聽雨的九年級作文範文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的聽雨的九年級作文範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聽雨的九年級作文範文1春天到了,雨也跟着飄灑起來,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷濛濛,淅淅瀝瀝。天濕地潮,眼簾裏全是一朵朵斑斕的小花,人們在涔涔的雨季裏穿行。
雨,是春的使者。雨會不知不覺地灑起來,漫天地淋淋漓漓,似乎沒有一點重量。微風拂過,小雨便斜斜地輕揚,給悄然復甦的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來了空氣清新的氣息,有些像薄荷的清香,濃郁時,竟發出泥土的氣息,畢竟是春天了啊。
小時候,我是不喜歡雨的,長大了,我愛上了聽雨。只要不是狂風暴雨,雨聲在聽覺上總是種美感。疏雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠而又逼近。丁丁冬冬,好像無數珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,彷彿俞伯牙《高山流水》中的沉吟。那古老的琴,那蒼涼的節奏,叩過前片瓦萬片瓦,即興演奏單調裏的神韻,間間歇歇敲一個雨季。
雨是最原始的敲擊樂,從世界的端頭而起。透明而温柔覆蓋着聽雨的人,年年如是,走過一個又一個雨季。重複的作陪並沒有因時間的久遠而衰老。
又是雨季,窗外飄灑着細雨。點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷濛濛,淅淅瀝瀝。
聽雨的九年級作文範文2我坐在窗邊,靜靜地望着窗外,看見雨水或急促,或緩慢的,沿着玻璃,下墜。漸漸的,雨水打濕了本來乾燥的地面,洗淨了本來沾滿灰塵的樹葉,帶着塵土,抱在一起,猛的墜落在地上開來,四分五裂。
慢慢的,雨越下越大,漸漸的鋪滿整個地面,讓地面潮濕起來,也讓這空氣濕潤起來。乒乒乓乓的聲音不絕於耳。我知道,那是雨水打在雨棚上的聲音,我喜歡雨水慢慢的,滴落到樹葉上,那沉悶的一聲“咚”。
在這帶着雨水潮濕的天氣裏,我的目光隨着雨水的落下渙散,不知不覺之中,與自己的心交流着。回想着這段時間自己的行為,努力,成績,以及結果。我想我一直都不是一個幸運的人,不能夠不努力就可以學好,不能一般努力就能取得很好的成績,所以我選擇加倍的努力,可是又談何容易,我看着沒太多變化的成績,不知道為什麼會有點點委屈,但是,我想吧,如果不努力永遠不知道努力之後會是什麼結果,也許是我不夠努力。但我相信,我會越來越努力,不論怎樣,我都想奮鬥一次。
也許我的這段話在別人看來還帶着稚嫩,像小孩子過家家一樣。也許我的這段話會給別人一種多愁善感的感覺,但是這卻是我此時最真實的感受。這是我許下的承諾,我想堅持,但我不知道我能夠堅持多久……
但我想要堅持很久,一直堅持,堅持努力,更加努力,一直到,一直到會考,一直到大學聯考……
聽雨的九年級作文範文3窗外的世界,籠罩在深不見底的夜幕之中。
抬眼,映入眸中的是無邊的漆黑,那樣徹底,那樣深沉的暗夜,似乎已經吞沒了一切。 雨神就在這樣的夜晚中降臨。 輕輕悄悄地,在夜的掩護下,它似乎來得毫無蹤跡。
然,在窗口溢出的光亮中,又泄露了它的身影。窗口垂落的雨絲反射着微弱的亮光,顯現出詭異的色彩。透過這無盡頭的漆黑,遠處的燈光因這場不知何時起也不知何時止的雨而變得飄渺朦朧,若隱若現,更添幾分神祕感。
閉眼傾聽,白天的嘈雜早已隱沒在夜之中,只剩下沙拉拉的雨聲。此刻,雨絲已無剛開始的細柔,它開始變得瘋狂,變得肆無忌憚。豆大的雨點由三萬英尺的高空急瀉而下,打在大地上,發出最後的清響。
聽,唰啦啦,唰啦啦……
那是無數雨點落地的重疊而又急促的聲音。
似乎近在咫尺,因為它就在耳畔;又似乎遠在天邊,因為它是那樣的似真似幻。
乍聽之下,它只是單調重疊的。
去細品,才發現原來它也是豐富多彩的!
