榕樹的作文合集10篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的榕樹的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

榕樹的作文 篇1

春天來了，大地一片生機勃勃。

花兒都露出紅紅的笑臉，有的在跳舞，有的在揮手，無不展現出對春天的喜愛，它們喜出望外，千姿百態。水鬆、榕樹、木棉樹和細葉欖仁等樹木都發出了新芽，穿上了綠色的新衣。我最喜歡榕樹，因為榕樹葉子煥然一新，綠得發亮，看起來，令人心曠神怡；還有很多有趣的東西，玩起來，開心極了。

從遠處看，榕樹就像是一個個有着無數隻手臂的大怪物。那些手臂，黑黑的，彎曲着，伸向高遠的藍天。榕樹的葉子，青翠欲滴，整個樹冠就像一把綠色的華蓋，給地上玩耍的我們帶來了一片愜意的涼爽。

從近處看，榕樹的主幹很粗，更多的榕樹由許多根主幹組成，像是一個和諧相處的大家庭。主幹長滿了枯灰的鬍子，很細很細，密密麻麻的，像一位年邁的老爺爺。這位老爺爺，態度和藹極了。小孩子上去抓扯那些鬍鬚，他一點兒都不惱。還有女孩子，將那些鬍鬚當做媽媽的頭髮，編起一根根粗大的辮子，纏上紅頭繩或蝴蝶結，把榕樹打扮成一個漂亮的天使。孩子們看着這個漂亮的天使，不由得一起哈哈大笑起來。

男孩子喜歡在榕樹的氣根之間拉上繩子，中間繫好布袋子，做成一個柔軟的鞦韆。大家在鞦韆前面排好隊，一個一個地坐上去，開心地蕩起來。鞦韆上下襬動，哇！真的好刺激。雙手抓牢繩子，仰頭看着頭頂上的天空，密密匝匝的全是綠葉，見不到藍天和白雲。

春天的榕樹，真是好玩又好看啊。

榕樹的作文 篇2

在我們學校之中，我最鍾愛的，莫過於那一株魁梧的蒼天古榕了。

早晨，當第一縷微弱的陽光刺破黑暗時，古榕就呈現出了一種美景。千千萬萬縷陽光，似金色利箭一般，透過古榕那繁茂的枝葉，在地上顯現出斑斑駁駁的碎影。榕樹經過月光的洗禮，顯得更加的生氣勃勃。盤根交錯的根，粗壯的如同鋼筋，深深紮根在這一方的淨土上。樹冠上，偶有小鳥停駐，發出嘰嘰喳喳的叫聲，旁邊常常有蜜蜂飛過，現出一派濃濃的生命氣息。榕樹下，小壇四周，一隊隊螞蟻辛勤的尋找着食物，好像在告示着人們：“清晨到了，該勞動了！”

響午，豔陽當空。但縱使太陽的火舌如何熾熱，那榕樹下的綠蔭，依舊為大地遮擋住一份份，一股股來勢洶洶的炎熱。在下課時，大家紛紛躲入樹蔭之中，享受那一份來之不易的涼爽。榕樹旁，新鮮的空氣是那麼純淨與涼塊，空氣“任爾東西南北風”，如隱者一般不受熾熱的一絲干擾。

夕陽西下，轉眼間，夜幕降臨，星光如雨水般傾瀉而下，照耀在榕樹那青翠欲滴的樹葉上，為被黑暗籠罩的古榕披上了一份神祕的面紗。此時已是夏末初秋，紡織娘的叫聲無處不在。它們的歌聲加上青蛙的.吟誦，為榕樹配上了一首“暗夜協奏曲”。古榕在地上，拖出了一片狹長的影子，更為校園的夜色增添了一份“幽”美。

榕樹！學校裏的蒼天古榕樹！我鍾愛的榕樹，它不分四季，不分早晚，為莘莘學子盡情釋放着自己的光和熱。我愛這美麗的古榕樹！

……

榕樹的作文 篇3

榕樹實在是不平凡的，我讚美榕樹!

