恩師作文400字五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的恩師作文400字5篇，歡迎閲讀與收藏。

恩師作文400字篇1

曹老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她長着一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼神柔中帶剛，上課時指向哪裏，那一角表現就會特好，這一招比電動開關都靈哦。曹老師留着彎月亮似的劉海，温柔地貼在額前。她長着一張親切的臉，不管是批評人的時候還是讚賞微笑的時候都會漾出兩個圓圓的、深深的小酒窩。批評人的時候，酒窩裏盛滿了鼓勵和鞭策，好像在説：“機靈的小傢伙，下次可不能再犯同樣的錯誤嘍！”而表揚人的時候，那酒窩裏盛滿的就是對同學們的肯定和疼愛，好像在説：“要繼續保持噢，加油！可不能驕傲呀！”她身材窈窕，走路起來昂首挺胸，充滿活力和激情，這種向上的精神感染着我們班的每一名同學。

曹老師不僅教書育人，還在生活上關心着我們。有的小朋友不好好吃飯，為了讓他們多吃點飯，曹老師任命了“小小監督員”，還把家裏好吃的食物帶來，“誰把飯吃完了，就可以吃曹老師的好東西”，在老師的“計謀”下同學們吃完了自己碗裏的飯菜，當然還嚐到了老師的美味。

曹老師心靈手巧，魔方玩得很棒，六面轉成一色，只需短短的幾分鐘。在她的帶領下，全班颳起了玩魔方的“盛行風”，同學們學會了玩一面、兩面……甚至六面。

曹老師是傳授我知識的恩師，像我親愛的媽媽，更像我親密的小夥伴……

恩師作文400字篇2

她，中等個子，披肩長髮，總是梳理的很服帖；她，一雙明亮的大眼睛，閃爍着自信與智慧的光芒；她，有一張能説會道的櫻桃小嘴，笑起來像一朵盛開的花朵。她，就是我的班主任——程老師。

程老師知識淵博，教學經驗豐富，是位認真負責的好老師。當我們學習有困難時，她總會不厭其煩地教我們，直到我們弄懂為止。每次考試之前，她總會耐心細緻地幫我們歸納複習。放學後，教室裏只剩下程老師在認真地批改作業的身影。

程老師不僅在學習上關心着我們，生活上也是如此，她關心我們的事如同天上的星星一般數也數不清。記得有一次，程老師約定好在星期六上午九點來我家家訪，可是天有不測風雲。早上，我正在寫作業，突然下起了暴雨。如注的大雨下了半個多小時，絲毫沒有停下來的意思。我想：程老師應該不會來了吧，或是晚一點到。令我出乎意料的是，程老師竟然準點出現在了家門口。程老師和媽媽相互交流了我在家裏和學校的情況，並給我制定了學習目標，還糾正了我作業中的錯誤。臨走前，老師送給我一本《知識集錦》和一些精緻的文具，希望我在期末考試中取得好成績。

程老師走後，我站在窗台上，看着老師打着傘的身影漸漸消失在雨幕中，心中油然而生一種敬意。

程老師如園丁，辛勤地培養着祖國的花朵；程老師似紅燭，燃燒自己，照亮別人。師恩如雨，細雨綿綿，是老師甜蜜的絮語。我永遠都忘不了程老師對我的教誨，感謝師恩！

　　恩師作文400字篇3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是李商隱的《無題》詩中的'句子，用來讚美我的恩師一點也不為過。老師，這個字眼多麼的和藹可敬。有人説，“一日為師終身為父。”的確，人類的第一任老師是我們的父母，第二任老師就是含辛茹苦的人民教師。

有的人把老師比作無私的蠟燭、勤勞的園丁，也有的人把老師比作成春蠶，一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