雨滴打在樹葉上,伴着無數葉兒“沙沙”唱響;打在瓦房上,它又“啪啦”濺開一朵水花滴落在水塘中,它為找到同伴而“叮咚”清脆歌唱……萬種雨聲重疊,造就了這震人心絃的雨的交響樂。
小時候看見滿天烏雲,就暗自祈禱風伯伯快點把它們吹走,若見雨絲飄落,再好的心情也會蒙上一層陰影,咒罵這鬼天氣。那時是很討厭下雨的,綿綿春雨為之最。因為如絲般的春雨總是會持續很久,弄得街上到處都濕漉漉的。
而現在卻覺得雨絲飄飛是好美的景象。滿天煙雨朦朧不得不説是大自然的傑作。
我不確定這樣徹底的轉變是從何時開始的,但我確定的我是真的愛上這天地間舞蹈的精靈。不為其它,只因它的美和聲。
曾不止一次地想象過“撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷”的情景。
江南,悠長的小巷中,撐着油紙傘的背影,彳亍而行,飄渺的煙雨,沁濕了古老的石板路,灰瓦白牆默默着,雨聲是那樣輕,那樣靜,側耳細聽,才能捕捉到它。
多麼唯美的畫面,多少女孩所向往的江南煙雨,現實中的它,又是什麼樣的呢?
雨,帶給我無盡的遐想。
噓——
聽,天地間正肆虐着這精靈般的雨。
聽雨的九年級作文範文4天陰得太快——從盡頭來,深色的天空覆蓋了晴朗的藍天,穿越高山,渡過河水,遮住房屋,就像舞台劇謝幕後的深色絨布一樣,飛快地向我們襲來,直至望不見深色與深色之間的一絲空隙。
接着,深藍色的天空好似又刷了一遍顏料,慢慢變深,變成不透縫的黑色。不知怎麼,今夜的天空不像以前的雷雨前,壓抑的使人透不過氣來,今夜的天空顏色雖深,能見度卻高,像透明的一樣,又像一層黑紗,清晰又朦朧,如一塊巨大的寶石嵌在上空。
隨之而來的風,這也是下雨的徵兆。雨前的風,格外温柔清爽,吹過總叫人難忘。風中毫無雜質,只夾着甘甜的花草與泥土的芳香,清新無比。濕潤的感覺一直從皮膚到心裏。吹走了煩惱,滋潤了清靜。那種迴歸樸實純真的感受,沁人心脾。
風過,雷起。首先是一道閃電劃破原本寂靜的天空,接着便是一道霹靂,隨着滾滾雷聲,似士兵們踏着整齊的步伐,喊着響亮的口號,排隊向前進;又像一個激情的鼓手,奮力打着鼓面,鼓聲十分有節奏。我漸漸鬆開捂着雙耳的手,靜靜地傾聽鳴雷聲入了迷。
雨,下了起來。漸漸地,越來越大。雷後雨聲,更加的清脆。沙沙,沙沙……,一首一首歌謠從雨聲中傳出,悦耳動聽,勝於用樂器演奏出來的一切曲子綿綿不斷的雨滴,柔軟纖細,似一位鋼琴家細長靈活的手指,在不同的落地點彈出不同的音韻色彩。落在樹葉上的沙沙聲,落在水窪裏的滴答聲,落在巖石上的叮咚聲,都是如此奇妙優美。
雨漸漸大了,雄壯的雨聲大合唱震撼人心。三重奏,五重奏……越來越多的演奏者加入演奏,風聲則是一位歌唱家,高聲吟唱着交響曲,時斷時續。餘雷聲則是為風歌手打節奏。小溪流水,樹葉搖曳,都成了伴唱。
漸漸地,雨小了,一切聲音變得更加清晰起來。蛙鳴陣陣,蟬聲連連,環境更加幽靜。
不知不覺,滴答聲停止了,只有少數叮-咚-叮-咚的落水聲。我回頭看鐘,時間不早了。雖然這樣,但這場雨讓我的心清靜了許多。
雷雨,我們再會。
大自然,明天再見!
聽雨的九年級作文範文5也許下雨天,你不能曬衣服:也許下雨天,你不能出去玩;也許下雨天,給你帶來許多不方便之處,但是,我很喜歡下雨天,聽雨,聽雨聲。
記得某一次下雨,把家前的小廣場給淹了,看着一個個小朋友在踩水,我興奮地看着媽媽,得到媽媽的許可後,脱掉鞋子,便在及大腿深的水間玩水。玩着玩着,在水裏摔了一跤,痛的直流淚,可還要玩水,結果,我是走的最晚的那個。
即使是下雨天,我也照樣出去玩。雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而温柔,迎光則微明,背光則幽黯,對於視覺,是一種低沉的安慰。至於雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,夾着一股股的細流,沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網,誰的千指百指在按摩耳輪,誰的纖手在屋頂拂弄着琴鍵,把上午一下子奏成了黃昏……
恍惚間,回到了記憶中的鄉村。
“吱呀——”是誰家的柴扉輕啟?走出來的是提籃浣紗的婦女,還是蓬髮未梳的稚子?“吱呀——”自行車輾過青石板,留下跳動的音符,大街上,熙熙攘攘的人羣男女老少不顧雨水打濕衣襟,互相交談。“咚咚——”又是誰在輕叩這門扉?