屋旁，就曾有過一棵……

春際，最愛聆聽長篇的《春之響》，所帶來的愜意：細雨輕叩葉窗的淅瀝;和煦春風與它的絮語;春光賜予恩澤，它竊喜的吱聲……

夏旬，它灑下一片廕庇。它沒有其它樹所擁有的霓裳，只以樸素淡雅的淡粧向我們展示了一個與春迥異的它。當你一來到這兒它就撲入你的視野，一種油然而生的灑脱襲上心頭。這時，你湧起來的感想也許是“舒心”，也許是“輕鬆”，諸如此類的形容詞。

它的生命，火一般的旺盛!

那就是榕樹的生命，一個與所有參天樹都一樣的生命，然而，實在不是平凡的一種樹!

秋分，盼來了許多鳥兒，最是湊趣!有時，還圍着樹兜繞幾回玩會兒，使它那木村拓哉的憂鬱表情重拾歡樂，對初來乍到的鳥羣也不陌生了。

冬至，鳥兒離去，天空灑下一片淒冷。它的情緒有些消沉、萎靡不振，終日蜷縮在角落裏歎息，身體的水分也都竭盡。但為了生存，它選擇奮鬥!一刻也不敢怠慢，努力尋求水源，不讓垂危的現象出現，使自己頗不寧靜。堅持了一天、兩天、三天……仍用毅力支撐着……

勝利了麼?是的，它戰勝了，心中泛出一絲歡喜，任瀟瀟梅雨，滔滔濁流的摧殘，也不選擇放棄，因為它曾在鬼門關前走過一遭。心中不再惶恐，它已經得到了戰慄——生存!但生命的音符一直跳得從未見過休止符到來的一天。

一晃，幾年過去了，幾串音符始終永無疲倦地順着樹枝撫摸着它的綠葉，似乎該放棄了舊年的生命，更換新的生命、嶄新的未來。看，新的生命在揮手呢!是那般生氣，那般勃勃，那般還童啊!何不毅然接受?因為它——一個作為榕樹的生命。一個所謂的使命，逐漸讓它釀成了習慣。雖然，已被人無情的廢黜，任它自生自滅。但它的習慣——將頑強的毅力傳承下去。這使命，讓它等到天荒地老，等到海枯石爛。可它總是那樣痴痴地等着……因為它堅信，有它在的一天，一定將使命傳承下去。一天、一個月、一年、一世紀……幾串音符依舊在它的綠葉上伴着美妙的旋律，跳動着……永無疲倦、茫然、迷惘……

榕樹實在不平凡!我要高聲讚美榕樹!

榕樹的作文 篇4

榕樹！它可以撐起一片天，它是我們的頂樑柱。它是花兒的依靠，鳥兒的避風港。它是我的知己，也是每個人都擁有的。所以，我在這裏謝謝你！

從我記事的時候，你就在我的生活裏。小的時候，我總是在你的腳上，挖個小洞。可是，你從來都不生氣。

你的根是我的凳，你是鳥兒的避風港。你是他們的守護神，無論是下多大的雨；多大的風；你總是把他們安撫的很好。經過三年，你比以前高了許多。頭髮也多了，人們卻不喜歡你，你卻被討厭，同時也害怕你。

以前，你長的就像嬰兒的臉。被人們喜歡，常常讓人感到歡喜。你的身子很強壯，可以擋過17級的颱風。你保護你身邊的人兒。他們哭泣，你用那粗燥的手撫摸他們幼小的心靈。秋天，你把自己的食物獻給他們，讓他們不捱餓；冬天，你用自己的身體温暖他們；春天，你幫他們播種；夏天，你幫他忙乘涼……

可是，這又有誰關心。現在，我長大了。你也老了，我依然不知你的年歲後；當我死了，你的靈魂還守護在這裏；你是我們的守護神，你為我們遮風擋雨，在背後為保護我們……

我在這裏謝謝你！

榕樹的作文 篇5

我的家鄉在海邊的一個小村子裏，那裏有一棵十分高大的榕樹。

大榕樹已經很老很老了，爺爺説自他懂事的時候就天天在大榕樹底下玩耍，連他的爺爺都不知道這棵大榕樹到底多少歲了。大榕樹很大很大，差不多有一個小操場那麼大。它長得又粗又壯，大約要二十個和我年紀相仿的小朋友手拉手，才能將大榕樹圍一圈呢。所以，我們都親切地稱呼它為“榕樹爺爺”。

