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五年級寫桂花雨的作文

作文1.83W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級寫桂花雨的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級寫桂花雨的作文

五年級寫桂花雨的作文1

上週,我們學習了一篇名為《桂花雨》的課文。

這是一篇短文。作者主要講家鄉童年的“搖花”和“桂花雨”。文字裏充斥着作者淡淡的鄉愁和對家鄉美好的回憶。我們沒有見過桂花雨,但看到作者的描述後,我們似乎沉浸在其中,彷彿看到了作者小時候搖着收集桂花的情景。

同學們,你們見過桂花嗎?雖然沒見過桂花,但是在書上見過桂花。桂花又叫桂花。它屬於木犀科,是一種常綠喬木,高度可達15米,樹冠橢圓形,葉對生,橢圓形至橢圓形,葉叢生於腋部或聚傘花序,花黃色或白色,有特殊香味。你明白嗎?你喜歡桂花嗎?

桂花的香味很迷人。桂花樹枝葉繁茂。桂花嬌豔不迷人,優雅高貴,香氣濃郁。

這篇課文告訴我們,“只要我們仔細觀察每一個場景,我們就能寫一篇好文章”。想起一首詩,《詠巖桂》,歲末芬芳。葉密綠,花黃開。我想:我看到作者把這篇文章裏的桂花寫得活靈活現。心裏忍不住感激桂花。如果有機會,我一定要像作者一樣“抖桂花”。

五年級寫桂花雨的作文2

我看到那棵又高又厚的桂花樹有明亮的綠葉,綠葉中生長着一簇簇金色的桂花。校園裏芬芳的花朵就是從這裏散發出來的。

我們忍不住踏入花壇,踏入桂花樹下。我一抬頭,看見綠葉中無數的金星。我不知道是誰。我太激動了,我的頭撞到了行李箱上。小小的桂花像仙女散花一樣飄動。我抬起頭。桂花落得滿臉都是。啊!雨,雨,金雨,香雨!

我在喊,兩塊桂花正巧落在我嘴裏,一塊?蕁麻?奉獻但是

這時,學生們似乎不經意間受到了啟發,一起搖起了樹幹,芬芳的黃花飄了下來。不一會兒,地上彷彿鋪了一條金色的絲綢毯子。

“別走,馬上就要上課了。一個提醒讓我們依依不捨的離開了桂花樹,伴隨着桂花的芬芳陪伴着我。我不禁感歎:平時看起來很醜的桂花樹,卻有着這樣令人難忘的一面,給人帶來了莫大的快樂。

五年級寫桂花雨的作文3

早上回家的路上,剛進小區就聞到一股桂花香。我循着濃郁的桂花香,來到一個美麗的花園,那裏種着各種各樣的桂花樹。盛開的桂花樹不一樣,我就進去了。桂花的香味越來越香,越來越迷人。我發現了許多桂花樹中最大最壯觀的'一棵。它有許多葉子,而且很擁擠。它看起來像一個又大又大的蘑菇。站在那棵樹旁,我想起了唐代詩人宋寫的詩《靈隱寺》,不知不覺就背誦了的詩“月明月明月明,雲外飄香”。

下午跑回家,對爸爸媽媽説:“我們去花園摘桂花樹吧。那裏的桂花樹很好吃。”説完後,我帶着爸爸媽媽去了花園裏最大的桂花樹。看到了米粒大小的桂花樹,四朵花。我摘了幾枝桂花,上面有很多花。

我愛秋天,也愛秋天的桂花樹。

五年級寫桂花雨的作文4

早上回家的路上,剛進小區就聞到一股桂花香。我跟着濃郁的桂花香,來到一個美麗的花園,那裏種着各種各樣的桂花樹。盛開的桂花樹不一樣,我就進去了。桂花的香味越來越香,越來越迷人。我發現了許多桂花樹中最大最壯觀的一棵。它有許多葉子,而且很擁擠。它看起來像一個又大又大的蘑菇。站在那棵樹旁,我想起了唐代詩人宋寫的詩《靈隱寺》,不知不覺就背誦了的詩“月明月明月明,雲外飄香”。

下午跑回家,對爸爸媽媽説:“我們去花園摘桂花樹吧。那裏的桂花樹很好吃。”説完後,我帶着爸爸媽媽去了花園裏最大的桂花樹。看到了米粒大小的桂花樹,四朵花。我摘了幾枝桂花,上面有很多花。

我愛秋天,也愛秋天的桂花樹。

五年級寫桂花雨的作文5

上週,我們學習了一篇名為《桂花雨》的課文。

這是一篇短文。作者主要講家鄉童年的“搖花”和“桂花雨”。文字裏充斥着作者淡淡的鄉愁和對家鄉美好的回憶。我們沒有見過桂花雨,但看到作者的描述後,我們似乎沉浸其中,彷彿看到了作者小時候搖一搖,收集桂花的情形。

同學們,你們見過桂花嗎?雖然沒見過桂花,但是在書上見過桂花。桂花又叫桂花。它屬於木犀科,是一種常綠喬木,高度可達15米,樹冠橢圓形,葉對生,橢圓形至橢圓形,葉叢生於腋部或聚傘花序,花黃色或白色,有特殊香味。你明白嗎?你喜歡桂花嗎?

桂花的香味很迷人。桂花樹枝葉繁茂。桂花嬌豔不迷人,優雅高貴,香氣濃郁。

這篇課文告訴我們,“只要我們仔細觀察每一個場景,我們就能寫一篇好文章”。想起一首詩,《詠巖桂》,歲末芬芳。葉密綠,花黃開。我想:我看到作者把這篇文章裏的桂花寫得活靈活現。心裏忍不住感激桂花。如果有機會,我一定要像作者一樣“抖桂花”。

五年級寫桂花雨的作文6

上週,我們學習了一篇名為《桂花雨》的課文。

這是一篇短文。作者主要講家鄉童年的“搖花”和“桂花雨”。文字裏充斥着作者淡淡的鄉愁和對家鄉美好的回憶。我們沒有見過桂花雨,但看到作者的描述後,我們似乎沉浸在其中,彷彿看到了作者小時候搖着收集桂花的情景。

同學們,你們見過桂花嗎?雖然沒見過桂花,但是在書上見過桂花。桂花又叫桂花。它屬於木犀科,是一種常綠喬木,高度可達15米,樹冠橢圓形,葉對生,橢圓形至橢圓形,葉叢生於腋部或聚傘花序,花黃色或白色,有特殊香味。你明白嗎?你喜歡桂花嗎?

桂花的香味很迷人。桂花樹枝葉繁茂。桂花嬌豔不迷人,優雅高貴,香氣濃郁。

這篇課文告訴我們,“只要我們仔細觀察每一個場景,我們就能寫一篇好文章”。想起一首詩,《詠巖桂》,歲末芬芳。葉密綠,花黃開。我想:我看到作者把這篇文章裏的桂花寫得活靈活現。心裏忍不住感激桂花。如果有機會,我一定要像作者一樣“抖桂花”。

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