向上看,聽雨聲落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠撥拉輕彈,甘霖般打濕了飛檐上的辟邪,沿着黛瓦間溝彙集,沒過叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠,油油地在屋頂招搖,裝點着古樸單調的屋頂,裝點着屋裏人淡淡的夢。然後,流過一片一片的瓦,把瓦片洗淨,在瓦當處聚在一起,再向下,在石板上敲出一個個玉石一樣的音符。雨勢激烈時,滿屋的瓦便錚然齊鳴,如鐵板琵琶。
又聽見雨滴滑過屋頂的聲音……
聽雨的九年級作文範文6雷鳴……這都是大自然給予我們的瑰寶。
而雨,恰恰是這些瑰寶中的珍品,是大自然的精靈。
我愛雨,尤其愛聽雨的聲音!
春雨是羞澀的少女“沾衣欲濕杏花雨”,她來時人們毫無察覺:“天街小雨潤如酥”,她那時時又是那樣温潤。可是,春雨並不是沒有聲音的,寂靜的春夜,春雨像花瓣一樣落下,那聲音像棉一般軟,像風一樣輕,像鄉間的小姑娘一樣靦腆。可是那聲音浸潤中,禾苗吸飽了,發出咕嘟嘟的聲音,那是它在長芽,,在破土而出呢!
夏雨像熱情的少年。踏破此次的從天而降,白亮亮的雨珠霎時佈滿田野,村頭,屋頂。聽,他發出嘩嘩的笑聲,那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的,他常常慌不擇路,他從屋頂跌在水泥地上,啪啪直響;它從水面又跳到荷葉上,聲音清脆而響亮。他常常邀來狂風作伴,拉來雷電助威,霹靂啪啦的雨聲中夾雜着雷電轟鳴,狂風怒吼,似一場激越的戰鬥,又似一曲激昂的交響樂。
秋雨是成熟的中年人。他的話語是那樣的厚重,又顯出一絲蒼涼。它滴在樹葉上,它滴在菊花上,它滴在梧桐樹上,一聲聲,是那樣的分明,又是那樣的含混,帶有一絲歎息與留戀,帶着季節的轉換,天氣轉涼的感喟,“秋風秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人,他來的很少,他來的時間也不長,他忽而亮如白豆,忽而細如白絲,他有時打在地面啪啪的響,有時落在身上如白毛。白天的夜晚,坐在火爐邊,聽外面冬雨降臨的聲音,他不緩不慢地落着,不疾不徐地飄着,像二胡的悽咽,又像小提琴般温婉。不知不覺間,你就走進夢鄉,走進冬雨的夢吃。
聽雨,聽四季雨的聲音,傾聽這來自自然的天籟之音,也聆聽它給你的人生啟示,它傳達的悲歡離合。
聽,雨又落下來了,這美麗的精靈。
聽雨的九年級作文範文7傾聽是一種享受,可以感受到萬物之美。傾聽自然之時,可能會領略到朱自清筆下的春,傾聽心聲之時,可能會體會到徐志摩筆下的康橋,傾聽雨聲之時,可能會讚歎他筆下的,雨的四季。
我很喜歡雨,也很喜歡傾聽雨聲,因為每一場雨,都給我以不同的感受。
春天的雨,美得嬌羞。她,像個未出閣的少女,亭亭玉立。她的淚啊,惹人心疼又喜愛。春天的雨,比少女的眼淚還嬌媚。當這淚,輕輕的滑過眼瞼,滴下來時,伴隨的是萬物復甦。我喜愛春天的雨,因為她讓我感到清靜。
夏天的雨,美得火辣。她,與春天恰恰相反,像個熱情的少婦,熱烈而又粗獷,給他人以成熟的性感。她伴隨着熾熱的氣息,燃燒着熱情的火焰,向我們一步一步邁來。我喜歡夏天的.雨,因為她給予生活的激情,給予我拼搏向上的力量。
秋天的雨,美得婉約。她,很温柔,很穩重。在她經歷過春天和夏天的洗禮後,儼然像個早已出嫁的婦人,理智而又端莊。秋天是收穫的好季節,可是,也是凋零的季節,這位婦人,用雨去滋潤大地,使得處處碩果累累,又以不一樣的辦法,退幕。我熱愛秋天的雨,她美得婉約,貢獻青春,給我讚美她的慾望。
冬天的雨,美得神奇。她不一定會變成雨滴,她可能會變成雪和雪花。説她是一年的最後一個季節,像老婦人吧,又不是。她更像一個調皮的孩子,會變着法兒的來取悦我們。在草坪上,零星地點綴着些白花,這花不是什麼,是雪花。她很神奇。我欣賞冬天的雨,因為她懂得改變。
一年四季,周而復始。我們的人生,又何嘗不是?春天,新的開始;夏天,正當年少;秋天,成熟穩重;冬天,接近尾聲。結束就意味着新的開始。在我們匆匆忙忙的生活裏,又有誰,會留下心來,觀察自然,傾聽雨聲?
