精選雞的作文500字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的雞的作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
雞的作文500字 篇1
星期六,天氣十分火熱,在這萬里晴空的日子裏,我的腦子裏突然跳出了一個想法:為什麼雞蛋能浮在水面上呢?説幹就幹,我找來一個雞蛋,一個玻璃杯和一包鹽,我迫不及待地做了起來。
首先,我在玻璃杯倒入四分之三的水,然後小心翼翼地拿起一個雞蛋,輕輕地放入水中。接着,我舀了滿滿一勺鹽倒入水裏,用勺子攪拌,鹽被水溶解了,可雞蛋像個貪睡的孩子正呼呼大睡呢!我又往杯子裏放了兩勺鹽,繼續攪拌,聚精會神地看着雞蛋的變化,雞蛋伸了個懶腰,又好像喝醉了的醉漢一樣搖晃了幾下,又沉下去了。我心煩意亂地盯着久久不浮起來的雞蛋,感到有些納悶,也有些灰心,“是不是鹽放的太少了?”我仔細地啄磨着,不慌不忙地又往杯中加入了五勺鹽,雞蛋終於耐不住性子浮了起來,尖尖的腦袋露出了水面向四張望這陌生的世界,我歡呼雀躍,“成功啦,成功啦!”我用手點了雞蛋,把它往下按了按,可雞蛋卻不像個安分的小娃娃急切地往上浮。
過了一會兒,我轉念一想,這其中有什麼科學原理嗎?我連忙上網查了資料,原來雞蛋裏本來就有空氣,水本來的密度不足以托起雞蛋,如果放鹽後,鹽融進水裏,讓水的密度變大了,所以雞蛋就可以浮起來了。如果雞蛋放置的時間長了,裏面有足夠的空氣了,這樣的雞蛋出可以浮在水面。
這是個非常有趣的實驗,而在有趣實驗中我也學到了不少的知識。以後,我要多做這樣的實驗,讓自己的知識越來越豐富。
雞的作文500字 篇2
最近,我和媽媽去菜場買雞蛋的時候,發現每個人都要搖雞蛋,這到底是怎麼回事呢?
為了弄清楚搖雞蛋這事,我讓媽媽給我煮了兩個雞蛋吃,面對好吃的雞蛋,我都忘了我煮雞蛋是為了幹嘛了!
我把雞蛋放在桌上,去上了個廁所之後。發現,桌上的兩個雞蛋變成了四個雞蛋,我開心得手舞足蹈興奮地拿起一個雞蛋使勁砸。雞蛋壞了,蛋清和蛋黃一起流了出來“呀!怎麼回事,雞蛋不是熟的嗎?怎麼是生的?”
我又拿起另一個雞蛋,經歷了第一次的失敗我猶豫了一下要不要砸。為了不“犯錯”我拿起桌上的三個蛋,跑進我的房間裏,關上燈把手電筒塞進被窩,自己也鑽進了被子裏。
我拿起手電筒照了照第一個蛋,發現,這個雞蛋裏能看見一個不明物體在遊動,蛋的頂端還有小光圈,被照亮的雞蛋還像小夜燈一樣在發光,我記得老師説過,像這樣的雞蛋,一定是生的。
我放下這個雞蛋,拿起第二個雞蛋,用手電筒照了照,發現這個雞蛋的氣孔比第一個雞蛋的氣孔少得多,轉得快,顏色也不是很明顯,還有黑影部分,我斷定這個雞蛋絕對是熟的。
我翻身離開了被窩使勁砸了砸雞蛋:“哇!這個蛋真的是熟的,可以吃飯了!”
怎麼樣?小朋友們,你們學會分辨生雞蛋和熟雞蛋了嗎?
“臭小子,是不是你把雞蛋砸壞了?搞得地上都是!”媽媽衝進我的房間提着我的衣服。“嗚嗚,我提醒大家以後吃雞蛋時一定先要分辨是生是熟,不然後果就會和我一樣!”
