喝彩國小作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的喝彩國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

喝彩國小作文1

我是一個快樂、活潑的小女孩。我不僅學習認真，還是一名游泳健將哦。而我最為自己喝彩的就是這最大的特長——游泳！

我為什麼要去學游泳呢？因為我坐不住，天生好動。別人可以靜下心來坐好長時間，而我只坐了半分鐘就呆不住了，不是跑就是跳。爺爺、奶奶覺得我需要鍛鍊自己，讓自己平靜下來，就讓我去學了必須要刻苦鍛鍊和靜下心來才能學好的體育項目——游泳。從此，碧綠的泳池成了我的鍛鍊的舞台，也成了我成長的樂土。

在今年南京市比賽中，我參加了兩項對手實力十分強大的比賽：一百米蝶泳和兩百米混合泳，這對我的意志力也是絕對的考驗。

首先，我的第一項比賽很快就來臨了。我站在跳台上，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我的雙腿也隨着裁判員的哨子輕鬆躍起，“撲通”一聲跳下水。身體剛接觸到水面，我就迅速劃手和打腿，彷彿像一台永不疲倦的機器全速運轉着。一邊遊，一邊腦袋裏總迴盪着周教練平時每天教我們的技術、動作。游完後，我才感受到全身的痠痛，連走路都是一瘸一拐的，連關心成績的念頭都沒有，就想好好休息一下，就在我有點泄氣的時候，我轉念一想，還有一場比賽，一定要咬牙堅持下來！否則就前功盡棄了！

接着，第二場比賽不知過了多長時間，又要去檢錄了，真是“大禍臨頭”啊！不過還好，我全神貫注地游泳，費了好大的勁才游完了全程，我在遊的過程中一直在給自己鼓勁：“加油！加油！朱婉寧！”

最後，在報比賽名次的時候，我居然得了兩個第一名，由體育局局長親自給我頒發了兩枚金牌，掛着這兩塊沉甸甸的金牌，笑容洋溢在我的臉上，自豪在心底慢慢升騰……

我為自己而喝彩，不僅為我取得的成績，更我我這種永不言棄的精神！我也深深明白了：其實為自己鼓勁也是一種喝彩！

喝彩國小作文2

早聞綠博園建築集各地特色為一體，甚是可觀。今天，我們全家終於有時間去一睹為快了。

陽光明媚的早晨開始出發了，在車上，我就迫不及待的問媽媽有關綠博園的情況，媽媽大致給我説了下綠博園的基本情況，從媽媽的口中，我知道綠博園佔地3000多畝，濃縮了各地乃至世界的著名景點。聽了媽媽的話，我不由感慨一聲，綠博園真偉大啊！我為你喝彩。這時，我已無心看窗外的風景，心早已飛到了偉大的綠博園。

經過半小時的路程，終於來到了綠博園。車像長龍一樣一輛接一輛的駛入景區停車場，看來綠博園吸引的人還真不少呢。大門口的吉祥物“綠童”頭頂綠葉在向我們招手，彷彿在説：“歡迎你們的到來，我等你們好久了。”

進門之後，首先，映入眼簾的是碩大的噴泉，噴出一條條長龍樣的水柱在空中盤纏，這條長龍水柱居然可騰空30米，然後緩緩落下，還有的噴泉像一把把水槍直直的射向天空，像是對着滿天的白雲射擊，還有的噴泉像天女散花，温柔搖擺，此起彼伏，灑落着星星點點的水珠，好看極了。這些噴泉隨着音樂的高低變換着不同的花樣在跳舞，一會是温柔的小夜曲，一會是瘋狂的鬥牛士，一會是令人熱血沸騰的祖國母親，我不由讚歎，綠博園你真美，為你喝彩！

再往前走，我們進入了江蘇園，一大片翠綠跳入眼簾，使眼睛的疲勞感一下消失的無影無蹤，原來是一大片竹林，剛經過雨水的洗禮，更加翠綠耀眼，竹林的旁邊是一個小池塘，裏面五顏六色的金魚無憂無慮的游來游去，看見遊人靠近，還在那得意的吐着泡泡給我們表演呢，看的我目瞪口呆。這園子集合了蘇州園林的特點：有水、有魚、有竹、有山。這真是像在夢裏遊蘇州一樣。