我愛春,我愛康橋,我更愛雨。當雨絲,滑過窗邊,我靠着車窗,戴着耳機,欣賞雨景之時。那感受,讓我難以忘懷。
留下心來,傾聽雨聲,很舒服,很舒服……
聽雨的九年級作文範文8國小時期,我住在外婆家。每到下雨天時,我總喜歡聽雨,聽雨點撞擊屋面瓦片的聲音。那聲音像人行走在路上的腳步聲,由遠而近。又像鼓鳴,又像缶悠揚,又像激情高昂的交響樂。多年後我離開了外婆那裏,再也聽不見那時而歡快,時而低沉的雨聲。
在茫茫人海中,在一人獨坐的時候。我一直在思考、一直在追尋、一直很迷茫。總以為人生很累,生活之中也很累;總以為回不去快樂的童年,幸福的時光;總以為長大就會失去很多,得到很少。卻從未和雨交談過,直到現在才明白雨是上帝給予我們與靈魂交談的聖物!。其實,我一直懷念兒時有雨聲的日子。
今天傍晚,天氣仍然像往常一樣悶熱,小草也因為這樣的天氣低下了頭。突然狂風大作,黑雲在天空中聚集。“譁”“轟”雨下起來了。雷電像利劍一樣劃破天空,我急忙關上窗户。但是準備關上窗户時。我又聽見了一陣熟悉久違的聲音,這聲音雖有點陌生,卻十分悦耳,這聲音像古箏,又像立琴。
像偉大的音樂家貝多芬的《命運交響曲》,像大海波濤洶湧,如深林白鳥爭鳴。我的心從這刻拋去學習生活中的煩惱,變的透亮,陶醉在這大自然中音符裏,感覺又回到了多年的家鄉,又回到小時侯的日子。
人生的意義原來也充滿激情。我的人生還像早上八九點鐘的太陽,光芒四射,屋外的小草也抬起了頭翠綠蒼勁挺拔,彷彿看到了我的人生之路平坦而寬闊。
雨,慢慢的停了,天空也變的清澈如藍水晶,乾淨如白玉。這個大自然音樂會完美的結束,我的人生光輝開始。我終於明白,我一直思考的問題有了答案,就像雨,來的快、去的快。機會在身旁你不去抓住,就會失去更多,人生的哲理就在大自然的音樂中。我的人生光輝開始,將來也會完美的結束。
聽雨的九年級作文範文9你聽過雨的聲音嗎?
我一向喜歡雨天,尤其是那種朦朧的細雨。在細雨中,撐着傘,慢悠悠地走着。看着雨像薄霧般籠罩在自身的周圍,感覺自己的內心似乎已經踏入了一個煙雨迷濛的意境。我聽着雨滴落在手中的傘面上,聲音輕柔得像是母親唱過的搖籃曲,又像是一顆很小的石子兒,輕輕投進湖面上,盪出一圈圈微不可查的漣漪。風經過我的身旁,帶進一些涼意的雨。我不禁想起了張志和的《漁歌子》:“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”
大雨則沒有怎麼温柔了。少時曾很認真地去聽一場瓢潑大雨。那天我站在陽台上,觀望着樓下匆匆的過路行人。忽然看見幾滴細雨斜斜地落了下來,緊接着便是豆大的雨點。雲像是一條吸飽水的毛巾,一擰,就滴落出許多雨來。大雨一下,整個世界在我耳邊變得格外喧囂,時不時還能聽見風的怒吼。這雨來的突然,去的也匆忙。雨勢漸小,雨聲從“噼裏啪啦”變成了“滴答滴答”,像是許多的鐘表放在了一塊。
有一次,我在雨中奔跑着。街道上幾乎沒有人,天空降下的雨不小也不大,足夠將我淋濕。我奔跑着,向着家的方向。雨在我身上作了停留,融在我的衣服裏,藏在我的頭髮上。雨聲像是在述説着什麼,但我聽得並不真切。只記得我一腳踩進水坑時,響起了水面破碎的聲音。
又下雨了……我駐足停留在原地,默默聽着雨。所謂雨聲,只不過是另一種心聲?
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