【實用】國小生的成長作文500字合集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的國小生的成長作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生的成長作文500字 篇1

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事裏就像五味瓶，有酸甜苦辣鹹，樣樣都有。現在，因為我長大了，回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經説：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨着歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。

母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行，聽從

父母的教誨，更正自己的不良習慣。現在的緊張的學習生活也與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現在與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，隨着經歷越來越多的一些成長經歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。

現在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們紮紮實實，穩穩當當走過來的，無論多少收穫，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

國小生的成長作文500字 篇2

今天空氣清新怡人，雖然天空中佈滿了烏雲而且還有點冷，但我仍感到心情很好，因為今天我們要到海東濕地公園進行社會實踐活動。我揹着可愛的小揹包，裏面有我喜歡吃的“小熊餅”和媽媽給我買的麪包。我一大早來到了學校，發現很多同學已經到了：他們有的在討論到了地點怎樣玩，有的在看小夥伴們帶了什麼好吃的，有的在説着、笑着、盼着……

坐在汽車上，看着窗外的景色，可能是心情特別好吧，我感到什麼都很新奇。不知不覺，海東濕地公園到了。一進大門，首先映入眼簾的是一大片綠油油的植物，天氣這麼冷，它們依然頑強地活着，把綠色展現給我們，讓我們對它們不怕嚴寒的精神產生了敬畏。

沿着公園的羊腸小道，我們來到了放魚活動場地，為了保護我們的母親湖—滇池，宣揚環境保護的重要性，我們把小魚苗放入滇池，讓它為淨化滇池水質發揮作用。放完魚後，導遊老師帶我們來到了下一個景點—大自然風情園。到了那裏，我們興奮極了，因為我們看到了沙灘，還有很多海鷗。我們紛紛放下書包，在沙灘上跑來跑去。我和我的小夥伴們在沙灘上堆沙，還挖了一條“地下通道”，雖然倒塌了四次，最後一次獲得成功，但我心裏還是挺高興的，因為大家學會了不放棄。我們還參觀了其他同學的作品，有的堆了個“蛋糕”，有的堆了座“城樓”，還有的堆了個“雕像”……

經過這次實踐活動，我想，我既要像寒冬裏的植物一樣有頑強的精神—不能知難而退，又要有樂觀向上的生活態度，珍愛生命，遠離危險，成為一名德、智、體全面發展的好少年。

國小生的成長作文500字 篇3

我的名字叫張鑫寧，今年十歲了，在黃小讀四年級，我的性格稍微有點內向，我不大愛説話，在陌生人面前不太勇敢也不太愛表現。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，別的小朋友在學校都會“哇哇”大哭，而我卻一個人安靜地坐在教室裏一動也不動，所以幼兒園的阿姨都特別喜歡我，每天都會獎勵我一個棒棒糖。六歲的時候，我揹着小書包踏進了黃河路國小這所知識大門，課堂上，我專心聽講，認真思考，積極回答問題，課後按時認真完成老師佈置的作業，不管是班主任還是別的老師都特別喜歡我，每次媽媽問起，都會迎來老師的讚揚聲。在學校舉行的寫字比賽中，我多次被評為一等獎，因此我的字經常會貼在教室裏讓別的同學欣賞。面對取得的成績，我始終牢記媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多學習別人的長處，才能取得更大的進步。

在我姐姐的薰陶下，我養成了愛讀書的好習慣，我把讀書作為最大的樂趣，故事書，童話書，漫畫書，我都愛看。古人説讀書破萬卷，下筆如有神，我學着把讀書與寫作文結合起來，看到好詞好句，我就會把抄寫下來，試着在自己的作文中運用。功夫不負有心人，我的作文終於有了明顯的進步，老師經常會把我的當範文讀給同學們聽。

以前，我特別膽小，一遇到困難就會顯得焦躁不安，現在在老師和媽媽的幫助下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，所以現在的我正在努力做一個堅強的孩子，也家懂得了關心體貼媽媽，為媽媽做一些力所能及的事。三八節那天，我還親自給媽媽做了一張賀卡，來回報媽媽對我們的付出。

蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜蜜的果實；雛鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更堅強有力。我想要實現自己的夢想，必須付出加倍的努力！

國小生的成長作文500字 篇4

在我的記憶裏，每一件事都是童年的趣事，雖然有些模糊不清，但是它們一樣是帶給我快樂的童年趣事。

在我小的時候，我最討厭的就是回老家了，因為那些孩子總是笑話我不會騎牛。還記得那一次，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起回到了老家。回到老家後，我坐着閒着無聊，只能看電視，看了一會電視後就覺得更加無聊了，就一個人走了出來。走着走着就迷了路，不知道這是什麼地方，突然看見前面有一條小河，這條河裏的水很清澈，還能看見魚在水裏游來游去的樣子，我不由自主地走到河邊看着魚在水中嬉戲。突然我身後來了幾個和我一樣大的孩子，他們騎着牛，好像很威風的樣子。其中一個小孩對我説：“你是誰？竟敢站在我們的地盤上！”我回答説：“你又是誰？憑什麼説這裏是你的地盤？”站在最中間的那個小孩説：“既然你不服，那我們就來比賽吧，就比騎牛，看誰先到終點誰就贏。”我思考了一會兒就爽快地答應了。

