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【精華】五年級敍事作文300字彙總7篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級敍事作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級敍事作文300字彙總7篇

五年級敍事作文300字 篇1

我們開始玩詞語接龍。接了一會兒後,我正準備接着進行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了,要來個難點的。所以……

詞語接龍——升級——成語接龍!

成語接龍由媽媽開頭:“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發”、“發揚光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡單,可接着接着就鬧了不少笑話:我在不屑和加快的速度中,居然不小心把“指鹿為馬”説成了“指‘驢’為馬”,結果引得爸爸媽媽鬨笑不止,而我自己過了好一會兒才反應過來並糾正。記得還有一次,應該用“畫”字接龍了,可我彷彿動用了全部腦細胞還是想不出了。這時候,媽媽輕聲提醒我:“有個成語表示多此一舉……”多此一舉?哪個成語?我再次思考起來。哇,我突然想到了,原來是:“畫蛇添足”。我説完後,又靈機一動,興奮地大叫:“還有一個——畫餅充飢!”

每個比賽項目都充滿了歡聲笑語,但我最喜歡的還是成語接龍,因為這個比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯誤,而且還讓我知道了更多的新的成語並瞭解了它們的意思。我深深地懷念那個美好的夜晚,我更希望快樂的歡聲笑語永遠充滿我幸福的家!

五年級敍事作文300字 篇2

時間如白駒過隙,我已經上五年級了,在我的記憶中,我做了許多值得做的事,但我記得最清楚的還是9歲時的一件事。

記得那時候是星期六的一個早晨:6點,爸爸叫我起牀爬山,我就毫不猶豫地答應了,剛開始爬山還挺順利的,但是爬到一半,我就汗流浹背了,嘴巴大口大口地喘着粗氣,手按在胸口上,感受着小心臟那猛烈的跳動,火辣辣的太陽在天空上照着,我不禁大聲喊:“爸爸,我爬不動了,我想要休息一下再走。”“好吧。”爸爸説,過了許久,爸爸説:“走了。”爸爸説完就小跑步向前跑,望着爸爸那越來越小的身影,我存足了力氣,邁着沉重的步伐,走向了山頂……最後終於到了山頂。

山頂的景色和山腳的全然不同:山頂上的空氣十分新鮮,鳥兒在林中展翅翱翔,山頂上雲霧徘徊,如同在仙境一般,山頂上能看到整個鳳巢村,高高低低的房屋彷彿像一個個嚴陣以待、威武嚴俊的士兵。

雖然爬山很累,但是我欣賞了山頂的美景,讓我明白了做事要持之以恆、堅持不懈,這難道不是一件值得做的事嗎?

五年級敍事作文300字 篇3

今天星期六,學校給我們上興趣班。

早上,我臨出家門時問了爸爸:“爸爸,今天會不會下雨?”爸爸説:“今天天好,不會下雨,而且昨天氣象預報説今天天晴,一定不會下雨的!”“那好吧,今天就不帶傘了。”於是,我就來上學了。

到了第二節課即將下課時,天空突然變黑了,接着“嘩嘩的大雨下了起來。雨從門口飛進來,我們關門都來不及。天空打起了幾聲響雷。我嚇得説不出話來,心想不要打到我們的教室裏來!

第二節課下課了,我們該去食堂放飯盒了。我想雨怎麼這麼大,人怎麼過去呀!我想平時跑步總是我得第一,這幾步路又算得了什麼,而且還有長廊相助。我就大聲對同學説:“我一世英明,看我的!”我像箭一樣地飛出去。來到食堂,我的半面衣褲已經濕了。回來時,另外半面也濕了。到了教室,我看到我的語文和數學課本都已經淋濕了。

唉,這場雨真是有好也有壞。

五年級敍事作文300字 篇4

我來到草地上,向四周望去,沒有看到什麼特別的東西,只看見了皎潔的、每天都嵌在天上的月亮。

正當我有點兒失望的時候,突然我看到在離我不遠處的的草地上有一點一閃一閃的亮光。咦,那是什麼東西?我死死地盯着它,真怕它突然變成一個大怪物把我吃掉。不知不覺它飛到我這兒來了。等到它飛到附近的時候,我看清楚了,是螢火蟲!“啊,螢火蟲!”我高興地喊了起來。能在草地上遇見螢火蟲,這簡直是一件三生有幸的事。我二話不説,馬上拿起手中的空瓶然後我對準螢火蟲用蓋子和瓶子放在中間,猛地一合。“啪”的一聲。啊,我捉到了螢火蟲了!我急忙往瓶子裏看。哎,瓶子裏沒有什麼東西。怎麼搞的,難道我沒有把螢火蟲捉住嗎?不行不行,第一次每捉到不能氣餒,第二次一定會捉到的。我又將瓶子和蓋分開。然後,我找了許久,終於我終於又看到了那隻螢火蟲。有了上次的經驗,這次我絕對不能馬虎。我迅速將瓶子和蓋移到那隻螢火蟲身邊。只聽見“啪”的.一聲,我立刻往瓶子裏看去。啊,我看到一隻螢火蟲在瓶子裏面飛來飛去。