大榕樹一年四季都穿着綠色的外衣，無論我什麼時候回去，它都是綠色的。它像一位慈祥的老爺爺，我和哥哥最喜歡爬到它身上去玩了。樹枝交叉間形成了各種圖案，有的像一把椅子，有的像一個杯子，有的像一個盤子，有的像一雙筷子……它們是我們天然的坐椅，我常常一邊爬一邊叫：“我要坐那個‘杯子’！不要佔我的地方！那邊那個‘盤子’也是我的……”

大榕樹身上長着許多寄生植物，有的像木耳，有的像韭菜，還有的像辣椒……我和哥哥會找尋它們並採下來，就像我們經常在爺爺口袋裏淘寶一樣，然後在樹底下玩煮飯過家家的遊戲。有時候，我們正玩着遊戲呢，風一吹，幾片榕樹的葉子像禮花一樣飄落下來。爺爺閒時會撿起地上乾淨的落葉來做笛子。做笛子要先把葉子像卷毯子似的一圈一圈捲起來，然後將一頭壓扁，再放在嘴裏吹。每當爺爺吹響笛音時，我和哥哥必然停下玩着的遊戲，改為做笛吹笛賽。爺爺説我的笛子做得比哥哥好，所以弟弟妹妹們總搶着叫我幫他們做這種有趣的樹葉笛子。

啊，大榕樹給我的童年帶來了無窮的歡樂。我愛家鄉的大榕樹！

榕樹的作文 篇6

我們學校操場上有一棵巨大的榕樹。它有三層樓高，它的樹杆很粗，要四個小朋友才能抱住它呢！

它的樹葉是水滴形的，樹葉密密層層，有一些樹葉已經變黃了，這可讓掃室外的同學受苦了，因為他們每次都得把這些樹葉掃乾淨。

榕樹的葉子上有一個個豆大的果子，果子是黃色的，現在是秋天，果子也已經成熟了，一個個果子佈滿樹葉，像一個個黃豆貼在樹葉上。

榕樹的藤須像一根根粗粗的頭髮，藤須非常平整，好像被修剪過一樣。

榕樹是我們校園生活中必不可少、形影不離的好朋友，大家一下課就跑到榕樹下玩耍。

我愛那棵學校裏的榕樹，它給了我們無限的樂趣！

榕樹的作文 篇7

圖書館前綠樹成蔭的林蔭大道曾經是校園裏一道亮麗的風景線，栽在那裏的的榕樹還是20xx年8月從思茅運過來的，陪伴校園走過了14年時間。據李天俊老師介紹，榕樹根系發達，是含水量較高的熱帶樹種。去年“7·19特大洪澇災害發生後，樹木根部被嚴重浸泡，開始腐壞掉葉子。雖然學校對這批榕樹的治療取得了一定成效，但由於這些樹本身已經受過傷，相對而言較為脆弱，去年冬季昆明4次零度以下的大降温還是使這些樹雪上加霜，遭受了重大打擊。過低的氣温使得樹木細胞壁內的水分結冰，把細胞壁撐破，導致細胞死亡、組織壞死，所以才會出現樹木發不出新芽、整體枯萎的狀況。

今年春節剛過，校管中心便開始清點受損樹木，統計出受損的喬木達1204棵，並迅速對“生病”的樹木採取了一系列的處理措施。從2月8日開始，校管中心對銀杏餐廳、游泳館前確定已經枯死的樹枝進行修除，並在修剪處塗上傷口癒合劑，促進傷口癒合。2月10日，300餘棵受損樹木都輸上了氨基酸營養液，幫助補充能量和養分，以增強樹的抵抗力。“我們已經儘量把所有可以用上的方法都用上了。在樹木受凍期間採取有效控水，避免更嚴重的凍傷，在現階段大量補充養分跟上，促進樹木恢復，但依然有5％的樹木已經確定枯死，無法救活。”李天俊老師有些傷感地説。

據統計，今年開春後，經過一系列的救治措施，校園受損的喬木中有95%已經開始發芽。生病的榕樹中有60%-70%只是枯了一部分，韌皮部仍然還很飽滿保存有水分，樹幹已經開始冒出新芽。“這部分樹是肯定可以恢復的。”李天俊老師充滿信心地説。他同時表示，還有25%的樹木由於根部受損太嚴重，可能呈現假死狀態，目前處於觀察期。李天俊説：“或於今年暑假進行樹木更換，如果不替換這些樹種，以後説不定還會再遇上這麼極端的天氣，就會形成惡性循環，因此從長遠考慮還是更換更為合適。”