這時，有三頭牛就站在我面前，左邊的看起來很兇很不聽話；中間的看起來很調皮，一會兒聽話一會兒不聽話；右邊的是一頭母牛，看起來很温柔。我每頭牛都試騎了一下，右邊的牛怎麼叫它都不肯走，中間的説走就走，説停就停。經過我的深思熟慮後選了中間的牛。

開始比賽了，我騎上牛，兩頭牛就一下衝了出去。我和那個小孩的速度幾乎一模一樣，突然牛就不聽話了，一下子停了下來，害得我從背上摔了下來，他們都在哈哈大笑，就連牛都在笑，我立馬爬到了牛背上，打了它的屁股一下，它就像火箭一樣衝了出去，我抱緊了牛，不敢往前看，最後不知怎麼的，我居然贏了，他們只好牽着牛不甘心的離開了。

這件事我依然記得很清楚，因為它給我帶來了很大的快樂。

國小生的成長作文500字 篇5

在我成長的道路上鮮花盛開。那花朵上翩翩起舞的蝴蝶卻時時在我心中停留，它似乎在不斷地提醒我——要遵守諾言。

那天，媽媽下班回家，給我帶回了一袋糖果。那五彩繽紛、花花綠綠的紙裏包着香氣撲鼻的糖果，紅絲綢的袋子口上有一個絲帶系的蝴蝶結。我“刷”地一聲跑到媽媽面前搶過袋子，拿出一塊最大的糖果一口吞下。正在我準備拿第二塊的時候，媽媽説話了：“每天只許吃一塊糖，不許多吃的喲！”我毫不猶豫的回答：“我向天發誓，保證不多吃”。於是媽媽拿起絲帶雙手靈巧地一紮，一個漂亮的蝴蝶結就在糖果袋子上繫好了。絲帶做的蝴蝶結守着這些糖果，也守着我的諾言。

第二天早晨，我一下牀就似乎聞到了糖果的香味，此時我早已把我的諾言拋到了九霄雲外。我躡手躡腳地走到廚房的櫃子前，東張西望發現沒人，於是我小心翼翼地打開櫃門？？咔嚓！我驚出了一身冷汗，尋聲望去，原來是我家窗外一隻貓把樹枝折斷了，虛驚一場。接着我把糖袋拿了出來，解開蝴蝶結，絲帶馬上掉在了地上，像一團亂麻似的無奈地看着我。我抓了一把糖，哦呵呼嗚，津津有味的吃了起來。糖吃夠了我才想起媽媽馬上要起牀了，於是我趕緊把絲帶撿起來，卻發現我不會系蝴蝶結，我急的直撓頭，沒有辦法，只好將袋子“五花大綁”，然後胡亂地塞入了櫃子，逃離現場。

到了晚上，媽媽該給我發糖果了，她拿着袋子，上下打量着我。我心裏忐忑不安起來，不自信地説：“我可沒有偷吃糖果喲！”媽媽説：“那糖袋上的蝴蝶怎麼‘飛’了呀！”此時我無地自容，真想變成一隻蝴蝶，飛到糖袋子上去。於是媽媽語重心長地對我説：“漂亮的蝴蝶需要我們精心的呵護，如果失去誠信，就像蝴蝶失去了翅膀，不能飛翔，我們的生活就少了一份美麗，多了一份遺憾。”

通過這件小事，媽媽讓我明白了：“在誘惑面前要堅持自律，信守諾言。” 我想在我成長的道路上，這隻蝴蝶會一直伴我飛翔，因為沒有誠信就沒有一切。

國小生的成長作文500字 篇6

在成長中有許許多多快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。

記得我讀四年級的時候，電腦就進入了我的家，我非常好奇，很想去觸摸，但又不知道如何下手？

真是天助我也，這時學校開設了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了，她把她從學校學來的電腦知識，等回家以後在一五一十的交給我。沒過幾天我就學會了如何開機，去登錄，去搜索。

每天放學回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開電腦，一個勁的玩了起來.一玩就上“癮”，一個小時，兩個小時一晃就過，有時甚至會忘了做作業，忘了吃飯。

後來，爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那麼痴迷電腦，他就給了我一個網址，他説過，有什麼事情，他會上網告訴我，我就拿起他給我的網址上了進去，找了找，果然，裏面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精緻的卡片，還告訴我怎麼製作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會跟爸爸的'朋友在網絡上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。

有時我還在網上讀書、讀報，以此來增長自己的知識面，用更多、更好、更新的知識來偽裝自己，及時瞭解國家大事；瞭解偉人，學習偉人來用他們偉大的精神，用他們高尚的品質，用他們的光榮的事蹟來激勵自己向更高的目標前進、奮鬥。