我拿着這個瓶子,愛不釋手。我仔細地觀察着瓶子裏到我螢火蟲:那閃着綠光的小蟲,是我在夏夜裏捉到的螢火蟲。也是我在童年世界裏的一顆明亮的星星。

五年級敍事作文300字 篇5

豆芽,一個卑微又細小的生命,我沒想到你的生命力如此的強大。

我好奇的把你種下,心裏默默的幻想着,你長高、開花、結果。你把翠綠色的“頭”抬起,仔細的打量着這個世界。心裏暗自努力發芽、生長。你長的很快,一轉眼就有幾釐米高了,我萬分欣喜,期待着你生下一窩又一窩的寶寶。

你已經長的非常的高,已是一位年輕的“小夥”時,我卻粗心的忘了給你水喝,你越來越黃,漸漸的乾枯死去。

當我發現你那狼狽的樣子時,我十分的傷心,責怪自己沒有照顧好你。我含着淚,把你埋進土裏,為你感到悲傷。

一天一天飛似的過去了。當我再次站在你的花盆前。卻驚奇的發現,你如奇蹟般的把頭探出來,又重新以嫩芽的名義來打量這個世界。

你的顏色比翠綠還要在淺些,顯然,比你的前世還要在嬌嫩些。你枯萎了之後,竟然,又重新復活了,真是不可思議。為了瞭解你死而復生的祕密,我上網查了一下。原來,你並沒有死去,而是“沉睡”了,你枯萎的莖葉卻成了你品質最好的養分。它滋潤了你,讓你重新甦醒,又一次以生命的姿態,重見天日。可見你的生命力多麼的強大,大到讓人讚歎。

你,創造了一個“神奇”!

五年級敍事作文300字 篇6

我最愛踢足球了,一見到別人踢球,就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不,今天我們班就在杏花公園舉行了一場別開生面的足球賽。

我們分成甲隊和乙隊,我被分在了甲隊。上半場開始了,我充分發揮自己個人突破的優勢,包攬了甲隊的兩個進球,可半場結束時,我們還是以2比3落後。中場休息時,我們班體育課代表劉斯堯認為我太貪球,好多進攻機會全讓我浪費了,一致要求我這個“功臣”去乙隊。

“行,你們等着,我會幫助乙隊打敗你們,讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心,一邊跑到乙隊隊長尹鴻楠面前,和乙隊隊員一起商量進攻戰術……

下半場開始了,由乙隊開球,吳昊宇一計長傳,球像長了眼和翅膀似的,準確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的腳下。我接到球后,來了一招大力射門。球像一支離弦的箭,快速地飛向對方的球門。對方手門員——劉斯堯毫無反應,只聽“刷”的一聲,球進了,我們的戰術配合成功了!我們心裏比吃了蜜還甜。接下來,我和尹鴻楠接二連三地配合,又進了二球,以6比2大勝甲隊。

這場足球賽結束了,我在興奮的同時,也明白了這樣一個道理,足球是一項集體項目,需要團隊配合才能取得勝利,而不是靠某一個人就能取得的。

五年級敍事作文300字 篇7

書能給人帶來樂趣,帶來歡樂。書是一盞指路的明燈,為我們照亮前進的路程。書是一把鑰匙,能幫我們打開智慧的大門。還能幫你解決生活中的很多小事。

有一次,爸爸和媽媽一塊上街買菜,我自己留在家裏,媽媽走的時候説:“張子堯,鍋上蒸着米,看着點。”我心不在焉地説了一聲”好”就繼續看《三國演義》。馬超的英勇,諸葛亮的聰明,關雲長的忠誠……這一切讓我看得入了迷。“怎麼有糊味?”我“啊”的一聲衝進廚房,原來是米飯燒糊了。看着這一鍋燒糊的米飯,我急的在廚房團團轉,這可怎麼辦?

我靈機一動,記得曾經在書上看到過一句話:把洋葱和牛奶加在一起放入燒糊的飯中,能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個洋葱切為條狀,並插入米飯中,又倒進了一點牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會兒。一會兒我打開鍋蓋,沒想到糊味真的沒有了!爸爸和媽媽回家後直説米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書幫了我啊!

通過這件事,讓我明白了:讀書真的很有樂趣,可以解決生活中的很多問題,書真是人類進步的階梯啊!