【實用】戰爭作文400字4篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的戰爭作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

戰爭作文400字 篇1

我們的國家是和平的，安寧的。如果提起“戰爭”二字，我們不會覺到什麼。戰爭——戰爭不是離我們很遙遠嗎？我們不是和平的嗎？

不，雖然大多數國家沒有戰爭，但局部地區依然有戰爭，世界依然不太平。

戰爭是什麼？戰爭就是個別人為了個人利益而不顧忌老百姓安危的自私的戰鬥。兩方打仗，不管哪方贏，哪方輸，最終都會造成巨大損失，現在在戰場上哭泣的人民也許就是若干年後的我們，現在失去家園，失去親人的人民也許就是若干年後的我們！所以，我們大聲呼喚：“我們不要戰爭！我們要和平！”

戰爭是殘酷的，和平是美好的；

戰爭是無情的，和平是温暖的；

戰爭的街道是用屍體與鮮血鋪成的，和平的花園是鮮花與綠草的天地；

我們在同胞身上走過，難道會感到欣慰嗎？

我們在草地上與花兒共舞，怎能不温馨。和平的花園是紅花與祿草的天地，在這樣的地方生活，我們能不感到幸福嗎嗎？

為利益而引起戰爭的人，他們會知道在充滿硝煙的戰場上，誰會在哭泣嗎？他們會知道在一片廢墟的家園上，誰會痛苦嗎？他們不會知道，只有我們知道。因為我們看見一個瘦骨嶙峋的婦女用乾癟的胸口去餵養瘦弱的'嬰兒；因為我們看見一個衣衫襤褸的孩子在和平伸出枯黃的手……

他們是戰爭的惡魔，我們是和平的使者，我們不要戰爭，我們要和平！

和平之花是嬌嫩的，隨時會被硝煙摧毀，我們要用心培養，用心呵護！別了，戰爭！

戰爭作文400字 篇2

我不知道那天是怎麼回去的。睡覺的時候，我夢到了安迪。我夢到我們倆，還有幾個小夥伴們一起玩“印第安部落”的遊戲。我們幾個人被安迪分成了兩支隊伍，而且是互相敵對的部落。

我和安迪不在一起。

我聽到遠處傳來一聲洪亮的口號聲，好像是安迪。於是便朝着那個方向，射了一箭。一秒之後，我聽到一聲尖叫。“啊——！”

我循着聲音跑過去，看見安迪躺在馬路上。我射出的箭插在他胸口。他沒動，兩隻眼睛都閉着。我還看見他的T恤上全是血。

我癱坐在安迪身邊的地面上，尖叫着安迪的名字。我叫啊，叫啊，突然有人開始搖晃我的身體。

“扎克！扎克！你快醒醒啊扎克！”黑暗中，我看到了爸爸，原來是他在搖晃我。

“爸爸，安迪好像被我用箭射死了。對不起，我不是故意的。我們只是在玩，都是假裝的！”

“不不不，扎克，你是在做夢。看啊——”爸爸舉起手，把什麼東西推到一邊，然後就不黑了。這時我才發現我並不是在馬路上，而是在藏身處裏。

爸爸把我拉出衣櫃間，我們一起坐在安迪的地毯上。他反覆向我強調：“兒子，你沒有害死安迪。”是的，我沒有害死安迪，可安迪還是死了。過不了幾天，我就要參加他的葬禮，和他説再見。

戰爭作文400字 篇3

太陽悠閒地掛在天空中，陽光悄悄地從窗户縫裏鑽進了我的家裏，陽台上花兒在陽光的照射下，顯出一派生機勃勃的景象，十分有精神。我正坐在舒服的沙發上，愜意地看着電視。

這時，媽媽突然走了進來，對我説：“鄭哲翔，看看都幾點了，還不去睡午覺！”我聽了，心裏想：想讓我睡午覺，可沒那麼容易，看我的逃午覺計！

我繼續看電視，裝作沒聽見。這下子媽媽生氣了，立刻變成了一隻發怒的獅子。媽媽的臉一下子變成了紅色，眼睛睜得老大，怒氣衝衝地看着我。正當媽媽準備用她的絕招“獅子千里吼”時，我的小腦袋瓜立刻又想出了一個絕招。我立刻對媽媽説：“讓我睡午覺可以，你可得抓住我哦！你先在那裏數數！”媽媽不以為然地説：“可以呀！你可要知道，你媽小時候可是捉人高手！”

“一、二、三、四、五、六……”媽媽正在數數。我趁這一會兒的功夫，藏在了一個媽媽怎麼想都想不到的地方--櫥櫃。媽媽開始找我了。我聽見媽媽説：“咦？奇怪了，家就這麼大，這小子藏哪去了呢？”過了好久好久，我聽到媽媽説：“好了，我認輸，你快出來！”我聽了樂呵呵地走出來，説：“是誰説自己是捉人高手的？”媽媽聽了臉紅了，轉身就走了。於是，我又看起了電視。

今天的午覺大戰我勝利了，下次我還要來玩午覺大戰！

戰爭作文400字 篇4

開學時，班主任陳老師把我和劉豪傑調成同桌，從此我們倆水火不容的“戰爭”就開始爆發。

“三八婆！”劉豪傑笑呵呵地説。“哼！我做完作業整死你。”我在心裏暗罵道。“你給我等着！”我繃着臉不懷好意地説。

“呵，做完了！”劉豪傑舞動着身子，得意地笑，“來呀！你來呀！”

“敢在本小姐面前張牙舞爪，找死啊！”説完，我立馬放下手中的筆，伸手抓住他手臂上一塊肥肉，360度旋轉，五指像鋼針一樣狠狠地一掐。看着劉豪傑扭曲的身子，嘴裏還憋足了一大口氣，臉漲得通紅，眼睛睜大了一倍，疼得像個小老頭似的直叫：“唉喲，唉喲……輕點，姑奶奶，行行好！”於是我鬆開了手，得意地説：“我的‘九陰神抓功’厲害吧！”

我們之間的“戰爭”屢見不鮮，目前已有N次了，但是我們更多“同舟共濟”的時候。“戚晨瀅，這題怎麼做？”劉豪傑緊皺眉頭，指着一道數學題，可憐巴巴地問，一雙大眼睛滿含着真誠地望着我。我放下筆，拍拍他的肩：“小菜一碟。聽好了……”耐心地講解之後，他開心地對我説：“Thankyou！”。一邊還朝我豎豎大拇指。

“劉豪傑，水彩筆借一下！”我扭頭對他説。他一邊瞪着眼惡狠狠地説着“借什麼借！”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前，還故意裝出一副哭臉。

這就是我的同桌冤家——劉豪傑，我們就是這樣時而“同舟共濟”，時而“戰爭紛飛”。我想：我不會忘記這段“戰爭與和平”的時光。