我要讚美的是我最敬佩的一位老師――劉老師。他是帶我八年級的班主任，教我語文。七年級暑假的結束隨之迎來八年級的開學期。第一次見到劉老師是開學的那天，他瘦瘦的身材，讓我感覺沒什麼特點，一如往常。我的第一節課是班主任的語文課，劉老師進來的剎那，我很期待他上的語文課是不是和我的七年級語文老師上的一樣那麼枯燥無味。見劉老師進班連語文書都沒拿就直接上的，開始上課的氣氛一點也不尷尬，有點奇怪。或者説上他的課一點也不緊張，也不怕被叫到回答問題什麼的反而很歡樂、自然。劉老師上的第一節課就和我們説，學語文其實很簡單，也不用大費周章的記知識點，一點也沒必要反而會浪費很多不必要的時間。學習語文只記住5個多就足以了：多讀、多寫、多看、多背、多思。一開始我的語文成績只是中等，怎麼也提高不了，被他教了一學年語文按着他的教學方案成績就達到班級前前幾的名次，直到現在我的語文水平都沒變。

恩師作文400字篇4

“在這一年裏，作為一名老師能夠認識你們這羣活潑，聰明又有點古怪的孩子，我真的非常高興。”這句話是我們六年級畢業時，班主任張老師説的一句話。他在台上將是，我們早已哭得一塌糊塗。

一體張老師我們全班同學有的説了。在他教我們的遮陰年裏，他簡直是我們的偶像，他個子不算高，長得算滿瀟灑帥氣，今年20多歲，整天精神飽滿，説話風趣幽默，總是有講不完的新鮮故事，雖不能説是上知天文，下知地理。但他也好像是什麼也知道。面對我們刁鑽古怪的問題，他總是會把我們説的心服口服。

張老師教我們數學課，他可不是隻講書本上那點死知識，而是每節課剛開始時，給我們出一道比較難的題。就這樣積累下來，我們的思維開闊多了，還真提高了不少。我們班數學成績每次都很好，同學們就更愛上數學了。

張老師不僅是數學能手，在我們各方面的引導上也下了不少功夫。同學們都很聽他的話，就連那些平時最調皮的男生，對他也是心服口服。

畢業那天的聯歡會上，老師給我們唱了一首《朋友》。我們明白了，原來老師一直把我們當朋友看待啊！

從他身上我看到了一朵簡樸的花在綻放，默默無聞，卻香到了我們這36個年輕人的心。

恩師作文400字篇5

至今我仍難忘國小時的語文教師張學義。

她有着披肩的捲髮，一幅古香古色的眼鏡架在高高的鼻樑上，使她看起來十分博學。一對目光犀利的眼睛上，燕眉如被清水稀釋後的墨筆輕輕帶過。

她總愛借課，説是借，卻從未還過。我們一天總要有兩、三節語文課，一節上課本的內容，一或兩節做其它雜事。為此，她所做出的理由是：不借課，就趕不上進度。不過我們也很喜歡上她的課。她總在課堂中注滿熱情，每次我都深受她的影響，不由自主地舉手發言。為了詮釋書中的某些道理，她會為我們上科學課；為了讓我們親身觀察，寫出好，她有時帶着一些小動物。她總説：生活也是語文。

她辦事一絲不苟。上課，她哪怕聽到下課鈴也要上完這一課時才肯離開；默寫，她卻一秒也不願拖遲地收本子訂正，不及時寫完她絕對不會放走你。還記得國小三年級時，有個同學沒有訂正，她陪他直到夜裏七點，待他補完訂正，才放他離開。

比起教文學知識，張老師似乎更重視人格教育。每次有同學犯錯，她總要抽出些許她那萬分寶貴的課堂時間。六年級時，我犯下一個彌天大錯：從四樓往下扔浸滿水的紙團。老師為此花費了整整一堂課的時間和我們交談什麼該做，什麼則不該做。我現在仍感到追悔莫及。

這些雖是小事，但我都能從中體會出她對我們深深的愛。她的師恩讓我難忘。