之後，我們又去了許多展園，有山東園、北京園、八一園、開封園、非洲園......，每個園都各具當地特色，，讓我不出鄭州，就能遊覽到各地風土人情。我不由感慨，綠博園真偉大，能聚集各地風采形成自己獨特的風景，為你喝彩！

遊玩了一天，美麗的綠博園如詩如畫，賞心悦目，讓我流連忘返。

綠博園——你真偉大，為你喝彩！

喝彩國小作文3

讀萬卷書行萬里路，這句從古至今不知滋潤了多少莘莘學子的名言，同樣也時刻教育着我。我一直堅信，有成就的人都熱愛閲讀，我也相信，書籍真的是人類進步的階梯。所以，我為讀書喝彩。

書能讓人富有內涵，優雅高尚。讀一本好書，就是同睿智而高尚的人對話，就是學習成功人士的祕籍。古今中外有成就的人都熱愛閲讀，並善於去書中汲取營養。書，裝載了人類靈魂的全部美麗！

我也是書的受益者。小時候我不愛讀書，整天虛度光陰，結果一無所獲。長大些，只看到那些讀了書的同學日益進步，自己只能勉強維持成績，心中傷心不已。心想：我也要幹出點成績來，我也要讀書，讀書有什麼難的。於是，我試着緩慢走上讀書之路，結果發現困難重重。我不但要犧牲掉一些玩耍時間，我還要丟棄看電視時間。我想要放棄，想將剛剛下定決心説過的話收回，想半途而廢。可是，又有那麼多的人因為讀書而成功，我不想放棄這條成功之路，我在內心深處掙扎了好久。最後，我終於戰勝自己的內心，我要讀書！

讀着讀着，我不知不覺名列前茅，成為班級公認的讀書明星。幸運也時常與我相伴，生活變得多姿多彩，寫出的文章也好了，知名度增加了。這種讀書習慣維持了好長時間。

可是，有一段時間，我發現自己江郎才盡，才思大不如以前了，我焦慮不安。不知是何處做錯，經過一番細心的檢討，我發現這段時間我沒好好讀書。我明白了，讀書是一輩子的事，不能僅僅只讀了幾本書，就丟棄不管了，要持之以恆，才能將書中的營養細化分解。

我要為愛好讀書的人喝彩，因為他們掌握了生存之本，他們知道書是精神上的糧食，他們想要在知識的海洋中遨遊。對於那些現在不愛讀書，今後説不定就愛讀書的人，我就是一個活生生的例子。我也不是從小就與書融為一體，而是後來，我才成為了好書的愛好者。

別忘了，在閒雜空閒時，在遊覽風光時，為讀書而抽出時間，讓自己在書中沐浴陽光，返璞歸真！

喝彩國小作文4

在生活中，我們總習慣於為別人喝彩，可有誰為自己喝彩？今天我想為自己喝彩！

我在大山外語第一次報名時，我的英語成績在班上是數一數二的，但我天生膽小，不是很愛説話，更不喜歡參加一些活動。

第二學期時，我遇到了這位侍老師，侍老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當英語班裏的副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千方百計地推脱，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間裏，我常常覺得很害怕，站在講台上面紅耳赤，就像十五個吊桶打水--七上八下，叫下面同學安靜，聲音像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑，我就更膽怯了。所以乾脆什麼都不管，讓有經驗的班長張嘉詣去管。

有一天，侍老師把我叫到門外，温和地對我説：“你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個十五人組成的英語班都管不了，長大以後又怎樣管理你的公司呢？”我覺得侍老師説得話很有道理，以後就試着管理班上大大小小的事，像帶着同學領讀這些事，我都主動去做。好像也不是那麼難嘛，我在同學面前的聲音也越來越響亮了。在那段時間裏，自己就感覺自己精神了許多。但遇上有什麼競賽，或是選主持人之類的事，我還是往後退縮，不敢參與競爭。這是為什麼呢？

在第三學期的一節班會上，侍老師語重心長地對我們説：“不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向着這個目標而努力奮鬥，不要被路上的障礙屈服了，要有勇往直前的精神。”她的話使我豁然開朗，我終於明白我卻什麼了，我缺的就是奮鬥的目標。

在以後的道路上，我常常在心裏給自己定下要超越的目標。我變得越來越膽大。在第四學期的時候，侍老師訓練我主持家長會，非常成功，現在我會主動報名參加英語競賽。競爭讓我嚐到了甜頭，我家的獎狀也越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀國小，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。