雞的作文500字 篇3
童年時,那些美好的記憶,難忘的經歷,像是播放電影一樣在我的腦海中上映。説起來,還真有一件讓我哭笑不得的童年趣事呢。
“來,嚐嚐我做的湯!”媽媽吆喝着從廚房端來一鍋雞湯。我站在凳子上用勺子喝了一口湯,“嗯,好吃!”我稱讚道。“媽媽,這是用什麼做的呀?”我疑惑地問。媽媽回答道:“用小雞呀!”頓時我愣了神。“小雞?小雞那麼可愛,我怎麼能吃它呢?它會不會向我索命啊!”我開始忐忑不安起來。媽媽輕鬆的回答道:“不會的,小雞都被煮了,怎麼會復仇呢?放心吧。”
晚上,我做了個夢,夢到吃剩的雞骨頭活了,它們衝上來衝着我喊:“把我的命還給我!”我嚇得直哆嗦,一頭扎進被窩裏,連聲喊救命。就這樣,我一夜未眠,第二天成了個大熊貓。
我擔心雞會向我復仇,於是我小心翼翼的把一堆雞骨頭掃進垃圾桶裏。走之前,我還不忘檢查一遍,看它活了沒有。手碰到雞骨頭的時候我抖了一下,看着那堆骨頭真讓人毛骨悚然。淚水從腮邊滑過,我哭着抱住了媽媽,向媽媽求救。
“媽媽呀!雞活了!它還給我託夢,向我索命呢!”我哭訴道。媽媽輕輕的擦乾了我眼角的'淚水,安慰道:“你看看,雞骨頭真的動了嗎?”我戰戰兢兢地向垃圾桶看了看,回答道:“真奇怪,它沒有活過來。”“好了,別哭了,都成花貓臉了。”在媽媽的勸説下我相信雞沒有向我復仇了。
媽媽把這事告訴了爸爸,爸爸嘲笑我説:“哈哈!雞骨頭會復仇?笑死人了!”我嘟着嘴巴,表示不服氣。就這樣在歡聲笑語中結束了這件事,我再也不怕雞骨頭來複仇了,一切又變得風平浪靜了。
現在回想起那件事,真覺得那時自己很幼稚,很天真無邪。童年的趣事像刻石碑一樣,深深的刻在我的記憶中。
雞的作文500字 篇4
在我成長的道路上,經歷過許多的風風雨雨,品嚐過不少酸甜苦辣,而每一件事對我來説都是很有意義的。
今年“五一”前夕,老師佈置了一項特別的作業—捏雞蛋。老師話音剛落,同學們都像大喇叭一樣七嘴八舌地議論開了:“捏什麼雞蛋?”“好捏啊,一捏就爛。”“就是就是……”老師聽見了以後,面帶笑容對我們説:“有同學不相信,那好,那就回家試試吧!”同學們心中充滿了疑惑,老師葫蘆裏到底賣的什麼藥?到家以後,我迫不及待地拿了一個圓圓的雞蛋。看上去小巧玲瓏的樣子,心想捏它不是小菜一碟嘛。於是我開始捏,呵!沒動靜,加把勁再捏,可雞蛋老是不碎。我不甘心,又使勁捏了捏,還是不碎,我像丈二的和尚摸不着頭腦。這是怎麼回事呢?我已經費了九牛二虎之力,為什麼雞蛋還是完好無損呢?
我仍然不服氣不甘心,又換了一個手準備展開與雞蛋的戰爭。加大力氣使勁地捏,可雞蛋還是不碎,這時我咬緊牙,皺着眉,彎着腰用雙手捏,手裏露出了青筋我嘴裏不停地説:“加油,加油。”雞蛋好像在跟我作對,還是紋絲不動,我不得不成為了雞蛋的手下敗將,我只好向這鐵打的雞蛋舉手投降了。
這時我心中充滿了好奇,那是為什麼呢?我帶着疑惑,上網查了查資料得知:薄薄的雞蛋之所以能承受這麼大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分,許多大型建築,如鳥巢,北京人民大會堂兩側的“巨蛋”都是模仿蛋殼的原理建造的,又輕又牢固又美觀。
原來如此這下我明白了老師葫蘆裏賣的是良藥——生活處處皆學問,我們要多留心觀察,多多思考,勤於實踐才會有所發現。
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