目前，校管中心已經對校園樹木的更換提出預案，考慮到行道樹觀感的整齊性和一致性，預計在圖書館東南廣場、配電房至國際工商學院、南院逸遠樓至北院等多個路段更換為雲南櫻花、滇潤楠、楓香等耐寒的昆明鄉土樹種。

廣大師生也對枯萎的樹木頗為關心，傳媒學院陳同學説：“去年8月我們軍訓的時候，就已經看到很多樹木大面積掉葉子了，沒想到今年開春已經枯了，我希望能夠早日看到校園恢復綠色生機。”

榕樹的作文 篇8

在我的學校裏，有幾棵歷史悠久又高大的大榕樹，它十分有特色，每次我觸摸大樹粗糙的樹幹時，常常回想起我們在學校裏的快樂情景。

春天，是個萬物復甦的季節。在這時，正是大樹抽出嫩芽的時候。在如毛似的春雨中，我們常常到大樹下玩耍，任憑冰冰涼涼的雨水滴到我們的臉上，跑抓、滑樓梯……各種各樣的遊戲都有。綠茵地上濕潤潤的，慈祥的大榕樹像綠絨大傘，幫我們擋住了細雨，不時飄落下幾片早生的黃葉。

夏天，炙熱的太陽把大地烘烤的火辣辣的，同學們在教室裏都用了一些小電風扇，扇子什麼的來驅熱。可大樹卻為我們擋住了火辣辣的太陽。在樹蔭下，同學們有的講笑話，有的討論考試成績，還有的在大樹下玩遊戲……在鬱鬱葱葱的大樹下，那一片片鮮綠的葉子，讓人們心情也變得歡快起來。

秋天，落葉飄飄，滿地的金黃彌補了榕樹沒有果實的遺憾，同學們有些人拾着金黃金黃的落葉，有些人則剛揚起紛紛揚揚的落葉，來一個“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎欣慰的笑了。

大榕樹為我們帶來了歡樂，為我們帶來了舒適，美化了我們的環境，真偉大！

榕樹的作文 篇9

我的家鄉有許多大榕樹，村道上，每隔十多米路就有一棵大榕樹。大榕的樹幹很粗，幾個小朋友手拉手圍起來才剛好圍得着。大榕樹的樹枝很長、很多、很高，有十多米，比房子還高，就像一把巨大的傘子。大榕樹的葉子非常茂盛，聽爺爺説：“我們小時侯在夏天裏，從屋裏盛一碗飯，然後就跑到大榕樹下一邊乘涼一邊吃飯，一陣風吹來，樹葉嘩嘩的響好象在開音樂會似的。”因為大榕樹給人們帶來新鮮空氣，所以村民們很愛護大榕樹，村民們在大榕樹的周圍都用磚頭砌了一個大罈子來保護它們，現在的大榕樹可以説是“青春常在”。我愛大榕樹更愛我的家鄉。

榕樹的作文 篇10

我們學校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹。

我站在教學樓三樓放眼望去，大榕樹象一把巨大無比的傘，遮住了體育器械。風象一把大大的梳子，把榕樹媽媽那金黃的頭髮梳落了下來。在樓上看榕樹媽媽很小，可是走近一看榕樹媽媽卻是那麼的高，那麼的大。榕樹媽媽已經有30多歲了，雖然老了些，不過老當益壯嘛。她身高13米，要6個同學手拉手才能圍住。榕樹媽媽的根又長又粗，估計延伸到到教學大樓背後。

莖為榕樹媽媽提供水份和營養，這樣榕樹媽媽才不會枯萎。那強勁有力的“手臂”有好幾米長，“手臂”上長出密密麻麻，滿目青翠的葉子，葉子的大小各不相同，有些是15釐米的，20釐米……你拿起葉子聞一聞，葉子散發出一種濃香。那些白的花白得耀眼，發出淡淡的清香。人們為了保護大榕樹，用紅綠白三種顏色的磚砌成一個六邊形花壇，圍住榕樹。抬頭向上看，葉子紛紛列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。旁邊的樹沒人跟大榕樹比美，簡直可以説“一人之上，萬人之下。”

大榕樹媽媽呀，你真是無比的美麗，我要千遍萬遍地讚美你!