我為自己喝彩！

喝彩國小作文5

為別人喝彩可以表達出一個人的修養，但是請多把喝彩留給自己吧！它讓你勇於回答問題，變得勇敢；它讓你勇於表達自己的想法，變得有主見；它讓你勇於展現自己，讓更多的人認識你......所以，要經常為自己喝彩。

上四年級後，我開始變得不太敢舉手回答老師的問題了。有人會問:“回答老師的問題怕什麼呢？”我回答:“這可不是一、二、三年級了。萬一回答錯了，不僅被同學笑話，還會被老師批評，我可不敢啊！”後來，我有一次舉了手，但回答錯了，整個人都感覺掉到了十八層地獄，真是害怕極了。但老師還是叫我坐下了。自從那一次後，我再也不敢舉手了。

新的五年級到了，剛開始上第一課的時候，黃老師告訴我們大家要上台展示。我的心忐忑不安，腦中一直浮出了那一天尷尬的情景。我害怕到了極點。

我覺得其他組在台上展示的時間彷彿一支離弦的箭從我的眼中劃過。這時，班裏的掌聲好像在嘲笑我：“看吶看吶，你這麼膽小，怎麼上台展示啊？哈哈。”時間匆匆流過，我的心已經害怕得縮成了一團。到我們組上去展示了，我拿着書的手一直緊緊地抓着。輪到我説了，我按着原來的樣子讀了出來。但在讀的時候，我明顯地感到了嘴脣的疼痛。下來後，教室裏想起了熱烈的掌聲，我的勇氣又漸漸地回來了。我在心底裏深深地為自己喝彩。

後來，我在每次課堂上都會舉一兩次手，並且都能答對。我便經常為自己敢於發言而高興地喝彩，有時還會因為興奮得過了頭而發出了聲音。

每個人的人生中總會有大大小小的困難和挫折，但是遇到要做的事並不是退縮、屈服，而是要堅強面對。當你真正跨過了它，那麼，請真正為自己轟轟烈烈地喝彩吧！

為自己認為值得喝彩的喝彩，是一件美好的事。為自己成功喝彩，盡情去感受生命中的點點快樂。為自己喝彩，明天的世界永遠歡迎你，日出歡迎着你。為自己喝彩，也許比為別人喝彩更快樂，更幸福。所以，請盡情地為自己的進步喝彩吧！

喝彩國小作文6

喝彩，就是大聲叫好。人們一般為他人的精彩表現或表演而喝彩，但很少有人為自己喝彩。但那一次，我實在是太興奮、太激動了，我禁不住要為自己喝彩。下面，請你與我一起來分享那份快樂吧！

大家都知道，三年級起我們就開始學寫作文了。我的作文很少受到老師的認可，因為我寫的文章總是平淡無味。那時起我最大的心願就是提高習作水平，能夠寫出一手好文章。現在，一晃眼已進入了六年級，我的寫作水平逐漸提高了，可從沒有作品發表。我一直堅持向外投稿，盼望自己的作文能變成鉛字出現在大家的面前，直到今年三月份才如願以償。

三月前夕，《宜興廣播電視》報公佈了“作文擂台”的主題為“身邊的雷鋒”。語文老師就把它佈置為家庭作業，告訴我們回去好好構思，選材要新穎，寫得好可能有機會上報紙。當時我心裏暗自想：這可是一個好機會，我一定要好好寫，爭取我的作文能與全市小朋友見面。回家後，我冥思苦想：選什麼材料呢？最好要真人真事。突然，陳寶寶同學大掃除時不怕髒不怕累的情形出現在我的腦海裏。對，就寫她了。於是，我拿出鋼筆快速書寫，《身邊的榜樣》一文很快完稿了。

真是皇天不負有心人。第二天上午，蔣老師又把希望帶給了我。她幫我修改了文章，告訴我準備投稿。我心裏暗暗自喜：這回可能有希望了。作文很快投出去了，我滿懷希望地期待着。可是，一天過去了，一週過去了，十幾天過去了……仍然沒有任何消息。我不禁再一次地失望了。

3月25日，是一個值得慶賀的日子。因為這一天，我的作文《身邊的榜樣》終於發表了。當蔣老師向大家宣佈這一消息時，我真不敢相信自己的耳朵，不斷地問自己：“這是真的嗎？我不是在做夢吧！”同學們則都使勁地鼓掌祝賀我，好朋友徐敏向我豎起了大拇指，直誇我：“verrygood！”此時，我心中對作文的熱情如熊熊之為自己喝彩火，越燃越旺。經過這次後，我的作文不斷得到老師的認可，作文水平有了很大的進步。

