日——“六一”。

這一天，同學們個個穿着嶄新的衣服，胸前佩戴着鮮豔的紅領巾，精神抖手地等着、盼着上課時間的到來。隨着嘹亮的歌聲“我們是共產主義接班人------”雄壯有力歌聲掌聲迴盪在操場的`上空，操場頓時熱鬧起來了。上午集體項目的比賽：廣播操、歌詠、接力賽------特別是接力賽驚心動魄、扣人心絃。下午個人項目的比賽，還有學校為我們發放節日的禮物——糖果、餅乾、果凍等等食品。這一天的時間過得特別快。樂趣未盡，夕陽已落山，每年都這樣開開心心，單一的“六一”生活我有些過膩了，而我心目中的“六一”不僅有項目比賽，個人項目比賽，還有獨唱，有舞蹈、有相聲------晚上進行聯歡使我們的節日——“六一”更加豐富多彩，整天沉浸在歡樂之中。