現在，電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師，只要有電腦不管什麼憂愁都甭想“襲擊”我。

我喜歡電腦！玩電腦是我成長中最開心、最快樂的事了！

國小生的成長作文500字 篇7

翻看着一張張小時侯的照片，我驀然回首，自己已經十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受着成長帶給我的快樂與煩惱，體驗着一步步坑窪不平的腳印。望着這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁湧動起一股暖流……

看着，笑着，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我揹着個小書包，梳着一頭秀氣的短髮，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼着一個鮮豔的小紅旗。一張充滿着稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身後的教室五彩繽紛，綵帶吊在房頂上，牆面貼有用紙花拼成的“ABC”。看着這張照片，讓我回想起幼兒園的學習生活是多麼有趣啊，我真懷念那段快樂時光。

六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生。現在的我扎着個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。

我不再是一個調皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的國小生；我不再躲在爸爸媽媽懷裏撒嬌，而是學會了獨立；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。

現在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一隻只優美的樂曲；當我全神貫注地踩着踏板沉浸在音樂的海洋中時，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁着穩健的步伐在路面上馳騁着；那掃把跳動着愉悦的旋律，在我手中揮灑自如……

成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我曾經走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串……

國小生的成長作文500字 篇8

酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那裏撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨着長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。

甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悦，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠着別人的給予。因此，張大的甜更令人嚮往，而小時侯的甜則令人懷念。

苦，是成長中都不想要的滋味。現在每一個學生有誰説不苦的?但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢?然而，一個人成長了，他就必須面對，並且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。

成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與瞭解。也才能知道自己是否長大了，懂事了。

國小生的成長作文500字 篇9

有一句話説:“每個人都滿足己的智慧，卻不滿足於自己的財富”，這句話正好説明──人的慾望是無限的。人人都希望過着美好的物質生活，都希望一切的事情可以順心無阻，都希望可以沒有挫折磨難，只不過，常常事與願違，況且，沒有暗礁，哪能激起美麗的浪花呢?

並不是所有人都明白這個道理，就好像身心都剛開始發育的青少年，常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規定束縛，可能是來自學校，也可能來自家庭，又或是別人的眼光或期望。為什麼只有悲傷才能讓喜悦更加突出呢?為什麼非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍才能有得嗎?還沒有多少人生歷練、血氣方剛的少年自然而然就會想要突破這個無形的框架，無視這些法則。其實這才是人的本性，沒有人喜歡付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結果，因為一點勞力和精神都不必花費，這不是最輕鬆的嗎?

“只要我想要，有什麼不可以?”這樣的思維就是這麼來的，一心只想去尋求一個世外桃源，沒有想過做出這個行動所帶來的後果、所必須付出的代價，於是行事就有些魯莽，而且以我為中心。有些人並不會想到那麼多，只看見眼前有一束光等這自己去追尋，過程中卻往往暗中刺傷別人。一個叛逆的青少年就是如此，成天沉迷在自己所滿意的世界中，並且想辦法排除妨礙自己的問題，於是衍生出了惡劣的親子關係、跟師長頂嘴、成為大家公認的“問題學生”……等等。

正因如此，基本上擁有這種想法並不是錯誤，人人都有，只是人生必經的其中一段時期，不過克服這種想法是必要的，以免拖累其他無辜的人，也為自己打造一個更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸，並更加珍惜自己已有的。

國小生的成長作文500字 篇10

大人們總是説：“小孩子總是無憂無慮的。”而我卻不同意大人們的説法。

如今，我快考中學了，而學校在這個學期實行減負政策，而我呢，非但作業一點也沒減少，反而越來越多了，比一座山還高的作業朝我壓過來，壓得我喘不過氣來。天啊，這還是減負嗎？

一個星期五，劉老師提前放學，我也早早地回到了家中，我本想今天可以不做作業多看一會電視了。我正美美地想着，踏進了家門，可是，剛跨進家門，我便聽到了那嚴厲而又冷冰冰的聲音：“趕快去做作業去，做完作業去做《小升中經典名卷》！”啊！爸爸竟然提前回來了。聽到那冷冰冰的聲音我知道我心中的如意算盤又落空了。我走進房間，看了看《小升中經典名卷》，不禁冷笑了幾聲：“哼，一天到晚就是作業。”經過了兩個小時奮戰，我終於將作業和《小升中經典名卷》做完了。正在這時，爸爸又説：“去把英語單詞背一百五十個。”我又倒吸了一口涼氣，被爸爸聽見了，他那硬邦邦的手掌結結實實地打在了我臉上。這對我來説已經司空見慣，不足為奇了。又經過了數小時奮戰，我終於背完了英語單詞，正在這時，媽媽回來了，我原本以為媽媽會讓我看一下電視，可我怎麼也沒想到，媽媽拿出了一摞作業對我説：“兒子，媽媽給你帶回了一些禮物，怎麼樣，滿意嗎？”我冷笑了幾句説：“這個禮物讓我好滿意。”我在房間裏將厚厚的一摞作業砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三點才睡覺，可我躺在牀上怎麼也睡不着，因為我明白明天又是充滿着作業的一天。