這就是令我最自豪的一件事，我怎能不為自己喝彩呢？

喝彩國小作文7

寒假裏，學校發下來一本《播撒誠信的種子》 。其中有一篇文章吸引了我，文章的意思大概是這樣的：喬治·華盛頓是美國的創立者之一。他出生於大莊園主家庭，他家有許多果樹，夾着雜樹。華盛頓的父親讓華盛頓把雜樹砍掉。華盛頓一不留神，砍倒了一棵小櫻桃樹，華盛頓怕父親生氣，就把砍斷的樹堆在一起。父親猜到華盛頓砍了果樹，裝作不知道，最後，華盛頓坦白認錯。

看了這個故事，我的心久久不能平靜。謊話如此容易被揭穿，那麼我以前説過許許多多的謊話，父母難道都已經知道，卻沒有説出來？答案是肯定的。記得那一次，我因為班裏流行玩溜溜球，我也買了一個玩，由於我買了個9元的，口袋裏只剩下一元錢了，我怕媽媽回來檢查，就偷偷地在她的皮夾裏拿一張10元錢來充數，（好在媽媽在管理自己的錢包方面稱得上是個馬大哈，少了區區10元錢，她絕對不會知道。）那隻溜溜球呢，就只能説別人送的了。自以為天衣無縫，但回答媽媽一連串的“為什麼”還是消耗了我的不少腦細胞，雖然得以矇混過關，但媽媽不信任的目光一直留在我的腦海裏 。原來説一句謊話有這麼費力！説一個謊言，就得用一百個謊言去掩護，我有點後悔，卻不敢坦然承認。而且在以後的生活中曾故伎重演過不少的次數，一次次的得逞，我早已沒有了第一次的內疚，有時竟然慶幸自己有個如此輕信的媽媽，卻不曾注意到媽媽不時流露出的那深深的憂慮。

華盛頓的故事令人感動。華盛頓父親的寬容成就了華盛頓的誠實，華盛頓的誠實成就了華盛頓偉大的人生。既然“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，那麼，我們就讓誠實來塑造璀璨的人生吧。我感謝《播撒誠信的種子》這本書，它使我從一次次心存僥倖的謊言中及時地醒悟。我想；在以後的日子裏，我如果忘了做作業，我會如實告訴老師，並儘快補起。當然，如果遇到像買溜溜球這樣的事，我也會如實相告。誠信，我為你喝彩。

指導教師：宋秀瑞

喝彩國小作文8

在生活中，我們總習慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的地方視而不見，不以為然，於是喝彩也因耐與寂寞，而悄然離去，只剩下垂頭喪氣的自己......

下午，我走在回家的路上，下着一些淅淅瀝瀝的小雨，兩旁的銀杏樹簌簌落了一滿地，葉面上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠兒，它在為我悲哀，哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？我思索着。

我懷着茫然的心情度過了夜晚，第二天，我一到教室，卻被幾個成績優秀的同學叫住了：“快來看啊！這兒有一道題！”我走過去，哦！原來，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的後面一句，是：“濫外長江空自流吧！這裏還有一個漫長的故事......”我滔滔不絕的講着，卻不知周圍已引來了陣陣同學的感慨：“強，真強！”哦？是嗎？我很棒？我很疑惑，我到底是很沒用，還是很不錯呢？我疑惑不解。

窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還“滴噠，滴噠”的滴着水。“滴噠，滴滴噠噠！”我聽的有點入迷，但我依舊見不到烏雲外界的陽光，我也疑惑着，我到底是很沒用，還是很不錯呢？

“告訴你哦！喂！你在想什麼啊？”前桌同學把我的思緒從雨中拉了回來。“什麼事啊？”

“告訴你哦！但你千萬千萬不要激動啊！”

“哦！”

“告訴你，我在老師的辦公桌上看見了你獲作文全縣一等獎的榮譽證書。”“哎！假如我有你一半的作文成績就好了，哎！”那是七月份的比賽，現在終於有結果了。

這就是我的價值嗎？我的價值？我用我的成績來證明了我並非不優秀，我為自己而喝彩。

我輕輕的吁了一口氣，那黃澄澄的銀杏樹葉，迎風搖動着自己扇形的身軀，哎，落紅不是無情物，化做春泥更護花。

當經歷風雨後的彩虹高架與天空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習涼風吹乾我掛滿汗水的臉龐時，當融融陽光照耀我飽經風霜的微笑時，請讓夜鶯為我們譜寫生命的讚歌，請讓星羣為我們閃爍生命的光輝，讓我們為自己縱情放歌，大聲為自己喝彩吧！為自己替生命創造的無限價值喝彩吧！

