我的快樂童年五年級作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的快樂童年五年級作文，歡迎閲讀與收藏。

我的快樂童年五年級作文1

童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當然了，也有很多收穫。

小時候，一次小號課上，因為我前兩週生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心裏七上八下的，總擔心自己吹不好。

果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑眯眯地看着我説：“你這幾天沒有練習吧？”“您怎麼知道的？”我疑惑地看着老師。“俗話説一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”老師摸摸我的'頭，語重心長的説：“吹小號是靠運氣和嘴脣的控制力，如果我們不勤加練習的話，嘴脣的控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。

以前不管是學習新曲子，還是練習舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因為我能堅持練習。那天，我明顯覺得自己嘴脣沒勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質都不太好。老師笑笑説：“沒關係，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”

這節課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節課，我明白了很多，也收穫了很多。

有收穫的童年真快樂！

我的快樂童年五年級作文2

童年是快樂的，童年是美麗的，在我眼中，童年也是值得回憶的。

一天，我和我哥哥到老家去玩。有時，我們會跑到田裏面去，有時，我們會跑到竹園裏去，我們還會跑到湖邊去玩。

最終，我和哥哥決定去抓魚，剛到池塘邊，我就看到了一個小水窪。

我立刻跑了過去，心裏想着剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄，那姿勢可帥了！我一邊想着一邊做出劉翔的動作，往前一跳，“噗嗤“一聲，一頭栽進了水窪裏。頓時，身上濺到了好多髒水，哥哥看見了我狼狽的樣子，連忙跑了過來，把我從水窪里拉了出來。

哥哥對我説：“又想當劉翔啦，先趕緊起來回家換身衣服吧，彆着涼了。”可我就是不答應。於是，我立刻開始了第二次行動。這次，我吸取了之前的經驗。我從遠處一會兒跑了過來，一跳，跳得老遠，我叫着説：“成功了，歐耶，萬歲！”不過悲劇又來了，我並沒有跳進了水裏，而是跳進了附近的井裏，又一聲“噗嗤”。幸虧水井裏的水不深，不然小命可能就沒了。

雖然這件事被媽媽批評過，但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀着我五彩斑斕的童年。