喝彩國小作文9

姚明的籃球，中國第一，劉翔的跨欄，世界第一……他們在賽場上為我們的祖國增光添彩，我們都為他們取得的成就喝彩，也許我沒有他們偉大，而我，今天，也也要為自己喝彩！

在上個週日的作文課上，老師帶着我們這羣同學，進行了一次非常特別的活動：馬路採訪。這對我來説有些難度，因為我從沒有訪問過，我膽子也許不是很大，能成功訪問上一位路人，有勇氣開口，就算是很不錯了。

時間一點一點慢慢過去了，終於，我在媽媽的再三催促下隨便找了個路人。

我找到的是位準備進入地鐵站的阿姨，剛準備開口説話，她瞟了我一眼，就加快了步伐，迅速地進地鐵站裏，並且儘量避開我。媽媽在一旁把我訪問失敗的全過程全都清清楚楚看在了眼裏，她給了我一個大拇指，説道：“別灰心，再去試試看！”

有了這個大拇指，我心裏一下子變得好受多了，立即充滿了信心。我找到了位手中拿着文件包的叔叔，他整個狀態都顯得很匆忙，但我並不多關注這一點，立馬上前，勇敢地開了口：“叔叔，能不能回答我幾個問題呢？”“不行！不行，我來不及了……”那叔叔一説完話，便匆匆忙忙地有走進了地鐵站。

“為什麼我問兩個人都沒有成功呢？”我嘟起了嘴巴。媽媽似乎看出了我的心思，在旁邊點撥我：“根據前面失敗的原因想想看是怎麼回事？”她這麼一説，真啟發到了我，總結出來些規律：凡是進地鐵站的人，一般都是比較匆忙的，這時他們肯定沒有時間去聽我們的講話，可以選擇從地鐵出來的人羣，因為他們可能會有時間，不急着敢地鐵，心情也比較放鬆，這時去進行訪問，如果沒有特殊情況，基本上都會成功。

這樣一總結，我其明白了。看好了一位從地鐵站走出來的阿姨，她輕鬆地走着，我禮貌地詢問：“阿姨，您是否有時間停留下來聽我的訪問？”果然，這次真的成功了，阿姨很配合地接受我的採訪，讓我出色地完成了這次路人採訪任務。媽媽和我都很開心，我也暗暗為為自己喝彩！

每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。人可以不完美但不可不為自己綻放一回，人可以不優秀，但不可以不自信，做最好的自己，為自己喝彩，這是我們的'人生信條！

喝彩國小作文10

既然要擁有自己的一方天空，那麼延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途。在我們頭頂既有重重迷霧又有燦爛陽光。這時需要別人的喝彩，幫助你撥開迷霧，見到陽光。但是靠別人不如靠自己，有的時候，更重要的是自己為自己喝彩。

那一次自己為自己喝彩是在去年暑假，學游泳的那些日子裏。

去年，我學習自由泳，最基本的動作就是打水。一次，我正兩手抓着池壁練習打水呢，教練卻給了我一項新的任務：在水中打水前進。這對於我來説是一次前所未有的挑戰。我懷着緊張、好奇和期待的心情做起了打水前進的動作。“啪!啪!啪!啪!”我打起了水花在泳池中濺出無數奪目的亮點。可直到我腳都打酸了，身體卻還是沒有絲毫前進。就像被繩子縛住了一樣。就這樣屢試屢敗，還是無法前進。我看着他人自由自在游泳的身影，漸漸失去了信心。一旁的教練正在給其他的同學加油打氣，這時，我突發奇想，我何不為自己加油喝彩？“加油!你能行!你現在已經做得很棒了，只要繼續努力，一定能行的!”這句喝彩頓時給了我力量和勇氣。我雙手握拳放在胸前，堅定的眼神透着必勝的信念。受到了鼓舞，我信心大增，立刻重新開始了練習。我練得十分刻苦，一刻也不敢停，直到教練對我説：“過來，再試試!”我才停了下來。

我再一次直面困難，重新嘗試，這一次情況大有好轉。我上下有節奏地擺動雙腿，奮力地打出水花，只覺得水貼着我的身體朝後流去。“啊!我遊起來了!我成功了!”我再一次為自己喝彩，所不同的是這一次是為成功喝彩。我高舉雙臂，嘴巴張得老大老大的，雖然在水中沒法跳起來，可那種跳的慾望還是十分強烈。“啦啦啦!”我又情不自禁地哼起了歌，就像得了冠軍一樣。我在我的喝彩聲中一步一個腳印，終於學會了自由泳。

在一座陡峭的山崖上，有一朵沒有開放的雪蓮，她長得和雜草差不多，於是便招來了草的惡笑，可它不在乎，她在為自己加油，終於，她開花了，聖潔而高貴。我們也和雪蓮一樣，起初都是默默無聞，但我相信，只要奮鬥，不斷為自己喝彩，就一定能成功。

喝彩國小作文11

在2010年11月12日，我們將迎來第16屆亞洲運動會。迄今為止，亞運會已與我國“相逢”兩次了，這也意味着我國已經成為世界的體育強國。亞運會在世界體育中戰陣舉足輕重的位置，是僅次於奧運會的大型的世界級體育盛會。如此重量級的體壇盛會在我國的羊城廣州舉行，這也説明我國的體育事業已經可以稱霸亞洲，走向了世界。

廣州亞運會的吉祥物由五隻形態各異的羊組成：“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”和“樂羊羊”。連在一起是：祥和如意樂洋洋。我想，這不但是它們的寓意，同時也是創辦亞運會的初衷吧。它們也表達了廣州亞運會將給亞洲人民送出“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝願，也同時傳達了本屆運動會“和諧、激情”的理念。

另外，本屆亞運會又增加了6個項目：龍舟、圍棋、象棋、體育舞蹈、輪滑和板球。儘管亞運會的舉辦國可以對亞運會的項目進行適當的增減，但是任何項目的增減都要在亞奧理事會召開的全體大會上，每個成員國一致通過才行。因此，這些項目能進入亞運會實屬不易。這也説明：亞洲眾國人民已對中國很瞭解，如果不是這樣,我國的傳統民俗體育項目也不會與亞運會相見一面。而且，廣州亞運會將設42個項目，會是亞運會歷史上最多項目的一屆，成為世人矚目的新的亞運里程碑。

2004年3月共有四座城市申辦亞運會：廣州、吉隆坡、首爾、安曼。但之後，其它三個申辦城市陸續決定退出競爭。最終於2004年7月1日，亞奧理事會宣佈廣州獲得第16屆亞運會主辦權。當媽媽把這個震撼人心的消息告訴我時，我便想：一定是我國太強大，他們一聽就聞風喪膽，爭先恐後的敗下陣去！哈哈~

如今的我國已是世界版圖上的一隻昂首挺胸的金雞，中國人是龍的傳人，而不是往日的東亞病夫。中國人民站起來了，我國將成為萬人矚目的體育巨星。為亞運喝彩!為亞運加油！

喝彩國小作文12

一年前，幾個朋友出去玩，大家在草地上休息時，不知誰起鬨，讓胖胖的徐蓓跳一曲舞。

徐蓓喜愛跳舞，四年前生了一場大病，藥物的副作用是她的身體迅速發福。對徐蓓而言，舞台一下子變得好遙遠。

有一天，徐蓓偷偷告訴我，她又開始跳舞了，不過我告訴了別人，大家都笑話她，她也一下子好沮喪。

“徐蓓，跳一個嘛。”又有女生開始起鬨，徐蓓的臉通紅，快哭的樣子，有些女孩子發現了，都不敢再吭聲。忽然，徐蓓走到大家中央，閉上眼睛，長舒一口氣，然後在沒有足尖鞋的情況下，竟跳起了芭蕾。

每一個旋轉，每一次跳躍，每一步都那麼專注，向我們展示了一場特別的芭蕾舞的表演。徐蓓跳舞時並不輕盈，甚至有些滑稽，但她認認真真的每一步，都讓我們吃驚。

舞蹈結束，沒人為她鼓掌喝彩，所有人都看着她，認為她膽子太大了。

“啪啪啪、”一陣掌聲，我們才反應過來，徐蓓在為自己鼓掌。然後，她看了我們一眼，揚長而去。

一年後，徐蓓告訴我們她有一場舞蹈比賽，已經減肥成功的徐蓓，不知道會跳成什麼樣的芭蕾舞蹈。懷着好奇，我們如約而至。舞台上，徐蓓美麗如花，完美的呈現了芭蕾的優雅與輕盈，如白天鵝一般，美麗到不真實。一等獎，五百元的獎金，徐蓓請我們吃了一頓。

飯桌上，徐蓓告訴了我們她為什麼給自己鼓掌。

“那天其實我真的挺難過，覺得自己出醜了。但在你們呆住時，我問自己‘你出什麼醜了。’對，我什麼醜都沒出。我喜歡舞蹈，我做錯了什麼？我只不過在跳舞罷了，就算別人都不看，自己也可以是觀眾。就算沒人為我鼓掌，我自己也可以為自己賀彩。如果連你自己都看不起你自己，那麼我就永遠不會超越別人，因為我趕跑了自己唯一的‘觀眾’——自信，我們勇敢的面對自己，自己的內心，戰勝自己內心的恐懼，這樣才可以得到我們不曾想過的輝煌。”

和一年前一樣，我們呆住了，不過不同的是，這次是我們真誠為她鼓掌。

喝彩國小作文13

完成作業的閒暇之餘，我又翻開久違了的《意林》，又聞到那久違的油墨清香，那一行行雋永深遠的文字，一篇篇感人肺腑的文章，將我深深地吸引。我徜徉其間並陶醉其中。尤其是那篇《遠去的鐵包金》，讀罷讓我潸然淚下。

小鐵包金是一隻藏獒，在它小時候主人格桑就把它送給了客人，但對主人滿懷依戀的它一次又一次跑了回來，無奈中的主人對它揚起了皮鞭。它沒有躲避，任皮鞭結結實實地落在身上。捱了一頓狠揍的小鐵包金對主人沒有絲毫怨意，而是一瘸一拐地和主人以及父母依依告別後，滿懷留戀而又堅韌地走向遠方，沒再回頭。

小鐵包金雖遭鞭笞，但它讀懂了主人無奈與依戀的心，為成全主人不肯背棄承諾的心，開始了孤獨流浪的野獒生活。我為它的懂事、理解和忠誠喝彩。

一個月後，災難降臨，狼羣襲擊了格桑一家，小鐵包金的父母雙雙戰死，狼羣也叼走了一隻小公獒，這意味着野狼撫養大的小公獒將成為嗜殺成性的魔獒狼頭。一個月朗星稀的夜晚，狼羣帶領魔獒侵襲村莊，村中獒王獅頭金獒戰死，格桑想冒死開槍殺死魔獒，魔獒暴吼着撲向格桑，龐大的身影眼看就要淹沒了格桑。在這千鈞一髮之際曠野中鐵包金出現了，如閃電般地襲來撞開魔獒，之後一場驚心動魄，地動山搖的戰鬥開始了，魔獒的血盆大口直取鐵包金喉嚨，鐵包金躲閃不及，肩膀上被硬生生撕下一塊肉。魔獒再次撲過來。它腰一擰，一閃，頭一低，口一張，鉗住了魔獒的後腿，魔獒的腿骨被咬斷了。鐵包金乘勝追擊，咬住了魔獒的喉嚨，許久，魔獒的怒吼變成了沙啞的慘叫，終於倒下了。月光下，威武的鐵包金小山般屹立着，在村民的跪拜中，掉轉傷痕累累的身軀，一步步消失在荒野中。

鐵包金的勇猛兇悍不但拯救了主人，而且拯救了整個村子。兩年後，它居然一直生活在野外，是主人把它逼成了一隻無家可歸的野獒，但它絲毫沒有記恨主人當年對它揚起的皮鞭，絲毫沒有怨恨主人當年硬生生的驅逐，內心充盈着對主人的愛與依戀，即使被拋棄仍然暗中保護着昔日的主人，身負重傷也沒有絲毫對饋謝的索取，而是悄悄來，默默走。

鐵包金走了，但它勇猛、忠誠、無所畏懼的形象深深地刻在我心裏。此刻我明白了忠誠無價。我為鐵包金喝彩，更為忠誠喝彩！

喝彩國小作文14

我一直羨慕那些勇於攀爬的登山者們，因為他們有勇氣站在山頂上，去眺望遠方的美景，也曾幻想着自己有一天也能像他們一樣攀上峯頂。但是，我總不敢嘗試，只因為恐高一直困擾着我。那次爬山，我卻戰勝了自己，我要為自己喝彩！

那年暑假，心血來潮的我和爸爸媽媽來到了山腳下，鍛鍊我的勇氣。望着陡峭山坡上的一級級石階，原先興致勃勃的我不禁有些害怕，媽媽看出了我的害怕，勸我：“要不然，你別爬了，瞧你害怕的，別勉強。”“不！”我不服輸，向着起點走去。開始，山路平緩，我走起來得心應手，可是到了後來，上路變得崎嶇了，我硬着頭皮，邁着步子，終於挪到了一座寺廟前。

這裏可是我無數次望而生畏的地方啊！百餘級又高又陡的石階聳立在我的眼前，望也望不到頭，終點好遙遠呀！我不禁抬頭仰視，呀，上面還有兩隻石獅子正在呲牙咧嘴的恐嚇着我呢！我不禁打了個冷顫，壓抑住心中的恐懼，向前邁了一步，一台，真輕鬆；兩台，小意思；三台，沒問題。隨着越來越陡峭的石階聳立在我的面前，不由自主的向下望了一望，好高，高高聳立的房子像積木，而下面則人頭攢動，我感到一陣頭暈目眩，恐懼瞬間充滿了我的心頭，我不住的顫抖着，蹲在了石階上，無助的甩甩頭，想把恐懼甩出去，可惜，不行！爸爸鼓勵的話語傳入我的耳畔：“別怕，還有我呢！”我仍舊不敢站起來，在心裏不住的為自己鼓氣。慢慢的，我的信心又恢復了，顫抖着站起來，向前邁了一步，邁出了擁有勇氣後的第一步，我情不自禁的喝彩起來，成功後的快樂在心中流淌開來。我不再緊張，記住爸爸鼓勵的話語：向高看，向遠看，這樣你就不會害怕了！我緊緊地貼着巖壁，小心翼翼的向着山頂移動。終於，我爬上了山頂。

站在山頂上，眺望着遠方茂密的樹林，我不禁喜歡上了這種羣山環繞，俯視大地的感覺，一絲成功的喜悦湧上了我的心頭，壓抑不住心中的快樂，我笑了，為自己喝彩！

雖然那次爬山的活動已經過去了很久，但那一幅幅畫面仍清晰的在我腦海中浮現，想起那一次我戰勝了自己，就不由自主的喝起彩來！

喝彩國小作文15

我們經常為自己喝彩，為了一點小事就大肆吹捧自己一番，為自己喝彩，是那麼的簡單。可是為別人喝彩，確實是寥寥無幾。我不禁要想，這是為什麼呢？

那個別人，或許是坐在自己身邊一起學習的同學，或許是勝於世交的夥伴，也或許是自己的對手。當兩個人為了第一的名號爭鬥不休，當對方勝出時，誰不是轉過身去，在心裏暗想，有什麼了不起的。儘管別人卻實是以自己成倍的努力付出的。想到這裏，我明白了，原因就是我們不夠謙遜，換種方法説，就是因為我們的嫉妒心。

就是因為這嫉妒，使我們無法看到別人的優點，也無法看清自己和別人所差的，從而使我們無法提高自己。是這嫉妒，使我們永遠活在自己的世界中，永遠自我，永遠無法領略謙遜是什麼東西。"不識廬山正面目，只緣身在此山中。"我們就像那迷失方向的路人，當別人都和自己相向而行，自己卻堅持自己的走法是正確的，直到別人已經登上了高山，而自己去在蜿蜒盤旋的崇山峻嶺中迷茫的走着。

或許正是這虛榮心，把自己和勝者的距離拉得更遠了，當別人都在努力改正自己的缺點時，如果還依然固我，那隻會任由更多的人飛躍自己，跑在自己的前面。與其這樣，倒不如在自己失敗時，想一想自己失敗的原因，想一想自己到底和勝者差些什麼，在他的身上有沒有什麼東西值得引薦，是不是有些優點正是自己所缺少的，儘量的把自己武裝的完滿些，這樣，才有可能在下一場較量中，於對手一決高下。

為別人喝彩，是對其他人的一種欣賞，更是一種謙遜的態度。"滿招損，謙受益。"讓謙遜之道伴你我同行。

只有自己為別人喝彩，別人才能為你喝彩。在別人享受成功的喜悦時，不妨也想想，如果真正獲得成功的是自己，那自己又會怎樣？

為別人喝彩。